Контрольная работа №1 по дисциплине «Русский язык» для студентов 4 курса (группа 402) icon

Контрольная работа №1 по дисциплине «Русский язык» для студентов 4 курса (группа 402)


Смотрите также:
Методические рекомендации к выполнению контрольной работы контрольная работа по дисциплине...
Программа по дисциплине «русский язык» для студентов-иностранцев Iкурса всех направлений...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современный русский язык» для студентов 3 курса...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современный русский язык» для студентов 3 курса...
Контрольная работа Дифференцированный зачет по дисциплине «Русский язык и культура речи» Для...
Контрольная работа для студентов, не изучавших дисциплину «Русский язык и культура речи»...
Контрольная работа для студентов заочного отделения уфа 2006...
Тест по дисциплине «Современный русский литературный язык (синтаксис)» для специальности 032900...
I. Тест по дисциплине «Современный русский литературный язык (морфология)» для специальности...
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине Русский язык наименование дисциплины для...
Тематический план лекционного курса по дисциплине «Русский язык и культура речи»...
Методические рекомендации для студентов 2 курса института физики цу (программа 2+2) по...



Загрузка...
скачать
Контрольная работа № 1 по дисциплине «Русский язык»

для студентов 4 курса (группа 402)

специальность «Преподавание в начальных классах»

2010-2011 учебный год

1 семестр

Тема «Морфология как раздел грамматики. Именные части речи в русском языке.»


Требования к знаниям и умениям студентов:

-знать теоретические положения изучаемой темы;

-уметь определять принадлежность слов к классу частей речи;

-уметь производить полный морфологический разбор слов;

-владеть лингвистической терминологией по разделу.


^ Теоретическая основа изучаемой темы:

Грамматика как наука языкознания. Морфология и синтаксис как разделы грамматики. Части речи как лексико-грамматические классы слов. Классификация частей речи в русском языке. Именные части речи в русском языке: значение, ЛГР частей речи, морфологические категории и синтаксическая роль именных частей речи в русском языке.


Литература для самостоятельного изучения:

  1. Современный русский язык: пособие для студентов ссузов пед. профиля/

П. А. Лекант, Е.В. Клобуков, Т.В. Маркелова и др.- М, 2001. (стр. 180-247)

  1. А.М. Земский, С.Е. Крючков, М.В. Светлаев Русский язык в 2-х частях, 1 часть М., 1997. (стр. 122-197.).



Вопросы для самоконтроля:

  1. Что изучается в разделе «Морфология»?

  2. Назовите все части речи русского языка. Кратко охарактеризуйте их.

  3. Что принято грамматической категорией?

  4. Какова классификация частей речи в русском языке? Что лежит в основе данной классификации? Приведите примеры.

  5. Кратко охарактеризуйте именные части речи (значение, лексико-грамматические разряды, морфологические признаки, синтаксическая роль, правописание).

  6. В чём особенность именных частей речи и их отличие от других частей речи?

  7. Составьте алгоритм морфологического разбора именных частей речи. Подготовить связный ответ олюбой именной части речи (по выбору)



^ Практические задания для выполнения:


  1. Выполните орфографический и пунктуационный анализ текста.


Литература делает человека интеллигентным, мудрым, развивает в нем чувство красоты, понимание жизни. Но это возможно только когда вы читаете с удовольствием потому, что произведение вам нравится. Оно оставит след в вашей душе, если вы почувствовали, что автору есть чем с вами поделится и он умеет это сделать.

У человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается неоднократно, которые знает в деталях, о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим.

Интересное чтение расширяет кругозор человека. Умейте читать не только для школьных ответов и не только потому, что ту или иную модную книгу читают сейчас все. Умейте читать с интересом, не торопясь, выбирайте книгу по своему вкусу. Тогда вы поймете, что есть много книг, без которых жить нельзя. Определите сами свой выбор, сообразуясь с тем, какую роль приобрела выбранная вами книга в истории человеческой культуры, чтобы стать классической. Классическое произведение- то, которое выдержало испытание временем. Но так как классика не может ответить на все вопросы сегодняшнего дня, читать надо и современную литературу.


(По Д.С. Лихачеву)


  1. Самостоятельно выполните указанные упражнения из учебного пособия А.М. Земского в соответствии с заданиями учебника:

  • упражнение 140 (стр.122)

  • упражнение 142 (стр.126 )

  • упражнение 148 (стр.133-134)

  • упражнение 203 (стр.169)

  • упражнение 227 (стр. 191)

  1. Произведите фонетический разбор слова «вперёд».

  2. Укажите морфемную структуру следующих слов: подоконник, преподаватель, изредка, учиться, по-новому, учительница, радость, стоянка, вынуть, призадуматься.

  3. Продолжите синонимические ряды слов:

прекрасный-………………………….

очи- ………………………………………

красный-……………………………….

бежать-…………………………………

врач-…………………………………….

  1. Подготовить презентацию о любой изученной части речи для начальной школы (по выбору студента). Данный материал предоставить преподавателю в электронном варианте.


преподаватель Некрасова С.М.




Скачать 30,06 Kb.
оставить комментарий
Дата21.09.2011
Размер30,06 Kb.
ТипКонтрольная работа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх