Паспорт образовательной программы Нормативная база для разработки программы Конвенция о правах ребенка
| скачать Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Рыбачий» Согласовано Утверждаю Протокол заседания педсовета Приказ № ____ от_________2009 год От 31 августа 2009 года. Директор школы ___________Л, Яковлева. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МОУ СОШ П. РЫБАЧИЙ 2009 ГОД П. РЫБАЧИЙ. 1. Паспорт образовательной программы 1.1. Нормативная база для разработки программы - Конвенция о правах ребенка - Конституция РФ - Закон РФ «Об образовании», - Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка» - Устав школы ^ - выполнение федерального государственного образовательного стандарта на всех ступенях образования. Задачи образовательной программы: - усвоение учащимися федерального минимума содержания образования на каждой ступени обучения на основе современных образовательных технологий; - создание оптимальных условий для развития способностей учащихся и сохранения их здоровья; - формирование общей и правовой культуры личности; - проявление творческой активности и инициативы учащихся в базовом и дополнительном образовании, - создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ - адаптация личности к жизни в обществе. Данная образовательная программа – система целей и принципов, технологий и методов реализации педагогических задач обучения, воспитания и развития ученика, наиболее полно учитывающая возможности школы, педагогического коллектива, запросы социума. Главную задачу в формировании образовательной программы мы видим не только в том, чтобы создать документ – нормативную и научно-технологическую базу для функционирования школы. Главное – использование этой программы как средства развития педагогической системы школы, создания условий реализации концептуальных целей и задач образования. ^ : - начального образования – 4 года; -общего образования – 5 лет; - среднего (полного) общего образования – 2 года. ^
2. Анализ качества образования ^
^
Качество знаний в начальной школе составляет 69 %, в среднем звене – 60 %, в старшем – 33%, Наблюдается снижение качества знаний учащихся, особенно в старшем звене. ^
Количество детей в классах, обучающихся на «3» по итогам года
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 