Пояснительная записка Рабочая программа предмета «Английский язык»
| скачать Пояснительная записка Рабочая программа предмета «Английский язык» для 6 класса на 2010 – 2011 учебный год составлена на основе стандарта основного общего образования по английскому языку, «Примерной программы основного общего образования по английскому языку для образовательных учреждений». Тематическое планирование рассчитано на 140 часов из расчета 4 часа в неделю, из них 14 часов на повторение. Количество плановых контрольных работ – 5 Продолжительность контрольных работ – 45 минут Количество проверочных работ – 9 Продолжительность проверочных работ – 45 минут Количество проектных работ – 4 ^ : 1. учебник английского языка для 6 класса общеобразовательных учреждений К.И Кауфман, М.Ю. Кауфман «Happy English. ru», г.Обнинск: Титул, 2009 г. 2. рабочая тетрадь (2 части).
Цели обучения английскому языку: Изучение иностранного языка в целом и английского в частности в основной школе направлено на достижение следующих целей:
речевая компетенция – развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме); языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c темами, сферами и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке; социокультурная компетенция – приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы на разных ее этапах (V-VI и VII-IX классы); формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях иноязычного межкультурного общения; компенсаторная компетенция – развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации; учебно-познавательная компетенция – дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий;
Педагогические технологии обучения: - технология коммуникативного обучения, - технология грамматически – ориентированного обучения, - проектная технология, - технология личностно – ориентированного обучения, - технология проблемного обучения, - информационно – коммуникационная технология. ^ Предметное содержание речи Содержание курса представлено в 12 разделах (Units). Unit 1. Вы нас помните? Unit 2. Рассказ о будущем Unit 3. Экскурсии ^ Unit 5. Домашние и бездомные животные Unit 6. Давайте что-нибудь поедим Unit 7. В английской семье Unit 8. Описание внешности Unit 9. История из прошлого Unit 10.Тоннель под Ла-Маншем Unit 11.Здоровье Unit 12.Достопримечательности Лондона Говорение. Диалогическая речь. Развитие умений:
^ Развитие умений:
Аудирование
Чтение Развитие умений:
Письменная речь Развитие умений:
Знание правил чтения и написания новых слов, отобранных для данного этапа обучения и навыки их применения в рамках изучаемого лексико-грамматического материала. ^
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 