Дипломная работа по теме icon

Дипломная работа по теме


Смотрите также:
Дипломная работа по теме...
Дипломная работа посвящена актуальной теме Проблемы законности и механизм ее обеспечения в РФ...
Дипломная работа студента 544 группы...
Настоящая дипломная работа посвящена фольклору русским и чешским народным танцам...
Дипломная работа...
Дипломная работа...
Дипломная работа по теме...
Дипломная работа должна включать следующие разделы...
Дипломная работа по теме...
Дипломная работа по истории...
Дипломная работа...
Дипломная работа...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
скачать


Московский Государственный Университет им.М.В.Ломоносова
факультет Вычислительной Математики и Кибернетики
кафедра Алгоритмических языков






Дипломная работа по теме:


Документно-ориентированное программирование при обучении информатике в ОС Flint


Студента 524 группы
Аносова С.С.
Научный руководитель
н.с. Громыко В.И.


Москва
2003



Оглавление


1 Введение 4

1.1 Проекты РФФИ 4

1.2 Проект РФФИ и дипломная работа 4

1.3 Ретроспектива и перспектива обучения информатике 5

1.4 Нетрадиционное обучение 8

1.4.1 Метод обучения ГРОМ 8

1.4.2 Что значит знать? Традиционное обучение 10

1.4.3 Что значит понимать? Нетрадиционное обучение 11

1.4.4 Предметная область 13

2 Постановка задачи 14

2.1 Теоретическая часть 15

2.2 Практическая часть по базовому курсу обучения 15

2.3 Практическая часть по системе обучения 15

3 Задание практикума 16

3.1 Особенности программистской части задания 16

3.1.1 Методическая часть 17

3.2 Особенности теоретической части задания 18

3.2.1 Пример-проблемы 18

3.2.1.1 Интерпретация в программировании 18

3.2.1.2 ООП 20

3.2.2 Проблема АТД для НАЧИНАЮЩЕГО 20

3.2.2.1 Методическая часть 20

3.2.2.2 Пример-проблемы 22

3.2.3 Проблема для ПРОФЕССИОНАЛА 23

3.2.4 Проблема ООП, АТД, Модели-типов для УНИВЕРСАЛА 24

3.3 Главный индекс понятий 26

3.3.1 Индекс для ПРАГМАТИКА 26

3.3.2 Индекс для НАЧИНАЮЩЕГО 27

3.3.3 Индекс для ПРОФЕССИОНАЛА 28

3.3.4 Индекс для УНИВЕРСАЛА 28

4 Фрагмент базового курса для задания 29

4.1 Расширение главного индекса понятий 30

4.2 Методы обучения РО и ТО 31

4.3 Часть 1: курс ПРАГМАТИКА 31

4.4 Часть 2: курс НАЧИНАЮЩЕГО 33

4.5 Часть 3: курс ПРОФЕССИОНАЛА 34

4.6 Часть 4: курс УНИВЕРСАЛА 35

5 Система WINDS 36

5.1 Авторская среда 37

5.1.1 Структура курса 37

5.1.1.1 Модули 37

5.1.1.2 Индекс 37

5.1.2 Тесты 38

5.2 Среда учащегося: тесты как проблемы 38

5.3 Обучение: адаптация для метода ГРОМ 39

6 Разработанные технологии и инструменты 40

7 Результаты и перспективы исследования 41

8 Благодарности 42

9 Словарь обозначений 43

10 Список рабочих материалов 45

11 Список литературы 46

12 Приложения 48

Оглавление базового курса информатики 1999 года 48

Оглавление базового курса информатики 2003 года 49

Полуфабрикаты макросов для выполнения задания 51

Полуфабрикаты макросов для Recorder’а 56

Инструментарий для печати 56

Полуфабрикат стилевого пакета LATEX2 для выполнения задания 60

1Введение


Дипломная работа выполнене в рамках гранта РФФИ 03-01-00339-а по проекту “Новые информационные технологии и базовое обучение информатике в высшей школе” (рук. проф. М.Г. Мальковский, главный исполнитель н.с. В.И. Громыко) [A.1].

Начало исследований проводилось в рамках гранта РФФИ 00-01-00713-а по проекту “Интеллектуальное компьютерное место учащегося при обучении информатике” (рук. проф. Н.П. Трифонов, главный исполнитель н.с. В.И. Громыко) [A.2] в курсовых:

“MS-Office как среда моделирования обучающей системы Flint”;

“Адаптивная помощь в ОС-Flint”.

Автор является исполнителем в этих грантах.
^

1.1Проекты РФФИ


Два приведённых проекта [A.1-2] являются развитием предыдущих проектов, выполненных при поддержке РФФИ:

  • компьютерный комплекс обучения основам информатики [A.3];

  • создание базового учебника по информатике для студентов вузов [A.4].

Проекты нацелены на решение проблемы базового обучения информатике на математических факультетах университетов. Предлагаемое решение может быть распространено на технические вузы и среднюю школу. Возможно применение метода и для других предметных областей.

Существование проблемы явно проявляется в разнообразии используемых программ в вузах, в мозаике курсов по этим программам, в отсутствии вступительного экзамена в большей части университетов. Неявным проявлением проблемы является распространенное убеждение студентов о разобщенности математики и информатики в рациональной культуре.

Предлагаемый подход к проблеме определяется пониманием необходимости создания теоретического каркаса рационального мышления, которое в условиях НИТ ориентировано на конструирующую деятельность в сложных (многопараметрических) инструментальных системах. Целостное предъявление предмета (через компьютерную деятельность в нем) нуждается в объемном изложении и требует раннего предоставления учащемуся теоретических обобщений профессиональных знаний. На наших глазах произошло инвертирование требований: то, что раньше можно было оставить до профессионального взросления, необходимо давать в начале – для целеполагания учащегося в связи с его необходимостью в целостной деятельности. Тем самым обучение рациональному знанию вышло на новый уровень: необходимо давать раннее глубокое, точное знание теории предмета при повышенном требовании к доступности изложения.

Результатами проектов являются:

  • объектно-ориентированная архитектура ИКМУ;

  • функциональная схема ИОС – ядро ИКМУ;

  • ГРОМ – метод обучения;

  • понятие САМ (современный аксиоматический метод) в рациональном мышлении – для согласования разных курсов информатики;

  • понятие САМ (синтетически априорный мастер) в представлении человека – для моделирования диалога с учащимся.




оставить комментарий
страница1/16
Дата21.09.2011
Размер0.81 Mb.
ТипДиплом, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх