Публичный доклад (отчет) icon

Публичный доклад (отчет)


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Публичный отчет за 2010 2011 учебный год Открытый доступный для всех желающих (С. И. Ожегов)...
Публичный доклад (отчет)...
Публичный доклад об образовательной деятельности моу «Козульская средняя общеобразовательная...
Публичный отчет мбоу петровская сош за 2009 2010 учебный год п. Петрово...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная...
Публичный отчет за 2009-2010 учебный год Публичный отчет моу  «оош №26»...
Доклад мдоу «детский сад №9 комбинированного вида»...
Доклад мдоу детский сад №8 «Радуга»...
Публичный отчет о деятельности моу сош №30 г...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Утверждаю Председатель Управляющего совета моу сош с. Канавка К. Н. Калиева директор моу сош с...
Публичный отчет моу «сош №49 г. Белгорода с углубленным изучением отдельных предметов»...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
Публичный доклад (отчет) муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы № 8

г. Красноуфимска


2007-2008 уч. год


  1. Общая характеристика учреждения и условия его функционирования

Муниципальное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 8

Сокращенное наименование:

МОУ основная общеобразовательная школа № 8


Место нахождения: муниципальное образование городской округ Красноуфимск

Юридический адрес:

623300, Свердловская область,

г. Красноуфимск, ул. Ухтомского, д. 44

^ Фактический адрес:

623300, Свердловская область,

г. Красноуфимск, ул. Ухтомского, д. 44

e-mall: school-8@list.ru


Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 8 основана в 1929 году и имела статус восьмилетней школы. В 1987 году школа переехала в другое здание по ул. Ухтомского, д.44, а в 1989 году получила статус неполной средней школы № 84 станции Красноуфимск. До 1996 года школа являлась структурным подразделением отдела учебных заведений Горьковской железной дороги. С 1996 по 1999 год школа передана в структурное подразделение городского отдела народного образования и имеет название основная общеобразовательная школа № 84. С 28.12.1996 года по 16.10.10.2001 школа носит название муниципальное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 84 (Свидетельство о государственной регистрации от 28.12.1999года, регистрационный номер УП КИ № 0520, а с 17.10.2001 года по 02.11.2006 год – муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 84 (Свидетельство о государственной регистрации от 17.10.2001 года, регистрационный номер II – КИ № 0520) На основании регистрации ОУ в Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы № 2 по Свердловской области от 03.11.2006 г. муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 84 была переименована в муниципальное общеобразовательное учреждение основную общеобразовательную школу № 8.

Школа осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии А № 216674 (регистрационный номер 10337), срок действия до 16.03.2012 года, и свидетельства о государственной аккредитации АА № 176321, регистрационный номер 3370 от 29 июня 2007 года, выданных Министерством общего и профессионального образования. Дата учреждения Устава 20.10.2006. В соответствии с установленным государственным статусом образовательное учреждение реализует программы начального общего образования, основного общего образования, имеет право на выдачу выпускникам документа государственного образца – аттестат об основном общем образовании.

Микрорайон школы состоит в основном из частного сектора (районы железнодорожного узла, сосновой горы, горняка и Соболей), охватывает окраину города, населенных в основном жителями среднего и пожилого возраста, Этим, наряду с демографической ситуацией в стране, объясняется сокращение детского населения в микрорайоне и, как следствие, снижение контингента в школе.

2006-2007 - 9 класс-комплектов (134 человека)

2007-2008 - 9 класс-комплектов (126 человек)

2008-2009 –9 класс-комплектов (120человек)


^ Количество классов по ступеням

Ступень

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

I

4 класса

4 класса

4 класса

4 класса

II

5 классов

5 классов

5 классов

5 классов


^ В 2008-2009 учебном году: 1 ступень – 4 класс- комплектов (51 учащийся),


2 ступень – 5 класс-комплектов (69 учащихся) , девочек - 50, мальчиков- 70.


Социальный состав семей.


^ Количество детей в семьях учащихся:


Уровень образования родителей

Неполные семьи – 80 %


Высшее – 11 %

Малообеспеченные – 86 %


Среднее специальное – 56 %

Многодетные – 29 %


Среднее общее – 23%




Неполное среднее – 10 %

Количество опекаемых учащихся – 5


Количество семей, находящихся в социально-опасном положении – 2 человека


Количество детей-инвалидов – 2


Численность персонала: 11 человек, учителя – 17 человек

В школе работают педагоги, имеющие достаточный опыт педагогической деятельности:

От 5 до 10 лет -3 чел. (17,6 %); от 10 до 20 лет- 2 чел. (11, 8 %); более 20 лет -12 чел. (70,6 %).

Аттестовано 14 педагогов, что составляет 82 %, из них имеют

высшую квалификационную категорию - 0 чел. (0 %);

первую квалификационную категорию – 10 чел. ( 60 %);

вторую квалификационную категорию – 4 чел. (23%)

не имеют квалификационную категорию – 3 чел.(17 %)

На новый аттестационный год заявилось 6 человек.

Почетной грамотой Министерства образования Свердловской области отмечено 2 чел.

В школе созданы условия для постоянного повышения педагогического мастерства учителей, для этого используются разнообразные формы: заочное обучение, курсы при ГОУ ДПО «Институт развития регионального образования», дистантные курсы, семинары, участие в работе ШМО и ГМО, в городских педчтениях, педсоветах, творческих группах.

Таким образом, можно сделать вывод о стабильном, достаточно квалифицированном педагогическом коллективе школы. Обеспеченность педкадрами составляет 100%.

В школе сформирована управленческая команда в соответствии с типом и видом образовательного учреждения, грамотно распределен функционал между представителями администрации.

Педагогический состав школы имеет достаточный образовательный уровень, педагогический опыт и квалификацию для реализации программ начального общего, основного общего образования.


^ 2. Образовательная политика

Главная миссия школы - создание условий, гарантирующих право граждан на качественное образование, обеспечивающее духовное развитие и социальную компетентность.


^ Тема работы школы

Личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании учащихся.


ЗАДАЧИ:


  1. Сохранить целостность образовательного процесса в школе, создавая социально-психологические условия для развития потенциала каждого ребенка и учителя с учетом природосообразности.

  2. Формировать мотивацию необходимости получения качественного образования как условие жизненной успешности человека.

  3. Создать оптимальные условия для достижения всеми обучающимися уровня образованности, соответствующего государственным образовательным стандартам в ходе реализации новой редакции ГОС НРК и ЕГЭ.

  4. Совершенствовать работу по развитию творческих способностей обучающихся, способствуя повышению потенциала как одаренных детей, так и не имеющих успеха в учебной деятельности.

  5. Воспитывать у учащихся чувство осознания гражданской ответственности на основе общечеловеческих ценностей.

  6. Обеспечить комплекс мероприятий, способствующих сохранности здоровья и жизни обучающихся.

  7. Способствовать повышению социально-психолого-педагогической компетентности педагогов и родителей и совершенствованию их взаимодействия и сотрудничества.

  8. Развить информационную культуру всех субъектов образовательного сообщества, эффективно использовать материальную базу школы.



ЦЕЛЬ: обеспечить конкурентноспособность школы, выпускников всех ступеней, расширить возможности их социализации, сохраняя приоритет культуры здоровья и жизнесбережения детей.


^ Уровень реализуемых образовательных программ

Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 8 осуществляет образовательную деятельность на основании Лицензии А №216674, регистрационный номер 10337 от 16.03.12г. (срок действия лицензии по 16.03.12 г.).

Школа реализует общеобразовательные программы:

- начального общего образования (1-4 классы, нормативный срок освоения 4 года);

- основного общего образования (5-9 классы, нормативный срок освоения 5 лет).

Учебный план общеобразовательной школы составлен на основе Закона РФ «Об образовании», приказа Министерства общего и профессионального образования Свердловской области № 13-д от 17.05.05 г., базисного учебного плана Свердловской области, ГОС (ФК и НРК), образовательной программы школы и соответствует данным нормативным документам как по структуре, так и по содержанию. Федеральный компонент выполняется в полном объеме. Структура и содержание учебного плана ориентированы на формирование общей культуры личности, социальных установок и системы учебных действий, обеспечивающих целостную картину мира, на формирование позитивного отношения учащегося к самому себе, к учебной деятельности и окружающему миру на основе освоения социального, исторического, художественного, экологического опыта региона. Обязательная недельная нагрузка выдержана на каждой ступени обучения и не превышает максимальную.

Учебный план отражает приоритеты развития образовательного пространства Свердловской области и городского округа Красноуфимск, одновременно обеспечивая учащимся возможности самостоятельного выбора образовательных дисциплин.

Федеральный и национально-региональный компоненты учебного плана обеспечены учебно-методическим, информационным сопровождением.

Реализация и содержательное наполнение школьного компонента определяется нормами учебной нагрузки, основано на образовательных потребностях и интересах обучающихся, обусловлено реальными возможностями данного учебного заведения. В результате обеспечивается необходимый уровень образованности обучающихся, максимальный учет интеллектуальных и творческих возможностей одаренных детей, что в целом обеспечивает возможности продолжения обучения, осознанность выбора обучающимися дальнейшего жизненного пути.



  1. ^ Система оценки качества


Состав администрации



Директор школы – Черкасова Вера Александровна, закончила в 1975 году Свердловский государственный педагогический институт по специальности «русский язык и литература», педагогический стаж 33 года, в должности директора 2 года. Имеет первую квалификационную категорию по должности «руководитель», первую квалификационную категорию по должности «учитель», прошла курсовую переподготовку в ГОУ ДПО «Институт развития регионального образования» в 2004, 2006 году.

Павлова Галина Ивановна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, имеет высшее образование, закончила Свердловский государственный педагогический институт по специальности «Учитель географии и биологии», педагогический стаж 30 лет, в данной должности 2 года. Имеет первую квалификационную категорию по должности «руководитель» и первую по должности «учитель». Прошла курсовую переподготовку в ГОУ ДПО «Институт развития регионального образования» в 2008 году.

Хузин Руслан Илдарович, заместитель директора по информационным технологиям, имеет высшее образование, закончил Уральский государственный педагогический университет по специальности «ФИЗИКА» с дополнительной специальностью «ИНФОРМАТИКА», педагогический стаж 6 лет, на данную должность назначен в августе 2008 года.


^ 4. Система управления


Положение о НТФ


  1. Общие положения




    1. Цель: создать условия стимулирования педагогических работников, обслуживающего персонала школы для:

- развития творческой активности и инициативы при реализации поставленных перед коллективом задач;

- укрепления и развития материально-технической базы школы;

- повышения качества образовательного процесса;

- закрепления квалифицированных кадров;

- обеспечения социальной защищенности работников ОУ.


1.2. Для реализации поставленной цели используется надтарифный фонд в размере 25% фонда оплаты труда для доплат и надбавок стимулирующего характера.


1.3. Основание:

1) Статья 144 ТК РФ

2) Соглашение на 2006-2008 гг. Министерства общего и профессионального образования Свердловской области и Свердловской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ.

3) Федеральный закон «Об образовании» от 13.01.96 № 12-ФЗ ст. 32 п.10

4) Типовое положение об общеобразовательном учреждении. Постановление правительства РФ от 19.03.2001 № 196 разд.VI п.81


1.4. Данное Положение принимается на общем собрании трудового коллектива.


^ 2. Порядок установления доплат и надбавок


2.1. Доплаты и надбавки из надтарифного фонда устанавливаются за работу, не входящую в круг основных обязанностей работника, а также за условия труда, отклоняющиеся от утвержденных норм и общих условий оплаты труда, напряженность и интенсивность работы, за выполнение особо важных (сложных) работ.


2.2. Распределение надтарифного фонда производится в соответствии с Положением о доплатах и надбавках, разрабатываемым администрацией ОУ по согласованию с профсоюзным комитетом.

2.3. Размеры доплат и надбавок ежегодно устанавливаются в Приложении о распределении НТФ, которое утверждается общим собранием образовательного учреждения.


2.4. Доплаты и надбавки могут быть постоянными (на учебный год; временными (на учебную четверть, месяц); разовыми ( в связи с выполнением определенной работы и качеством ее результата).


2.5. Доплаты и надбавки устанавливаются администрацией ОУ по согласованию с профсоюзным комитетом ежегодно до проведения общего собрания работников.


2.6. Установление доплат и надбавок оформляется приказом директора ОУ и доводится до сведения работников.


2.7. Размеры доплат и надбавок устанавливаются в % от тарифной ставки по ЕТС или в абсолютных цифрах (с учетом размера минимальной оплаты труда) денежного исчисления.


2.8.При условии пересмотра единых тарифных ставок со стороны вышестоящих органов, размеры доплат и надбавок работников ОУ будут также пересматриваться.

2.9. Размеры доплат и надбавок для каждого работника максимальными размерами не ограничиваются.


^ 3. Снятие доплат и надбавок определяются следующими причинами


3.1. Окончание срока действия доплат и надбавок.


3.2. Окончание выполнения дополнительных работ, по которым были определены доплаты.


3.3. Снижение качества работы, за которое были определены надбавки.


3.4. Отказ работника от выполнения работ, за которые были определены доплаты.


3.5. Длительное отсутствие работника по болезни, в связи с чем не могли быть осуществлены дополнительные работы, определенные в доплатах, или отсутствие работника повлияло на качество выполняемой работы, определенное в надбавках.


3.6. За нарушение трудовой дисциплины (опоздание, отсутствие на работе без уважительной причины, невыполнение должностных обязанностей и приказов по школе), а также в случае обоснованных жалоб родителей на действия педагога или сотрудника школы могут быть сняты доплаты и надбавки сроком на учебный год, четверть, месяц.


3.6.1. Случаи нарушения трудовой дисциплины должны быть оформлены приказом директора образовательного учреждения по предварительному согласованию с профкомом.


3.7. Решение о снижении размера доплат, а также их отмене принимается администрацией ОУ по согласованию с профсоюзным комитетом и оформляется приказом руководителя.


^ 4. Критерии оценки труда работников


4.1. Главное направление совершенствования практики применения доплат и надбавок работникам школы – это ориентация на учет индивидуальных качеств работника, обеспечивающих высокую личную результативность его работы.


4.2. При установлении надбавок и доплат, определении их размера работникам образовательного учреждения используются следующие критерии и показатели оценки и труда:

- степень повышения нормируемого объема работ;

- успешное выполнение наиболее сложных работ (заданий);

- экспериментальная и инновационная деятельность;

- выполнение особо важной деятельности, активное участие в мероприятиях, проводимых вышестоящими органами;

- выполнение работ с проявлением инициативы, самостоятельности;

- выполнение работ, связанных с определенным выходом за рамки должностных обязанностей;

- высокое качество выполнения функциональных обязанностей согласно должностной инструкции, ответственное отношение к профессиональному долгу;

- активное участие в общественной жизни образовательного учреждения;

- неукоснительное соблюдение норм трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, охраны труда и техники безопасности.


5. Срок действия данного Положения не ограничен, но оно может быть пересмотрено с целью внесения изменений, дополнений и поправок в течение учебного года или по его истечению.


Принято

на общем собрании

коллектива 18.09.2006 г.

Протокол № 2


^ 5. Финансово-экономическая деятельность


Права юридического лица у школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации школы.

Деятельность школы финансируется в соответствии с действующим законодательством.

Учредитель закрепляет за школой на праве оперативного управления имущество. Имущество школы, закрепленное за ним на праве оперативного управления, является муниципальной собственностью городского округа Красноуфимск. Школа владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с назначением имущества, уставными целями деятельности, законодательством РФ. Школа не вправе без согласия Учредителя совершать сделки и принимать какие-либо обязательства, исполнение которых по закону или договору может быть обеспечено недвижимым имуществом. Не подлежит отчуждению по долгам и иным обязательствам недвижимое муниципальное имущество городского округа, находящегося в оперативном управлении школы.


Объекты собственности, закрепленные учредителем за школой, находятся в оперативном управлении школы.

Школа несет ответственность перед учредителем за сохранность и эффективное использование закрепленной за школой собственности.


Глава городского округа принимает решение о создании, реорганизации и ликвидации школы.


При ликвидации школы денежные средства и иные объекты собственности, за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования.


Школа вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества.


Школе принадлежит право самостоятельного распоряжения в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами, полученными за счет внебюджетных источников.


Школа вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.


Привлечение дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за счет средств учредителя.


Школа самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет.


Школа вправе оказывать платные дополнительные образовательные услуги (на договорной основе). Доход от указанной деятельности используется школой в соответствии с уставными целями.


Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются учредителем в его бюджет. Школа вправе обжаловать вправе обжаловать указанное действие учредителя в суд.


Школа вправе вести предпринимательскую деятельность и иную приносящую доход деятельность. К предпринимательской деятельности школы относятся:

  • торговля покупными товарами, оборудованием;

  • оказание посреднических услуг;

  • долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций;

  • приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;

  • ведение приносящих доход иных внереализационных операций, непосредственно не связанных с собственным производством продукции, работ, услуг и с их реализацией.


Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность школы, если она идет в ущерб образовательной деятельности, до решения суда по этому вопросу.


Школе запрещается совершение сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременения имущества, закрепленного за школой.


В 2008 году проведен ремонт школьного здания: побелка, покраска, частичная замена потолочных перекрытий с последующим оштукатуриванием и побелкой.

Школа подготовлена к началу учебного года.

^ Расшифровка к смете расходов на 2008 год


Единица измерения: тыс. руб.

Код статьи

Наименование статьи

Всего

I кв

. II кв.

III кв.

IV кв.

210

Оплата труда и начисления на оплату труда


4067,2

743,8

1147,6

667,7

1508,1

211

Заработная плата (ОБ)

3200,0

607,0

917,0

442,5

1233,5

212

Прочие выплаты

28,8

4,8

7,2

7,2

9,6




методлитература (ОБ)

28,8

4,8

7,2

7,2

96

213

Начисления на оплату труда

834,4

132,0

223,4

218,0

265,0

220

Приобретение услуг

908,6

304,4

157,4

185,5

261,3

221

Услуги связи (МБ)

9,0

2,2

2,3

2,3

2,2

223

Коммунальные услуги

566,7

240,1

81,7

38,6

206,3




- электроэнергия

179,4

54,8

44,6

26,2

53,8




- отопление

368,9

180,7

32,6

7,9

147,7




- водопотребление и водоотведение

17,6

4,3

4,4

4,4

4,5




- подпитка

0,8

0,3

0,1

0,1

0,3

225

Услуги по содержанию имущества

202,9

28,0

37,2

107,0

30,7




- вывоз мусора

55,6

13,8

13,8

13,9

14,1




- противопожарная пропитка

60,0

0,0

0,0

60,0

0,0




- дератизация

40,0

10,0

10,0

10,0

10,0




- ремонт технологического оборудования

25,7

4,2

8,4

6,5

6,6




- поверка весов

1,6

0,0

0,0

1,6

0,0




- зарядка огнетушител

10,0

0,0

0,0

10,0

0,0




- заправка картриджей

10,0

0,0

5,0

5,0

0,0

226

Прочие услуги (МБ)

130,0

34,1

36,2

37,6

22,1




- производственный контроль

33,0

0,0

22,7

0,0

10,3




- медосмотр сотрудников

23,4

11,7

0,0

11,7

0,0




-сдача анализов сотрудников


6,6

3,2

0,0

3,4

0,0




-электроизмерительные работы

3,2

0,0

0,0

3,2

0,0




- испытание защитных средств

1,8

0,0

1,8

0,0

0,0




- обслуживание тревожной кнопки

37,0

9,3

9,3

9,3

9,1




- обслуживание пожарной сигнализации

10,0

2,4

2,4

2,5

2,7




- подписка на периодические издания

15,0

7,5

0,0

7,5

0,0

262

Пособия по социальной помощи населению

12,3

3,0

3,0

3,3

3,0




- проездные опекаемым (ОБ)

12,3

3,0

3,0

3,3

3,0

290

Прочие расходы (МБ)

0,3

0,0

0,3

0,0

0,0




Выплата пени

0,3

0,0

0,3

0,0

0,0

300

Поступление нефинансовых актов

759,0

188,0

195,0

90,0

286,0

340

Увеличение стоимости материальных запасов

759,0

188,0

195,0

90,0

286,0




- канцелярские товары (ОБ)

8,0

3,0

5,0

0,0

0,0




- моющие средства (МБ)

50,0

10,0

15,0

15,0

10,0




- питание детей льготной категории

701,0

174,0

175,0

75,0

276,0

^ ИТОГО РАСХОДОВ



5747,4

1239,2

1503,3

946,5

2058,4






оставить комментарий
страница1/3
Дата21.09.2011
Размер0,56 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх