Урок английского языка 4 класс Тема «Предлоги места» icon

Урок английского языка 4 класс Тема «Предлоги места»


9 чел. помогло.
Смотрите также:
Конспект урока Тема урока : «Предлоги места»...
Урок английского языка в 6 классе Тема урока: «Я люблю Россию»...
Урок 22
Урок английского языка. 8 класс. Тема урока...
Урок английского языка. Урок-праздник "Первый успех"...
Урок английского языка Класс : 5 Тема : «Семья»...
Урок русского языка 10 класс Тема: «Учимся писать рецензию»...
Умк. Грамматика английского языка к линии И. Н. Верещагиной и др. Грамматика английского языка...
Умк. Грамматика английского языка к линии И. Н. Верещагиной и др. Грамматика английского языка...
Урок английского языка в 4 классе. Тема урока: “...
Урок   Тема урока: Австралия...
Календарно-тематическое планирование 6 класс Пояснительная записка Рабочая программа составлена...



Урок английского языка 4 класс

Тема «Предлоги места »

Цель:

- развитие лексико-грамматических навыков употребления предлогов места.

Задачи:

1.Активизировать лексику по теме «Дом»

2.Научить употреблять в речи предлоги места.

3. Развивать коммуникативные учебные действия.

Оборудование:

-карточки с названиями предметов мебели, карточки со знаковыми изображениями предлогов места, мягкие игрушки, презентация по теме «Предлоги», проектор, экран,12 ПК.

Ход урока.

1. Организационный момент.

У- Hello, children! (Здравствуйте, дети!)

У- I’m glad to see you. (Я рада вас видеть)

У- How are you? (Как ваши дела?)

У- OK. Let’s start our work. (Хорошо. Давайте начнём нашу работу)


2.Речевая разминка.

У-Look at the screen and answer the questions.(Посмотрите на экран и ответьте на вопросы)

Д -Who is he? (Кто он?) He is Hobbit.

- Where is he from? (Откуда он?) He is from England(Britain)

- What does he like? (Что он любит?) He likes…


3.Постановка учебной задачи.

У-Hobbit needs your help. (Хоббиту нужна ваша помощь)

Д- Help me! Help me! (Помогите мне!)
I can’t find my things. (Я не могу найти свои вещи)

У- Можем помочь Хоббиту?

-Что надо знать для этого?

Д - Названия предметов, находящихся в комнате и предлоги.

У - Что знаете, чего не знаете?

Д - Знаем названия предметов мебели, не знаем предлогов места.


^ 4.Активизация ранее изученной лексики.

Игра «Find words»

Look around and find the cards.

-Дети ищут по классу слова на тему «Дом» и переводят их.

У- I see you know these words very well.

-Look at the picture. What is there in the room? (Я вижу, вы хорошо знаете названия предметов мебели. Посмотрите на картинку. Что есть в комнате?)


5.Ознакомление с новым материалом.

У - It’s very impotent to know prepositions in the English language. They will help us to describe the rooms, to tell people where we are, and where our things are. (Очень важно знать предлоги в английском языке. Они помогают нам описывать комнату, рассказать людям, где мы и где наши вещи.)

Divide into two groups.(Разделитесь на две группы)

Look at the pictures and guess the meaning of new words. (Посмотрите на картинки и догадайтесь о значении новых слов.)

Дети пытаются догадаться о значении новых слов, используя знаковые обозначения. Затем идёт контроль на экране.

- Фонетический тренинг. Дети вместе с учителем читают новые слова.


6.Развитие лексико-грамматических навыков.

У- Take the toys and put them on the table.

Д- Ставят игрушки на стол, следуя инструкциям учителя.

- The monkey is on the middle of the table. (Обезьяна в середине стола)

-The dog is behind the monkey. (Собака сзади обезьяны)

У - And now I mix the toys. Where is the monkey? (А теперь я перемешаю игрушки. Где обезьяна?)


^ 7.Контроль усвоения способа действий.

У - А сейчас можете помочь Хоббиту?

Д- отвечают на вопросы Хоббита.

- Where is my cat? The cat is under the table. (Где моя кошка? Кошка под столом.)

- Where is my candle? The candle is on the fireplace. (Где моя свеча. Свеча на камине.)
-Where is my book? The book is behind the sofa. (Где моя книга? Книга за диваном)

-Where is my picture? The picture is above the TV. (где моя картина? Картина над телевизором)


Работа на компьютере.

Unit 2 Section 2 «What is there in your house?».

Задания 3,4.

Дети должны выбрать предложения, соответствующие картинке, идёт проверка понимания предлогов места.


^ 8.Домашнее задание.

Игра «Guess where it is?

У- I have a surprise for you. It is in the classroom.Guess where it is? У меня есть сюрприз для вас. Он в классе. Догадайтесь, где?)

Д - Is it between the windows? (Он между окнами?)

-Is it under the blackboard? (Он под доской?)

У- Сюрприз, который вы нашли в классе и будет вашим домашним заданием.

I’ll give you the cards with exercises.

9.Рефлексия.

У - Поднимите руку, если вы согласны с этими высказываниями.

Я знаю предлоги места.
Я могу составлять предложения с этими предлогами.
English is fun! (Английский-это весело!)


Используемая литература:

1. Enjoy English-2(Part 2): Учебник англ.яз. для нач.шк./ М.З.Биболетова. - Обнинск: Титул,2005.

2. Биболетова М.З. Книга для учителя к учебнику англ.яз. для нач.шк. «Enjoy English-2». Обнинск: Титул, 2005.

3. Дзюина Е.В.Поурочные разработки по английскому языку к УМК М.З.Биболетовой и др. «Enjoy English-2» : 4 класс, М: ВАКО, 2008


ЦОР:

ЦОР Unit 2 Section 2 «What is there in your house? » к УМК Биболетовой М.З. «Enjoy English» с портала «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» (school-collection.ru).




Скачать 31.24 Kb.
оставить комментарий
Дата21.09.2011
Размер31.24 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  4
средне
  1
отлично
  7
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх