Тема: Грамматические нормы русского литературного языка. Грамматические трудности при использовании в речи имен прилагательных icon

Тема: Грамматические нормы русского литературного языка. Грамматические трудности при использовании в речи имен прилагательных


Смотрите также:
№5. Морфологические нормы русского языка Понятие о морфологических нормах...
Тема: Культура речи. Нормы современного русского литературного языка...
Урок русского языка в 3 «В» классе. Тема: Изменение имен прилагательных по падежам...
Урок русского языка в 3 классе Тема: Слова с двойными согласными...
Тема: Употребление прилагательных в речи...
Лексико-семантические и грамматические трудности при переводе с английского на русский...
Урок русского языка в 6 классе. Учитель Насонова Е. Ю...
3. нормы устной и письменной речи подтема грамматические нормы подтема 1 словообразовательные...
Программа спецкурса...
Урок исследование по русскому языку Тема: Слово «доброта»...
Курс: 2 Семестр: осенний Учебный год: 2007-2008 2007 Содержание дисциплины (заочное обучение) №...
Аппарат Государственного Совета Республики Татарстан...



Загрузка...
скачать
Раздел 2 Занятие 5

Тема: Грамматические нормы русского литературного языка. Грамматические трудности при использовании в речи имен прилагательных.

Цель: уметь различать синонимические формы полных и кратких качественных прилагательных в функции сказуемого, что связано со стилистикой; усвоить семантические и грамматические различия полных и кратких форм: научиться избегать возможных ошибок в употреблении полных и кратких форм прилагательных в роли сказуемого; Усвоить синонимические соответствия вариативных форм степени сравнения, притяжательных и относительных прилагательных; помнить о распространенных ошибках, связанных с использованием прилагательных в речи.

Форма: Лекция

^ Ход занятия

1. Вступительное слово.

Сегодня речь пойдет о грамматических нормах русского литературного языка, связанных с прилагательными. Имя прилагательное – часть речи, отвечающая на вопросы: Какой? Чей?. Основным постоянным грамматическим признаком является разряд. Существует три разряда: качественные (признак может проявляться в большей или меньшей степени), относительные (признак не может проявляться в большей или меньшей степени), притяжательные (указывают на принадлежность признака какому-либо предмету). Из непостоянных признаков прилагательных сегодня нас будут интересовать две формы: полная (вопрос какой? какая? какое? какие?) и краткая (каков? какова? каково? каковы?). Необходимо сегодня вспомнить и о синтаксической роли прилагательных: определение, сказуемое.


^ 2. Грамматические и семантические различия полных и кратких прилагательных.

Стилистические различия:

Полные и краткие формы качественных прилагательных могут быть синонимичными лишь в функции сказуемого. Данные формы различаются стилистически: краткие формы носят книжный характер, полные формы – разговорный или нейтральный. Для кратких форм характерен оттенок категоричности, для полных форм – смягченности.

Например: Этот человек смел, справедлив, настойчив. ^ Рекомендуется использовать при выводах, обобщениях.

Семантические различия:

Полные формы выражают признак постоянный, пассивный. Например: Река спокойная.

Краткие – временный, активный. Например: Река спокойна.

^ Грамматические различия:

Полная форма – определение, сказуемое (после определяемого слова, если нет сказуемого выраженного глаголом).

Краткая форма – сказуемое. Обладает способностью к управлению. Вы сильны душой.

Помнить!

Вследствие стилистических, семантических и грамматических различий полные и краткие прилагательные не могут использоваться как однородные сказуемые: Его характер неудержим и настойчивый.


^ 3. Грамматические трудности при использовании в речи имен прилагательных.

Система имен прилагательных в русском языке характеризуется богатой системой синонимических соответствий, к которым относятся:

  • - вариативность формы степеней сравнения: глубже, более глубокий, глубочайший, глубже всех, самый глубокий;

  • - притяжательных прилагательных и определительных сочетаний с существительным: малиновое варенье – варенье из малины; северный ветер – ветер с севера; деньги сестры – сестрины деньги;

  • - словообразовательная синонимия притяжательных и относительных прилагательных: отцов – отцовский; соколиный – соколий;

^ Семантические и стилистические различия:

Простая сравнительная степень (интереснее, сильнее) свойственна всем стилям;

Сложная сравнительная степень(более интересный) – книжной речи;

Простая превосходная степень( красивейший) – книжной речи;

Сложная превосходная степень – нейтральной речи;

Общее значение – малиновое варенье, северный ветер …

Конкретное значение – варенье из малины, ветер с севера …


^ Сфера употребления:

Разговорный стиль – лермонтовские стихи, отцовы брюки…

Книжный стиль – стихи Лермонтова, брюки отца …


Помнить!

За пределами нормы: бойчее, звонче, богатее, красившее, длиньше … Это просторечия.

^ Не все качественные прилагательные могут образовывать степени сравнения: голый, косой, лысый, гордый, мертвый, чуждый, холостой, вороной.

Не путать прилагательные с суффиксами субъективной оценки, выражающие различную степень проявления признака: большущий, здоровенный, бледноватый.

При употреблении форм сравнительной степени должен быть указан объект сравнения: Нет ничего сложнее внутреннего мира человека. Неправильно: Эта комната более чистая и светлая. (Нет объекта сравнения).


^ Ошибки использования прилагательных в речи:

  • - сравнительная и превосходная степени сравнения образованные путем соединения аналитической и синтетической форм: более сильнее, самый сильнейший;

  • - плеонастические сочетания: немного посильнее, несколько подороже;

  • - формы сравнения от относительных прилагательных: более разговорный, менее вьюжный;

  • - формы превосходной степени, образованные путем присоединения к прилагательным в положительной степени приставки наи -: наивыгодный, наиприятный;


^ Употребление форм имен числительных.

При склонении сложных составных количественных числительных изменяется каждая часть: семьюдесятью семью грамотами, в двух тысячах пятистах километрах.


^ При склонении порядковых числительных изменяется только последнее слово: размеры с тридцать четвертого по сорок шестой.


Собирательные числительные двое, трое, четверо, пятеро и т. д. употребляются:

  • с существительными, называющими лиц мужского пола (двое студентов);

  • с существительными, употребляющимися только во множественном числе (трое ножниц, четверо саней); начиная со слова пятеро, следует употреблять количественные числительные (пять суток, шесть саней);

  • с существительными дети, ребята, люди, лицо (в значении человек): двое детей, трое незнакомых лиц);

  • с личными местоимениями мы, вы, они: нас пятеро, их семеро;


Собирательные числительные оба, обе употребляются:

  • числительное оба с существительными мужского и среднего рода: оба стула, оба окна, обоих юношей;

  • числительное обе с существительными женского рода: обе скатерти, обеих девушек.



4. Решение тестовых заданий.




Скачать 42,29 Kb.
оставить комментарий
Дата22.09.2011
Размер42,29 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх