Методика работы с аудио и аудио-визуальными средствами обучения 25 Календарь юбилейных и памятных дат наркотизма и трезвеннического движения в 2007 году 30 icon

Методика работы с аудио и аудио-визуальными средствами обучения 25 Календарь юбилейных и памятных дат наркотизма и трезвеннического движения в 2007 году 30



Смотрите также:
Календарь юбилейных и памятных дат...
Календарь юбилейных и памятных дат...
Комитет по делам архивов при Правительстве Республики Хакасия Хакасия 2007 Календарь...
Календарь юбилейных и памятных дат Республики Татарстан на 2011г...
Знаменательных и памятных дат по кемеровской области...
-
Календарь знаменательных и памятных дат саратовской области на 2012 год...
От составителя...
Календарь знаменательных и памятных дат Семипалатинского региона Восточно Казахстанской области...
Знаменательных и памятных дат...
2003-2012 – Международное десятилетие грамотности Перечень памятных дат на 2012 год Январь...
Указатель памятных дат и юбилейных событий...



страницы:   1   2   3   4   5   6   7
скачать





Подспорье

Газета Союза борьбы за народную трезвость

70




Идеи Бехтерева в решении алкогольной проблемы 2

Методика работы с аудио и аудио-визуальными средствами обучения 25

Календарь юбилейных и памятных дат наркотизма и трезвеннического движения в 2007 году 30



^

Идеи Бехтерева в решении алкогольной проблемы



Юлия Белова курсовая работа

Научный руководитель– профессор, д.ф.н. В.П. Шалаев

Марийский государственный технический университет


Введение


Национальное бедствие, коллективное самоубийство наций, путь к катастрофе человечества – так оценивают ученые и общественность стремительно растущее употребление алкоголя. Алкоголь раньше всего разрушает нравственность, как высшую функцию мозга. Стыд, совесть, честь, патриотизм, благородство, сменяются завистью, злобой, жадностью, низостью, угодничеством, слабоволием, склонностью к конфликтам.

По определению Всемирной Организации Здравоохранения, алкоголизм – это наркотическая алкогольная зависимость, когда у человека появляется потребность в спиртных изделиях.

Должное внимание проблеме алкоголизма уделял великий русский невролог, врач–философ Владимир Михайлович Бехтерев – талантливый исследователь во многих областях знаний, оставивший значительный след в изучении невропато­логии, психиатрии, психологии, морфологии и физиологии нервной системы.

Алкогольной проблемой Бехтерев занимался серьезно, им оставлено множество трудов, которые нам лишь остается применять на практике в современной России, так как алкоголизация – трагическая особенность нашей страны и его исследования в этой области, помогли бы решить многие вопросы, связанные с ней.

Работы Владимира Михайловича Бехтерева представляют интерес и для философии. Он давал правильное направление в лечении психически больных, материалистически обосновывая, что психические расстройства находятся в прямой зависимости от нарушений в организме. Это напрямую связано и с употреблением человеком алкоголя. Его работы в области психологии построены на экспериментах двигательных областей коры. Своими экспериментами он доказывал материальную основу психологических реакций, отвергая тем самым господствующие в его время теории, основанные на субъективной психологии. Взамен субъективной психологии он предлагал объективную психоло­гию, которую называл «наукой о поведении». В 1918 г. он выступил против психологии как таковой, пред­лагая заменить ее новым научным направлением — рефлексо­логией. Ей он посвятил специальную книгу «Коллективная реф­лексология» (1921). Это был сущест­венный шаг вперед в борьбе с идеализмом в психологии, так как его выводы основывались на экспериментах. Поскольку его исследования в области алкоголизма являются научно доказанными и проверенными, то имеют огромную значимость для науки и общества.

Человеку приходится тяжело расплачиваться за недооценку и непонимание социальной опасности алкоголя. Пьянство, алкоголизм, безнравственность– это такие агрессивные вызовы, которые создали серьезные угрозы экономической, духовной, физической, а в конечном счете – государственной безопасности страны. В настоящее время, приобщение детей и молодежи к потреблению алкогольных изделий носит угрожающий характер. Это одна из актуальнейших проблем сегодня. Эта проблема гибельного воздействия пьянства и алкоголизма, как на отдельного человека, так и на все общество уже на протяжении двух веков стоит перед людьми, желающими расцвета и благосостояния, личного счастья и спасения каждого человека. И надо сказать, что наши предки были разумнее нас. Они провели 5 замечательных трезвенных движений. Это была широкая, активная противоалкогольная деятельность населения:

1. 1858–1860; 2. 1885– 1894; 3. 1914–1925; 4. 1928–1932; 5. 1981.

Россия раньше была традиционно трезвая, а за тем одной из самых малопьющих стран мира и всегда стояла в хвосте по алкоголизации. Старообрядцы вообще не употребляли даже брагу, медовуха была в основном для верхов и её употребляли 1–2% населения, так как мед был валютой и шел за рубеж. Брагу и пиво пили редко по крупным праздникам, а вино разбавляли водой.

На сегодняшний день закон трезвости существует в 80 странах мира [5,11], однако наша страна не собирается входить в их число. Сейчас в Российской Федерации на душу населения приходится 25 литров чистого спирта в год [5, 11]. Если посмотреть таблицу количества употребляемого алкоголя на душу населения в год и его последствий, приведенную в докладе Президента Международной Академии Трезвости, профессора из Нижнего Новгорода А.Н. Маюрова, на семинаре в г. Севастополе, то можно убедиться, что 25 литров в сегодняшней нашей ситуации не могут не отражаться на обществе, а даже больше – такое состояние давно уже показывает печальные факты: есть районы, где на 1 детскую коляску приходится 26 гробов. [5,11].


Количество потребляемого алкоголя на душу населения в год

Результат

до 8 л.

Возникновение предрасположенности к уничтожению народов

8 л.

Наступает необратимое изменение генофонда народов

9–10 л.

Развивается вирус гибели государства

11–20 л.

Развивается духовно–нравственный коллапс общества

21–30 л.

Развивается алкоментальный коллапс: массовая дебилизация общества

31–40 л.

Развивается алкопсихический коллапс: общественная мутация жизни

41–50 л.

Развивается алкоэкономический и алкосоциальный коллапс: ускоренная реакция вырождения народа

Более 50 л.

Наступает алкоапокалипсис полная гибель нации


Сроки достижения 50%-го поражения генофонда нации приведены в таблице великого русского хирурга Ф.Г. Углова, в 1991 году, когда душевое употребление алкоголя составляло 20 л. в год. [16, 96]

Уровень потребления (в литрах) этанола на душу

Процент поражения генофонда в популяции

Время достижения 50%–го поражения генофонда нации (лет)

1

2

1000

2

4

500

5

10

100

10

20

50

15

30

33

20

40

25

25

50

20



^ Целью исследования является выявление путей решения проблемы алкоголизма средствами социальной работы, применяя на практике идеи Владимира Михайловича Бехтерева.

Задачами исследования являются:

1. Исследование теоретического наследия В.М. Бехтерева в области проблемы алкоголизма;

2. Исследование библиографии по данной проблеме;

3. Определение методов, применяемых В.М. Бехтеревым для избавления людей от алкоголизма;

4. Поиск методов решения алкоголизма средствами социальной работы;

5. Изучение деятельности В.М. Бехтерева по созданию специальных учреждений для страдающих алкоголизмом;

6. Анализ проводимой работы В.М. Бехтеревым для пропаганды трезвости и её применение в современных условиях.

^ Объект исследования – проблема алкоголизма в современной России.

Предмет исследования – применение идей В.М. Бехтерева для решения проблемы алкоголизма посредством формулирования путей и методов и использования уже существующих.

^ Применяемые методы исследования:

1. Библиографический метод (анализ литературы по научной теории и по месту проблемы в обществе);

2. Метод сравнительного исследования (анализ состояния проблемы алкоголизма в прошлом и сегодня; анализ подходов в решении проблемы алкоголизма в сравнении);

3. Исторический метод;

4. Метод междисциплинарного исследования (решение проблемы алкоголизма методами социальной работы, психологии, медицины).


Историография.

Очень много писателей, поэтов, ученых занимались изучением проблемы алкоголизма и пропагандой трезвости. Вопрос этот стар как мир и имеет богатейшую историю. Как только возникли условия для распространения пьянства, появились силы, справедливо видевшие в зеленом змие «поистине божье наказание».

Воробьев В. С. в своей книге «Классики русской медицины о действии алкоголя и алкоголизме», что к чести выдающихся русских медиков и биологов, пишет, что они никогда не были в стороне от горячо обсуждавшейся в России проблемы алкоголизма. Вот их имена: И.М. Сеченов («Материалы для будущей физиологии алкогольного опьянения»); И. П. Павлов («Экспериментальный институт для укрепления вящего господства алкоголя над русской землей»); В.М. Бехтерев («Вопросы алкоголизма и меры борьбы с его развитием», «Об алкогольном оздоровлении», «Алкоголь и эпилепсия», «Алкоголизм и борьба с ним»); Н.Е. Введенский («О действии алкоголя на человека»); А.Я. Кожевников («Об алкогольном параличе», «Об исследовании алкоголизма в Московской губернии»); С.С. Корсаков («Расстройство психической деятельности при алкогольном параличе и отношение его к расстройству психической сферы при множественных невритах неалкогольного происхождения»); Л.О. Даркшевич («Алкогольный полиневрит», «Роль земского врача в борьбе с народным алкоголизмом»); Ф.Ф. Эрисман («К вопросу об алкоголизме в России и о санитарном вреде спиртных напитков вообще», «Влияние алкоголя на детский организм и борьба с алкоголизмом среди молодежи») и др. Самые знаменитые медицинские авторитеты, активно включались в общенародную дискуссию о пьянстве и его устранении. Достигнутые в условиях царизма успехи показали прогресс. Создание обществ трезвости в разных городах, организация специальных лечебниц для алкоголиков, включая экспериментально – клинический институт по изучению алкоголизма в Петербурге (1912 г.), введение « сухого закона» (1914г.) и т.д. были бы невозможны, если бы в общественные компании не вложили душу и огромный энтузиазм ученые с мировыми именами, признавшие алкоголь – ядом.

Владимир Ильич Ленин тоже выступал за завершение потребления алкоголя, за повсеместную трезвость. Сухой закон просуществовал до 1925 года, до смерти Ленина.

А. Мороз и В. Циганков в своей книге «Как победить алкоголизм», пишут о том, что алкоголизм является страшным пороком и ни у кого и никогда не вызывало сомнений– зло от него слишком велико.

Чак Т. Фолкен в книге «Психология – это просто» приводит разнообразные статистические данные по поводу того, как алкоголизм разрушает семейные отношения.

Федор Григорьевич Углов – академик медицины, знаменитый русский ученый написал ряд книг по алкогольной проблеме: «В плену иллюзий», «Из плена иллюзий», «Правда и ложь об алкоголе», «Ломехузы», «Правда и ложь о разрешенных наркотиках» и другие. Он занесен в «Книгу рекордов Гиннеса», как старейший в мире практикующий хирург. Возглавляет «Союз Борьбы за Народную Трезвость». Трезвенник и не курильщик. 5 октября 2006 года ему исполнилось 102 года. Федор Григорьевич всю свою жизнь посвятил медицине и изучению алкогольной проблемы, внес огромный вклад в развитие этой области. В своей книге «Самоубийцы» повествует о том, что продолжительность жизни алкоголиков на 15–20 лет ниже, чем у не пьющих.

Замечательный психолого–педагогический метод избавления от алкоголизма создал питерский ученый, кандидат биологических наук Геннадий Андреевич Шичко. Он открыл социально–психологисческую запрограммированность всех людей на вредные привычки, написал множество работ: «Трезвость по убеждению», «Дружеский разговор с алкоголиком» «Женщина и алкоголь» и т.д., разработал основную трезвенническую терминологию, создал «Маленький словарь трезвенника».

Против пьянства в России выступали многие общественные деятели, писатели, люди науки. Большой вклад в развитие противоалкогольных воззрений внес великий писатель Лев Николаевич Толстой («Для чего люди одурманиваются?», «Праздник просвещения 12 января», «Пора опомниться»). Профессор психиатрии и нервных болезней Киевского университета Сикорский Иван Алексеевич создал ряд работ, направленных против развития алкоголизма в России: «Алкоголизм и питейное дело», «О действии алкоголя на психическую сферу», «О влиянии спиртных напитков на здоровье и нравственность населения России», «Надвигающийся великий кризис от вина». Сажин Иван Дмитриевич – доктор медицины, военный врач, энтузиаст борьбы за трезвость в среде военных мест. Им написан целый ряд трудов: «Влияние алкоголя на нервную систему, в особенности развивающегося организма», «Может ли быть алкоголь пищевым веществом?», «Алкоголизм в армии и меры борьбы с ним». Григорьев Николай Илларионович – доктор медицины. Его труды: «Алкоголизм и преступления», «Алкоголизм как общественное зло», «О русских обществах трезвости и об их деятельности в борьбе с пьянством», «Отчего в России такая ужасающая смертность грудных детей». Петр Ива (псевдоним Дементьева Петра Ивановича) – писатель, поэт, драматург, написал поэму «Откуда на Руси зло?». Из поэтов также, Н.А. Некрасов написал стихотворения «Пьяница», «Праздничный разгул» и тоже выступал против пьянства и алкоголизма. Федор Михайлович Достоевский пропагандировал трезвый образ жизни. Антон Павлович Чехов написал рассказы: «Происшествие», «Горе» и был трезвенником.

Выдвигаемые гипотезы исследования:

1. Существует только один путь врачевания проблемы алкоголизма – установление в стране «Сухого закона».

2. Причинами распространения алкоголизма являются:

· безудержный рост производства и продажи алкоголя;

· пропаганда коварной идеи «культурного» винопития и «умеренных доз»;

· существование экономического механизма, стимулирующего рост алкоголизации населения.

3. Тенденция развития алкоголизма в современных условиях в России достигла массовой дебилизации общества. Если не ввести сухой закон, мы можем достигнуть полной гибели нации.

Алкоголизм – один из самых распространенных духовных и физических недугов нашего времени, эта проблема сегодня очень остра и актуальна.


^ 1. Жизнь и творчество Владимира Михайловича Бехтерева


Владимир Михайлович Бехтерев – великий русский невролог, первооткрыватель ряда образований головного мозга (верхнее вестибулярное ядро Бехтерева, полоска Бехтерева в коре больших полушарий и др.), симптомов и синдромов в невропатологии и психиатрии.

Будущий великий врач родился 20 января 1857 года в семье мелкого государственного служащего в селе Сорали Елабужского уезда Вятской губернии (ныне село Бехтерево Республика Татарстан). В 1856 году умер отец Владимира от чахотки, не дожив и до 40 лет. Но не смотря на материальные затруднения после смерти мужа, Мария Михайловна Бехтерева считала необходимым сделать все, чтобы дети могли учиться. Володю к экзаменам в гимназию готовил старший брат Николай, кое в чем помогала мать. Экзамены он сдал успешно, в связи с чем было вынесено редкое решение о зачислении его сразу во второй класс. С 16 августа 1867 года он приступил к занятиям. В гимназии он был очень увлечен естественными науками. Позже, вспоминая то время В.М. Бехтерев пишет: «Полагаю, что не было сколько–нибудь известной популярной книги по естествознанию…которая бы не побывала в моих руках и не была бы более или менее проштудирована с соответствующими выписками. Нечего говорить, что такие книги того времени, как Писарева, Португалова, Добролюбова, Дрейпера, Шелгунова и других, перечитывались с увлечением по много раз. Нашумевшая в то время теория Дарвина была, между прочим, предметом самого внимательного изучения с моей стороны» [23, 446].

Но осуществить свое желание обучаться в Вятке, было трудно. Владимир мечтал вслед за старшим братом поступить в Казанский университет. К тому времени он закончил 7 классов, оставался последний восьмой, до которого доучивался далеко не каждый. Бехтерев уже готовился к последнему году обучения, как случайно прочитал объявление о приеме в Медико–хирургическую Академию после седьмого класса. Так, окончив семь классов гимназии, Владимир Михайлович Бехтерев поехал в Петербург, в Медико–хирургическую Академию, хотя не собирался посвящать себя медицине. В больнице и в Академии Бехтерева полностью захватила наука.

Программа второго курса Медико–хирургической академии была сложной, но это не беспокоило Володю Бехтерева. Чувствовал он себя хорошо и учился успешно. В этот период он стал принимать участие в общественной деятельности и оказался близок к группе студентов, боровшихся за демократизацию порядков в академии и вообще, за повсеместное торжество принципов справедливости. Бехтерев стал завсегдатаем сходок, которые стихийно или по чьей–то инициативе возникали в студенческой читальне, а иногда и во дворе академии.

Несмотря на всю его отрешенность от политических дел, после третьего курса, он уехал на войну в Болгарию на четыре месяца. К концу военной компании, из–за ночлега на сырой земле, он перенес лихорадку. Вернулся в Петербург Бехтерев совершенно другим человеком, у него появилось чувство сострадания, сопереживания, которое не оставляло его больше никогда. Именно это было огромным толчком для его дальнейшей деятельности в исцелении больных, в помощи нуждающимся.

На четвертом курсе Бехтерев с группой товарищей принимал участие в первой совместной демонстрации рабочих и студентов, на которой выдвигались политические требования. С речью перед собравшимися выступил студент Горной академии Георгий Плеханов, который в то время представлял тайное революционное общество народников, ставившее перед собой задачу объединения разрозненных революционных сил для решительной борьбы с самодержавием.

Начало врачебной деятельности Владимира Михайловича Бехтерева происходило в период обострения борьбы демократических сил России с царизмом. Практически сразу после окончания Академии Бехтерев стал работать в области познания деятельности головного мозга. Карты мозга старательно уточнялись. Бехтерев, пройдя конкурс на заграничную командировку, отправился в Лейпциг, к Флексингу, директору клиники для душевно больных, знаменитому в то время исследователю нервной системы, автору нескольких новых методов исследования мозга. Тогда, исследователи мозга применяли в основном единственный метод: из уплотненного в спирту мозга отделялись друг от друга отдельные волокна и окрашивались. В книге «Проводящие пути головного и спинного мозга» (1896–1898) Бехтерев предлагает свой «метод сравнения последовательных срезов одного направления». За этими словами стоит изнурительный многочасовой труд. Это новое направление, тысячи новых срезов – кропотливый и терпеливый муравьиный труд. Около двадцати лет рабочий стол Бехтерева был завален стеклышками со срезами. Книга «Проводящие пути головного и спинного мозга» была переведена на несколько языков, удостоилась золотой медали Российской Академии Наук. На ней основаны все современные атласы мозга.

Но не только эта книга сыграла огромную роль в развитии медицины. Также наиболее известными трудами Владимира Михайловича Бехтерева считают «Основы учения о функциях мозга» (1903–1907), «Нервные болезни в отдельных наблюдениях» (1894–1899), «Психика и жизнь» (1902), «Внушение и его роль в общественной жизни» (1903), «Общие основы рефлексологии человека» (1917), «Мозг и его деятельность» (1928).

После Лейпцига Бехтерев отправился во Францию, в госпиталь Сальпетриер.

Благодаря его основателю и руководителю профессору Шарко Сальпетриер стал главным местом невропатологов Европы. Бехтерев привез Шарко изумительно изготовленные препараты срезов мозга. Благодарность Шарко была величественной: вместо того, чтобы поручить практиканта из России одному из своих врачей, он лично показал ему интереснейшие явления применения гипноза на истеричных. В ту пору гипноз только–только входил во врачебную практику и вокруг этого метода лечения велось немало споров. В их центре стояло противостояние школы Шарко и школы профессора Бернгейма. Шарко утверждал, что состояние гипноза – ненормальное и нездоровое состояние мозга, что это искуственно вызванный невроз. Бернгейм же считал гипноз просто сном, вызванным внушением. И все, чего удается добиться гипнозом – такое же следствие словесного внушения.

Молодой русский приезжий Бехтерев принял сторону Бернгейма, и стал не только утверждать нормальность гипнотического сна, но и его чрезвычайно целебное воздействие. Уже спустя несколько лет после короткого пребывания в Сальпетриере профессор Бехтерев читал в Обществе неврологов лекцию по исцелению гипнозом, однако гипноз в России был в то время под подозрением. И сильно, очень сильно рисковал тот, кто его пропагандировал. Только неустанная работа Бехтерева и его товарищей: статьи в журналах, лекции, удачно вылеченные пациенты и многое другое, способствовало тому, что гипноз, как метод лечения различных недугов был принят официально. Коллективную психотерапию страдающих алкоголизмом под гипнозом ввел в России тоже Бехтерев. Разработанная им методика до сих пор – с небольшими изменениями применяется повсеместно. Сохранились уникальные кинокадры: Бехтерев гипнотизирует огромную аудиторию из специально собранных больных. Потом обходит каждого, проверяя глубину сна, и начинает говорить о вреде алкоголя, слова его тем вернее западали в душу и разум, чем глубже спал человек и чем сильнее было его желание излечиться. Многим, очень многим это спасло жизнь, и свой последний доклад, всего за тридцать два часа до внезапной смерти, делал семидясителетний Бехтерев как раз о коллективной психотерапии под гипнозом.

Еще будучи в заграничной командировке Бехтерев получил предложение занять вакантную кафедру психиатрии в Казанском университете. После внутренних терзаний Бехтерев все–таки согласился и вместе с женой отправился в Казань. 24 июля 1885 года министр народного просвещения подписал приказ о назначении Бехтерева экстраординарным профессором и заведующим кафедрой психиатрии Казанского университета.

Восемь лет преподавания в Казани – самый плодотворный период в жизни Бехтерева. В начале девяностых годов, спустя десять лет после «Проводящих путей спинного и головного мозга», начал выходить его авторский семитомник «Основы учения о функциях мозга» – уникальная, единственная не в России, а в мире энциклопедия всего что знал человек к тому времени о мозге. Это было документальным, надежным и основательным фундаментом тех идей, что под названием «невризма» отстаивались в те годы думающими исследователями и врачами во всем мире. Бехтерев употребил впервые это слово – «неврология», чтобы обозначить им весь круг наук о нервной системе, изучать которую будет еще века. Он же основал в России специальный журнал: «Неврологический вестник».

В Казани Бехтеревым было создано научное неврологическое общество – его первое заседание состоялось в 1892 году. Он подчеркивал важность создания научных обществ, которые могут объединять тех, кто занимается изучением различных граней неврологической науки.

С 1893 года в Казани правлением неврологического общества стал регулярно издаваться его печатный орган – журнал «Неврологический вестник». Это был третий в России научный журнал, посвященный вопросам неврологии. Неврологический вестник выходил в свет до 1918 года, бессменным редактором которого был В.М. Бехтерев.

Летом 1893 года неожиданно пришел вызов. Начальник Военно–медицинской академии предлагал профессору Бехтереву принять главную в стране психиатрическую должность – кафедру нервных и душевных болезней, оставляемую Мержеевским по выслуге лет.

В 1897 году Бехтерев возглавил кафедру психиатрии Женского медицинского института. 18 декабря этого года Бехтерев произносил речь, тема которой относилась к общественной психологии. Речь его, через год была выпущена отдельной книгой. Бехтерев говорил о внушении, о воздействии на психику словом. Тема «Внушение и его роль в общественной жизни». Главный акцент был направлен на мысль, что внушение – это давление, которое оказывают люди друг на друга словами, интонацией мимикой, своими поступками. Внушение – это всякое «производимое на психику впечатление», попадающее в мозг помимо сознательного контроля разума. Однако он отметил и отрицательную сторону хорошей внушаемости, ведь при массовых безумиях она играет далеко не благотворную роль и ведь далеко не всегда, а даже чаще людям внушаются нехорошие установки. Но главная забота доктора Бехтерева – конечно, больные. Все, чего достиг Бехтерев и его современники в анатомии нервной системы и в знании управляющих связей мозга, немедленно проверялось в клинике, служа распознаванию места повреждения нервной системы. Главную свою славу Бехтерев приобрел как невропатолог. Не существовало с некоторых пор ни одного раздела в невропатологии, где обошелся бы серьезный разговор без идей, фактов, гипотез Бехтерева. Но, распознав болезнь, ее надо лечить. Бехтерев делал это удивительно.

Совмещая различные снадобья, Бехтерев создал собственную лечебную смесь – микстуру, носящую его имя, и до сих пор применяющуюся при лечении некоторых неврозов.

Открывая новую клинику нервных болезней, Бехтерев сказал с гордостью, что в ней начинает действовать первое в мире специальное хирургическое отделение. Отныне сами невропатологи возьмут в руки нож общих хирургов. На всех операциях в первые годы он неотлучно присутствовал сам. Так открылось в России первое специальное нейрохирургическое отделение.

В начале века Бехтерев задумал осуществить грандиозную идею: создать институт, посвященный изучению человека. В феврале 1908 года он открыл учебные курсы Психоневрологического института. Институт стал подлинной и единственной в России высшей школой. Открывавшиеся при нем клиники и лаборатории предназначались одному единственному научному направлению:

познанию человека во всех его проявлениях нормы и патологии.

Почти в то же время, когда известность Бехтерева достигла своего пика, в России в области физиологии нервной системы трудился еще один великий ученый – Иван Павлов. Именно Павлов назвал многотомник Бехтерева «Основы учения о функциях мозга» энциклопедией о мозге. А затем между ними произошел разрыв. Спорили они почти по каждой из идей о назначении и работе различных отделов мозга. И кроме результатов лабораторных опытов у каждого был характер, и чисто научные разногласия привели к личной неприязни и вражде. Они не подавали друг другу руки и не разговаривали друг с другом, однако время стерло их вражду, и в истории наук о мозге они стоят рядом.

После Революции, в 1918 году Бехтерев начал проводить исследования на детях. Многое из того, что известно сегодня о младенческом периоде созревания человека, обязано началом своим, истоками и зарождением, все тому же неутомимому любопытству. А Бехтерев и своих детей использовал для исследовательских целей. Особенно пятого своего ребенка – Марию. Он собрал большую коллекцию детских «рисунков девочки М.» – так подписаны они были в его статье «Первоначальная эволюция детского рисунка в объективном изучении». А потом оставлена им была и эта тема. Ученики продолжили и здесь, с благодарностью ссылаясь на Бехтерева – зачинателя и вдохновителя, автора идей и методик, снова бросившего все, как только началось продвижение по размеченной им дороге.

Потом Бехтерев заинтересовался дрессировкой животных. Результаты дрессировки он пытался объяснить и связать с функцией так называемых сочетательных рефлексов. Работы в лаборатории потом перекинулись на людей.

Исследуемому раздражали стопу или палец слабым ударом тока и получали двигательную реакцию. Одновременно пришло сообщение из лабораторий Павлова.

Его сотрудник получил выделение слюны у собаки на звук, который несколько раз предшествовал кормлению. Тот же сочетательный рефлекс. У Павлова его назвали условным. Так опять столкнулись два гения. Именно они положили начало такой безграничной дисциплине, как рефлексология.

Умер Владимир Михайлович Бехтерев неожиданно и быстро. Он отравился консервами поздно вечером, а ночью его уже не стало, возникла лишь еще одна легенда: будто кто–то отравил его специально ради неразглашения тайны диагноза, поставленного им на приеме. Это случилось 24 декабря в Москве, в 1927 году.

Последней идеей Бехтерева была идея о создании Института Мозга. Там он собрал удивительный музей нервной системы. Бехтерев хотел, чтобы этот музей, стал именно музеем мозга. Пантеон мозга был учрежден. И судьба распорядилась им со свойственной ей иронией: первым оказался в музее мозг его создателя.





оставить комментарий
страница1/7
Дата19.09.2011
Размер1,16 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх