Учебно-методический комплекс по дисциплине «уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)» Учебное пособие
3 чел. помогло. | скачать Федеральное агентство по образованию Байкальский государственный университет экономики и права Кафедра уголовного процесса и криминалистики Одобрено Учебно-методической комиссией БГУЭП Учебно-методический комплекс по дисциплине «уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)» Учебное пособие Специальность 030501 Юриспруденция; специализация «Уголовное право и уголовный процесс; прокурорский надзор; судебная система; адвокатура» Цикл общепрофессиональных дисциплин; федеральный компонент Иркутск Издательство БГУЭП 2009 УДК343.13(075.8) ББК67.410.2я7 У91 Печатается по решению редакционно-издательского совета Байкальского государственного университета экономики и права Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики (протокол № 16 от 29 апреля 2009г.) Рецензент заслуженный юрист РФ, д-р юрид. наук, проф. А.А. Протасевич СОГЛАСОВАНО Декан факультета д-р юрид. наук, проф. А.А. Протасевич 22 мая 2009 г. Начальник УМУ канд. физ.-мат. наук, проф. Н.В. Деренко 16 сентября 2009 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)»: учеб. пособие / Под науч. ред. И.В. Смольковой. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. – 372 с. Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 030501 Юриспруденция, утвержденного 27 марта 2000г. Содержит учебную программу и методические указания по изучению курса, написанию курсовой работы, практикум. Предназначен для студентов очной формы обучения специализации «Уголовное право и уголовный процесс; прокурорский надзор; судебная система; адвокатура». ББК ББК 67.410.2я7 © Издательство БГУЭП, 2009 СОДЕРЖАНИЕ I. Учебная программа дисциплины 4 1. Пояснительная записка 4 2. Цели и задачи изучения дисциплины 4 3.Требования к уровню освоения дисциплины 5 4. Содержание дисциплины 5 4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах 5 4.2. Содержание разделов и тем 8 5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний 25 5.1. Система формирования 100-балльной оценки 25 5.2. Форма итогового контроля 25 5.3. Перечень вопросов к зачету и экзамену 25 ^ 1. Методические указания по организации самостоятельной работы 33 2. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы 35 3. Технические средства обучения и контроля 86 4. Инновационные методы обучения 87 5. Список рекомендуемой литературы 88 5.1. Основная литература 88 5.2. Дополнительная литература 88 5.3. Интернет-ресурсы 90 5.4. Справочные пособия 91 6. Глоссарий 91 7. Методические указания по построению, изложению и оформлению дипломных работ 214 III. Учебные материалы 247 1.Курс лекций 247 2. Практикум 299 2.1. Тестовые здания 299 2.2. Модельное уголовное дело Е.В. Замука 373 Дисциплина «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)» относится в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специальности 030501 Юриспруденция к общепрофессиональным дисциплинам федерального компонента. ^ Сущность и основные понятия уголовного процесса; уголовно-процессуальное право; источники; принципы уголовного процесса; субъекты уголовного процесса; доказательства в уголовном процессе; общие положения и источники доказательств; процесс доказывания и меры уголовно-процессуального принуждения; возбуждение уголовного дела; предварительное следствие и дознание (общие условия); следственные действия; приостановление расследования; окончание расследования; подсудность уголовных дел; назначение судебного заседания; судебное разбирательство; кассационное производство; исполнение приговора; производство в порядке надзора; производство по вновь открывшимся обстоятельствам; особенности производства в суде присяжных; производство по делам несовершеннолетних; производство по применению принудительных мер медицинского характера; протокольная форма досудебной подготовки материалов; возмещение ущерба, причиненного гражданину незаконными действиями органов дознания, предварительного следствия, прокураты и суда; основы уголовного процесса в зарубежных странах. Успешное усвоение курса предполагает предварительное изучение студентами философии, логики, социологии, политологии, теории и истории государства и права, конституционного права, международного права, уголовного права и других предусмотренных учебным планом дисциплин. ^ В процессе изучения дисциплины студенты изучат основные понятия уголовно-процессуального права, усвоят особенности производства по уголовному делу на всех стадиях уголовного процесса, а также специфику особых производств, существующих в рамках российского уголовного судопроизводства. При преподавании курса «Уголовный процесс» ставится ряд задач: 1. Познавательного характера. В результате обучения студенты должны получить знания и сформировать представления об основных положениях науки уголовного процесса, уголовно-процессуальном законодательстве и практике его применения. 2. Воспитательного характера. В ходе учебного процесса необходимо формирование уважения к процессуальной форме, правам и законным интересам участников уголовного процесса, убежденности в необходимости строгого и неуклонного исполнения Конституции Российской Федерации, законов и основанных на них подзаконных актов. Юрист должен обладать гражданской зрелостью, профессиональной этикой и правовой культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений. 3. Профессиональной подготовки. В преподавании настоящей дисциплины важное место отводится формированию у студентов практических навыков по применению уголовно-процессуальных норм, производству процессуальных действий, принятию решений и их оформлению во всех стадиях уголовного процесса. В результате обучения студенты должны уметь составлять процессуальные документы, производить все следственные действия, принимать законные и обоснованные решения в ходе досудебного и судебного производства по уголовному делу, вести судебное разбирательство, выступать в роли участников процесса со стороны, как обвинения, так и защиты.
|
плохо
2хорошо
2отлично
6 Разместите кнопку на своём сайте или блоге: