Рабочей программы учебной дисциплины иностранный язык уровень основной образовательной программы icon

Рабочей программы учебной дисциплины иностранный язык уровень основной образовательной программы


Смотрите также:
Рабочей программы учебной дисциплины иностранный язык уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины иностранный язык Уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины английский язык Уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины старославянский язык уровень основной образовательной...
Рабочей программы учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины основы технико-технологических дисциплин уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины религиоведение уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины политология уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины логика Уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины экскурсоведение уровень основной образовательной программы...



Загрузка...
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный педагогический университет»


АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК


Уровень основной образовательной программы: бакалавриат

Направление подготовки: 050100 педагогическое образование

Профиль: физическая культура

Форма обучения: очная

Кафедра: иностранных языков

ФИО разработчиков: д.п.н. Ж.В. Перепелкина, доцент С.А. Шмелева


Трудоемкость дисциплины: 7 зачетных единиц

Количество часов - 252

В т.ч. аудиторных –132 час.; внеаудиторных – 120 час.

Форма отчетности: зачет


Воронеж – 2011


^ 1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины являются:

1.Дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной).

2.Формирование способности и готовности к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка, дальнейшему самообразованию с его помощью, использованию иностранного языка в других областях знаний.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Общекультурные: Владеет одним из иностранных языков, позволяющим получать и оценивать информацию в области профессиональной деятельности из зарубежных источников (ОК-10).

Общепрофессиональные: Владеет одним из иностранных языков на уровне профессионального общения (ОПК-5).

^ 2.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ




Модули:

Дидактические единицы:

I Блок

1.Разговорные темы

1.Я и мое окружение.

2.Наш университет.

3.Обучение в университете.

4.Город, в котором учится студент.

5.Россия – моя Родина.

2.Грамматика

1.Морфология.

2.Синтаксис. Простое предложение.

3.Речевой этикет

Формулы речевого общения, знакомство, представление, установление контактов, запрос и сообщение информации, просьба, согласие/несогласие, благодарность, извинение, побуждение, выражение собственного мнения.

II блок

1.Разговорные темы

1.Страна изучаемого языка.

2.Города и достопримечательности страны изучаемого языка.

3.Традиции, обычаи, праздники.

4.Система образования в ФРГ.

5.Система образования в России.

2.Грамматика

Страдательный залог. Синтаксис. Сложное предложение. Сложные грамматические конструкции.

3.Ознакомительное чтение

Чтение текстов по различной тематике.

4.Письмо

Особенности частного и делового письма.

III

блок

1.Изучающее чтение

Чтение текстов по специальности студента.

2.Реферирование газетной статьи

Составление и пересказ аннотации к прочитанной газетной статье.

3.Разговорные темы

1..Будущая профессиональная деятельность студента.

2.Выдающиеся личности России и страны изучаемого языка (Ученые. Педагоги. Творческие деятели.)

3.Экологические проблемы современного мира.

4.Проблемы современной молодежи.

IV блок

1.Изучающее чтение.

Чтение текстов по специальности студента.




2.Реферирование газетной статьи.

Составление и пересказ аннотации к прочитанной газетной статье.



^ 3.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Аудиторная, групповая, индивидуальная, внеаудиторная, практическая работа, игры, самостоятельная работа (в том числе с использованием новейших средств информации).


^ 4.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Основная литература:

1.Бурова, З.И. Учебник английского языка для гуманитарных специальностей вузов. — 3-е изд.,перераб. — М.: Айрис Пресс, 2002. — 576 с.

2.Козырева И.В. Немецкий язык для студентов вузов искусств / И.В.Козырева. — М.: Высш.шк., 2003. — 253с.

3.Коляда, Н.А. Грамматика немецкого языка / Н.А. Коляда, К.А. Петросян. — Ростов н/Д: Феникс, 2001. — 320с.

4.Миньяр-Белоручева А.П. Русское искусство: Учебное пособие для изучающих англ. язык. — М.: Московский Лицей, 2000. — 144с.

5.Тимонова В.М. Английский язык для институтов физической культуры: Учеб. – М.: Высш. шк., 1985. – 271 с.

^ 4.2. Дополнительная литература:

1.Ершова Н.Г., Антонова Т.А. Английский язык: Учебно-методическое пособие.-Великие Луки, 2010.-51 с.

2.Меезе X. Deutsch – warum nicht? Teil 1-4. Deutsche Welle: Радиокурс немецкого языка.

3.Миньяр-Белоручева А.П. Западноевропейское искусство от Хогарта до Сальвадора Дали: Пособие для изучающих англ. язык. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Московский Лицей, 2001. — 96с.

4.Тимонова В.М. Быстрее, выше, сильнее! Пособие по обучению чтению на английском языке. – М.: Высш. шк., 1988. –111 с.

5.Рачинская Н.Н. Тренировочные упражнения по грамматике немецкого языка.-М, 1997.

4.3.Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1.http://www.dwelle.de

2.http://www.spigel.de

3.http://www.study.ru/index.html

4.http://clickuk.ru

5.http://www.infospace.com/info.USA/




Скачать 48.06 Kb.
оставить комментарий
Дата19.09.2011
Размер48.06 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх