Тема урока : Consolidation. (повторение изученного по теме «Откуда ты?» материала)
| скачать Открытый урок английского языка в 5 классе. Дата проведения: 27 октября. Тема урока: Consolidation. (повторение изученного по теме « Откуда ты?» материала). Цель урока: закрепить изученный материал в игровых и учебных ситуациях. Задачи урока: Развивающие: совершенствовать грамматические, лексические, произносительные, орфографические навыки, умение читать, аудировать. Учебные: определить уровень сформированности навыков аудирования, чтения, грамматики, письма . Воспитательные: воспитывать самостоятельность учащихся. ^ Учебники для учащихся. Автор Кузовлев В.П. Рабочие тетради к учебникам для учащихся. Автор Кузовлев В.П. Аудиокурс к учебнику Кузовлева В.П. Компьютер, мультимедийный проектор, экран. Мультимедийный учебник Кирилла и Мефодия.5 класс. Презентация к уроку. Дидактические карточки. ^
Исполнение песенки-приветствия «Good morning”. Диалог с дежурными и с классом. ( Hi.Hello. How are you?)
Little dog run. Two, two, two, Cats see you. Three, three, three, Birds on a tree. Four, four, four, Rats on the floor.
1. Are you Sasha? Is he Vanya? Is she Russian? Are you Russian? Is she from Wales? Are you from Scotland? Is he from England? 2. Повторение транскрипционных звуков. 3. Задание на транскрипцию. Соотнеси буквосочетания и звуки. Ng – Sh – Ch – Ck – X – Th – G – j- 4. Тренировка навыков аудирования. В течение дня люди едят разные блюда. Какие блюда любят эти дети? ( Дети слушают тексты и записывают ответы). Учебник Кузовлева В.П., упр.4 стр.37
Упр. 3 стр. 23 Упр..3 стр. 24 Упр. 2 стр. 31 Упр. 4 стр. 37 Упр. 2 стр. 40 ^ 1.Любознательный a. famous 2. Красивый b. clever 3.Добрый c. beautiful 4. Умный d. popular 5. Смелый e. brave 6. Популярный f. kind 7.Любимый g. curious 8. Великий h. great 9. Известный i. favourite 10. Большой j. big Как называются некоторые традиционные британские блюда? Найдите соответствия и запишите полные названия этих блюд.
^ Догадайся и напиши, что значат эти слова: Lamp - student- alphabet- Monument- president - picnic - poet-
Chocolate cake- Orange juice- Orange jam – Tomato juice- Milk chocolate- Fruit jam – Fruit marmalade- Fruit juice – Fish cake- Cheesecake- 3. ENGLISH. Закончи мои предложения: В этом слове ………букв. В этом слове………..звуков. Почему количество букв и звуков разное?
Alexander Pushkin is… writer and … poet. He is … Russian writer and ….poet. He is … great Russian writer and … poet. Задания для среднего уровня сложности.
He am She I are We You is They
…….am ……..is …….are …….are …….is ……..is ……..are …….are
He…. She… I…. You… We…. New York City… Pamela and Stuart… Linda…
Eduard Uspensky is … Russian writer. He is … famous writer. He is not … American writer. Cheburashka is ... very popular character. ^ 1. Полная форма Сокращенная форма. I am I’m You are You’re He is He’s She is She’s It is It’s We are We’re You are You’re They are They’re Вставь в предложения сокращенные формы глагола “to be”.
^ America, England, Scottish, Wales, Russian, Irish.
a). How…….you? I…….fine. Thanks. And you? b). ……you from Ireland? No, I……from Scotland. c). What….his name? His name ….Lish. …..he from Wales? Yes, he… . d). How… Lila? She…..fine, thanks. e). ……you from Russia? Yes, I……. ……it beautiful? Yes, it…..
Учащиеся выполняют эти задания на листочках и сдают в конце урока на проверку учителю.
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: