Урока английского языка в 6 классе по умк клементьевой Т. Б. «Happy English 1» icon

Урока английского языка в 6 классе по умк клементьевой Т. Б. «Happy English 1»


Смотрите также:
Методическая разработка урока английского языка в 7 классе умк : “Happy English 2”...
Рабочая программа по английскому языку для 6 классов к умк happy English ru...
План конспект урока английского языка в 5 классе по умк н. Н. Деревянко “ New...
Урок английского языка во 2 классе по теме: “...
Конспект урока английского языка №3 по учебному плану в 8 классе по теме: «The uk...
Рабочая программа по английскому языку для 8 классов к умк happy English ru...
Рабочая программа по английскому языку для 7 классов к умк happy English ru...
План-конспект урока Назначение документа: для учителей иностранного языка...
Е. А. Барашкова «Грамматика английского языка» сборник упражнений части 1, 2, «Экзамен», 2009...
«Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации»...
Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 8 классе...
План-конспект открытого урока английского языка в 11б классе умк в. П. Кузовлев, Н. М...



Загрузка...
скачать
Технологическая карта урока английского языка в 6 классе по УМК Клементьевой Т.Б . «Happy English – 1» учительницы Поназыревской средней общеобразовательной школы Селезнёвой О.Г.

Тема: Создание и презентация проекта по теме «Дома». Задачи: Обеспечить применение учащимися знаний изученной лексики

темы, предлогов места, грамматических конструкций «есть, нахо-

дится»; организовать деятельность учащихся по самостоятельному

применению знаний во время создания и презентации коллектив-

ного проекта; способствовать созданию атмосферы сотрудничества

и уважения на уроке.

Оборудование: предметные картинки, карточки со словами по теме.



Этап урока

Содержание

Время

Деятельность

учителя

Деятельность учащегося

учен

1.Начало

урока.


2. Речевая

зарядка.


3. Создание проекта дома.


4. Минутка отдыха.

5. Презента- ция проекта.

6. Итог урока.



Приветствие организация вступитель- ной беседы.


Беседа в рам ках фронта- льного опро- са, определе- ние целей урока.

Активизация знаний уча-щихся лекси ко- грамма- тического ма териала: сло- варн. запас по теме, кон- струкции ед. и мн. числа –there is/ there are, предлоги места.

Организация небольшой разминки.

Построение монологичес кого выска-

зывания по

проекту, ве- дение диало гической ре- чи в виде ди- алога-рассп- роса.




2 мин.


3 мин.

15 мин.

1 мин.


23 мин.

1мин.



Hello, children!

Sit down, please!

How are you?

How is your mum/ dad?


Have you got a house/ a flat,

Mary? Helen? Is there a study, a bedroom... in your house or your flat?

As for me I’ve got a flat, but I’d like to have my own house. Help

me make a pro- ject of my own house! What are we going to do?


Make a project of the house and present this pro- ject. One of you names the object at the picture and

hangs it on the blackboard, the other pupil reads the name of the object on the car and put it on the right place on the board.

I think you are tired of building the house, let’s relax. Would yo like to relax?


Boys and girls, imagine that you are engineers, yo must present the new house.

Tell the story about it! Follow. I’ll ask some of you /2-3 pupils/.

Thank you for your story. I like it.

You would like to buy this house and want to learn some facts.The second person is the owner of this house. Make up a dialogue. Work in pairs, please!


Thank you for your dialogue.

What have we done today?


Do you like the

house/ work?


Goodbye, child- ren!



Hello, teacher!


Fine, thanks. I’m fine.

Mum is OK. Dad is fine. So on.


Yes, I have.

No, I haven’t.


Yes, there is...

No, there isn’t an attic in my house.

So on...


A project of the house.

There is a roof in the house. There are walls in the ho

use. There are do-

ors in the house.

There is a living room upstairs.

There is an attic under the roof.

There are window in the house.

There is a kitchen downstairs. So on.


This is the house, that Jack built...

This is a house. There are walls, windows, doors, stairs and rooms in the house. Down- stairs there is hall in the house. There is a kitchen to the right of the hall. So on...

Upstairs there is a study above the hall. ...


-Is this your house

- Yes, it is.

-Is there a cellar in the house?

-Yes, there is a cellar under the hall.

-Are there doors in the house?

-Yes, there are 5 doors in it.

So on...

A project of the


house. I like the

house. I like Ann’s story.

Goodbye, teacher!






оставить комментарий
Дата18.09.2011
Размер41.2 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх