Учебно-методический комплекс Специальность: 080102 Мировая экономика Москва 2009
| скачать МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГТЭУ) Кафедра английского языка Одобрено учебно-методическим советом Факультета экономики и торговли ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) Учебно-методический комплекс Специальность: 080102 – Мировая экономика Москва 2009 Авторы-составители: Закарян А.А., к.филол.н., доцент кафедры английского языка Сулицкая Е.Е., ст. преподаватель кафедры английского языка Учебно-методический комплекс ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования от 2000г. по специальности 080102 Мировая экономика. Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения. © Российский государственный торгово-экономический университет, 2009 СОДЕРЖАНИЕ 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 5 2.1. Инновационно-педагогические технологии, используемые в учебном процессе 6 3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ 10 3.1. Объём дисциплины и виды учебной работы 10 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 11 4. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 22 5. ТЕМЫ РОЛЕВЫХ И ДЕЛОВЫХ ИГР 68 6. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 94 СТУДЕНТОВ 94 7. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ 116 8. Вопросы для подготовки к экзамену, зачёту 132 9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ 143 ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 143 9.1. Литература 143 9.2. Методическое обеспечение дисциплины 144 9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 145 ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) 146 ^ Обучение студентов факультета Мировой экономики и торговли второму иностранному языку является неотъемлемой частью подготовки специалистов в области Мировой экономики. Знание английского языка особенно важно на современном этапе, так как он является средством межкультурного общения и служит цели значительного повышения профессионального уровня будущих специалистов. В процессе обучения выполняется общеобразовательная задача: расширяется культурный и профессиональный кругозор студентов. Совершенствуется навык приобретения языковых знаний, полученный студентами при изучении первого иностранного языка. Выполняется и воспитательная задача – формирование активной жизненной позиции студентов. Данный учебно-методический комплекс разработан на основе концептуальных положений Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования от 2000г. В соответствии с требованиями, определёнными в этом документе, английский язык как второй иностранный призван сформировать и развить у студентов навыки и умения общения на английском языке с учётом всех видов речевого общения: чтения, говорения, аудирования и письма. ^ В соответствии с требованиями ГОС ВПО в результате изучения английского языка как второго иностранного будущие специалисты должны приобрести и усовершенствовать рецептивные (аудирование и чтение) и продуктивные (говорение и письмо) навыки и умения и применять их на практике в устном и письменном общении как на повседневные, так и на профессионально ориентированные темы. На завершающем этапе работы по данному курсу студенты должны продемонстрировать следующие навыки и умения по всем видам речевой деятельности. Аудирование: - понимать монологическую и диалогическую речь как общей, так и профессиональной тематики (экономика, финансы, бизнес, торговля), представленную в разных жанрах (интервью, лекции, беседы, переговоры, телефонные разговоры, презентации), длительностью звучания до 5-6 минут при скорости предъявления текста с учебных и аутентичных фонограмм 140-150 слов в минуту, содержащего до 5% незнакомой лексики. Говорение: - использовать диалогическую речь как для повседневного общения, так и для установления и поддержания деловых контактов, прохождения интервью при приёме на работу, участия в производственных совещаниях и переговорах; - развить навыки монологической речи, иметь опыт подготовки презентаций (фирмы, товара) и докладов на профессиональную тематику; - научиться кратко (в реферативной форме) излагать содержание прочитанного или услышанного, выразить своё отношение к полученной информации. Темп речи должен соответствовать естественному темпу речи на родном языке. Чтение: - владеть навыками коммуникативного (поискового, просмотрового, ознакомительного и изучающего) чтения; - научиться переводить оригинальную литературу по специальности; - уметь выделять основную тему текста (статьи), понимать структуру предъявляемого текста; - приобрести навыки самостоятельной работы с оригинальной страноведческой и специальной литературой; -уметь активно пользоваться общими и отраслевыми словарями, включая Интернет словари. Письмо: - научиться пользоваться письменной речью как в учебных (написание записок, неофициальных писем, сочинений и эссе), так и в профессиональных целях (составление деловых писем, электронных посланий, отчётов, резюме, контрактов, рекламных объявлений и протоколов совещаний). Студент должен также иметь представление о культуре, обычаях и традициях стран изучаемого языка (Соединённое королевство, США), познакомиться с основными элементами мировой корпоративной культуры. Структура данного курса разработана с учётом поставленных задач и делится на два этапа: общий (курс общеразговорного английского языка) и профессиональный.
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 