Лат gaudeamus будем радоваться) название средневековой (13 в.) студенческой песни на латинском языке. Она была популярна и в последующие века среди студе icon

Лат gaudeamus будем радоваться) название средневековой (13 в.) студенческой песни на латинском языке. Она была популярна и в последующие века среди студе


Смотрите также:
Это первая "Булгаковская энциклопедия" в электронном варианте...
Программа дисциплины "юридическая терминология в латинском языке" Для специальности 030501...
И фантазии анализ и использование...
Первый месяц зимы декабрь получил свое название от лат. ...
На одной из книжных полок нашей библиотеки, стоит книга ничем на вид не примечательная. Но...
Философия XX века...
Философия XX века Мареев...
Н. И. Пирогов Вэтом году в работе ассамблеи принимали участие не только первокурсники...
Примерная программа дисциплины латинский язык для студентов обучающихся по: специальности...
Примерная программа наименование дисциплины латинский язык рекомендуется для направлений...
-
Шерлин Харрис - Все вокруг мертвы...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать














праздничный выпуск

«Гаудеамус» (лат. gaudeamus - будем радоваться) - название средневековой (13 в.) студенческой песни на латинском языке. Она была популярна и в последующие века среди студентов различных стран, в том числе и в дореволюционной России. Эта песня восхваляла молодость и науку.

В основе «Гаудеамус» - покаянная песнь, датируемая 1267 годом. Впервые напечатана в 1776 году, в 1781 обработана немецким странствующим поэтом К.В. Киндлебеном и в этом виде стала популярным студенческим гимном.

Gaudeamus igitur,

Juvenes dum sumus!

Post jucundam juventutem,

Post molestam senectutem

Nos habebit humus (bis).


Итак, будем веселиться

пока мы молоды!

После приятной юности,

после тягостной старости

нас возьмет земля.

Ubi sunt qui ante nos

In mundo fuere?

Vadite ad superos

Transite ad inferos,

Ubi jam fuere (bis).


Где те, которые раньше нас

жили в мире?

Подите на небо,

перейдите в ад,

где они уже были.

Vita nostra brevis est,

Brevi finietur;

Venit mors velociter,

Rarit nos atrociter,

Nemini parcetur (bis).


Жизнь наша коротка,

скоро она кончится.

Смерть приходит быстро,

уносит нас безжалостно,

никому пощады не будет.

Vivat Academia,

Vivant professores!

Vivat membrum quodlibet,

Vivat membra quaelibet

Semper sint in flore! (bis)


Да здравствует университет,

да здравствуют профессора!

Да здравствует каждый член его,

да здравствуют все члены,

да вечно они процветают!

Vivant omnes virgins,

Faciles, formosae!

Vivant et mulieres

Tenerae, amabiles,

Bonae, laboriosae (bis).


Да здравствуют все девушки,

ласковые, красивые!

Да здравствуют и женщины,

нежные, достойные любви,

добрые, трудолюбивые!

Vivat et Respublica

Et qui illam regit!

Vivat nostra civitas,

Maecenatum caritas,

Quae nos hic protegit! (bis)


Да здравствует и государство,

и тот, кто им правит!

Да здравствует наш город,

милость меценатов,

которая нам здесь покровительствует!

Pereat tristitia,

Pereant osores,

Pereant diabolus,

Quivis antiburschius

Atque irrisores! (bis)

Да исчезнет печаль,

да погибнут ненавистники наши,

да погибнет дьявол,

все враги студентов

и смеющиеся над ними!





Международный день студентов (International Students’ Day) установлен 17 ноября 1946 года на Всемирном конгрессе студентов, состоявшемся в Праге, в память чешских студентов-патриотов. Конечно, этот праздник ассоциируется с молодостью, романтикой и весельем, а вот история его, начавшаяся в Чехословакии во время второй мировой войны, связана с трагическими событиями.

28 октября 1939 года в оккупированной фашистами Чехословакии, пражские студенты и их преподаватели вышли на демонстрацию, чтобы отметить годовщину образования Чехословацкого государства (28 октября 1918 года). Подразделения оккупантов разогнали демонстрацию, при этом был застрелен студент медицинского факультета Ян Оплетал (Jan Opletal).

Похороны Яна Оплетала 15 ноября 1939 года снова переросли в акцию протеста. Десятки демонстрантов были арестованы. 17 ноября гестаповцы и эсэсовцы рано утром окружили студенческие общежития. Более 1200 студентов были арестованы и заключены в концлагерь в Заксенхаузен. Девятерых студентов и активистов студенческого движения казнили без суда в застенках тюрьмы в пражском районе Рузине. По приказу Гитлера все чешские высшие учебные заведения были закрыты до конца войны.

Вспоминая печальные события этого дня, хочется надеяться, что они только сблизят студентов всего мира, объединят их и сотрут все различия между цветом кожи, языком и традициями, а на всей нашей необъятной планете будут в этот день праздновать и радоваться представители одной национальности под названием "студенты".

В настоящее время Международный день студентов является днем объединения студентов всех факультетов и учебных заведений. Студенты в этот День традиционно веселятся на полную катушку, забыв о предстоящей сессии, зачетах и «без внимания не остаются ни клубы, ни дискотеки, ни даже общажные посиделки», гуляй, брат студент, веселись и празднуй!





Откуда пошли быть студенты

Студенчество испокон исков считалось самой про­грессивной частью населения Земли. Стоит вспом­нить хотя бы развеселых вагантов — странству­ющих школяров и клириков, оставивших богатое поэтическое наследие. Именно им принадлежит авторство студенческого гимна, множество едкой сатиры па церковные темы и лирических стихов, прославлявших удовольствия и радости жизни. А собственно университеты в средневековой Европе считались очагами культуры.

В первом университете, открывшемся в Париже, было четыре факультета: медицинский, юридиче­ский, богословский и артистический. Постепенно царицей наук в университетах стала философия. В отличие от нынешних, университеты не давали конкретных профессий. Туда поступали, чтобы про­сто стать ученым человеком.

Занимающихся в университетах называли шко­лярами, от латинского schola. Кстати, первона­чально слово «школа» имело смысл, прямо противоположный тому, что в пего вкладывают сегодня. С латыни «школа» переводится как «досуг». Так именовали группы людей, объединяющихся для со­вместного проведения свободного времени.

В отличие от современных, средневековые сту­денты слушались своих преподавателей беспре­кословно. С тех времен до нас дошло выражение, ставшее крылатым - Magister dixit - «так сказал Учитель». Это означало, что спорить с мнением ма­гистра нельзя. В то же время, несмотря на строгую дисциплину, в стенах университета царил вольный дух. Используя свою образованность, студенты при­думывали новые забавы и в отсутствие богатства умели веселиться от души. Кстати, эпитет «нищий» закрепился за школярами еще тогда.







У иностранных студентов нет особых традиций и обычаев празднование тем не менее:

^ Средневековая Европа. В те далекие времена из одного университетского города и другой бродили странствующие студенты, чтобы слушать лекции разных знаменитостей. Называли таких странствующих студентов вагантами, и в пути они нередко сочиняли стихи, в результате образовался целый раздел лите­ратуры — поэзия вагантов, а песни на их стихи с удовольствием распевают и современные студенты.

Англия. История редкая, но правдивая. В 60-е годы один из студентов оксфордского колледжа, порывшись в архивах alma mater, обнаружил, что, согласно предписанию, действующему еще со вре­мен Генриха VIII, во время подготовки к ответу экзаменуемый вправе потребовать от экзаменаторов бокал «клере» — французского красного вина свет­ловатого оттенка — для «поднятия тонуса». Чтобы приколоться и заодно проверить знание преподами традиций именитого заведения, студент принялся настаивать на этом праве. Оказалось, что никто из принимавших экзамен о подобном не слыхал. О странной ситуации немедленно доложили «наверх». Убедившись в том, что молодой человек прав, на­чальство колледжа сиюминутно отправило «гонца за бутылочкой винца», и студент, в конце концов, получил свой «клере». Правда, сразу после того, как «всезнайка» ответил на все вопросы (экзамен длился около четырех часов), ему сообщили: что его ответы признаны недействительными, поскольку он, вопреки все тому же предписанию, явился на экзамен, нарушив «форму одежды» — не надев... желтых чулок.

Германия. Еще в начале нашего века самыми большими забияками в этой стране были студенты. По любому поводу и даже совсем без повода они затевали дуэли. Сражались на шпагах, как прави­ло, до первой крови, а нанести рану старались па видном мечте, чаще всего па лице. Каждый ува­жающий себя немецкий студент должен был иметь хоть одно такое «украшение», а те, кто не получал его на дуэли, могли обратиться к услугам хирурга-косметолога.

В наши дни немецкие студенты ближе к науке, но казусов случается не меньше. Дело было в одном из юридических университетов Мюнхена. Профес­сор предложил разрешить тяжбу двух соседей: ветки яблонь в саду одного нависали над клумбами с тюльпанами другого, и яблоки, падая, ломали цветочные стебли. Одна часть студентов встала на сторону любителя тюльпанов, другая рьяно защищала са­довода, все вместе блеснули знаниями тонкостей головоломного германского законодательства. А в результате-то выяснилось: яблоки опадают осенью, тюльпаны цветут весной, и, стало быть, ситуация, сконструированная профессором, в жизни ни за что не случится. Все протесты профессор парировал холодно: здравый рассудок надо включать прежде, чём вспоминать статьи и параграфы.

Куба. «Положи свои знания поближе к сердцу своему и подальше от глаз экзаменаторов твоих». Эта международная студенческая мудрость, касаю­щаяся шпаргалок, особенно актуальна для кубин­ских студентов. Шпаргалки (кстати, это по-польски «ненужные бумажки») появились, видимо, вместе со студентами. Говорят, если сам делаешь шпаргал­ку, она даже полезна, так как невольно заставляет повторять пройденное. Разные преподаватели по-разному относятся к шпаргалкам, но на Кубе сту­дент, застигнутый «на месте преступления», то есть пользующийся шпаргалкой на экзамене, подлежит немедленному отчислению из института.

^ В Америке у выпускников школы принято на прощание, перёд выпуском, устраивать розыгрыш, чтобы выпускников надолго запомнили. В одной школе самый легендарный был такой: в школу за­пустили четырех свиней с нарисованными номерами I, 2 и 4, 5. Несколько дней администрация искала свинью номер 3. Американцы во всем любят свободу. Возможно, поэтому студентам в нравится отдыхать с друзьями, со своим парнем или подружкой за городом. Впрочем, многие из них предпочитают ходить в дорогие клубы или рестораны: большинство американских студентов из обеспеченных семей. Они мои заказать себе бренди или мартини и все, что захотят. Словом, где и как событие, для них не проблема. Главное, они всегда стараются делать то что нравится.

^ Бельгийские студенты неравнодушны к любым студенческим праздникам -

окончание сессии — хороший повод для встреч друзей. В этой стране любят собираться компании давних знакомых, чаще всего 7-8 человек. Самое место проведения праздников — бары. На природу, точнее, на пикники, студенты выезжают крайне редко. Что касается проведения самих праздников, то в отличие от наших студенте не очень любят петь, хотя послушать современную музыку совсем не против.

^ Студенты в Дании предпочитают проводить праздники в кругу самых верных друзей. Обычно днем они собираются у кого-нибудь дома, а вечером отправляются компанией в бар. Интересная традиция существует у студентов - выпускников гимназий. В день окончания учебы в семье выпускника берут большую машину, напоминающую грузовик, и весь вечер катаются по улице на машине, все члены семьи поют песни, после чего гулянье продолжается баре.




Зарождение высшего образования в нашей стране восходит к эпохе Петра I. Первый в Российской империи научно-учебный центр, по его замыслу должен был включать Университет и Академию. В указе императора от 28 января 1724 года сказано: 'требуются гродные люди, которые гуманиора отчасти знают и некоторое малое искусство философии и математики имеют'.

В XVIII веке в Петербурге были созданы Академический университет, Горное училище и Медико-хирургическая академия, а в Москве 'первый классический университет и Славяно-греко-латинская академия'.

Учеба и повседневная жизнь студента регламентировались уставом, а допустившие нарушение правил наказывались денежными штрафами, переодеванием в крестьянскую одежду или лишались права носить шпагу. За особые заслуги лучшие студенты досрочно получали воинские звания.

В то же время появились первые стипендиаты. В архивах сохранились их фамилии: в Академическом университете в списке значились только 23 человека, а в МГУ - 30. Стипендии хватало на питание, покупку одежды и книг, а также найма частного жилья. Но даже в те времена студенты искали дополнительные источники средств. Наибольшие доходы давали переводы иностранных книг на русский язык.

Срок обучения составлял тогда 3-4 года. Популярностью пользовались практически все учебные заведения. Уже к концу XVIII века в Российской империи функционировало 12 вузов: в Санкт- Петербурге - 7, в Москве - 3, в Казани и Киеве - по одному.

Резкое увеличение численности студентов и повышение престижа образования пришлось на период с 1897 по 1908 годы. А, начиная с 1914 года, возросло число студентов технических учебных заведений.

Кто в основном являлся учащимися Академий, Университетов и техникумов? В том же 1914 году абсолютное большинство студентов - выходцы из мещан (35,2%), из крестьян (22%) и дворян (9,8%). Немаловажен и тот факт, что для девушек из любых семей путь в университет был закрыт.

В настоящее время День студента является символическим объединением студентов всех факультетов и всех учебных заведений! Студенты в этот День традиционно веселятся на полную катушку, забыв о предстоящей сессии, зачетах и «хвостах». А в учебных заведениях в честь этой даты проводятся игры КВН, концерты и другие праздничные мероприятия. 






^ Дорогие наши студенты!


Администрация и преподаватели машиностроительного техникума поздравляет Вас с Международным Днем Студента!


От имени администрации техникума поздравляю сотрудников и студентов нашего учебного заведения с Международным Днем Студента!

Желаю всем успехов в учебе и на работе, а выпускникам 2011 года отличных оценок на выпускных экзаменах.

Независимо от возраста мы были и остаемся студентами. Этот период в жизни каждого остается в памяти на долгие годы.

С праздником!

и.о. директора Хабаровского

Машиностроительного техникума

Торубаров С.А.

***

Как замечательно, что есть такой праздник! Сегодня вся планета радуется, веселится, так, как умеет это делать только студенчество: с веселым задором, искрометными шутками, большими достижениями, конечно в учебе.

В этот день можно понять, что огромный и прекрасный наш мир мы можем сделать еще лучше сообща вместе со всеми странами. Сегодня нужно делать только добрые дела и поступки, что бы рядом с каждым из нас всем было интересно и комфортно.

^ Хочу пожелать Вам, дорогие студенты, что бы у каждого из Вас была светлая мечта.

Пусть путь к ней будет выложен не только из вопросов, но и ответов на них.

^ Вперед к мечте!

С добрыми пожеланиями - бывшая студентка «ХМТ» и «ХПИ» Крушколь Любовь Ивановна




***

Голубых Вам ветров,

Серебристых дождей,

И красивой любви,

И хороших друзей,

И свершений больших,

И блестящих побед,

Жизни полной, счастливой,

Без печали и бед.

Заведующая учебной частью

Попова Татьяна Владимировна


***

Тебя еще не тяготят житейские вопросы. Ты весел беспечен и бесшабашен, такой и должна быть веселая юность. Тем более что сегодня есть прекрасный повод, устроить веселый праздник, День Студента. Желаю повеселиться от души в компании самых веселых друзей.

Заместитель директора

по научно-методической работе

Бояркина Т.С.




***

Дорогие студенты! Поздравляем вас с Днём студента! В этот праздник желаем вам удачной сдачи сессии, лёгких билетов на экзаменах, ну и конечно же удачи, ведь без неё никуда! С праздником!

Заместитель директора

по производственной практике

Лазукина С.Б.

***

Студенческая дивная, веселая пора

Не позабудется тобою никогда.

Свободный гражданин, еще не взрослый,

Еще не мучают житейские вопросы.

Не очень далеко уплыть успело детство,

А зрелость мудрая уж ходит по соседству.

Прощайся с играми, встречай большую жизнь

И в ней, пожалуйста, смотри, не оступись.


педагог-организатор

Марутяк Н.Б.

С праздником поздравляю Вас,

Быть студентом - это класс.

Вы юные, счастливые, прекрасные,

Максималисты ужасные.

Что б в жизни вашей все свершилось

И чтоб, как надо получилось

За каждую возможность вы цепляйтесь

Учитесь, созидайте и старайтесь!

А сломанных ногтей не замечайте,

Над ранами не плачьте, не стоните,

Сочувствия у близких не ищите,

А выше, выше, выше уходите.

С праздником! Удачи и успеха Вам!


преподаватель специальных дисциплин

классный руководитель группы С-921

Комаричева О.Б.



^ КАК МЫ ЭТО ВИДИМ (ОПРОС СТУДЕНТОВ ХМТ)

Истинное красноречие - это умение сказать

все, что нужно, и не больше чем нужно.

Ф.Ларошфуко

Что в вашем понимание студенчество?


1курс:

  • - это жизненная ступень, которая дает мне новые знания, новое окружение, и еще конечно студенчество - это самое веселое время для нас...

  • - это новая и веселая жизнь, но когда начнется наша первая сессия, то я думаю, что, никакая она не будет веселая...

  • - это жизнь среди моих сверстников. Мы понимаем друг друга, так как у нас общие интересы...


2курс:

  • - это большая ответственность. В этот промежуток времени нужно не только успеть погулять и повеселиться, но и получив новые знания - реализовать себя в этой жизни...

  • - это жизненный этап, который должен пройти каждый из нас…

  • - это веселая жизнь студента... пока не началась сессия....


3курс:

  • - это когда собираются люди с общими интересами, и общим делом. А так вообщем - студенчество - это очень веселое время в жизни, которое очень быстро пролетает, так что и глазом моргнуть не успеваешь....

  • - для меня с одной стороны очень веселая, насыщенная жизнь, а с другой стороны скучная и нудная, так как нужно не только ходить на пары, но и еще учиться на них. Вот так…


4курс:

  • - это братство, потому что студенты - это единое целое, и каждый всегда готов помочь друг другу…

  • - это такая пора, когда становишься самостоятельным

и учишься самореализовываться…




^ (СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА)


  1. САМОУВАЖЕНИЕ: Ты положительно относишься к себе, уверен в собственных силах и поступаешь в соответствии со своими убеждениями. Самоуважение помогает тебе преодолеть трудности в общении, справиться с застенчивостью, пережить неудачи, противостоять давлению среды.

  2. ^ УМСТВЕННОЕ ВЗРОСЛЕНИЕ: Ты способен логически мыслить, ставить перед собой жизненные цели и достигать их, даже если для этого необходимо время, и на пути к цели возникают различные препятствия и трудности.

  3. ^ УВАЖЕНИЕ ДРУГИХ: Твое общение основано на доброжелательности, терпении, уважении других. Ты стремишься к сотрудничеству; умеешь общаться с людьми разного возраста и положения в обществе; учитываешь противоположные мнения и интересы; способен достойно вести себя в конфликтных ситуациях и находить выход из них.

  4. ^ ПОНИМАНИЕ ЧУВСТВ: Ты благожелательно настроен с другими людьми. Ты выражаешь свои чувства так, чтобы не ранить, не оскорбить другого человека. Ты знаешь, что поступаешь как зрелый человек, когда властвуешь над своими чувствами.

  5. САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ: Ты умеешь действовать, принимать решения и выполнять их. Твоя самостоятельность не приносит вреда другим людям. Ты целеустремлен, и это проявляется в твоей увлеченности делом и желании получить нужный результат.

  6. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ: Ты отвечаешь за свои поступки и их последствия; умеешь не только брать, но и отдавать; учитываешь потребности и интересы других людей; придерживаешься принятых норм в обществе, имеешь чувство долга за порученное дело перед близкими людьми и страной.


В жизни ничего не дается легко. Для того чтобы стать по-настоящему зрелым человеком необходимы упорный труд и большая работа над собой.


«Да, бой с самим собой есть самый трудный бой!

Победа из побед — победа над собой!»



Вот так всегда - праздновали себе, никого не трогали. А тут она. Сессия. Только самые законченные пофигисты не испытывают стресса, а в целом тря­сучка охватывает всех - и отличников, и троечников, и матерых старшекурсни­ков, и зеленых «перваков». Как сделать, чтобы трясло не так сильно, а в голове поселились не только «Отче наш», но и какие-то знания?

Чайковский взбодрит

Стресс для студента — состояние привычное. Каждый зачет, каждая сес­сия оборачиваются для большинства экзаменующихся серьезным эмоциональ­ным перенапряжением. И оно бесследно не проходит! А молодой и цветущий организм надо беречь - какая там карьера, если сессии превратят вас в инвали­да?

Традиционный коктейль студента во время сессии — «кофе с валерьян­кой». Но такое сочетание только усугубляет и без того незавидное положение. А все потому, что кофе и валерьянка оказывают на организм прямо противопо­ложные действия. Кофе бодрит, а валерьянка усыпляет. Наш совет: валерьян­ка— на ночь, чтобы спалось хорошо, а кофе — с Утра, чтобы взбодриться. Ученые доказали, что чашка кофе улучшает способность к запоминанию, кон­центрации, отнюдь не угнетая умственную деятельность. Только речь идет об одной чашке, а не о десятке литровых кружек, доставшихся вам в наследство от любившего почаевничать дедушки. Во время сессии сердце и так работает в учащенном ритме, зачем изнашивать его ведрами кофе?

Влиять на нервную систему способны и музыкальные произведения. Про­слушайте прелюдию № 8 Баха — станете спокойнее. А вот «Времена года» Чайковского бодрят.

К музыкальному сопровождению можно подключить элементарную ме­дитацию. Попробуйте расслабиться, и пять минут поубеждайте себя: я дышу ровно, у меня теплые руки, у меня светлая голова. Главное, не переусердство­вать, повторяя «я все знаю» на пустую голову. Заблуждение может дорого обойтись.

В период подготовки поможет цветотерапия. Ярко-оранжевый цвет про­буждает. Зеленый успокаивает. Выход: огромный плакат рыжего «Иванушки» в зеленой майке — на стену!

Банан вам в помощь!

Студент, конечно, не шикует. Но на время сессии можно немного расши­рить меню за рамки лапши быстрого приготовления и вчерашнего пакетика чая.

Бананы — надежные помощники в борьбе с депрессией. В них содержит­ся "веселящее" вещество мескалин. Съешь пару желтых фруктов - и никакой препод тебе не страшен.

В помидорах есть вещества, помогающие расслабиться, побороть хандру и раздражение. К зимним это вряд ли относится. Но один вид овоща уже на­строит на позитив - помните, мы говорили о цветотерапии?

Сыр — еще одно средство для поднятия духа. В нем много аминокислот, которые улучшают настроение, добавляют бодрости.

Сейчас появилась модная поговорка: "Завтра ты будешь тем, что скушал сегодня". Главное правило: во время сессии питание должно быть разнообраз­ным и полезным. Достаточным, чтобы урчание в животе не отвлекало от учебы, но и не излишним - на переполненный желудок думать тяжело.

У людей, живущих в состоянии хронического стресса, всегда выявляется дефицит одних и тех же элементов. Например, витамины группы В иногда на­зывают нейротропными — они активно влияют на состояние нервной системы. Если их не хватает, человек быстро устает, не может сосредоточиться. Источ­ники таких витаминов: крупы, мука грубого помола, многие овощи, яйца.

А что съесть, когда нужна "полная боевая готовность"? ^ Самая быстрая помощь нервной системе и мозгу крепкий сладкий чай, шоколадка, кусочек сдобного печенья — в них содержится глюкоза. Очень полезны отвар шипов­ника, квас, морс, соки. Зарядился - и на экзамен!





Работники аптек рассказывают, что во время сессии к ним часто обраща­ются с просьбой подобрать лекарство для повышения интеллекта, улучшения и ускорения работы мозга. Оказалось, что чудодейственных пилюль в аптеках полным-полно: профилактические, лечебные, сильные и слабые: глотай — не хочу. Только вот глотать все подряд нельзя.

Хит-парад студенческих пристрастий на время сессии выглядит примерно так: поливитамины, валерьяна, пустырник, элеутерококк, настойки аралии, ли­монника, женьшеня. Более продвинутые выбирают препараты для улучшения мозгового кровообращения. Стоит в сотый раз напомнить, что все лекарства, даже безобидный и столь популярный у школяров глицин, следует принимать только по назначению врача. Мозг - штука хрупкая, будете потом всю жизнь лечить последствия одной сессии.

Поливитамины стоит пить в течение месяца небольшими дозами, потом делать трехмесячный перерыв и опять повторять курс. Только тогда будет ре­зультат. Резких скачков эрудиции, конечно, не произойдет, зато работоспособ­ность повысится.

Элеутерококк тонизирует и повышает иммунитет, придает бодрость телу и бравость духу. Но пить его стоит в первой половине дня - когда необходима ясность ума и активность. Если вы захотите взбодриться им на ночь, чтобы не уснуть над томиком квантовой механики, ничего хорошего не выйдет. Нервная система придет в состояние возбудимости, при этом сон все равно возьмет свое, и утром вы будете вконец измотаны. То же можно сказать и о бодрящих препа­ратах типа женьшеня, аралии, лимоннику.

^ Осторожнее с успокоительными средствами! Пустырник слегка понижает давление, напьетесь настойки - можете, совсем свалится без сил, да еще и го­ловокружение накличете. Если со страху зуб на зуб не попадает, лучше выпить две таблетки или 10-15 капель валерьянки. Но только не больше, а то вообще не сосредоточитесь.

Спокойствие, только спокойствие

Идите на экзамен спокойно. Во-первых, самое страшное, что может слу­читься, — вы его не сдадите. За это не бьют. Ну, придется прийти на пересдачу. Во-вторых, позитивный настрой и уверенность в собственных силах творят чу­деса.

^ В крайнем случае, помните: наглость (не путать с хамством!) города бе­рет, а не только оценки в зачетку помогает получить. Усвойте простые правила.

«Кто первый встал - того и тапки». Старайтесь сдать экзамен в первой десятке. Преподаватели, как наивные чукотские юноши, верят, что первыми идут самые сильные студенты. Вот и пусть себе дальше верят!

^ Выработайте командный голос. При сдаче экзамена актерская подача важна едва ли не больше, чем реальные знания. Отвечайте уверенно, радостно. Делайте вид, что знаний — вагон, минут на двадцать как минимум! Преподава­тель пугается и останавливает раньше времени.

^ Важно не мямлить! Неоднократно замечены случаи, когда студент радо­стно рапортовал один и тот же текст по кругу 2 — 3 раза. А в результате загип­нотизированный преподаватель ставил прекрасную оценку...

^ Подкуйте эрудицию! Накануне экзамена залезьте в Интернет и найдите, парочку новостей о научных открытиях по предмету. Информациями о дутых сенсациях сейчас пестрят все сайты. Когда поток знаний по билету иссякнет, сразите препода фразой типа: «А вы слышали, голландские ученые установи­ли...» Неплохо вызвать экзаменатора на дискуссию, поинтересовавшись его отношением к подвигам голландцев. Пяти минут не пройдет, как он станет на­зывать вас «коллега». А к коллегам отношение не то, что к студентам.

^ Не можете отнести себя к людям коммуникабельным и при виде препода­вателя теряете дар речи? Работайте над собой! Доказано, что говорливые и на­храпистые «середнячки» сдают куда лучше молчаливых и стеснительных вундеркиндов. Так что дерзайте, язык доводит до Киева, а путь к сердцу препода­вателя, поверьте, гораздо короче.

А как у них?

Китайские психологи советуют: во время экзамена выполняйте упражне­ния, которые сжигают "стрессовые гормоны". Для этого как можно сильнее на­прягите каждую мышцу своего тела. Побудьте в таком состоянии пару секунд и расслабьтесь.

^ Индийские медики рекомендуют несколько дыхательных упражнений. Если у вас начался приступ паники, со всей силы надуйте бумажный пакет, а затем вдохните этот воздух в течение трех минут.

^ В Оксфордском университете во время сессии студентам-старшекурсникам, посещающим местный бар, чтобы снять стресс, за неболь­шую дополнительную плату разрешается разбивать об пол и стены стаканы. Молодые люди охотно пользуются полезной, с их точки зрения, услугой, унич­тожая в среднем за вечер по 50 стеклянных емкостей.




^ Правило первое: употребляйте больше непонятных слов иностранного проис­хождения. Преподаватель будет приятно удивлен вашей эрудированностью, обычно эти слова -производят магический эффект. Нередки случаи, когда экза­менатор, услышав милое его уху слово, немедленно прекращал экзамен и ставил «отлично». Так что не упустите возможности ввернуть па экзамене одно - другое из подобных ключевых слов, и результат превзойдет все ожидания!

^ Правило второе: эффект вашей фразы прямо пропорционален ее длине и запутанности. При этом преподаватель ни в коем случае не должен почувствовать, что вы мелете чепуху! Для этого необходимо хотя бы формально придерживаться темы и оперировать сведениями, почерпнутыми от преподавателя. Главное — это сохранять ровный темп и монотонность речи. Такая подача матери­ала оказывает расслабляющее действие и создает иллюзию того, что ключевая информация уже из­ложена.

^ Привило третье: излагайте информацию с умным видом и энтузиазмом. Это увеличит под­сознательное уважение к вам и создаст иллюзию хорошего знания предмета. Главное — это стараться сохранять ровный темп и монотонность речи. Вы наверняка из личного опыта пребывания на лекциях знаете, что восприятие подобного словесного потока кране затруднено, зато оказывает расслабляющее действий и создает иллюзию того, что самое главное уже прослушано.

^ Правило четвертое: цитируйте, употребляй­те возможно больше имен и дат, ссылайтесь на информацию, почерпнутую вами из личного опы­та, из лекций по другим предметам и т. д. Это требует наличия определенной эрудиции, но если вам все-таки предоставлена такая возможность, не воспользоваться ею просто глупо, поскольку на
ваши высказывания о различных предметах, о ко­торых преподаватель не располагает информацией, ему нечего будет возразить.



Суеверие - реакция студента на шоковое состояние, вызванное неумолимым приближением сессии. Когда не остается времени на подробное и систематизированное изучение материала, студенты прибегают к суевериям, как к единственному средству, способному помочь успешно сдать экзамены. Каждый студент хоть раз в своей жизни слышал это заветное слово – «Халява».

Что же оно означает? Халява - это некое студенческое божество, позволяющее успешно сдать экзамен, даже если на обилие знаний в голове рассчитывать не приходится. С вызовом Халявы связано великое множество различных ритуалов. Самый известный из них и получивший наибольшее распространение в студенческой среде ритуал выглядит следующим образом: Надо в ночь перед экзаменом ровно в 12 часов выглянуть в открытую форточку и произнести три раза незамысловатую фразу: "Халява, приди!". При этом в руках следует держать зачетку, развернутую на той странице, где на экзамене должен будет расписаться преподаватель. После произнесения заклинания надо обмотать зачетку нитками, засунуть в полиэтиленовый пакет и положить на оставшуюся ночь в морозильную камеру холодильника. До экзамена открывать зачетку никто не должен - халява может улететь! На следующий день, собираясь на экзамен, зачетку нужно положить в правый карман. В левый карман засунуть ножницы и со спокойной душой отправляться на экзамен. Зайдя в аудиторию, где проходит экзамен, следует ножницами разрезать нитки, которыми обмотана зачетка и раскрыть, ее на нужной странице только в присутствии преподавателя. На этом ритуал заканчивается - что делать дальше? А дальше остается только надеяться… и мучительно пытаться вспомнить хоть что-то по своему билету. Хочу заметить, что данный обычай имеет множество разновидностей, вследствие его почти повсеместного распространения. Например, некоторым бывает достаточно прокричать фразу "Халява приди!" лишь один раз; кто-то радикально обматывает зачетку скотчем вместо ниток, причем таким образом, чтобы она была закрыта герметично; некоторым студентам чужд ритуал закладывания зачетки в морозильную камеру на временное хранение; а самые умные - вместо всего этого - сидят и зубрят, пока еще есть время до экзамена. Множество студентов познакомились друг с другом, благодаря этому обычаю. Представьте фасад студенческого общежития в 12 часов ночи перед экзаменом, и студентов, которые повылезали из форточек и дружно зовут халяву. Ну, грех не познакомится с соседкой по общаге… Тема Халявы красной нитью проходит в студенческом фольклоре.

Это отражается, к примеру, в студенческих анекдотах: Идет экзамен, в аудиторию зашла первая группа студентов. Профессор открыл окно и сказал: "Халява, приди!" Затем собрал у всех зачетки и поставил оценки. Когда зашла вторая группа, уже знавшая о случившемся, один смелый и нагловатый студент подошел к окну и открыл его в ожидании указания профессора собрать зачетки. Но настроение у преподавателя уже испортилось, и он спросил: "Знаешь, что ты сейчас сделал?..". Студент в недоумении покачал головой. "Халяву выпустил!" - ответил профессор.

Следующая группа ритуалов касается поведения студента в аудитории, где проходит экзамен. Считается, что билет нужно тянуть правой рукой, если зашел в аудиторию с правой ноги, и, соответственно наоборот - если зашел с левой ноги, то и билет тяни левой рукой. Некоторые считают, что и вставать утром перед экзаменом с постели нужно тоже с соответствующей ноги :) Многие студенты выбирают экзаменационный билет при помощи своей любимой считалочки, полагая, что это поможет им вытянуть счастливый билет, который они знают досконально.

Также, прочно закоренилась в студенческой среде традиция не мыться перед экзаменом. Считается, что вода смывает со студента все знания полученные ночным сидением перед учебниками. То же самое касается отказа от бритья, состригания волос и ногтей. Здесь есть один положительный момент - преподаватель, посмотрев на небритого студента, подумает, что студень, поглощенный изучением любимого предмета, даже побриться перед экзаменом не успел, и сделает ему снисхождение. Так же "немытость" студента сокращает время его ответа на экзамене - примите это к сведению те, кто не любит долго беседовать с преподавателем, погружаясь в неизведанные глубины посредственно знаемого предмета. Некоторые рекомендуют вдобавок не стирать одежду, в которой ходят на экзамен. Причем на все экзамены сессии ходить в одном и том же наряде. Считается, что на экзамен нельзя приходить в новой не обношенной вещи - это может вызвать трудности при ответе, на старом же костюме Халява оставила следы своего пребывания.

Еще одно странное поверье - если студента во время сдачи экзамена будет ругать кто-нибудь из близких ему людей, то на экзамене его (студента) ждет крупный успех. Первопричина этого обычая неизвестна. Ругательства, применяемые к студенту, необходимо подбирать с умом. Так, например, нельзя обзывать его тупым или дураком и вообще нельзя использовать лексемы, указывающие на интеллектуальную неполноценность экзаменуемого студента.

^ Считается, что перед тем, как лечь спать в ночь перед экзаменом, необходимо закрыть и убрать подальше все письменные материалы, которые использовались при подготовке - учебники лекции, методички и тому подобное. Некоторые студенты, ложась спать, кладут под подушку учебник или тетрадку, считая, что во сне весь материал, который в них содержится, плавно перетечет в их светлую голову.

Старая, изведанная многими поколениями примета - идя на экзамен положить под пятку левой ноги пятикопеечную монету. Специалисты по студенчески суевериям считают, что новые монетки для этого не годятся - нужна монета непременно старого образца. Любопытно, что на время сессии некоторые студенты становятся примерными верующими. На экзамены ходят с изображениями своих покровителей. Это стало популярно особенно в последнее время. В продаже даже появились специальные календарики, с изображенными на них ликами покровителей студенчества и молитвами на успешную сдачу экзамена.

Еще считается, что за хорошие поступки обязательно воздастся. За день перед экзаменом можно совершить кучу полезных дел: подать нищим, перевести всех бабушек через дорогу, сделать уборку в квартире, ласково пообщаться с родителями. Вознаграждение обеспечено, только не ясно как скоро! Халяву можно еще и задобрить: по дороге на экзамен нужно разбрасывать конфеты, причем и в левую, и в правую от себя сторону! Запасись килограммом вкусных конфет, - дешевых Халяве не подавать!

Эти способы являются наиболее популярными у современных студентов, причем со временем они совершенствуются, и приобретаю все новые и неожиданные формы. Но, самый лучший, по моему мнению, из всех способов получить хорошую оценку на экзамене - заблаговременно все выучить.



Студенческие годы – это, пожалуй, самая беззаботная пора в жизни. Как правило, это замечательное время наполнено массой интересных встреч, радостных событий, новых знакомств, студенческих любовных романов, и лишь зачеты и экзамены в период сессии напоминают о том, что есть еще и учеба. Надо сказать, что и с этим бременем основная масса студентов без особых усилий справляется. Достаточно знать некоторые современные технические приемы, которые позволят совершенно безболезненно перешагнуть в новый семестр или на новый курс.

Поэтому основная масса студентов не сидит за учебниками днями и ночами, а проводит свободное время, намного более увлекательно. Вариантов очень много: кто-то занимается своим любимым делом, кто-то посещает различные обучающие курсы, к примеру, уроки фотошопа для начинающих, которые сейчас очень популярны, особенно в молодежной среде, кто-то подрабатывает, а студенты, которые успели обзавестись собственной семьей и детьми, основное время тратят на обустройство домашнего очага и уход за малышами.

Многие студенты стараются принимать самое активное участие в спортивной, общественной, культурной жизни своего родного факультета и учебного заведения. Это очень полезно как в плане личного развития и роста, так и с точки зрения формирования положительного имиджа, ведь известно, что студенты-спортсмены, культорги, профорги, старосты академических групп пользуются определенными преференциями, им обычно легче сдавать сессию, а это играет большую роль для студентов.

У настоящих студентов жизнь бьет ключом: они энергичны, инициативны, мобильны, коммуникабельны, легки на подъем, любознательны, веселы и оптимистичны. Возможно, именно поэтому студенческие годы и кажутся им самыми яркими и интересными в жизни, ведь молодым всегда хочется пробовать что-то новое, ранее неизвестное, как-то разнообразить серые будни, делать их светлее и красочнее. Надо сказать, большинству это удается.

Но студенческие годы пролетают моментально. Казалось, только вчера ещё абитуриенты стояли со своими родителями и друзьями возле кабинета приемной комиссии и с нескрываемой нервной дрожью ожидали ответа, примут ли их в долгожданные ряды студентов или нет, как пять лет уже позади. Впереди – только выпускной бал, который должен стать апогеем студенчества.



Правила поведения образцового студента

  1. Проснулся сам — разбуди товарищей. Свежий поток нецензурной брани поможет тебе прогнать сои и даст хороший заряд бодрости.

  2. Разбудив товарищей, нужно первым: захватить душ и туалет, умять на завтрак общественный запас бутербродов, надеть самые хорошие бо­тинки. В результате получишь дополнительный заряд бодрости.

  3. Выходя из общежития, не буди вахтера — по­жалей старика. Хватит с него того, что ты устроил, в четыре часа ночи, возвращаясь с дискотеки.

  4. В коридорах техникума здоровайся со всеми, кто старше тридцати. А вдруг это твой преподаватель? Не запоминать же всех, в самом деле!

  5. Вваливаясь на лекцию с солидным опоздани­ем, не отвлекай преподавателя стуком в дверь и глупым вопросом: «Можно войти?». Если нельзя, тебя вышвырнут и так, если можно — сделают вид, что не заметили.

  6. Если вдруг пустили на лекцию, не разговари­вай, не балуйся и не шуми. Ляг на парту и спи спокойно. Разговаривать, баловаться и шуметь будешь на следующей лекции, когда выспишь­ся.

  7. Очень осторожно относись к конспектированию. Обычно конспекты ведут старательные девочки. Перед тем, как начинать этот сомнительный процесс, задумайся о жизни.

  8. Задавай на занятиях как можно больше вопросов по поводу и без. Есть шанс, что преподаватель тебя запомнит, и, когда ты явишься на экзамен, он будет уверен, что ты с этой специальности, с этого потока и с этого факультета, невзирая на твой ответы.

  9. На лабораторной работе: разбей пробирки, спали трансформатор, и отформатируй винчестер ком­пьютера. Этим ты не только позабавишь себя, но и осчастливишь студентов, которые придут на твое рабочее место на следующей паре.

  10. После занятий совесть тебя толкает в библиоте­ку, а душа тянет в бар. Поступай по велению души: то, что подают в баре, усваивается легче, чем то, что подают в библиотеке.

  11. После бара можно пойти но знакомым: а вдруг кто-нибудь накормит? Если покормили, долго и усердно благодари за угощение. Это повышает шансы па повторный заход.

  12. Совесть предлагает позаниматься. Ответь ей, что еще не конец семестра, и иди на футбол.

  13. Опять пройдись по знакомым в надежде поужи­нать на халяву. Чем больше знакомых — тем эффективней борьба с голодом. Таким образом, самые пронырливые шаровики обзаводятся са­мыми обширными связями. Именно из них в будущем вырастают депутаты и президенты.

  14. После ужина немного вздремни и — па дис­котеку.

  15. Возвращаясь пьяным под утро с дискотеки, не груби вахтеру. Просто побей стекла, испачкай холл и подними па уши всю общагу. В лучшем случае это поможет вылететь тебе из универ­ситета, невзирая па все связи твоих родите­лей. В худшем (если связи твоих родителей перевесили здравый смысл администрации) — завоюешь авторитет среди товарищей.

  16. Ложась спать, разбуди товарищей. Не лишай их возможности порадоваться тому, что ты, на­конец, явился живой и здоровый.

  17. Следующий день начни с пункта №1.




***

Хорошо - это когда экзамен сдан на "три".
Отлично - это если с первого раза.

***

Отличительная способность памяти у студента: не знал, но вспомнил.

***

Студенты - это люди, которые плавают на поверхности науки и два раза в год ныряют в ее глубины.

***

Скажи мне, что ты ищешь в Интернете, и я скажу кто ты

***

Получил знания, дай сдачу.

***

Да не оскудеет рука дающего списывать

***

Никто не знает столько, сколько не знаю я...

***

Вам помочь или не мешать?

***

Бутерброд по-студенчески: Кусок черного хлеба, на него кусок белого...

***

Стипендия необходима, но недостаточна.

***

От знаний еще никто не умирал, но рисковать не стоит!

***

Как говорил Ленин, "Учиться, учиться и учиться - это лучше, чем работать, работать и работать"...

***

Вы должны уметь правильно формулировать свою мысль вне зависимости от ее наличия.

***

Студент не знает в двух случаях: либо еще не сдавал, либо уже сдал.

***

Быть студентом хорошо, только учеба мешает.

***

Все свободны... остальные - остаться.

***

Встаньте, кого нет.

***

Вы можете работать дома или ночью....

***

Вы надеетесь, что на экзамене вам поставят тройку? Поставят, но вам от этого легче не будет.

***

Ты отсутствовал ровно больше половины пары!

***

Студента хлебом не корми - дай поесть

***

И оторвал он глаза от монитора, и понял, что пришла сессия.

***

Экзамен - это беседа двух умных людей (если один из них таковым не является, то второго лишают стипендии).

***

Эгоист - единственный человек, который знает все и не подсказывает.

***

Знания приходят и уходят, а диплом остается.

***

Стипендия - плата за страх во время экзаменов.

***

Сколько ни учись, работать все равно придется.

***

Сессия - короткий промежуток времени перед каникулами, когда студент знакомится с преподавателями, изучаемыми дисциплинами и своей будущей специальностью.

***

Заочная форма обучения - диплом в рассрочку.

***

Образование есть то, что остаётся после того, когда забывается всё, чему нас учили...

***

Если не знаем, то вспомним.

***

Над вами уже студенты анекдоты смеются.

***

Не понял сам - не дай понять другому!...

***

Плохой студент всегда может стать хорошим солдатом...

***

Пока слушатели во время лекции поглядывают на часы, все в порядке. Страшно, когда они начинают удивленно подносить часы к уху.

***

Редкая стипендия долетит до середины месяца.





оставить комментарий
страница1/2
Дата19.09.2011
Размер0,51 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх