Приказ № от 31 августа 2010 г. Принята на педагогическом совете Протокол №1 от 30 августа 2010года icon

Приказ № от 31 августа 2010 г. Принята на педагогическом совете Протокол №1 от 30 августа 2010года


Смотрите также:
Программа принята на педагогическом совете Протокол №5 от 02. 2010года...
Приказ «30» августа 2010 г №89/02-13 Озачислении На основании решения приемной комиссии от 29...
На педагогическом Директор моу «Средняя совете протокол №1 общеобразовательная школа №4» от 28...
Образовательная программа рассмотрена на педагогическом совете. Протокол №1 от «31»августа 2010...
Приказ № от 2011 г. Принята на педагогическом совете протокол №...
Рабочая программа по курсу «русская литература» для 10 класса моу ««Шушмабашская средняя...
План учебно воспитательной работы Муниципального образовательного учреждения «новомазинская...
Программа принята на педагогическом совете протокол №1 от 2010 г...
Приказ №131 от «31» августа 2011г. Принят на совете детского сада Протокол №...
Программа начинает свое действие с 09. 2010 года и будет реализовываться в течение пяти лет...
Образовательная программа моу сош №2 разработана Методическим советом школы...
Программа обсуждена и принята на педагогическом совете моу «Средняя общеобразовательная школа...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать


Утверждаю

Директор МОУ школы №8

________________Казанов А.В.

Приказ №____ от 31 августа 2010 г.


Принята на педагогическом совете

Протокол №1 от 30 августа 2010года


Образовательная программа

МОУ школы №8

на 2010-11 учебный год


Цель обеспечение условий для получения качественного общего образования всем учащимся школы на всех ступенях обучения


Задачи школы на 2010-11 учебный год

  1. Обеспечить прочное усвоение базового компонента обязательного государственного стандарта знаний.

  2. Создать условия для достижения высокого качества результатов образования через формирование школьной системы оценки качества.

  3. Проводить целенаправленную предпрофильную подготовку в школе II ступени.

  4. Продолжить обучение на профильном уровне учащихся 10-х и 11-х классов.

  5. Проводить переподготовку кадров и управленческой команды:

    • по организации и реализации программ профильного обучения;

    • по применению здоровьесберегающих технологий;

    • по введению образовательных стандартов нового поколения.

  6. Установить равный доступ к полноценному образованию разным категориям обучающихся, расширить возможности их социализации.

  7. Продолжить работу по материально-техническому обеспечению учебно-воспитательного процесса, по выполнению предписаний надзорных органов с привлечением бюджетных и внебюджетных средств.

  8. Расширить общественное участие в управлении образованием через деятельность Управляющего совета школы.

  9. Приступить к реализации первого этапа программы развития школы на 2010-2015 год.

  10. Продолжить формирование патриотического сознания и гражданской

позиции учащихся.


Учебный план школы составлен в соответствии с Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 №1312

Целевой направленностью учебного плана является овладение выпускниками школы необходимым минимумом знаний и общеучебных умений и навыков, решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе путем внедрения профильного обучения.

Принципы, положенные в основу содержания учебного плана:

  • полнота реализации образовательной программы;

  • преемственность в обучении;

  • актуальность содержания образования для современного человека;

  • здоровьесберегающий уровень нагрузки обучающихся.

В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный компонент государственного стандарта общего образования.


^ 1 ступень обучения


Учебный план первой ступени обучения ориентирован на четырехлетний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования

В 1-4 классах реализуется программа по новому федеральному БУП 2004 года.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2-го класса. Предложенный объём учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с 1-го по 4-й класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социальтно – гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

«Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в 3-4 классах в качестве учебного модуля.


^ Учебный план

МОУшколы № 8 для учащихся начальной школы

на 2010 - 2011 учебный год

(при пятидневной учебной неделе)



^ Учебные предметы


Количество часов в неделю



Всего

1 а,б,

2 а, б

3 а, б

4 а, б,

Русский язык

5

5

5

5

40

Литературное чтение

4

4

3

3

28

Английский язык

-

2

2

2

12

Математика

4

4

4

4

32

Окружающий мир

2

2

2

2

16

ИЗО

1

1

1

1

8

Музыка

1

1

1

1

8

Технология

1

1

2

2

12

Физическая культура

2

2

2

2

16

Итого:

20

22

22

22

172



^ 2 ступень обучения


Учебный план для 5 – 9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования.

Вторая ступень обучения призвана обеспечить систематическое изучение основ наук.

С целью создания основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ в 10-11 классах, организуются классы с углубленным изучением отдельных предметов (предпрофильные):


8»А», 9 «А» классы – физико-математические;

8 «Б», 9 «Б» классы – химико-биологические,

^ 9 «В» класс – общеобразовательный.


«Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» с 5-г класса изучается как самостоятельный учебный предмет.


Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6-го по 9 класс. Предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».


Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится для изучения на ступени основного общего образования. На его освоение отведен 1 час в неделю с 5-го по 8 класс.


^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МОУ школы № 8 для учащихся 5,6,7-х классов на 2010– 2011учебный год

при пятидневной учебной неделе


^ Учебные предметы

Количество часов в неделю

5а,б

6а,б

7а,б

Русский язык

6

6

4

Литература

2

2

2

Английский язык

3

3

3

Математика

5

5

5

История

2

2

2

Обществознание

-------

1

1

География

-------

1

2

Природоведение

2

-----

-----

Физика

-------

-----

2

Биология

-------

1

2

Искусство ( Музыка и ИЗО)

2

2

2

Технология

2

2

2

Физическая культура

2

2

2













Всего:

26

27

29

^ Региональный компонент и компонент образовательного учреждения:


Информатика и ИКТ

Основы безопасности жизнедеятельности



1

1



1

1



1

1


Итого:

28

29

31


^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МОУ школы № 8 для учащихся 8-х классов на 2010– 2011 учебный год

при шестидневной учебной неделе для 8 «А» и 8 «Б» классов

^ Учебные предметы

Количество часов в неделю




8 «А»

8 «Б»

Русский язык

3

3

Литература

2

2

Английский язык

3

3

Математика алгебра

геометрия

3

2

3

2

Информатика и ИКТ

1

1

История

2

2

Обществознание

1

1

География

2

2

Физика

2

2

Химия

2

2

Биология

2

2

Искусство (Музыка и ИЗО)

1

1

Технология

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

1

1

Физическая культура

2

2

Итого:

30

30

^ Региональный компонент и компонент образовательного учреждения:

Русский язык

Математика

Химия

Биология

Технология



1

3

-

-

1




1

-

2

1

1


Итого:

35

35

^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МОУ школы № 8 для учащихся 9-х классов на 2009– 2010учебный год

при пятидневной учебной неделе для 9 «В» класса и при

шестидневной учебной неделе для 9 «А» и 9 «Б» классов

^ Учебные предметы

Количество часов в неделю

9 «А»

9 «Б»

9 «В»

Русский язык

2

2

2

Литература

3

3

3

Английский язык

3

3

3

Математика алгебра

геометрия

3

2

3

2

3

2

Информатика и ИКТ

2

2

2

История

2

2

2

Обществознание

1

1

1

География

2

2

2

Физика

2

2

2

Химия

2

2

2

Биология

2

2

2

Искусство (Музыка и ИЗО)

1

1

1

Физическая культура

2

2

2

Итого:

29

29

29

^ Региональный компонент и компонент образовательного учреждения:

6


6


3


Алгебра

Геометрия

Физика

Химия

Биология

Технология

Основы безопасности жизнедеятельности

2

1

1

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

Итого:

35

35

32


^ 3 ступень образования

В 10 «А» и 11 «А» классах более углубленно изучаются такие предметы как математика, информатика и физика, а в 10 «Б» и

11 «Б» - химия, биология, математика.


Профильное обучение дает возможность разделить учебные курсы на общеобразовательные, профильные и элективные:

- базовый общеобразовательный компонент включает в себя предметы, обязательные для всех учащихся во всех профилях обучения;

- профильный образовательный компонент включает в себя предметы повышенного уровня, определяющие направленность каждого конкретного профиля обучения.

Профильные учебные предметы являются обязательными для учащихся, выбравших данный профиль обучения.

^ Содержание указанных двух типов компонентов составляют федеральный компонент государственного стандарта общего образования.

- элективные курсы – обязательные для посещения занятия по выбору учащихся, входящие в состав профиля обучения на старшей ступени школы.

Элективные курсы реализуются за счет школьного компонента учебного плана и составляют 15% его. Функции элективных курсов: «надстройки» профильного курса; развитие содержания одного из базовых курсов; удовлетворение познавательных интересов в различных областях деятельности человека.

При определении механизмов формирования содержания образования, мы исходим из признания необходимости вариативности содержания образования, рассматривая ее как условие, обеспечивающее:

- возможность сосуществования различных подходов к отбору содержания, моделям и технологиям обучения, учитывающих многообразие научно-методических подходов, культурные традиции многонациональной страны, в рамках реализации единой образовательной политики;

- дифференциацию и индивидуализацию образования, направленную на возможно более полное удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей учащихся, запросов общественных и профессиональных сообществ.

В школе реализуются программы профессиональной подготовки учащихся по профессиям: водитель категории «В» и «С», швея.


^ Учебный план

физико - математический профиль

11 «А» класса МОУ средней общеобразовательной школы № 8

с углубленным изучением отдельных предметов г.Жуковского М.О.

на 2010 – 2011 учебный год

^ Учебные предметы

Количество часов в неделю

1.Базовые учебные предметы

^ Русский язык

1 (35)

Литература

3 (105)

^ Иностранный язык

3 (105)

История

2 (70)

Обществознание

1 (35)

Право

1 (35)

География

1 (35)

Химия

1 (35)

Биология

1 (35)

^ Физическая культура

2 (70)

Всего:

16 (560)

^ 2.Профильные учебные предметы

Математика

6 (210)

Информатика и ИКТ

4 (140)

Физика

5 (175)

Всего:

15 (525)

^ 3. Региональный компонент и компонент образовательного учреждения

Основы безопасности жизнедеятельности 1 (35)

Технология 1 (35)

^ 4.Элективные курсы

1.Трудные случаи правописания 1 (35)

2.Решение задач повышенной сложности по математике 2 (70)

Итого : 36 (1260)


^ Учебный план

химико – биологический профиль

11 «Б» класса МОУ средней общеобразовательной школы № 8

с углубленным изучением отдельных предметов г.Жуковского М.О.

на 2010 – 2011 учебный год

Учебные предметы

Количество часов в неделю

^ 1.Базовые учебные предметы


Русский язык

1 (35)

Литература

3 (105)

^ Иностранный язык

3 (105)

История

2 (70)

Обществознание

1 (35)

Право

1 (35)

География

1 (35)

Физика

2 (70)

^ Физическая культура

2 (70)

Всего:

16 (560)

^ 2.Профильные учебные предметы

Математика

6 (210)

Химия

3 (105)

Биология

3 (105)

Всего :

12 (420)

^ 3.Региональный компонент и компонент образовательного учреждения

Основы безопасности жизнедеятельности 1 (35)

Технология 2 (70)

Информатика и ИКТ 2 (70)

^ 4. Элективные курсы

Трудные случаи правописания 1 (35)

Экология 1 (35)

Органическая химия 1 (35)

Итого: 36 (1260)



Школа использует общеобразовательные программы, рекомендованные Министерством образования РФ.

Данный учебный план определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение государственного образовательного стандарта по классам и образовательным областям, исходя из того, что школа работает в режиме шестидневной учебной недели, кроме 1-7-х , 9 «В» классов.


Продолжительность урока - ^ 45 минут. В 1-х классах – 35 минут.

В школе для успешной реализации учебного плана есть все условия.

Ожидаемым результатом реализации учебного плана является: формирование у обучающихся современной научной картины мира, потребности к самообразованию, саморазвитию и самосовершенствованию.


^ Система промежуточной аттестации учащихся

Промежуточная аттестация учащихся осуществляется по всем предметам инвариантной и вариативной частей учебного плана. В Школе принята 5-бальная система отметок. Требования, предъявляемые к учащимся, согласуются с государственными образовательными стандартами и рекомендациями по оценке знаний, умений и навыков учащихся, приведенных в программах по отдельным предметам. Ответственность за объективность оценки знаний учащихся возлагается на учителя. Вопросы качества обучения учащихся контролируется по плану внутришкольного контроля.

Ведущими формами промежуточной аттестации являются:

мониторинг знаний, умений и навыков по предметам инвариантной части учебного плана;

административные срезовые контрольные работы инвариантной части учебного плана;

мониторинг знаний, умений и навыков учащихся по предметам вариативной части учебного плана;

мониторинг уровня развития учащихся (совместно с психологической службой);

мониторинг уровня мотивации к обучению учащихся;

мониторинг индивидуальных достижений учащихся.

Особое место в системе промежуточной аттестации занимает подготовка учащихся к сдачи экзамена ЕГЭ по отдельным предметам.



^ Система итоговой аттестации учащихся

Итоговая аттестация учащихся проводится как в традиционной форме – контрольные работы, тесты, зачеты, так и в форме защиты рефератов и проектов.

Итоговая государственная аттестация выпускников 9 в форме ГИА (русский язык и математика) и в традиционной форме по очтальным общеобразовательным предметам. Аттестация 11 классов проводится только в форме ЕГЭ.


^ Учебная литература.

Для реализации образовательной программы и достижения учащимися более высоких результатов в МОУ школе №8 используется следующий библиотечный фонд: (список прилагается)

Справка

о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации образовательной программы.


Наличие учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации образовательной программы.





оставить комментарий
страница1/4
Дата20.09.2011
Размер0,78 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх