Положение о научно-исследовательской работе студентов в кгту им. А. Н. Туполева icon

Положение о научно-исследовательской работе студентов в кгту им. А. Н. Туполева


Смотрите также:
Положение о научно-исследовательской работе студентов в нижнекамском химико-технологическом...
Международная научно-техническая конференция the physics and technology of wave processes...
Положение о научно-исследовательской работе студентов (нирс) высших учебных заведений...
Отчёт о проделанной работе Управления внеучебной работы кгту им. А. Н...
Положение о научно-исследовательской работе студентов вуиТ...
Положение   о ежегодной региональной научно практической олимпиаде конференции учащихся по...
Положение о порядке назначения надбавок к государственной академической стипендии за особые...
Положение об учебно-исследовательской работе студентов нтпк №1...
Программа дисциплины опд. Ф...
Положение о научно-исследовательской работе студентов в мгппу...
Положение о приеме иностранных граждан в гоу впо «Казанский государственный технологический...
Задачи: повысить уровень подготовки школьников в области научно-исследовательской работы...



Загрузка...
скачать


ПОЛОЖЕНИЕ



о научно-исследовательской работе студентов

в КГТУ им. А.Н. Туполева

1. Общие положения

1.1. Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) в ФГОУ ВПО "КГТУ им. А.Н. Туполева" (далее – университет) является неотъемлемой частью подготовки и воспитания квалифицированных специалистов с высшим профессиональным образованием, нацеленная на повышение качества образовательного процесса и соответственно уровня подготовки специалистов.

1.2. НИРС является важнейшим средством выявления и целевого отбора талантливой молодёжи для последующего продолжения учёбы в системе непрерывного образования для обеспечения научной и научно-педагогической деятельности в университете и эффективной кадровой ротации.


1.3. НИРС является средством развития творческих способностей будущих специалистов-профессионалов, освоения студентами в процессе обучения навыков профессионально-творческой деятельности, методов и приемов индивидуального и коллективного выполнения научно-исследовательских работ, развития способностей к научному творчеству, самостоятельности.


2. Цели и задачи научно-исследовательской работы студентов


2.1. Научно-исследовательская работа студентов является важным средством повышения качества подготовки специалистов, способных творчески применять в практической деятельности достижения научно-технического прогресса. Привлечение студентов к научной работе позволяет использовать их творческий и трудовой потенциал для решения актуальных задач народного хозяйства.

2.2. Основные задачи научно-исследовательской работы студентов:

2.2.1. Создание предпосылок для воспитания и самореализации личностных и творческих способностей студентов:

- содействие всестороннему развитию личности студента, формированию его объективной самооценки, приобретению социально-психологической компетентности, навыков работы в творческих коллективах и научно-организаци-онной деятельности;

- предоставление студентам возможности использовать полученные знания в решении актуальных задач по различным направлениям науки, техники, экономики;

- привлечение студентов к рационализаторской работе и изобретательскому творчеству;

- создание благоприятных условий для развития и функционирования различных форм научного творчества молодежи, базирующихся на отечественном и зарубежном опыте, результатах научных разработок, проводимых в целях совершенствования системы НИРС.

2.2.2. Осуществление органического единства обучения, научного творчества и практической деятельности студентов через:

- обеспечение прав студентов на участие в научных исследованиях, практических разработках и техническом творчестве;

- обогащение учебного процесса последними достижениями науки и техники, результатами научной и научно-технической деятельности вузов, в т.ч. использование при обучении результатов научных работ, полученных студентами;

- совместное участие студентов, преподавателей и научных сотрудников в выполнении исследований;

- повышение уровня научно-исследовательской работы, включаемой в учебный процесс в различных формах;

- создание условий для формирования высокопрофессиональной и творчески активной личности будущего специалиста и ученого;

- привлечение студентов к участию в прикладных, методических, поисковых, фундаментальных научно-исследовательских, проектных и иных работах, как непременной составной части профессиональной подготовки специалистов;

- индивидуализация обучения и интенсификация учебного процесса при соблюдении государственного стандарта высшего профессионального образования;

- совершенствование существующих и поиск новых форм интеграции высшего образования с научной и производственной деятельностью в рамках единой системы научного, учебно-воспитательного и практического процессов;

- создание условий для поддержания и развития научных школ и направлений вуза для обеспечения преемственности поколений в рамках дальнейшего изучения и разработки научных направлений университета.

2.2.3. Повышение массовости и результативности участия студентов в организационных и методических формах мероприятий по НИРС:

- развитие организационных форм НИРС, выполняемых во внеучебное время (сверх учебных планов);

- развитие тематики научных исследований студентов за счет выполнения работ по решению научно-технических задач, актуальных для общества и государства;

- повышение результативности организационно-массовых, в т.ч. состязательных мероприятий НИРС;

- расширение научного и творческого сотрудничества со студентами вузов зарубежных стран;

- развитие мотивации и научно-творческой активности профессорско-преподавательского состава, научного персонала вуза в организации и руководстве научными исследованиями студентов;

- выявление, обобщение, распространение и использование положительного и полезного в современных условиях отечественного в зарубежного опыта, новых организационных и методических форм мероприятий НИРС;

- поиск, совершенствование форм и методов привлечения источников финансирования по развитию НИРС.

2.2.4. Воспитание и формирование у будущих специалистов навыков:

- владения основами методологии рационального и эффективного освоения и использования знаний, научной, научно-исследовательской и научно-технической деятельности;

- вести научно обоснованную профессиональную работу на предприятиях и в учреждениях любых организационно-правовых форм;

- использовать научные знания и быстро адаптироваться при изменении ситуаций и требований к своей деятельности и профессии;

- владения современными методами и технологиями в области науки, техники, производства, методологией и практикой планирования и оценки рисков, выбора оптимальных решений;

- способности к повышению квалификации и переподготовке, постоянному самообразованию и самосовершенствованию.

2.2.5. Содействие развитию форм, методов и способов наиболее эффективного профессионального отбора студентов - для дальнейшего профессионального обучения:

- выявление наиболее одаренных и подготовленных студентов, имеющих выраженную мотивацию к научно-исследовательской деятельности, создание благоприятных условий для развития их творческих способностей;

- содействие отбору способной молодежи для дальнейшего обучения в аспирантуре, работы на кафедрах и в научных лабораториях для пополнения научных и научно-педагогических кадров.

^ 3. Содержание и формы научно-исследовательской работы студентов


3.1.  НИРС является продолжением и углублением учебного процесса и организуется непосредственно на кафедрах.

Базой организации НИРС являются научно-исследовательские работы, выполняемые профессорско-преподавательским составом кафедр и научных подразделений университета.

3.2. Участвующими в НИРС считаются студенты, выполняющие элементы самостоятельной научной работы в области технических, естественных, социально-общественных, гуманитарных и специальных наук.

3.3. Важную роль в активизации научного творчества студентов играют организационно-массовые мероприятия:

- ежегодные университетские студенческие научно-практические конференции;

- всероссийские, краевые, межрегиональные, отраслевые и городские научные и научно-практические конференции, семинары, симпозиумы;

- выставки научного творчества молодежи;

- конкурсы на лучшую академическую группу, специальность по НИРС;

- выдвижение научно-исследовательских работ студентов на участие во всероссийских, краевых, межрегиональных, отраслевых и городских конкурсах.


^ 4. Организационная структура и руководство НИРС


4.1. За организацию НИРС в университете, в соответствии с их должностными обязанностями, отвечают: проректор по научной работе, директора институтов, деканы факультетов и их заместители по научной работе, заведующие кафедрами.

4.2 Координацию проведения НИРС в университете обеспечивает отдел организации УИРС во взаимодействии с общественными организациями: Советом по НИРС, Координационным Советом студенческих научных обществ, Советом молодых ученых и специалистов, Советом студентов и аспирантов КГТУ им. А.Н.Туполева.

4.3. Отдел организации УИРС осуществляет свою деятельность в составе Управления подготовки и аттестации научно-педагогических кадров в соответствии с Положением об отделе организации УИРС КГТУ им. А.Н.Туполева.

4.3.1. Отдел организации УИРС:

- координирует научно-исследовательскую работу студентов университета во всех ее видах и формах;

- организует взаимодействие структурных подразделений, осуществляющих научно-исследовательскую работу студентов;

- способствует участию студентов в научных конференциях, выставках, конкурсах всех уровней,

- способствует подготовке научных публикаций студентов;

- оказывает методическую помощь студентам по подготовке документов к участию в научных конкурсах и грантах;

- проводит систему конкурсов по отдельным направлениям работы студентов;

- представляет к поощрению победителей конкурсов, пропагандирует их результаты;

- контролирует и запрашивает от руководителей структурных подразделений выполнение установленных форм научно-исследовательской деятельности студентов;

- проводит проверку организации научно-исследовательской работы студентов в институтах, факультетах, филиалах, кафедрах и доводит результаты проверок до руководителей структурных подразделений для принятия соответствующих решений;

- запрашивает у руководителей структурных подразделений сведения, необходимые для работы Отдела организации УИРС;

- по поручению руководства университета привлекает в установленном порядке сотрудников структурных подразделений к подготовке проектов документов, относящихся к НИРС;

- участвует в обсуждении вопросов касающихся состояния работы научно-исследовательской деятельности студентов университета.

4.4. Руководящим органом по организации и проведению НИРС на кафедрах и подразделениях университета, является Совет по НИРС

4.4.1. Основными целями и задачами Совета по НИРС являются:

- содействие повышению качества профессиональной подготовки молодых специалистов, организации условий формирования творческой активности, самостоятельности студентов университета;

- выявление наиболее талантливой и одаренной молодежи, содействие раскрытию ее способностей и организации ее дальнейшего образования;

- развитие и повышение качества научных исследований и разработок, выполняемых студентами во внеучебное время в научных подразделениях университета;

- координация и руководство всеми формами научно-исследовательской работы студентов университета;

- расширение научного сотрудничества между вузами.

4.3.2. Совет по НИРС университета возглавляет проректор по научной работе. В состав Совета по НИРС входят заместители директоров институтов, деканов факультетов и филиалов университета по НИРС.

4.3.3. Формирование Совета по НИРС производится ежегодно и утверждается приказом ректора по университету.

4.3.4. Совет в своей деятельности подотчетен ректору университета.

4.3.5. Повестка дня, дата и сроки проведения очередного заседания Совета сообщаются каждому члену не позднее, чем за неделю.

4.3.6. Решения на заседаниях Совета по научно-исследовательской работе студентов принимаются простым большинством голосов. На их основании готовятся соответствующие приказы по университету.

4.3.7. При организации своей деятельности Совет по НИРС осуществляет методическое руководство всеми формами НИРС:

- оказывает методическую помощь по вопросам постановки НИРС в университете;

- анализирует и обобщает опыт работы кафедр и подразделений университета по НИРС;

- определяет и разрабатывает перспективные направления и формы студенческого творчества в университете;

- разрабатывает и готовит к изданию положения по организации НИРС;

- оказывает помощь в организации и пропаганде НИРС;

- организует сотрудничество и обмен опытом по вопросам НИРС с вузами города, России;

- на основе межвузовских связей осуществляет решение комплексных задач НИРС.

4.3.8. В период своей деятельности Совет по НИРС организует:

- проведение ежегодного смотра-конкурса на лучшую постановку НИРС между коллективами университета (институтами, факультетами, филиалами, кафедрами) и лучшего руководителя НИРС;

- совершенствование, системы критериев смотра-конкурса НИРС;

- подведение итогов смотра-конкурса на лучшую постановку НИРС и выдвижение победителей смотра-конкурса (факультетов, кафедр, научных руководителей) на премирование в приказе ректора, награждение дипломами, грамотами разных уровней;

- оповещение студентов и сотрудников университета о состоянии и достижениях НИРС в университете.

4.3.9. По итогам работы Совета по НИРС за год совместно с Отделом организации УИРС, готовится доклад о состоянии НИРС, который выносится для обсуждения на заседание Ученого Совета университета.


^ 5. Материально-финансовое обеспечение НИРС


5.1. Формы и методы финансирования системы НИРС избираются в зависимости от конкретных условий деятельности и осуществляются в соответствии с законодательными и нормативными актами, регламентирующими и рекомендательными документами соответствующих министерств и ведомств, а также в соответствии с Уставом университета.

5.2. Финансирование организационно-массовых мероприятий по НИРС (конкурсы, конференции, участие студентов во внешних мероприятиях по НИРС, премирование студентов) осуществляется, как правило, из средств централизованной части бюджета университета.

5.3. НИРС реализуется на материальной базе соответствующих кафедр, учебных лабораторий и научных подразделений университета.

5.3.1. Необходимые материальные затраты (оборудование, энергия, материалы и др.), связанные с проведением научно-исследовательских работ, выполняемых студентами университета, осуществляются в установленном порядке за счет средств, выделяемых институтом на НИР.

5.3.2. Выделение средств на научно-исследовательскую работу студентов и контроль их использования во всех подразделениях университета осуществляется ректором университета.

5.3.3. Время, необходимое для руководства НИРС, учитывается в индивидуальных планах научно-педагогических работников кафедры в пределах времени, планируемого на учебно-методическую и научную работу. Время, необходимое для руководства НИРС в учебном процессе, учитывается в соответствующих видах учебной работы.

5.3.4. Финансовые взаимоотношения кафедр, научных подразделений университета с внешними организациями и внутренними подразделениями, а также их материально-техническое снабжение, связанное с НИРС, осуществляется в установленном в университете порядке.


Проект вносит: Согласовано:

Зам. проректора по НР Проректор по научной работе

____________М.П.Данилаев ___________С.А.Михайлов

Главный бухгалтер

__________А.Г.Дегтярев

Юрисконсульт

___________Т.Г.Ксензова





Скачать 108,94 Kb.
оставить комментарий
Дата22.09.2011
Размер108,94 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх