О проведении олимпиады школьников по математике icon

О проведении олимпиады школьников по математике


Смотрите также:
Об организации и проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по...
Методические рекомендации по проведению I (школьного) этапа всероссийской олимпиады школьников...
Методические рекомендации по составлению заданий школьного и муниципального этапов Всероссийской...
Об итогах участия школьников края в IV федеральном окружном и...
Опроведении регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике в 2010/2011...
Основными целями и задачами Всероссийской олимпиады школьников по химии является: выявление и...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов...
Задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике. Спб: Невский диалект, 2006...
Положение о проведении в хгаэп дальневосточной региональной олимпиады по информатике среди...
Положение о проведении II (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011...
Диплом Iстепени...
Олимпиады школьников 9-11 классов по обществознанию...



Загрузка...
скачать
Некоммерческая организация «Ассоциация московских вузов»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(ГОУ ВПО РГТЭУ)

Подраздел 74.1.2.2.

Научно-образовательный материал 4.

Разработка научно-образовательных материалов для проведения Олимпиады РГТЭУ для учащихся 10-11 классов по математике.


ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении олимпиады школьников по математике

на базе Российского государственного торгово-экономического университета

1. Настоящее Положение о проведении олимпиады школьников по математике на базе Российского государственного торгово-экономического университета (далее - Положение) определяет правила организации и проведения олимпиады, ее организационно-методическое обеспечение, правила участия в олимпиаде, порядок определения победителей и призеров.

2. Основными целями олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих и познавательных способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одарённых детей, распространение и популяризация научных знаний среди молодежи.

Главной задачей олимпиады является выявление ориентированных на углубленное изучение математики, наиболее подготовленных и талантливых учеников, из которых могут сформироваться будущие экономисты высшей квалификации

3. Олимпиада проводится на базе Российского государственного торгово-экономического университета.

4. Олимпиада проводится в соответствии с общеобразовательной программой по математике для учреждений среднего (полного) общего образования. Рабочим языком проведения олимпиады является русский язык.

5. Олимпиада проводится ежегодно с 15 февраля по 15 мая, как правило, в два этапа.

Первый этап может проводиться в очной форме или с применением дистанционных образовательных технологий. Второй – заключительный этап олимпиады проводится обязательно в очной форме.

6. В олимпиаде на добровольной основе принимают участие учащиеся образовательных учреждений Российской Федерации, осваивающие общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования.

7. Для проведения олимпиады в РГТЭУ создается оргкомитет, методическая комиссия и жюри олимпиады на срок не более одного года.

8. Оргкомитет олимпиады:

  • представляет в Совет олимпиад документы, необходимые для включения олимпиады в перечень олимпиад;

  • устанавливает регламент проведения олимпиады;

  • обеспечивает непосредственное проведение олимпиады;

  • формирует составы методической комиссии и жюри олимпиады;

  • рассматривает совместно с методической комиссией и жюри олимпиады апелляции участников олимпиады и принимает окончательные решения по результатам их рассмотрения;

  • утверждает список победителей и призеров олимпиады;

  • награждает победителей и призеров олимпиады;

  • представляет в Совет олимпиад ежегодный отчет по итогам прошедшей олимпиады;

  • осуществляет иные функции в соответствии с положением об олимпиаде.

9. Методическая комиссия олимпиады:

  • разрабатывает материалы олимпиадных заданий для всех этапов олимпиады;

  • разрабатывает критерии и методики оценки выполненных заданий всех этапов олимпиады;

  • представляет в оргкомитет олимпиады предложения по вопросам, связанным с совершенствованием организации проведения олимпиады;

  • рассматривает совместно с оргкомитетом олимпиады и жюри олимпиады апелляции участников олимпиады;

10. Жюри олимпиады:

  • проверяет и оценивает результаты выполнения олимпиадных заданий участниками олимпиады;

  • определяет кандидатуры победителей и призеров олимпиады;

  • рассматривает совместно с оргкомитетом олимпиады и методической комиссией олимпиады апелляции участников олимпиады;

11. При проведении олимпиады участникам выдаются варианты, содержащие 8 заданий различного уровня сложности: как элементарные, предполагающие однозначный ответ и проверяющие знание информации, изложенной в школьных учебниках, так и более сложные, требующие способности применять полученные умения и навыки, строить логические цепочки, выявлять причинно-следственные связи,.

На решение варианта отводится 4 часа (240 минут).

12. Во время проведения олимпиады абитуриенты должны соблюдать следующие правила поведения:

  • работать самостоятельно;

  • не использовать какие-либо справочные материалы (учебные пособия, справочники, словари, а также любою вида шпаргалки);

  • не разговаривать с другими абитуриентами;

  • не пользоваться средствами оперативной связи;

  • использовать для выполнения заданий только бланки университета установленного образца;

  • запрещается приносить свои листы и делать на них какие-либо пометки, забирать с собой или уносить из аудитории бланки университета и варианты заданий;

13. После проведения первого тура олимпиады проводится подведение его итогов. Победители и призеры первого тура получают возможность участия в заключительном туре олимпиады. При определении победителей учитывается общее количество правильно выполненных заданий с учетом их сложности. Правильно решенной считается задача, решение которой приведено со всеми необходимыми промежуточными выводами, выкладками и вычислениями, а также с правильным ответом.

14. В заключительном этапе олимпиады также могут участвовать победители и призеры предшествующего года аналогичной олимпиады в случае, если они продолжают освоение общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования.

15. Победители и призеры олимпиады РГТЭУ определяются по результатам заключительного тура. Победителями олимпиады считаются участники олимпиады, награжденные дипломами 1-й степени. Призерами олимпиады считаются участники олимпиады, награжденные дипломами 2-й и 3-й степени. Участники олимпиады могут также награждаться свидетельствами участника, грамотами, памятными подарками.

Количество победителей и призеров олимпиады не должно превышать 45 процентов от общего количества участников заключительного этапа олимпиады.

16. Дипломы или Почетные грамоты победителей и призеров олимпиады подписываются председателем оргкомитета олимпиады.

17. Вручение дипломов и Почетных грамот победителям и призерам олимпиады, представление списков победителей и призеров олимпиады в Совет олимпиад, размещение информации о победителях и призерах олимпиады на web-сайте РГТЭУ осуществляется в срок до 15 мая.

18. При поступлении в РГТЭУ победители и призеры олимпиады по решению ЦПК РГТЭУ имеют преимущественное право при прочих равных при участии в конкурсе на места, финансируемые из средств федерального бюджета, в течение одного года с момента утверждения списков победителей и призеров.

^ Ректор РГТЭУ, профессор С.Н. Бабурин


РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ 2010 год, I тур


«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

профессор


Г.Я.Резго


Вариант 1


1. Решить неравенство




2. Решить уравнение

sin x = sin(x + 1).



  1. Два велосипедиста стартуют в диаметрально противоположных точках
    кругового трека и движутся навстречу друг другу с постоянными скоростями.
    К моменту своей девятой встречи на треке первый проехал на полкруга
    больше второго. Во сколько раз скорость одного из них больше скорости
    другого?



  1. Решить уравнение




5. В треугольнике ABC точки М и N лежат на сторонах АВ и ВС соответственно. Прямая MN параллельна стороне АС, а окружность, проходящая через точки M,N и С. касается стороны АВ. Найти MN, если АС = 4. а СМ = 2х22


Заведующий кафедрой Высший и прикладной математики

профессор М.В.Зайцев


РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ 2010 год, I тур


«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

профессор


Г.Я.Резго


Вариант 2



  1. Решить неравенство





2. Решить уравнение


sin x + sin(x + 1) = 0.


  1. Два велосипедиста стартуют в диаметрально противоположных гонках кругового трека и движутся навстречу друг другу с постоянными скоростями. К моменту своей десятой встречи на треке первый проехал на полтора круга больше второго. Во сколько раз скорость одного из них больше скорости другого?



  1. Решить уравнение



  1. В треугольнике ABC точки М и N лежат на сторонах АВ и ВС соответственно. Прямая MN параллельна стороне АС, а окружность, проходящая через точки М, N и С, касается стороны АВ. Найти А/С, если АС = 5. а М N = 2.


Заведующий кафедрой Высший и прикладной математики

профессор М.В.Зайцев


РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ 2010 год, I тур


«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

профессор


Г.Я.Резго


Вариант 3.



  1. Решить неравенство




2. Решить уравнение

sinх = sin(х — 1).



  1. Два велосипедиста стартуют в диаметрально противоположных точках кругового трека и движутся навстречу друг другу с постоянными скоростями. К моменту своей одиннадцатой встречи на треке первый проехал на полкруга больше второго. Во сколько раз скорость одного из них больше скорости другого?




  1. Решить уравнение




5. В треугольнике ABC точки Р и Q лежат на сторонах АС и АВ соответственно. Прямая PQ параллельна стороне ВС, а окружность, проходящая через точки В, Р и Q, касается стороны АС. Найти PQ, если ВС = 3. а ВР = 6.


Заведующий кафедрой Высший и прикладной математики

профессор М.В.Зайцев


РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ 2010 год, I тур


«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

профессор


Г.Я.Резго


Вариант 4


1. Решить неравенство




2. Решить уравнение

sin х + sin (x — 1) = 0.


  1. Два велосипедиста стартуют в диаметрально противоположных точках кругового трека и движутся навстречу друг другу с постоянными скоростями. К моменту своей седьмой встречи на треке первый проехал на полтора круга больше второго. Во сколько раз скорость одного из них больше скорости другого?



  1. Решить уравнение






5. В треугольнике ABC точки Р и Q лежат на сторонах АС и АВ соответственно. Прямая PQ параллельна стороне ВС, а окружность, проходящая через точки В, Р и Q, касается стороны АС. Найти ВР. если ВС = 6. a PQ = 4.


Заведующий кафедрой Высший и прикладной математики

профессор М.В.Зайцев




Скачать 108,86 Kb.
оставить комментарий
Дата20.09.2011
Размер108,86 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх