Урок в 6 классе (с углубленным изучением английского языка) по учебнику английского языка icon

Урок в 6 классе (с углубленным изучением английского языка) по учебнику английского языка


Смотрите также:
Урок английского языка в 6 классе Тема урока: «Я люблю Россию»...
Лексико-грамматические тесты (к учебнику английского языка Л. В. Хрусталевой, В. Н...
С углублённым изучением английского языка...
Учебникам издательства «Просвещение»...
Методическая разработка урока английского языка в 10 классе на тему «Мой родной город Кострома»...
Урока английского языка в 6 классе по теме «Открытие Америки» в рамках конкурса «Учитель года»...
Доклад о деятельности моу «сош №57 с углубленным изучением английского языка г. Владивостока»...
Публичный отчет 2010-2011 учебный год гоу сош с углубленным изучением английского языка №1289...
Список учебников и школьных принадлежностей для 2-ого класса...
Роль межпредметной внеурочной деятельности в формировании иноязычной коммуникативной среды в...
Целевая Программа развития Государственного образовательного учреждения средней...
Программа развития муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы...



Загрузка...
скачать
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3

г. Шебекино Белгородской области»


Урок в 6 классе (с углубленным изучением английского языка) по учебнику английского языка

под редакцией О.В. Афанасьевой

Тема урока: WELCOME TO GREAT BRITAIN


Верхотина Валентина Васильевна,

учитель английского языка

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Шебекино

Белгородской области»


2008г

Тема урока: «Добро пожаловать в Великобританию »

Welcome to Great Britain

Цели урока: 1. Совершенствование речевых навыков монологической и диалогической речи.

2.Совершенствование навыков чтения с охватом общего содержания и выбором конкретной информации.

Задачи урока:

познавательная - ознакомить учащихся с достопримечательностями Лондона;

развивающая – развитие воображения, способности к распределению и переключению внимания, развитие памяти, умения целостно оформлять высказывания.

воспитательная – развитие навыков общения в группе, воспитание толерантного отношения к культуре страны изучаемого языка, расширение кругозора школьников.

учебная активизировать лексические навыки по теме.


Ход урока

I. Начало урока.

Приветствие. Сообщение целей урока.

Организационный момент.

T:-Good morning, dear friends. How are you today? I am sure; you are well today.-Who is absent today?

What is the date today?

What is the weather like today?

What do people do in winter? Do they travel in winter?

Do you like travelling? T-P1, P2, P3....

As for me I like traveling too.

Why do people travel? Today we will travel too. But what country are we going to visit I can’t say you just now. I suggest you to listen to the anthem of this country and say what country are we going to visit.( звучит гимн Британии)

(God save the king)

What do you think what is the theme of our lesson?

^ The theme of our lesson is Welcome to Great Britain

We will speak today about Great Britain and about London, the capitol of Great Britain in pairs and in groups. We will know more about the sights of London.

II.Фонетическая зарядка.

Before travelling brush –up our phonetic. Repeat after me:

t - Great Britain, travelling, to travel, Tower

r - country, foreign country, river

w -world, a world language, around the world

^ II. Речевая зарядка.

What do you imagine in your mind when you hear the word «Britain»?

У

Britain
чащиеся заполняют Word Web на отдельных схемах.

T: You have known a lot of the geography of Britain, come hear and speak in pairs

Работа у доски «две линии» - мини – диалоги в парах сменного состава о географическом положении Британии.

Затем учащиеся образуют круг и подводят итог диалогической речи:

Т:What have you known about The United Kingdom of Great Britain? P:I have known that(примерные ответы учащихся)

1. Great Britain is situated on the Northwest coast of Europe.

2. Great Britain consists of three parts. They are: England, Scotland, Wales .

3. The two main are: Great Britain and Ireland.

4. They are separated from the continent by the English Channel and the Strait of Dover.

5. The west coast of the country is washed by the Atlantic Ocean and the Irish Sea, the east coast is washed by the North Sea.

6. The area of the UK is about 245km.

7. Its population is over 57 million -people.

8. London is the capital of Great Britain.

There are a lot of guests here and to better understand what we are speaking about they have prepared you this presentation.

работа с интерактивной доской

(работа с презентацией – Великобритания)

III. Совершенствование навыков говорения в парах.

Контроль домашнего задания.

Your home task was to make dialogues about London

^ IV.Совершенствование навыков чтения с охватом общего содержания и выбором конкретной информации.

To know more about the sights of London read the text and do the task

Saint Paul’s Cathedral

Piccadilly

Circus

Big Ben

Westminster

Abbey

Buckingham

Palace

The Thames

Trafalgar

Square

Tower

Bridge


























1. It is the world's largest four-faced, chiming clock. The structure is situated at the north-eastern end of the Houses of Parliament building in Westminster, London.

2. It is the London home of the Queen. When the flag is on the top, she is at home.

3. It isn't a circus; it is the meeting point of six streets.

4. It is a royal church. Here you can see the tombs of many British Kings and Queens and other famous people.

5. It is a combined bascule and suspension bridge in London over the River Thames. It is close to the Tower of London, which gives it its name. It is one of several London bridges owned and maintained by the City Bridge

6. On the column in the centre there is a statue of Admiral Nelson, who defeated the French at the battle in 1805.

7. It is an Anglican cathedral on Ludgate Hill, in the City of London, and the seat of the Bishop of London. The cathedral is one of London's most visited sites.

8. It is a major river flowing through the southern England. While best known because its lower flow through central London, the river flows through several other towns and cities, including Oxford, Reading and Windsor.

Учащиеся в группах заполняют свои таблицы и затем свои ответы выносят в контрольные таблицы для каждой группы на доске

Затем на экране высвечиваются правильные ответы, группы учащихся проверяют свои ответы и выявляют победителя

Check yourself


^ Saint Paul’s Cathedral

Piccadilly

Circus

Big Ben

Westminster

Abbey

Buckingham

Palace

The Thames

Trafalgar

Square

Tower

Bridge

7

3

1

4

2

8

6

5



Далее идёт работа с презентацией «Лондон»

(см. приложение)


V. Физкульминутка

работа на компьютере

Fill in the sentences with the words in the table

London Queen cities

The House of Parliament Piccadilly Circus

Trafalgar Square

1____ is the capital of Great Britain.

2. London is the one of the largest___________ in the world.

3. There is a Nelson Column in the centre of ______________ .

4.______________is the meeting point of six streets

5._____________ is the seat of the British government.

6. Buckingham Palace is the London home of the ________________

Проверка осуществляется с помощью презентации

(см. приложение)

VI. Рефлексия.

ONE NOUN

TWO VERBS

THREE ADJECTIVES

ONE SENTENCE OF FOUR WORDS

SYNONYM OF THE FIRST WORD

VII. Заключительный этап. Подведение итогов. Д/З:

Our British friend would like to come to Russia .What sights of Moscow would like to show them.




Скачать 49,76 Kb.
оставить комментарий
О.В. Афанасьевой
Дата21.09.2011
Размер49,76 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх