1. Цели и задачи дисциплины: Цели преподавания дисциплины icon

1. Цели и задачи дисциплины: Цели преподавания дисциплины


Смотрите также:
Программа дисциплины дпп. Ф. 13...
Программа дисциплины опд. Р. 02 Страноведение и лингвострановедение...
Программа дисциплины дпп. Ф...
1. Цели и задачи дисциплины: Цели преподавания дисциплины...
1. Цели и задачи дисциплины: Цели преподавания дисциплины...
Программа дисциплины ен. В...
Программа дисциплины ен. В...
Программа дисциплины ен. Ф...
Программа дисциплины дпп. Ф. 03 История России 1917 1941 гг. Цели и задачи учебной дисциплины...
Программа дисциплины сд...
Программа дисциплины дпп. Ф. 11...
Программа дисциплины опд. Ф...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
скачать
Приложение Г


Аннотации к рабочим программам по дисциплинам

Направление подготовки 120700 – Землеустройство и кадастры

Профиль «Земельный кадастр»


Гуманитарные, социальные и экономические дисциплины


Базовая часть

Наименование дисциплины

Философия

1. Цели и задачи дисциплины:

Цели преподавания дисциплины «Философия» направлены на формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира; основных этапах историко-философского развития; основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приёмами философского познания; введение в круг философских проблем, связанных с будущей профессиональной деятельностью, выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

^ Задачи дисциплины: развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение проблем и способов их решения; овладение приёмами ведения дискуссии, полемики, диалога.

^ 2. Место дисциплины в структуре ООП

Данная учебная дисциплина входит в раздел «В.1. Цикл гуманитарных, социальных и экономических дисциплин. Базовая часть» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Землеустройство и кадастры». Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплины ООП подготовки бакалавра землеустройства «История».

Основой преподавания предмета является формирование гуманистического мировоззрения, принципов научной методологии анализа природных и социальных процессов.

В процессе преподавания предмета необходимо обратить внимание на то, что философская культура и методологическая компетентность войдут органичными составными частями в структуру будущей профессиональной деятельности студентов на основе развития навыков самостоятельного обучения, совершенствования и адекватного оценивания своих образовательных и профессиональных возможностей, поиска оптимальных путей достижения целей и преодоления производственных и жизненных трудностей.

Для лучшего усвоения учебного материала и активизации учебного процесса необходимо развитие у студентов интереса к себе как личности, способной к научно-исследовательской, организационно-управленческой, производственно-технологической деятельности.

Данная учебная дисциплина является предшествующей для специальных философских дисциплин (например, «философия науки», «философия техники», «философия архитектуры»).

^ 3.Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций:

  • владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановка цели и выбор путей её достижения (ОК-1);

  • умение строить логически верно, аргументировано и ясно устную и письменную речь (ОК-2);

  • готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

  • способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

  • стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

  • умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

  • осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой социальной ответственностью при выполнении профессиональных функций (ОК-8);

  • использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, ориентирование в базовых положениях философии, имеющих общемировоззренческое значение (ОК-9);

  • владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-17).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные направления, проблемы, теории и методы философии, содержание современных философских дискуссий по проблемам общественного развития.

Уметь: формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии; использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений.

Владеть: навыками восприятия и анализа текстов, имеющих философское содержание, приёмами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения.

Демонстрировать способность и готовность к диалогу и восприятию альтернатив, участию в дискуссиях по проблемам общественного и мировоззренческого характера.

^ 4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость: 3 зачётные единицы - 108 часов.


Наименование дисциплины

Право (гражданское)


^ 1. Цели и задачи дисциплины:

Целью освоения дисциплины «Право (гражданское)» является теоретическое освоение основных понятий гражданского права, как отрасли права, имеющей наибольшее значение в последующей практической работе выпускника. Освоение дисциплины направлено на формирование основ компетенции в области правовых отношений, обеспечивающих гражданский и хозяйственный оборот, на формирование и укрепление навыков практического применения норм гражданского права в профессиональной деятельности.

^ Задачи дисциплины:

- выработать у студентов умения и навыки понимать законы и другие нормативные правовые акты;

- формирование у студентов правового сознания, а также приобретение ими необходимых знаний для применения их в своей профессиональной деятельности в условиях новых экономических и политических реалий;

- привития студентам навыков ориентирования в системе законодательства и умения соотносить юридическое содержание правовых норм с реальными событиями общественной жизни без чего невозможна выработка элементарных навыков юридического мышления;

- совершенствование уровня правовой культуры студентов;

- обучение эффективному и достоверному применению правовых знаний в рабочей обстановке и в повседневной жизни;

- сформировать правовой кругозор студентов в области землеустройства.

^ 2. Место дисциплины в структуре ООП:

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.1.2. Цикл "Гуманитарные, социальные и экономические дисциплины". Базовая часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры». Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра землеустройства «История», «История земельно-имущественных отношений и землеустройства».

Освоение дисциплины «Право (гражданское)» будет способствовать последующему усвоению таких дисциплин как «Основы кадастра недвижимости», «Правовое обеспечение землеустройства и кадастров», «Основы градостроительства и планировка населенных мест», «Право (земельное)», «Планирование использования земель», «Землеустроительное проектирование», «Кадастр недвижимости и мониторинг земель», «Индивидуальная оценка земли и объектов недвижимости», «Экономика недвижимости».

^ 3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения данной дисциплины формируются и демонстрируются следующие компетенции, предусмотренные ФГОС ВПО по направлению «Землеустройство и кадастры»:

общекультурные:

- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК–1);

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- умение использовать в своей деятельности нормативные правовые документы (ОК-5);

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

  • знание своих права и обязанностей как гражданина своей страны, умение использовать Гражданский кодекс, другие правовые документы в своей деятельности (ОК – 15);

профессиональные:

- способность применять знание законов страны в части правовых вопросов регулирования земельно-имущественных отношений, разрешения имущественных и земельных споров, государственного контроля за использованием земель и недвижимости (ПК-3);

- способность использовать знание принципов управления земельными ресурсами, недвижимостью, кадастровыми и землеустроительными работами (ПК-4);

- способность использовать знания о едином объекте недвижимости для разработки управленческих решений (ПК-5).

^ В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные проблемы правового регулирования сферы своей профессиональной деятельности;

- понятия и категория, используемые в гражданском праве;

- сферу реализации гражданских правоотношений;

- основные положения о договорах, обязательствах, гражданско-правовой ответственности.

Уметь:

- использовать полученные знания и методы гражданского права в профессиональной деятельности;

- логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения,

- оперировать понятиями и категориями гражданского права;

- отличать отношения, регулируемые нормами гражданского права от отношений, регулируемых другими отраслями права;

- использовать гражданско-правовые акты в профессиональной деятельности,

- составлять договоры и иные гражданско-правовые документы.

Владеть:

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

- навыками аргументированного с правовых позиций изложения собственной точки зрения;

- навыками работы в коллективе;

- навыками критического восприятия информации;

- методами поиска и обработки правовой информации;

- отдельными навыками в заключении гражданско-правовых договоров;

- подходами к правовому регулированию гражданско-правовых отношений в области землеустройства.

^ 4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.




оставить комментарий
страница1/16
Дата22.09.2011
Размер1.07 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх