Учебно-методический комплекс по дисциплине история языка и введение в спецфилологию (название) icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине история языка и введение в спецфилологию (название)


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс по дисциплине «История английского языка и введение в...
Учебно-методический комплекс по дисциплине история языка и введение в спецфилологию (название)...
Учебно-методический комплекс дисциплины история английского языка и введение в спецфилологию для...
Учебно-методический комплекс дисциплины история английского языка и введение в спецфилологию для...
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 1 История языка и введение в спецфилологию Часть I...
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 1 История языка и введение в спецфилологию Часть I...
Программа по дисциплине «История языка и введение в спецфилологию»...
Курс Учебно-методические материалы по дисциплине История языка и введение в спецфилологию...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история русского литературного языка» (название)...
Программа дисциплины опд. Ф 1 история языка и введение в спецфилологию цели и задачи дисциплины...
Рабочая программа дисциплина История английского языка и введение в спецфилологию Для студентов...
Учебно-методический комплекс по дисциплине История новейшего времени (название)...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Кафедра_____английской филологии


Машарина Л.Л.


Учебно-методический комплекс по дисциплине




ИСТОРИЯ ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

(название)


Специальность: 031202.65 Перевод и переводоведение




Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление Протокол №____

«____» _____________ 200__ г. «___» ___________ 200__ г.

________________________ Зав. кафедрой _________


ЮЖНО-САХАЛИНСК




:

Машарина Л.Л., к.п.н., доцент кафедpы английской филологии


Учебно-методический комплекс__по Истории языка и введению в спецфилологию

составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности: 031202.65

^ Перевод и переводоведение

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения .


согласование с деканом обучающего факультета:


Декан Табаченко Т.С.

Директор библиотеки (подпись) (ф. и. о.)

СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. Тематический план…………………………………………..……………4

  2. Краткое содержание курса………………………………………………..6

  3. Литература…………………………………………………………….…...8

  4. Материалы для самостоятельной работы…………………….………….9

  5. Программа экзамена…………………...……………………………….…28

  6. АПИМ………………………………...……………………..……………..31

  7. Банк тестовых заданий по дисциплине…………………………………38

1.Тематический план


1. Цель курса. Предназначение «Истории языка и введения в спецфилологию» как учебной дисциплины состоит в том, чтобы познакомить студентов с основными понятиями лингвистики и теории английского языка, дать представление о круге филологических дисциплин. Целью также является привитие навыков научного анализа языковых явлений, вооружение студентов языковедческой терминологией, формирование понимания роли языка в жизни общества, законов его развития и становления.

^ 2. Задачи курса. Место курса в системе соответствующих областей знания. «История языка и введение в спецфилологию» является одной из профилирующих дисциплин, составляющих основу теоретической подготовки студентов по английскому языку. Она помогает студенту углубленно изучать такие дисциплины, как «Теоретическая фонетика английского языка», « Лексикология английского языка», «Теория перевода», «Стилистика». В задачи курса входит ознакомление студентов с основными законами и этапами исторического развития языка, его фонетической системы, грамматики, лексики, орфографии, стилистики. Понимание тесной связи истории языка с историей нации позволяет развить у студентов лингвострановедческий подход к словам и формам языка.

3. Требования к уровню освоения содержания курса с учетом требований ГОС ВПО:

Выпускник:

- владеет системой представлений о связи языка, истории и культуры народа;

- владеет системой представлений о языковой системе как целостном исторически сложившемся функциональном образовании, социальной природе языка, роли языка в жизни общества.








Скачать 35,63 Kb.
оставить комментарий
Дата21.09.2011
Размер35,63 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх