Сценарий праздника, посвященного Дню Учителя icon

Сценарий праздника, посвященного Дню Учителя


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Сценарий кругошкольного путешествия, посвященного Дню Учителя...
Сценарий праздника, посвящённого Дню победы. Тема: «Нет в России семьи такой...
Сценарий 2 вед...
Сценарий праздника «Боги Олимпа» (посвящён Дню учителя)...
Сценарий праздника к Дню учителя...
Сценарий спортивного праздника, посвящённого Дню защитника Отечества...
Положение чемпионата hip-hop show 2012 Очемпионате по хип-хопу...
Положение Очемпионате Республики Башкортостан по брейк-дансу...
Сценарий праздника, посвященного Дню Победы...
Сценарий пионерского сбора, посвященного Дню Защитника Отечества...
Сценарий праздничного классного часа, посвящённого дню матери «Земля красива добротою мам»...
«Равняйсь! Смирно! Участникам городского слёта представителей детских организаций школ города...



Загрузка...
скачать
Сценарий праздника, посвященного Дню Учителя.


(Праздник проводился в МОУ СОШ №17 г. Алапаевска Свердловской обл. Подготовила и провела праздник учитель информатики Можарова Ж. В

со своими восьмиклассниками)


Кабинет празднично украшен.На доске красочное поздравление с Днем учителя. На стене расположен экран для слайдов. До начала вечера звучит веселая музыка. Зрители занимают свои места. На праздник приглашены работающие учителя и ветераны педагогического труда. На фоне тихо звучащей музыки выходят ведущие. Звучит мелодия песни Ю Антонова «Под крышей дома твоего»


Ведущие (1 и 2)


1. Мы все спешим за чудесами,


2. Но нет чудесней ничего,

1. Чем снова встретиться здесь с вами

2. Под крышей дома своего.

Вместе Под крышей дома своего…

1. Наша школа давно уже считается для всех, и детей, и взрослых, местом, в котором они проводят большую часть своего времени.

2. В результате, школа смело может претендовать на звание «родного дома» для многих из здесь присутствующих.


^ Далее слова ведущих иллюстрируются слайдами из презентации, которые создают дополнительный видеоряд к тексту. Демонстрация сопровождается тихой музыкой.



1. Да мы и так уже, сами того не замечая, вводим в свою речь терминологию со словом « дом».

2. В школе очень много учебников и книг, и за это мы порой зовём её «Домом учебников и книги».

1. В школе невозможно обойтись без множества деловых бумаг, а на них стоят печати, печати, печати.… Вот школу и называют «Домом печати»

2. В будни и особенно в праздники наши девушки и девочки демонстрируют такие умопомрачительные наряды, что школу справедливо назвать «Домом моды»!

1. А наши юноши-борцы, перетренировавшись, не один раз называли школу

«Дзю-домом»!

2. Когда опаздываешь на урок, То почему – то натыкаешься на все столы и стулья и называешь школу «Домом мебели»!

1. А те, кто, бодрствуя, не заметил, как поздний вечер плавно перешел в раннее утро, умудряются отсыпаться на уроках. Поэтому школу они ласково называют «Домом отдыха».


^ На экране продолжается демонстрация слайдов.


2. А если бы школа могла говорить сама, то мы наверняка бы услышали, что она своих обитателей называет в этом же стиле, по-домашнему…

Появляются слайды с портретами тех, о ком говорят ведущие.


1. Мужчин, которые очень много делают для школы, она называет своими «надомниками».

2. Своих женщин, которые работают здесь с утра до вечера, школа называет своими «домработницами».

1. Плиту в столовой она называет «домной»-ведь она кормит столько народа!

2. А все, кто работает на кухне, -это ее «доменщицы».


  1. ^

    Работники хозяйственной части для нее-«домохозяйки».



2. Ночных сторожей и охрану она называет ласково «домовыми».



  1. А за то, что у них чуткий слух, то есть «ушки на макушке», она почтительно добавляет-«домушники».


2. Школа всегда радуется и печалится за нас. И если кто-то влюбится и страдает от этого, то школа называет себя «Домом, где разбиваются сердца»!

1. А в целом наша школа всегда и во всем сопереживает всем, кто здесь соседствует, сотрапезничает, соавторствует, и называет себя порой коротко, но мило –не дом, а «содом»!

В этом месте слайды прокручиваются в ускоренном режиме.


2. Зачем спешить за чудесами?

1. Ведь нет чудесней ничего,


2. Чем каждый день встречаться с вами

1. Под крышей дома своего

Вместе Под крышей дома своего…


2. Итак, в нашем родном содоме…

1. (укоризненно его поправляет). В нашем родном доме сегодня праздник!

Вместе День учителя!


Звучит музыка. На экране демонстрируются портреты старейших учителей школы.


2. Учитель – не стареющее слово!

1. Свежо всегда и вечно будет ново!


2. Пока Земля кружится во Вселенной,

1. Профессия учителя нетленна!


Музыка звучит громче.


Продолжается показ.


2. День учителя-это особенный праздник, потому что его сегодня вспоминает каждый человек, кем бы он ни был - шахтёром, врачом, музыкантом, экономистом, лётчиком программистом, президентом страны. Он, прежде всего чей-то ученик!


1. Каждый человек помнит своих любимых учителей всю жизнь, а значит, никто не останется сегодня равнодушным к празднику в честь дня Учителя!

Сколько добрых лиц оживёт сегодня в памяти, сколько звучит родных голосов!


2. И пусть сегодня город не расцвечен,

Пусть не гремят фанфары и салюты, -

В душе особой радостью отмечен,

Он дорог всем на свете абсолютно!

Вместе День учителя!

1. Дорогие наши учителя! Примите самые искренние поздравления с праздником и от нас.

Продолжается показ слайдов.


2. И от всех бывших, настоящих и будущих ваших учеников!

1. Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов

2. Брюнетов и сложноцветных

1. Вихрастых и причесанных

2. Послушных, и мягко говоря, не очень…

1. Отличников, и мягко говоря, не очень

Вместе Но зато очень, очень вас любящих

1. Приветствуем в классе всегда вас привычно,

В молчании дружном стоя у парт

Сегодня с приветствием необычным

На сцену шагнуть каждый был очень рад!


2. Приветствовать молча сегодня не можем

К тому же и сцена – она ведь не класс!

Сегодняшний день – День учителя – он же

Касается все-таки близко и нас


1. Ну, как же без нас вы останетесь в праздник

Коль в будни вы снами, в учебе, в труде?

И в нас ваши печали и в нас ваша радость

Мы в мыслях, тетрадях, журналах, везде!


2. Сегодня вам многие скажут здесь :»Слава»

Вас многие будут сейчас поздравлять!

А мы, восьмиклассники, полное право

Имеем здесь первыми вам пожелать


ВСЕ: Здоровья, Счастья! Хороших учеников!


2. Давайте подведем черту

Речам торжетсвенным, весомым

1. И интонацию сменяем ту

На тон шутливый и веселый

2. Каждый учитель преподает свой предмет по своему. Индивидуальность педагога проявляется во внешнем облике, манере поведения, личных качествах

1. И сейчас мы приглашаем вас посетить галерею портретов

2. Представьте себе огромный мраморный зал с золотыми украшениями, в котором проходит выставка работ великих портретистов мира!

1. И главное место на этой выставке, конечно, же, отведено экспозиции с портретами преподавателей нашей школы!

2. Итак, дорогие друзья, вам предлагается стать экскурсантами нашей галереи, а опытные экскурсоводы, искусствоведы и художники, будут посвящать вас в тайны создания каждого портрета и знакомить с людьми, запечатленными на этих бессмертных полотнах.

^ Далее учащиеся поздравляют учителей – предметников, продолжается показ слайдов, каждый слайд сопровождается песней в исполнении учеников.

1. Вот здесь, в начале галереи мы помесили групповой портрет, на котором изображены люди, лица которых открывают само понятие «школа» для каждого человека… Взгляните на него – при всей внешней непохожести дам и разнице в возрасте их объединяет что-то во взгляде пусть и по разных по цвету глаз! Так нежно и заботливо могут смотреть на мир только… Вы угадали – учителя начальных классов!
^

Начальная школа


(песня на мелодию «Чебурашка»)

Каким все было странным:

Нас привели к вам мамы

Писать мы не умели,

Едва могли читать

Всему вы научили

Способности развили

И мы за это вас благодарим

Всему вы научили

Способности развили

И мы за это вас благодарим.


Алгебра и геометрия.

(на мелодию песни «Bell» из мюзикла «Notre – Dame de Paris»).


Свет! Озарил мою больную душу.

Нет! Свой покой урокам я нарушу.

Бред! Полный бред терзает сердце мне опять,

Но математику не знали мы на «пять».

Мне надоело уравнения решать,

Брать логарифмы, строить графики, считать.

Нет! Законы чисел не понять сегодня мне,

Я никогда не буду смыслить в алгебре,

После контрольных мне не обрести покой.

О Боже, помоги скорей дойти домой.

Рай! Обрету свой рай после уроков.

Дай! Мне надежду без твоих упреков.

Знай! Над геометрией возьму я все же власть,

Мне теорему доказать – одна лишь сласть.

Наукой этой, словно бесом, одержим-

Предмет для жизни нам, друзья, необходим.

Жаль, что мы мешали Вам уроки проводить,

Законы трудные без Вас нам не постичь,

Мы Вам признательны, «спасибо» говорим,

Мы любим Вас, прощаться с Вами не хотим.


Химия

(на мелодию песни «Сиреневый туман»)


Сиреневый туман над классом проплывает,

Когда проводим мы лишь опыты одни.

Учитель к нам спешит, учитель понимает,

Один неверный шаг – и школа вся взлетит.

Наш химик все простит: все шалости, обиды.

Строение кислот мы выучим на «пять»,

Мы точно будем знать все щелочи и соли,

В дальнейшем без труда их сможем распознать.


Технология

(на мелодию песни «Подмосковные вечера»).


В мастерских не слышно ни шороха,

Потому что шумно у нас.

Это пилим мы и строгаем мы,

Все починит восьмой наш класс.

А у девочек много запахов –

Это мы готовим салат.

А еще мы шьем нашим бабушкам

Самый модный сейчас халат.

Хорошо, что есть по труду урок:

Все мы очень любим его.

Без труда у нас в жизни будущей

Не получится ничего.


География

(на мелодию песни «Маленькая страна»).


Есть за горами, за лесами таинственный кабинет,

Там среди карт и минералов мы провели шесть лет,

(Имя, отчество учителя) там колдует, глобус свой крутя,

Вас очарует и заставит все выучить шутя.

Припев: Ах, география! Ах, география!

Все нам расскажет, все покажет

(имя, отчество учителя).

Ах, география! Ах география!

Мы так учились, так старались

Порадовать тебя!


Биология

(на мелодию песни «Зайка моя»).

Зайчик ты наш, мы – зайчата,

Котик ты наш, мы – котята,

Пестик ты наш, мы – тычинки,

Микробчик ты наш, мы – соринки,

Ты – фотосинтез, мы – растенья,

Ты наш кустарник, мы – коренья,

Ты наша клетка, мы – ядро,

Ты наша крыша, мы – ведро,

Зайка моя!

Припев: Мы ночами плохо спим,

Биологию зубрим,

Потому что вам понравиться хотим!


Английский язык

(на мелодию песни «смуглянка»).


Как – то помню на рассвете

Заглянул я в «инглиш бук»:

Нам Наталья – иностранка

Доставляет много мук.

Я читаю, я мечтаю:

Мне б в Америку умчать.

Буду я английский

Непременно изучать.

Припев: (поется 2 раза):

Иностранный язык станет, как родной,

В мозгу точно он останется со мной.

Язык английский, язык не родной,

Ох, намучился с тобой.

Вот – Наталья – иностранка

В кабинетик наш зашла

И внимательно смотрела,

Но дежурных не нашла.

И Наталье – иностранке

Я от сердца говорю:

«Все Вас уважают,

Мы ж Вас просто: «Ай лав ю».

Припев.

Физкультура

(поют на мелодию песни «Комбат»).


Физрук – батяня, батяня – физрук,

Мы после уроков без ног и без рук,

Колени дрожат и кости болят,

И шарики перед глазами кружат.

Тебе, наш любимый, любимый физрук,

Спасибо за силу, за крепкий наш дух,

Мы вам благодарны, и если что вдруг,

На помощь придем к вам любимый физрук!


Физика

(на мелодию «Яблоко на снегу»).

Формулы на доске пишете вы небрежно,

Мелом касаясь черной большой доски.

Формулы на доске… Вам так они понятны;

Нам же они, как пятна белые на стене.

Формулы на доске, формулы на доске…

Вы нам их объясняли, мы не смогли понять,

Чем больше на них мы строим,

Тем больше хотим мы спать.

Формулы на доске посланы нам бедой,

Бейся хоть головой в черной глухой тоске.

Формулы на доске будут ночами сниться,

Словно большие с неба летят к земле,

Формулы на доске, формулы на доске…

Мы их стирать пытались, вы написали вновь,

Ох, до чего же портит

Физика людям кровь!


Литература.

( на мелодию песни «Земля в иллюминаторе)

И снова к сочинению, и снова к сочинению

Готовимся мы сутки на пролёт.

По образу Онегина по образу Онегина

Учитель сочинение даёт

Напрасны все старания, нет сил усвоить знания,

Слипаются усталые глаза.

И видно в наказание во сне Татьяна Ларина

Приходит к нам кошмаром до утра.


Припев:

И сниться нам не грохот дискотеки,

И даже не гулянье под луной,

А снятся Капулетти и Контекки,

Приходит к нам кошмаром до утра.


Есть очень много классиков, поэтов и писателей –

На них богата русская земля.

Но как мы не стараемся, слезами обливаемся,

Но мы удвоим рвение, и через все мучения

Родится сочинение у нас.

И Аллочка Сергеевна проверит и расплачется,

И скажет нам, что Пушкин не для нас.

Припев:


2. А сейчас мы хотим поздравить учителей, победивших в номинациях


Продолжается показ слайдов с портретами учителей, победивших в номинациях.


1. Вот и подошла к концу наша экскурсия по галерее портретов, и…

2. И наш праздничный вечер!



  1. Еще раз с праздником, дорогие наши учителя!



  2. Приятного Вам отдыха, творческих удач, радости и счастья!


Учителям дарятся календари с портретами, приготовленные учащимися.




Скачать 89.79 Kb.
оставить комментарий
Дата22.09.2011
Размер89.79 Kb.
ТипСценарий, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  4
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх