Программа вступительных испытаний по русскому языку (второе высшее образование)
скачатьМИНОБРНАУКИ РОССИИГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖЕДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕСССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра русского языка и литературы Программа вступительных испытаний по русскому языку (второе высшее образование) Утверждена на заседании кафедры Протокол № 7 от «20» января 2011 г. Зав. кафедрой _____________ /Никитина А.Х./ Составитель: кандидат филологических наук, доцент Горбунова Е.М. Иркутск – 2011 г. ^ Программа вступительных испытаний по русскому языку соответствует примерной программе вступительных экзаменов в высшие учебные заведения Российской Федерации, рекомендуемой Федеральным агентством по образованию. 1.^ по русскому языку призваны выявить сформированность лингвистической компетенции абитуриентов, характеризующейся следующими составляющими. Абитуриент должен знать: - нормативное употребление форм слова; - понятие смысловой и композиционной целостности текста; - основные типы и стили речи. Уметь: - строить индивидуальную стратегию решения тестовых заданий; - делать смысловой и композиционный анализ текста; - соблюдать орфографические и пунктуационные нормы. Владеть: - навыками грамотного письма; - умением делать фонетический анализ слова; - навыками определения грамматической основы предложения. 2.^ является уровень владения знаниями из области фонетики, лексики и фразеологии, морфемики и словообразования, морфологии, синтаксиса, орфографии, пунктуации и культуры речи в соответствии с требованиями ГОС ВПО и требованиями вуза. 3.^ С помощью Интернет-тестирования проверяются: - знания из области фонетики, лексики и фразеологии, морфемики, словообразования, морфологии и синтаксиса; - знания, касающиеся классификации текстов по функционально-смысловым особенностям, стилям речи, способам и средствам связи предложений; - знания основных орфографических правил; - знания основных пунктуационных правил; - владение орфоэпическими, лексическими, грамматическими (морфологическими, синтаксическими) и стилистическими нормами литературного языка; - специальные учебные умения (владение способами действия с языковым материалом на основе понятий и правил); - умение классифицировать языковые факты с целью обеспечения различных видов речевой деятельности. 4. ^ : Фонетика. Фонетический анализ слова. Орфоэпические нормы. Лексика и фразеология. Лексическое и грамматическое, прямое и переносное значения слов; однозначные и многозначные слова. Синонимы, антонимы, омонимы, паронимы. Исторические изменения в словарном составе языка. Архаизмы и историзмы. Фразеологические обороты. Морфемика и словообразование. Морфема как единица языка. Виды морфем. Чередование гласных и согласных в морфемах. Основные способы образования слов в русском языке. Морфология. Части речи в русском языке. Самостоятельные и служебные части речи. Синтаксис. Синтаксические нормы (построение предложения с деепричастным оборотом, нормы согласования, нормы управления). Грамматическая основа. Односоставные и двусоставные предложения. Виды односоставных предложений. Члены предложения: главные и второстепенные члены; способы выражения членов предложения. Распространенные и нераспространенные предложения; полные и неполные предложения. Союзные и бессоюзные сложные предложения. Союзные сложные предложения: сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Виды сложноподчиненных предложений. Орфография и пунктуация. Правописание морфем. Правописание гласных в корне. Правописание согласных в корне. Правописание приставок. Употребление букв ъ и ь. Гласные после шипящих и ц. Слитные, дефисные и раздельные написания. Правописание суффиксов различных частей речи. Правописание н и нн в суффиксах различных частей речи. Правописание причастий и отглагольных прилагательных. Личные окончания глаголов. Употребление буквы ь в глагольных формах. Правописание предлогов и союзов. Правописание частиц. Правописание частиц не и ни с разными частями речи. Пунктуация в простом и сложном предложениях. Осложненное простое предложение. Тире между подлежащим и сказуемым. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Обособление определений, выраженных причастными оборотами, и обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами. Знаки препинания при вводных словах, словосочетаниях, предложениях. Обращение. Знаки препинания в сложносочинённом предложении. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью. Знаки препинания в предложениях с союзом как. Текст. Текст как речевое произведение. Основные признаки текста. Последовательность предложений в тексте. Средства связи предложений в тексте. Типы текстов по функционально-смысловым особенностям и по стилям речи. 4. ^ экзамен состоит из шести модулей - фонетика (2 задания), лексика и фразеология (4 задания), морфология и синтаксис (9 заданий), орфография (6 заданий), пунктуация (3 задания), анализ текста (6 заданий). Форма проведения вступительного испытания – Интернет-тестирование. Продолжительность экзамена – 3 ч. (180 мин.). 5. ^ В каждом задании может быть только 1 правильный ответ. Итоговый тестовый балл будет получен путем суммирования баллов, полученных за правильно выполненные задания. Максимально возможное число набранных баллов равно 100.
6. Требования к проведению вступительных испытаний по русскому языку. Абитуриенты в день проведения вступительных испытаний должны: - своевременно прибыть в университет к сроку, указанному в расписании вступительных экзаменов; - в сопровождении дежурных пройти в аудиторию, предъявив паспорт и экзаменационный лист. Лишние вещи оставляются в специально выделенном для этого месте; - занять рабочее место, указанное организатором испытания; - прослушать инструктаж, проводимый организатором испытания в аудитории; - после объявления времени начала тестирования приступить к выполнению теста, строго выполнять все указания организатора и его помощников; Во время тестирования запрещаются: - разговоры; вставание с мест; пересаживания; - обмен любыми материалами и предметами; - пользование мобильными телефонами или иными средствами связи, фото- и видеоаппаратурой, портативными персональными компьютерами (ноутбуками, КПК и другими). Результаты вступительного испытания показывает компьютер после завершения работы абитуриента с тестом.
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 