Календарно-тематический план по английскому языку класс icon

Календарно-тематический план по английскому языку класс


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Календарно-тематический план по английскому языку класс...
Рабочая программа по английскому языку 9 класс...
Пояснительная записка            Настоящий календарно-тематический план разработан применительно...
Календарно-тематический план разработан применительно к учебной программе: «Физика 9 класс»...
Календарно-тематический план по английскому языку для 2-го класса на 2008 2009 учебный год...
Календарно-тематическое планирование по английскому языку. 8А класс...
Приказ № от 2010 г Календарно-тематическое планирование (базовый уровень) по геометрии 7 класс...
Календарно-тематическое планирование по русскому языку в VI классе...
Г. И. Данилова и др. М.: Издательство «Дрофа», 2009 г...
Тематическое планирование по мхк 10 11 классы...
Рабочая программа учебного курса химии 9 класс 68...
Приказ № от 2010 г Календарно-тематическое планирование (базовый уровень) по геометрии 8 класс...



Загрузка...
скачать

Рассмотрен и утвержден на заседании

МО учителей английского языка

«______» ________________ 2010 г.

Протокол № ____________________






ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

THE EMBASSY OF THE RUSSIAN FEDERATION IN GREAT BRITAIN

THE RUSSIAN EMBASSY SCHOOL





^

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ






Класс ______9_______Отделение_____очное___________________

Учебный год__2010-2011______________________________________

Учитель ___^ Жаров Олег Валентинови __________________________________________

Учебник___ О.В.Афанасьева, И.В.Михеева

«Английский язык. Учебник для 9 класса школ с углубленным изучением

английского языка, лицеев, гимназий, колледжей».

Москва «Просвещение», 2007.









п\п

Название темы

Количество уроков

Сроки

Лексико-граммаимческий материал

Формируемые общие учебные умения и навыки



^ Формы и сроки проведения контроля

Учебные пособия

1

Unit One

Pages of History: Linking Past and Present

40

02/09 – 29/10

Words:

to achieve, an achievement, afterwards

available, aware, beneficial (to),

to benefit, to capture, contemporary (a), efficient, a contemporary (n), to establish,

an establishment, a generation, gradually

historic, historical, an opportunity, rapid

to record (v), subsequent, tame

Word combinations:

to be beneficial to, to benefit from,

to be contemporary with, an educational establishment, a generation gap, future generations, the previous generation(s),

to have an opportu­nity to do sth, to get an opportunity of doing sth

New Material:

1. Present simple and present progressive:

  1. present simple to express fu­ture actions

  2. present simple of the verbs to forget, to hear, to be told

  3. present progressive to denote an action happening around the time of speaking

  4. present progressive in emo­tionally coloured sentences

2. Articles with nouns used as
apposition

3. More facts about function

words expressing time {for/during; after/afterwards; on/in time; at/in the end; in the morning/on Friday morning)

4. Phrasal verb: to pick

5. Synonyms:

a) fast — quick — rapid

b) fast — quickly

6. Plurals of some Latin and

Greek borrowings: data — da­tum

7. Historic vs historical

8. Articles with the noun man


Пользование справочным материалом, представленным в виде таблиц, схем, правил в тексте и на форзацах учебника;

комплексное использование разных компонентов УМК (аудиокассету и учебник, рабочую тетрадь и учебник);

использование таких приемов мыслительной деятельности, как группировка, сравнение, анализ, синтез;


осуществление самоконтроля с помощью специального блока проверочных заданий;

построение монологического высказывания по предложенной теме или заданному вопросу;

участие в диалоге (ставить вопросы, строить ответы);


использование графических способов передачи информации;


определение причины возникающих трудностей, нахождение ошибки в работе и исправление их при проверке домашнего задания, выполнении контрольных работ;


умение договариваться, распределять работу, оценивать свой вклад и общий результат деятельности;


произвольно начинать, поддерживать, восстанавливать, завершать коммуникацию преодолевать трудности иноязычного общения путем компенсации недостающих знаний или способностей;

критическое оценивание информации, получаемой из прослушиваемых или прочитанных текстов, а также в процессе обсуждения проблем;


участие в проектной деятельности (в том числе межпредметного характера), осуществляя ее в сотрудничестве или индивидуально;


Grammar Test (22/09)


Word Quiz on Unit I (06/10)


Oral Presentation:

An Event of Great Historic Importance (26/10)


Test on Unit 1 (27/10)

О.В.Афанасьева и др. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 9 класса

М., «Просвещение», 2008


О.В.Афанасьева и др. Книга для чтения к учебнику английского языка для 9 класса

М., «Просвещение», 2009


Ю.Б.Голицынский Грамматика. Сборник упражнений.

С-Петербург, «Каро»,2009


Virginia Evans

Round-Up Grammar (4)

Pearson Education Limited


Virginia Evans

Round-Up Grammar (5)

Pearson Education Limited


R. Murphy

English Grammar in Use

Cambridge University Press


Norman Coe

Grammar Spectrum-3 Intermediate

Oxford University Press


М.В.Вербицкая

ЕГЭ 2009. Английский язык.

М. «Интеллект-Центр», 2009

2

Unit Two

People and Society


35

08/11 – 28/12

Words:

aim (n/v), to comprise, to deal, discontented, to emerge, an emergency, to flourish,

to identify, an identity, an identification,

to inherit, to join, a proposal, to-restrict,

to reveal, significance, to signify,

shortcoming(s), to unite

Word combinations:

a long/short-term aim, one's aim in life,

to (take) aim at sb/sth, to be aimed at sb/sth, to deal with sb/sth, to be discontented with sth, it emerged that..., in an emergency, in case of emergency, an identification (ID) card, to inherit sth from sb, a proposal of,

to make (formulate) a proposal, to restrict oneself to sth, to restrict sth to sb/sth,

significance to, of great (little) significance, to unite behind sb, a united family

New Material:

1. Present progressive with the verbs usually not used in the progressive form

2. Past progressive with the verbs characterizing a person's unusual behaviour at the given past moment

3. Past simple to denote a completed action in sentences mainly with prepositions "for" and "during"

4. Articles with names of persons

5. English function words:

a) in the car vs on the bus (train, plane)

b) as vs like

6. Phrasal verb: to cut

7. Synonyms: a) join vs unite

b) a lot of vs much, many, plenty, a great deal (number) of

8. Particulars about the function word very

9. Policy vs politics

10. Economic vs economical


Grammar Test (24/11)


Word Quiz on Unit 2 (08/12)


Oral Presentation:

Famous People in the History of the World (21/12)


Test on Unit 2 (22/12)

TOEFL Preparation Guide.

Lincoln, Nebraska

3

Unit Three

You Are Only a Teenager Once


52

10/01 – 25/03

Words:

an accommodation, adult, to cast, cast-off, to dedicate, notorious, obedience, to refer, a participant, to provide, to rebel,

a rebel, to spread, to tramp, voluntary

Word combinations:

lack of accommodation, to have accommodation for sb, to cast a look (glance), to cast a stone (anchor, fishing line), cast-off clothes, to dedicate to sth/doing sth, to dedicate to sb, to be notorious for sth, obedience to sb/st, in obedience to the law, to demand absolute obedience, to provide sth for sb, to rebel against sb/sth, to refer to sb/sth,

to refer to sb as..., to spread sth on sth, to spread sth with sth, to spread rumours, to tramp on/through sth, to tramp upstairs, to tramp the roads, on a voluntary basis

New Material:

1. Past perfect with the conjunctions of time (when, after, as soon as)

2. Past perfect with the expressions hardly ... when; scarcely... when; no sooner ... than

3. Past perfect used with past progressive to denote an action which was over before the second one began

4. Articles with countables and uncountables (continued)

5. Nouns having one form for the singular and the plural

6. Nouns usually used with the prepositions for, on, to

7. Phrasal verb: to speak

8. Synonyms:

a) well-known — famous — celebrated — notorious

b) self-confident vs self-assured

c) stylistic synonyms (un­tidy — scruffy etc.)

9. Words: forest — wood — tim­ber

10. Spelling rules of the verbs having more than one syllable in their V2, V3, V4 (referred, refer­ ring etc.) and some other spelling particulars

11. Words with the prefix self-


Grammar Test (26/01)


Word Quiz on Unit 3 (09/02)


Oral Presentation:

Youth Organizations / Young People’s Problems (15/03)


Test on Unit 3 (17/03)




4

Unit Four

Family Matters


43

04/04 – 25/05

Words:

to amuse, amused, amusing, contented, to draw, dull, to forbid, forbidden, a gadget, to kneel, rare, to recite, recitation, to satisfy, satisfactory, satisfied, satisfying, solemn, solemnity, solemnly, to treat, treatment, mother-in-law, father-in-law, sister-in-law, brother-in-law, daughter-in law, son-in-law

Word combinations:

to amuse oneself, to draw sth from somewhere, to draw a conclusion, to draw blinds (curtains), to draw crowds(audiences),

to draw attention, a gadget for sth, to satisfy demands, in a solemn tone, to look (sound)

solemn, to treat sb coldly, to treat sb for some disease with sth, to treat sb to sth, to take to doing sth, to marry sb to sb, to marry into a fa­mily, to be/get married to

New Material:

1. Passive constructions with verbs announce, describe, dictate, explain, mention etc.

2. Active verbs with passive meanings: bake, burn, crease, sell, wash, wear

3. Passive structures with the infinitive

4. Perfect and progressive infinitives in passive structures

5. Articles with names of channels, canals, falls, straits, deserts, mountain chains, groups of islands, peninsulas, separate mountain peaks and separate islands, volcanoes .

6. Articles with place names

7. Articles in the prepositional phrases

8. Verbs used with prepositions

to, on, for, from

9. Verbs used with various prepositions

10. Phrasal verb: to put

11. Synonyms:

a) boring vs dull

b) look, glance, gaze, stare, glare

12. British and American spelling


Grammar Test (20/04)


Word Quiz on Unit 4 (04/05)


Oral Presentation:

Families and Marriages in Different Cultures (18/05)


Test on Unit 4 (20/05)


Final Test







Скачать 73,49 Kb.
оставить комментарий
Дата21.09.2011
Размер73,49 Kb.
ТипКалендарно-тематический план, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх