Элективный курс «Стилистика и культура речи» Адресат: 9 класс (предпрофильный курс). Количество часов icon

Элективный курс «Стилистика и культура речи» Адресат: 9 класс (предпрофильный курс). Количество часов


Смотрите также:
Элективный курс «Методы решения задач по физике» 10 11 классы 68 часов...
Элективный курс Медианы в треугольнике (геометрия 9 класс; 12 часов...
Элективный курс по литературе «культура устной и письменной речи»...
Элективный курс «Основы аналитической химии...
Приказ № от Элективный курс по русскому языку «Культура речи (Синтаксис простого и сложного...
Рабочая программа Элективный курс «Решение нестандартных задач по физике» 2010 -2011...
Элективный курс по математике для 9 класса, на 17 часов Разработчик программы...
Элективный курс (предпрофильный дополнительный образовательный курс) для 9-х классов...
Элективный курс «Деловой английский» в системе профильного обучения английскому языку (10 класс...
Русский язык. Стилистика. Культура речи...
Русский язык. Стилистика. Культура речи...
Программа курса "культура речи "...



Загрузка...
скачать
Элективный курс «Стилистика и культура речи»


Адресат: 9 класс (предпрофильный курс).

Количество часов: 17.


Пояснительная записка.

Стилистика, как и культура речи, является неотъемлемой часть литературного языка. Задачи стилистики и культуры речи заключаются в том, чтобы, учитывая все индивидуальные особенности, сделать язык наиболее совершенным средством широкого общения.

Залогом успешной реализации личности в различных сферах общения (государственной, политической, научной, культурологической) несомненно становится прочное владение всеми стилями и нормативами культуры речи.

В первом разделе вводимые теоретические понятия о стилях речи опираются на ранее полученные знания и практически закрепляются в работе со словарями и образцами текстов различных стилей, редактированием, стилистическим «переводом».

Практические задания второго раздела предполагают совершенствование основного требования письменной и устной речи - требования точности и ясности.

Третий раздел систематизирует представления о типах речи, вводит понятие «хрия», способствует совершенствованию практического применения знаний в различных речевых ситуациях.

Курс реализует принцип научности, системности и доступности, ориентации на практическое использование знаний и навыков.


Цели элективного курса:

  • обеспечить устойчивое самоопределение ученика в предпрофильном выборе
    филологической учебной деятельности,

  • формировать успешную личность, свободно владеющую коммуникативными навыками в
    различных сферах общения.

Задачи:

  • составить системное представление о функционально-стилевой дифференциации русского
    языка,

  • выработать навыки использования языковых средств в различных сферах общения.










Тематическое планирование




Тема




Содержание занятия

Виды деятельности

Литература

1. Стили русского литера-

6

Диалектизмы, профессионализмы,

Мини-лекция с элементами беседы.

Д.Э.Розенталь, И.Б.Голуб.

турного языка.

1

арго, просторечия. Историзмы и

Работа со словарями.

Секреты стилистики. Правила

Социальные варианты.




архаизмы.Нормативность

Исследование текстов.

хорошей речи, с.45-82.







литературной речи. Принцип

Стилевая дифференциация примеров.

Л.В.Балашова. Русский язык и







уместности и целесообразности -




культура общения. Практикум







путь коммуникативного успеха.




в двух частях. Ч.П, с.5-25.







Стилевое расслоение лексики.




Л.В.Чернец, В.Б.Семенов.







Эмоционально-экспрессивная




Школьный словарь литературо







окраска слова.




ведческих терминов:

Научный и официально-

1

Подстили.

Мини-лекция,

стилистика. Стиховедение.

деловой стиль.




Жанры научной речи. Виды

Работа с таблицей. Стилистический

Л.В.Балашова, с.26-39.







документов.

анализ текстов (работа в парах).













Составление реферата по главе или













параграфу учебника с опорой на













речевые клише (групповая работа).




Газетно-публицистический

1

Экспрессивные средства языка.

Мини-лекция,

Л.В.Балашова, с.39-56.

стиль.




Взаимодействие экпрессии и

Работа с таблицей. Стилистический










стандарта. Доминанта стиля.

анализ текста




Разговорный стиль.

2

Ситуативность и факультативность

Работа с таблицей. Перевод текста из

Балашова, с. 5 6-61.







норм разговорной речи.

одного стиля в другой (разговорный-













книжный, научный-разговорный).













Редактирование.




Стилистические ошибки и

1

Типизация стилистических ошибок.

Работа со словарями. Тренинг.

Балашова, с.61-73.

их типы.




Плеоназмы







2. Точность речи и лексика

2

Предметная точность. Понятийная

Мини-лекция.

Л.В.Балашова, с.73-116

русского языка.

1

точность.

Редактирование.

Д.Э.Розенталь, М.А.Теленкова

Лексические ошибки.

1

Типизация лексических ошибок




Словарь трудностей русского







Вариативность.

Лингв.высказывания учащихся. Работа

языка.










Абсурдность речи, каламбуры.

со словарями. Редактирование

Толковый словарь русского




3.Текст и его основные

7

Речетворческий процесс. Система

Беседа с включением лингв.

литературного языка /Под




признаки.

1

текстов. Основные правила

высказываний учащихся. Анализ

ред.А.М.Бабкина,










построения текста.

ученических работ.

С.Г.Бархударова,Ф.П.Филина i




Функционально-




Фактографическое и творческое

Работа с таблицей.

др.




смысловые типы текстов.

4

описание.

Анализ текста.

Л.В.Балашова, с.117-136.










Объективированное и субъективное

Сравнение текстов.













повествование.

Составление двух текстов-описаний,

Л.В.Балашова, с.136-172.










Схема хрии.

двух повествований, размышления.







Тексты с различными

2

Цепная связь. Параллельная связь.

Анализ связи предложений в







видами связи.




Присоединительная связь. Способы

текстах.

Л.В.Балашова, с.172-182.










выражения.

Полный стилистический анализ текста.







4. Итоговое занятие-твор-

2

Творческое воплощение системати-

Творческий отчет индивидуальных,







ческая мастерская




зированных знаний и закрепленных

парных, групповых работ.







«стилистов речи».




умений по курсу.







Литература

Ахманова З.Е. Словарь омонимов русского языка. - М., 1974.

Балашова Л.В. Русский язык и культура общения. Практикум в двух частях. Ч.П./Под ред.О.Б.Сиротининой. - Саратов, ОАО «Издательство

«Лицей», 2002.

Барлас Л.Г. Русский язык. Стилистика. - М, 1978.

Вишнякова О.В. Паронимы современного русского языка. - М., 1987.

Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. - М., 1981.

Жуков В.П. Школьный фразеологический словарь русского языка. - М., 1980.

Кожина М.Н. Стилистика русского языка. - М., 1983.

Львов М.Р. Словарь антонимов русского языка. - М., 1978.

Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. - М., 1974.

Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики. Правила хорошей речи. - М., Айрис-пресс, 2003.

Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. - М., Издательство «Русский язык». 1984.




Скачать 109,74 Kb.
оставить комментарий
Дата21.09.2011
Размер109,74 Kb.
ТипЭлективный курс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх