скачать Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Рыбачий»
Согласовано Утверждаю Протокол заседания педсовета Приказ № ____ от_________2009 год От 31 августа 2009 года. Директор школы ___________Л, Яковлева.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МОУ СОШ П. РЫБАЧИЙ
2009 ГОД П. РЫБАЧИЙ.
1. Паспорт образовательной программы 1.1. Нормативная база для разработки программы - Конвенция о правах ребенка - Конституция РФ - Закон РФ «Об образовании», - Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка» - Устав школы ^ - выполнение федерального государственного образовательного стандарта на всех ступенях образования. Задачи образовательной программы: - усвоение учащимися федерального минимума содержания образования на каждой ступени обучения на основе современных образовательных технологий; - создание оптимальных условий для развития способностей учащихся и сохранения их здоровья; - формирование общей и правовой культуры личности; - проявление творческой активности и инициативы учащихся в базовом и дополнительном образовании, - создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ - адаптация личности к жизни в обществе. Данная образовательная программа – система целей и принципов, технологий и методов реализации педагогических задач обучения, воспитания и развития ученика, наиболее полно учитывающая возможности школы, педагогического коллектива, запросы социума. Главную задачу в формировании образовательной программы мы видим не только в том, чтобы создать документ – нормативную и научно-технологическую базу для функционирования школы. Главное – использование этой программы как средства развития педагогической системы школы, создания условий реализации концептуальных целей и задач образования. ^ : - начального образования – 4 года; -общего образования – 5 лет; - среднего (полного) общего образования – 2 года. ^ успешное освоение дисциплин учебного плана ОП; наличие определенной системы (компетентностей) предметных знаний и умений, позволяющих продолжить образовательную деятельность; умение адаптироваться в условиях ближайшей социокультурной среды, умения социокультурной коммуникации школьников с другими учащимися и взрослыми; участие в предметных олимпиадах, конкурсах, получение социально-значимых достижений в творческой и социальной деятельности.
2. Анализ качества образования ^
Учебный год | всего уч-ся | Медали % | 2000-2001 | 8 | ^ | 2001-2002 | 8 | 12,5 /одна серебряная/ | 2002-2003 | 12 | 17 /одна серебряная, одна золотая/ | 2003-2004 | 2 | 50 /одна серебряная/ | 2004-2005 | 10 | 10 /одна серебряная/ | 2005-2006 | 8 | 12.5 /одна серебряная/ | 2006-2007 | 6 | 0 | 2007-2008 | 15 | 0 | 2008-2009 | 11 | 9 /одна золотая/ |
^ класс | 2005-2006 /кач-во % | 2006-2007 /кач-во % | 2007-2008 /кач-во % | 2008-2009 /кач-во % | Классные руководители | 1 класс | 77 | 88 | 73 | - |
| 2 класс | 73 | 43 | 100 | 73 |
| 3 класс | 100 | 73 | 50 | 83 |
| 4 класс | 88 | 100 | 80 | 50 | Чернова Л.А.- 4 класс | Итого | 85 | 76 | 76 | 69 |
|
| 5 класс | 67 | 100 | 71 | 70 |
| 6 класс | 56 | 60 | 69 | 83 |
| 7 класс | 55 | 67 | 67 | 58 |
| 8 класс | 56 | 55 | 44 | 50 |
| 9 класс | 27 | 44 | 54 | 40 | Рылькова О.С.-9 класс | Итого | 52 | 65 | 61 | 60 |
|
| 10 класс | 14 | 25 | 30 | 38 |
| 11 класс | 50 | 33 | 33 | 27 | Чинчик Е.А.- 11 класс | Итого | 32 | 29 | 32 | 33 |
| ^ | 60,3 | 62,5 | 61 | 57 |
|
Качество знаний в начальной школе составляет 69 %, в среднем звене – 60 %, в старшем – 33%, Наблюдается снижение качества знаний учащихся, особенно в старшем звене.
^ Предметы | ^ |
| 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | Русский язык | 78 | 73 | 76 | Литературное чтение | 92 | 87,5 | 95 | Математика | 80 | 78 | 74 |
| Предметы | Количество учащихся на ступени основного общего образования в % обучающихся на «хорошо» и «отлично» | ^ | 76 | 75 | 45 | Литература | 88 | 83 | 66 | Математика | 71 | 61 | 63 | История | 76 | 77 | 65 | Обществознание | 74,5 | 83 | 63 | История ЗР | - | 79 | 53 | Природоведение | 100 | 71 | 80 | Биология | 87 | 75 | 85,5 | Химия | 60 | 56,5 | 69 | Физика | 67 | 72 | 57 | Информатика | 82 | 88 | 78 | География | 81,5 | 87 | 79 | Английский | 76 | 76,5 | 62 | Экология | 100 | 81 | - |
| Предметы | ^ обучающихся на «хорошо» и «отлично» | ^ | 62,5 | 43,5 | 39 | Литература | 79 | 62 | 43 | Математика | 46 | 47 | 42,5 | История | 58 | 50,5 | 63,5 | Обществознание | 66,5 | 77,5 | 70,5 | История ЗР | - | 57 | 86 | Химия | 46 | 46 | 60 | Физика | 41,5 | 47 | 44,5 | Информатика | 67 | 72,5 | 72,5 | География | 96 | 66 | 66,5 | Английский | 62,5 | 50 | 59 | Биология | 83,5 | 69,5 | 62 | Экология | 100 | 70 | 78,5 |
Количество детей в классах, обучающихся на «3» по итогам года
^ | 2 11 уч. | 3 7 уч. | 4 14 уч. | 5 15 уч. | 6 10 уч. | 7 21 уч. | 8 13 уч. | 9 15 уч. | 10 16 уч. | 11 11 уч. |
Всего на «3» % |
3/27% |
1/14% |
7/50% |
3/20% |
1/17% |
5/24% |
4/31% |
6/40% |
10/63% |
8/73% |
Добавить документ в свой блог или на сайт
|