План урока: Актуализация знаний по теме. Изучение нового icon

План урока: Актуализация знаний по теме. Изучение нового


Смотрите также:
План урока : Актуализация знаний о призме с целью составления плана изучения пирамиды...
План урока. Актуализация. Проверка знаний. Изучение нового материала. Сообщение учащихся...
План урока : I. Организационный момент (2 мин.) П. Актуализация знаний (5мин.) III...
Домашнее задание: §11. План-конспект урока: Проверка знаний (тестовый контроль)...
План урока Актуализация знаний. Изучение нового материала. Закрепление...
Домашнее задание: § 18, вопросы после параграфа План-конспект урока: Изучение нового материала...
План урока. Организационный момент; определение темы урока; формулировка целей урока...
Задачи урока: образовательные: актуализация знаний по теме «Системы счисления»...
Задачи урока:    образовательные: актуализация знаний по теме «Системы счисления»...
План урока Организационный момент Актуализация темы урока. Изложение нового учебного материала...
План урока: Актуализация знаний по теме «Шкала электромагнитных колебаний»...
Домашнее задание (2 мин) Ход урока Актуализация опорных знаний: Что называем фотоэффектом?...



Загрузка...
скачать
Преподаватель: Орина Эмма Григорьевна

Учебное заведение: ГОУ СОШ школа № 594 Московского района г. Санкт-Петербурга

Учебная дисциплина: английский язык

Тема: «The London Eye» («Достопримечательности города»)

Целевая аудитория: 5 класс

Тип урока: объяснение нового материала, 1 акад. час.

Цели урока:

Знание: знать достопримечательности Лондона; лексику по теме

Понимание: понимать иностранную речь на слух

Применение: строить высказывания по теме

^ Анализ: образовывать формы степеней прилагательных

Синтез: формировать собственное представление о столице Англии

Оценка: проводить самооценку речевых умений

Оборудование: магнитофон, учебное пособие «Английский нового тысячелетия 5класс», презентация MS Power Point, ТК.

План урока:

  1. Актуализация знаний по теме.

  2. Изучение нового.

  3. Закрепление изученного.

  4. Подведение итогов.

Ход урока

  1. Warm-up.

Слайд 1

Teacher. Asks pupils if they know anything about London, the names of any places, anything about these places.

Tells pupils that they are going to lean about London and some places in London in this lesson.

Слайд 2.

Asks pupil to show London on the map.



Pupils. If it is necessary, they can speak Russian. (дети рассказывают то, что знают о Лондоне и известных местах в этом городе).

Ученик показывает Лондон на карте.

  1. Introducing the names of some popular sights of London.

Слайд 3,4

Tells pupils to look through the list of names of some of the most popular sights of London and say them. Corrects the pronunciation if necessary.

Asks pupils to find the photos of these places on the screen and give their names in Russian.

Ученики произносят названия достопримечательностей, находят соответствующие фотографии и дают русский перевод.

Заполняют первую таблицу ТК урока.

  1. Reading.

Asks pupils to read the leaflet and do the Quickie London Quiz.

(Answer the questions and tell what place in London would they like to visit.)


Читают тексты, отвечают на вопросы и говорят, куда бы хотели пойти.

Заполняют вторую таблицу ТК.

  1. Listening.

Слайд 5.

Asks pupils to listen to a tour guide and match the parts of the sentences.

Слушают текст, соединяют части предложений, составляют свое по образцу.

Заполняют третью таблицу ТК.

  1. Grammar.

Слайд 6

Asks children about superlative forms of adjectives.

Tells to complete the text with the words from the box using the right form.

Слайд 7


Вспоминают правила образования превосходной степени прилагательных, отвечают на вопросы, дают свои примеры.

Читают текст и вставляют предложенные прилагательные в правильной форме.

Заполняют четвертую таблицу ТК.

  1. Feedback. Grading.

Asks pupils to fill the TC (technical card of the lesson)? Comments the score and gives the hometask.

Слайд 8.

Заполняют пятую таблицу и подсчитывают общее количество баллов. Узнают свою оценку за урок. Получают домашнее задание.


^ Дополнительные 5 балов за творческое задание: подготовить рассказ о достопримечательностях нашего города + иллюстрации.


Критерии:

«5» - 13-15 баллов

«4» - 9-12 баллов

«3» - 8-5баллов


^ Карта урока


Ученик (ца)_______________________

  1. Работа с новой лексикой.




баллы

мои баллы

примечания

Я смог произнести новые слова, найти соотв. картинку и русский перевод с помощью учителя и/или других учеников.

1







Я допустил некоторые ошибки в произнесении новых слов, но смог найти фото и русский перевод.

2







Я произнес слова без ошибок, нашел фотографии и русский перевод.

3










  1. Работа с текстом.




баллы

мои баллы

примечания

Я смог ответить на вопросы, используя слова из текста.

1







Я смог ответить на вопросы и сказать, куда бы хотел пойти.

2







Я смог ответить на вопросы, сказать, куда хотел бы пойти, и объяснил почему.

3










  1. Работа с аудиотекстом.




баллы

мои баллы

примечания

Я соединил части предложения после второго прослушивания.

1







Я верно соединил части предложения после первого прослушивания.

2







Я верно соединил части предложения и составил свое по образу.

3










  1. Грамматика.




баллы

мои баллы

примечания

Я смог ответить на вопросы по превосходной степени сравнения прилагательных.

1







Я объяснил правило и дал пример.

2







Я правильно образовал превосходную степень прил. и вставил в текст.

3










  1. Итог.




баллы

мои баллы

примечания

Я запомнил названия достопримечательностей в Лондоне.

1







Я запомнил названия достопримечательностей и краткую информацию о них.

2







Я могу рассказать о достопримечательностях Лондона, используя новую лексику.

3








Мои баллы _____________

Карта урока Ученик(ца)_______________________

  1. Работа с новой лексикой.




баллы

мои баллы

примечания

Я смог произнести новые слова, найти соотв.картинку и русский перевод с помощью учителя и/или других учеников.

1







Я допустил некоторые ошибки в произнесении новых слов, но смог найти фото и русский перевод.

2







Я произнес слова без ошибок, нашел фотографии и русский перевод.

3










  1. Работа с текстом.




баллы

мои баллы

примечания

Я смог ответить на вопросы, используя слова из текста.

1







Я смог ответить на вопросы и сказать куда бы хотел пойти.

2







Я смог ответить на вопросы, сказать куда хотел бы пойти и объяснил почему.

3










  1. Работа с аудиотекстом.




баллы

мои баллы

примечания

Я соединил части предложения после второго прослушивания.

1







Я верно соединил части предложения после первого прослушивания.

2







Я верно соединил части предложения и составил свое по образу.

3










  1. Грамматика.




баллы

мои баллы

примечания

Я смог ответить на вопросы по превосходной степени сравнения прилагательных.

1







Я объяснил правило и дал пример.

2







Я правильно образовал превосходную степень прил. и вставил в текст.

3










  1. Итог.




баллы

мои баллы

примечания

Я запомнил названия достопримечательностей в Лондоне.

1







Я запомнил названия достопримечательностей и краткую информацию о них.

2







Я могу рассказать о достопримечательностях Лондона, используя новую лексику.

3








Мои баллы _____________




Скачать 66,71 Kb.
оставить комментарий
Дата22.09.2011
Размер66,71 Kb.
ТипПлан урока, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх