Внеклассное мероприятие в 5 классе. Тема: авс icon

Внеклассное мероприятие в 5 классе. Тема: авс


Смотрите также:
Внеклассное мероприятие по естествознанию в 5 классе тема: «Вода основа жизни»...
Внеклассное мероприятие по учебной дисциплине Экология«На тему: «В краю Тихого Дона»...
Внеклассное мероприятие, проведенное в 3Б классе мобу сош №3 с. Бураево учителем Аюповой М. З...
Внеклассное мероприятие по музыке в 4 классе Тема: «Вгостях у Волшебницы музыки»...
Материалы на дистанционный конкурс 2008-2009 год по номинации «Внеурочное мероприятие (в рамках...
Внеклассное мероприятие в 11 классе Тема: «Творчество группы «Битлз»...
Внеклассное мероприятие в 4 классе Тема: Урок чистоты...
Внеклассное мероприятие в 2-3 классе Интеллектуальная игра...
Внеклассное мероприятие в 1 классе...
Внеклассное мероприятие для 4-х классов «Хэллоуин»...
Внеклассное мероприятие, которое проводится с 10 и 11 классами...
Внеклассное мероприятие в 10 классе Предметная область: физика...



Загрузка...
скачать
Внеклассное мероприятие в 5 классе.

Тема: АВС

Цели и задачи урока: обобщить знания учащихся по изучению алфавита, вызвать дальнейший интерес к изучению предмета.

Оборудование: карточки, шарики, магнитофон, алфавит, сертификаты.

Т.: Good morning, children.

P.: Good morning, good morning, good morning to you.

Good morning, good morning we are glad to see you.

Т.: Let us smile when we say “good morning”,

For a smile makes our faces bright

Let us smile when we say “Good morning”,

For a smile starts the day off right.

(Стук в дверь. Входит Мистер Английский Алфавит.)

Mr. ABC: Hullo.

P.: Hullo.

Mr. ABC: Lam glad to meet you.

P.: We are glad to see you.

Mr. ABC: Hullo.

P.: Hullo.

Т.: Кто же это так радостно поприветствовал нас? Давайте познакомимся.

Диалог знакомства.

P.: Good morning.

Mr. ABC: Good morning.

P.: Tell me, please. What is your name?

(Учащиеся говорят свои имена и поют песенку.)

P.: What is your name? What is your name?

Now tell me, please. What is your name?

Mr. ABC: My name is ABC, my name is ABC.

My name is ABC. That`s my name.

Т.: Итак, мы отправляемся в путешествие. А Mr. ABC нам поможет преодолеть все трудности, которые встретятся на пути.

Mr. ABC: Задание 1. «Займите свое место». (У детей карточки с английскими буквами. Дети должны встать по порядку и назвать букву.)

Т.: Но что же случилось? Почему мы так резко остановились и загорелся красный свет?


Задание 2. «Светофор».

Учитель называет алфавит, пропуская буквы. Учащиеся показывают сигнальную карточку «STOP» вместо пропущенной буквы.

Т.: Наконец-то зажегся зеленый свет. Но как же двигаться, если от внезапной остановки рассыпался багаж?

Задание 3. «Собери багаж».

К каждой заглавной букве нужно подобрать соответствующую строчную на магнитной азбуке.

Т.: Можно отправляться. А чтобы в дороге не было скучно, поиграем.

Задание 4. Little Kate is only three.

She must learn the ABC.

Little Kate, say to me

What’s the letter before “B”? (A)

afterC”? (D)

Т.: А вот и первая станция «Поэтическая». Думаю, что стоянка будет недолгой. Расскажем стихотворение об алфавите и поедем дальше.

A B C D E F G

H I J K L M N O P

Q R S and T U V

W and X Y Z

This is called the alphabet

Which we never must forget.

Mr. ABC: Задание 5.

Letters 26 in all

Backwards now say them all.

Т.: Можно двигаться дальше?

Mr. ABC: Нет. Станция-то «Поэтическая».

I have a ship.

Can you find the word with it?

Задание 6. «Подбери рифму».

Не-she, no-go, my-eye

Задание 7. «Переведите стрелку».

Учащиеся должны разложить кубики так, чтобы заглавные буквы стояли по порядку, тогда строчные буквы стояли по порядку, тогда строчные буквы составят слово «open», открывающее путь.

A(o), F(p), K(e), R(n).

Т.: Путь открыт. Мы можем двигаться дальше. Ура! Следующая станция очень трудная, необходимо потренироваться. Давайте выберем себе талисманы в дорогу, чтобы они помогли нам преодолеть препятствия.

Задание 8. Ребята выбирают себе друзей-животных с предложенной им буквы. P- pig, D- dog.

Задание 9. «Назови слово». Дети подбирают слово с предложенного звука.

[b] – big, bear…

[m] – monkey, mouse…

Mr. ABC: Вот и станция «Лексическая».

Задание 10. «Найти звук». Чтобы прочитать надпись, найди одинаковый звук в словах.

[g] – go, big

Т.: Едем дальше! Задание 11.

Mr. ABC: Чтобы время быстрее пролетело, надуйте шарики с прописными буквами, соответствующие строчным. Aa Ff.

Mr. ABC: Станция «Музыкальная».

Задание 12. Спойте песенку про алфавит.

Т.: И снова в путь! Конечная станция^ «ABC – HOUSE».

Mr. ABC: There are 26 letters in the English alphabet Can you find them from A to Z?

Задание 13. Дети ищут буквы по порядку на картине, изображающей дом Мистера Алфавита.

Mr. ABC: Ну вот вы прошли все испытания. Вам достаточно перейти эту поляну.

Задание 14. Вы должны нарвать букет из ромашек, васильков, роз и тюльпанов для Леди Грамматики Английской. Вместо цифр подставьте соответствующие буквы.

Mr. ABC: Что же, вы действительно знаете английский алфавит. Я поздравляю вас и с удовольствием вручаю вам сертификаты качества знаний.


Сертификат

выдан…………….(Ф.И.О.) в том, что он (она) освоил (а) английский алфавит и имеет допуск в страну

Леди Грамматики Английской.

Mr. ABC

Lady English Grammar.




Скачать 63,67 Kb.
оставить комментарий
Дата18.09.2011
Размер63,67 Kb.
ТипВнеклассное мероприятие, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх