Развитие метапредметных компетенций у младших школьников посредством интерактивных технологий 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования icon

Развитие метапредметных компетенций у младших школьников посредством интерактивных технологий 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Развитие математических компетенций средствами компьютерных технологий в обучении будущих...
Развитие экологической культуры младших школьников в условиях дополнительного образования 13. 00...
Становление рефлексивной компетентности студентов педагогического колледжа средствами...
Нравственное воспитание младших подростков в поликультурной среде 13. 00. 01 общая педагогика...
Развитие художественно-творческого потенциала младших школьников во внеурочной музыкальной...
Развитие образования национальных меньшинств в оренбургском крае (конец XIX века 1940 г) 13. 00...
Активизация экономического образования младших школьников на сюжетно-ситуативной основе 13. 00...
Художественное творчество как средство формирования саморегуляции у младших школьников 13. 00...
Развитие идей педагогической антропологии в россии (вторая половина XIX начало XX вв.) 13. 00...
Формирование познавательной активности младших школьников на уроках музыки средствами...
Педагогические идеи и концептуальные основы нравственного воспитания школьников в творческом...
Формирование у младших школьников ценностной ориентации на здоровый образ жизни 13. 00...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4
вернуться в начало
скачать
Публикации в ведущих научных изданиях, включенных в реестр ВАК РФ

  1. Позднякова, Е. П. О проблеме развития метапознавательных навыков младших школьников средствами интерактивного взаимодействия / Е. П. Позднякова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2009. – № 6. – С. 137–143.

  2. Позднякова, Е. П. Методические аспекты развития метапознавательных навыков младших школьников средствами интерактивного взаимодействия / Е. П. Позднякова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2009. – № 10. – С. 92–98.

  3. Позднякова, Е. П. Развитие метапознавательных навыков младших школьников / Е. П. Позднякова // Начальная школа плюс: до и после, 2010. – № 2. – С. 79–82.

  4. Позднякова, Е. П. Методика развития метапознавательных навыков младших школьников средствами интерактивного взаимодействия / Е. П. Позднякова // Начальная школа плюс: до и после, 2010. – № 7. – С. 10−12.

  5. Позднякова, Е. П. Модель развития метапредметных компетенций у младших школьников посредством интерактивных технологий / Е. П. Позднякова // Мир науки, культуры, образования. – Горно-Алтайск, 2010. − № 4 (23). – С.142−144.

Статьи в других научных журналах, вестниках и сборниках научных трудов

  1. Позднякова, Е. П. Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами мультимедийных технологий / Е. П. Позднякова // Наука. Науч.-произв. журнал. – Костанай: Изд-во КИнЭУ, 2007. – № 3(24). – С. 68 – 71.

  2. Позднякова, Е. П. Особенности организации игры с применением мультимедийных технологий в процессе развития метапознавательных навыков младших школьников / Е. П. Позднякова // Научное обозрение. – 2008. − № 6. – С. 120 – 123.

  3. Позднякова, Е. П. Игра как средство развития метапознавательных навыков младших школьников / Е. П. Позднякова // Вестник развития науки и образования. – 2008. – № 6. – С. 101–102.

  4. Позднякова, Е. П. Игра с применением мультимедийных технологий как средство активизации познавательной деятельности младших школьников / Е. П. Позднякова // Актуальные вопросы современной науки: сб. науч. тр. – Новосибирск: ЦРНС –СИБПРИНТ, 2008. – С. 205–211.

  5. Позднякова, Е. П. Игра с применением мультимедийных технологий как средство развития метапознавательных навыков младших школьников / Е. П. Позднякова // Сб. матер. III Всерос. науч.-практ. конф. «Психология и педагогика: Методика и проблемы практического применения». – Новосибирск: ЦРНС – СИБПРИНТ, 2008. – С. 119–122.

  6. Позднякова, Е. П. Мониторинг как один из способов контроля за уровнем развития метапознавательных навыков младших школьников / Е. П. Позднякова // Современная высшая школа: инновационный аспект. – Челябинск: ТиражПринт. – № 1. – 2009. – С.74–77.

  7. Позднякова, Е. П. Развитие педагогом метапознавательных навыков у младших школьников как одно из приоритетных направлений в реализации стандартов второго поколения / Е. П. Позднякова // Вестник развития науки и образования. – 2009. – № 9. – С. 98–102.

  8. Позднякова, Е. П. Проблема развития метапознавательных навыков младших школьников как разновидность общеучебных навыков в педагогической теории и практике / Е. П. Позднякова // Молодой ученый. – Чита: Иркутская типография. – 2009. – № 2. – С. 288–291.

  9. Позднякова, Е. П. О роли метапознавательных навыков в развитии младших школьников / Е. П. Позднякова // Матер. Всерос. науч.-практ. конф. – Махачкала: ДГПУ, 2009. – С. 159–163.

  10. Позднякова, Е. П. Модель развития метапознавательных навыков младших школьников средствами интерактивного взаимодействия / Е. П. Позднякова // Альманах современной науки и образования. – Тамбов: Грамота. – 2009. − № 10 (29). – С. 94−95.

  11. Позднякова, Е. П. Работа учителя начальных классов по развитию метапознавательных навыков младших школьников / Е. П. Позднякова // Матер. Всерос. науч.-практ. конф. «Педагогическая инноватика в современных условиях». – Волгоград. – М. : Глобус, 2009. – С. 233–240.

  12. Позднякова, Е. П. Развитие метапознавательных навыков младших школьников средствами интерактивного взаимодействия как педагогическая проблема / Е. П. Позднякова // Начальное образование Южного Урала: сб. науч.-метод. ст. Вып. 4. – Челябинск: РЕКПОЛ, 2010. – С. 109–113.

  13. Позднякова, Е. П. Развитие метапознавательных навыков младших школьников средствами интерактивного взаимодействия / Е. П. Позднякова // Матер. олимпиады по педагогике аспирантов стран СНГ. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2010. – С. 116–122.

  14. Позднякова, Е. П. Как развивать метапредметные компетенции у детей младшего школьного возраста / Е. П. Позднякова // Инновационные процессы в воспитании, обучении и развитии молодежи: изб. науч. тр. / под общ. ред. А. Ф. Аменда, А. А. Саламатова, А. А. Горчинской. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2010. – Т.2. − С. 183−198.

Методические разработки

  1. Позднякова, Е. П. Педагогическое обеспечение развития метапредметных компетенций у младших школьников: метод.реком. / Е. П. Позднякова. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2010. – 26 с.



Подписано в печать 10. 09. 2010 г.

Формат 60х84/16. Объем 1,0 уч.-изд. л.

Тираж 100 экз. Заказ №____

Бумага офсетная

Отпечатано на ризографе в типографии ЧГПУ

454080, г. Челябинск, пр-т им. В.И. Ленина, 69





оставить комментарий
страница4/4
Позднякова Екатерина Петровна
Дата21.09.2011
Размер0.51 Mb.
ТипАвтореферат диссертации, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4
хорошо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх