Программа охватывает различные аспекты изучения лексико-грамматического материала, необходимого для общения в наиболее распространенных повседневных ситуациях, icon

Программа охватывает различные аспекты изучения лексико-грамматического материала, необходимого для общения в наиболее распространенных повседневных ситуациях,


Смотрите также:
Содержание программы изучение лексико-грамматического материала...
Содержание программы водно-фонетический курс, изучение лексико-грамматического материала...
План-конспект открытого урока английского языка в 6 классе “...
Урок №4 Тема урока: Автоматизация лексико-грамматического материала по теме “...
Урок английского языка в 8-е классе по теме “Культура питания. Вресторане” Учитель: Лукина Н. Ю...
Профессии
Календарно-тематическое планирование уроков английского языка для 6-го гимназического класс...
Программа курса по выбору по английскому языку «Страноведение Соединенных Штатов Америки»...
Программа дисциплины дпп. Дс. 0 3 Психологические аспекты речевого общения цели и задачи...
Лексико-грамматическая работа...
Урока: Совершенствование грамматических знаний по теме «Предлоги»...
Вопросы по лингводидактике (которые содержатся в данном файле)...



Загрузка...
скачать
1. Организационно-методический раздел

Программа соответствует требованиям, предъявляемых Государственным образовательным стандартом (федеральный компонент); типовым учебным планам к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы дневной формы обучения английскому, немецкому языкам для направления бакалавриата «Политология» и типовой программе по иностранным языкам для вузов неязыковых специальностей.
Программа охватывает различные аспекты изучения лексико-грамматического материала, необходимого для общения в наиболее распространенных повседневных ситуациях, используя разнообразные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической и диалогической), курс перевода оригинальных текстов по специальностям.

Основной целью обучения студентов иностранному языку в вузе по направлению «Политология» является развитие навыков профессионально-направленной коммуникативной компетенции, обеспечивающее последующее практическое использование иностранного языка специалистами – политологами, окончившими университет, в их работе. При составлении Рабочей Программы были сформулированы следующие задачи:

1. Формирование умения читать и извлекать информацию из иностранной

литературы по направлению «Политология».

2. Выработка умения пользоваться общественно-политической, журнально-

публицистической, юридической и общенаучной лексикой.

3. Выработка лексико-терминологических знаний в области ведения переговоров,

заключения контрактов, подписания договоров на ознакомительном уровне.

4. Формирование умения осуществлять деловую переписку на иностранном языке в

рамках ограниченного минимума ситуаций общения по направлению «Политология».

  1. Развитие навыков устной речи в социально-культурной, профессиональной и повседневной сферах общения: диалогическая и монологическая речь со свойственным ей свободным владением разговорными формулами (клише) изучаемого иностранного языка.

  2. Развитие навыков владения «деловым» профессионально-ориентированным языком: разговорными формулами, а также политической лексикой, управленческой и юридической терминологией на ознакомительном уровне.

  3. Развитие навыков перевода (устного и письменного) с возможностью использования этих навыков в работе (составление реферативных переводов по газетным, журнальным, научно-публицистическим статьям по темам Программы).

  4. Привлечение студентов к научно-исследовательской деятельности по избранным им направлениям с использованием иностранного языка:

а) поиск и подборка аутентичных материалов по общественно-политической, журнально-публицистической и общенаучной тематики зарубежных стран на языке оригинала;

б) подготовка политической информации на иностранном языке по материалам российских и зарубежных средств массовой информации;

в) реферирование на иностранном языке на основе русского оригинального текста (устное и письменное);

г) развитие навыков составления реферативных переводов. Резюме на иностранном языке;

д) подготовка докладов на иностранном языке для участия в научно-практических студенческих конференциях, конкурсах, олимпиадах;

е) редактирование стиля реферативных переводов русского с иностранного и иностранного с русского языка.

Определены направления индивидуальной работы студентов; приводятся темы и обозначены требования к проведению зачетов и экзаменов и этапы подготовки к ним.


Настоящая программа рассчитана на 280 часов практических занятий по иностранным языкам: английскому и немецкому языку. Предусматривается прохождение данного курса в течение четырех семестров. Форма итогового контроля: 1-й, 2-й, 3-й семестры – зачеты; 4-й семестр – итоговый экзамен по иностранному языку.

Обучение основным навыкам и умениям речевой деятельности рассматривается как взаимосвязанный процесс, позволяющий развивать общие и специфические профессиональные навыки и умения.

^ Курс иностранного языка включает коммуникативную, общую образовательную и воспитательную составляющую.

Коммуникативная составляющая курса заключается в поэтапном формировании и развитии следующих элементов профессионально-ориентированной деятельности выпускника:

-практическая работа по поддержанию контактов с иностранными партнерами в устной и письменной форме;

-информационно-аналитическая работа с различными источниками информации на иностранном языке (пресса, радио и телевидение, документы, специальная и справочная литература);

-переводческая работа в устной и письменной форме, в том числе перевод документов.

Воспитание у студентов чувства уважения традиций и ценностей истории и культуры России и стран изучаемого языка, расширение общего кругозора студентов, обогащение их сведениями об истории, географии, политическом устройстве, быте и традициях стран изучаемого языка – это неотъемлемая часть программы обучения иностранному языку при подготовке бакалавра по направлению «Политология». Образовательная и воспитательная цели программы осуществляются отбором профессионально-ориентированного учебного материала.

При выполнении Программы учитывается уровень практического владения иностранным языком, соответствующий целям обучения и количеству часов, отводимых на обязательные аудиторные занятия и самостоятельную работу. Согласно положений Государственного образовательного стандарта (федеральный компонент) допускается перераспределение времени преподавателем на прохождение тематического и грамматического материала в зависимости от уровня обучающихся иностранному языку.

Программа предназначена для студентов 1-х, 2-х курсов дневного отделения направления «Политология» Института Истории и Политических Наук.


^ 2. Содержание практических занятий:

I курс

III семестры : 140 час.


Конечные требования к владению иностранным языком: наличие языковой и коммуникативной компетенции, достаточной для дальнейшей учебно-профессиональной деятельности, а также для осуществления контактов в пределах отобранного минимума ситуаций общения.

Форма итогового контроля: 1-й семестр – зачет; 2-й семестр – зачет.

^ Задачи: Развитие речевых навыков и коммуникативной компетенции. Совершенствование навыков и умений, полученных в школе, на расширенном языковом материале. Обучение работе с аутентичными текстами по политологии страноведческой, научно-исторической, общественно-политической тематики с целью поиска новой информации и расширения лексико-терминологического вокабуляра. Обучение приемам профессиональной коммуникации и речевому этикету в ситуациях повседневного и делового общения.

Аудирование

Умение понимать устное сообщение монологического и диалогического характера в соответствии с целями конкретного коммуникативного задания. Понимание общего смысла устного сообщения (нормальный темп звучащей речи, время звучания – до 2 минут, полнота понимания не ниже 20%).

Письмо

Умение обмениваться информацией в ходе письменного общения. Умение записать текст информативного характера при работе с аудиосредствами.


Устная речь.

Лексика

Лексический минимум – 600 слов и словосочетаний без учета интернациональной лексики.

Тематика

1. Тематика текстов и ситуаций общения

  1. Биография. Семья.

  2. Профессиональная деятельность; род занятий. Обоснование выбора профессии политолога.

  3. Тюмень. Тюменская область. Культурные и экономические связи.

  4. Наш университет. Системы среднего и высшего образования в России за рубежом.

  5. Страны изучаемого языка. Географическое положение, основные исторические сведения.

  6. Питание. Особенности национальной кухни в России, США, Германии и Великобритании.

2. Тематика функциональных речевых актов

  1. Речевой этикет (приветствие, знакомство, благодарность, извинения, поздравления, согласие, возражение, одобрение, удивление)

  2. Разговор по телефону.

  3. В офисе, приемной.

  4. На деловой встрече.

  5. На официальном обеде, приеме.

  6. В больнице, на приеме у врача.

  7. В аэропорту, на вокзале.

  8. В банке. В гостинице. На почте.

  9. В кафе. В ресторане. В магазине.
Чтение.

Объем чтения и контроля на понимание 1200 – 1500 печатных знаков. Чтение общественно-исторических, общенаучных, страноведческих и общественно-политических текстов. Объем самостоятельного чтения 15000 печатных знаков.


Фонетический материал.

English

1. Фонетический и артикуляционный строй языка.

2. 4 типа слогов. Правила чтения гласных и согласных букв, буквосочетаний.

3. Звуки во фразе и в потоке речи (редукция, ассимиляция и адаптация звука).

4. Чтение транскрипции.

5. Ударение словесное и фразовое. Сильные и слабые формы слов. Связь ударения и ритма.

6. Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в английском языке. Интонационные модели различных коммуникативных типов предложений.

7. Основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации.

8. Языковая ситуация в странах английского языка.
Deutsch

1. Особенности немецкого звукоряда.

2. Звуки во фразе и потоке речи (редукция, ассимиляция, адаптация звуков)

3. Ударение в слове.

4. Гласные звуки. Vokallaute. Offene; geschlossene und relative geschlossene Silben.

5. Согласные звуки.

6. Ударение в предложении.

7. Интонация и ее типы в предложении.

8. Гласные звуки. Vokallaute. Offene, geschlossene und relative geschlossene Silben. Diphthonge.

9. Согласные звуки. Stimmhafte und stimmlose Konsonanten. Sonorlaute.


Грамматический материал.

English

1. The Article. The use of the Articles with Countable and Uncountable Nouns, Material

and Abstract Nouns. The use of the Article with certain expressions. The use of the

Article with Proper and Common Nouns. The use of the Article with Geographical

Names.

2. The Noun. Countable and Uncountable Nouns. Number. Plural of the Compound

Number. Nouns used only in Singular. Nouns used only in Plural. The Common Case

and the Possessive Case of the Noun. Gender. Noun as Attributes.

3. The Adjective. Degrees of Comparison. Adjectives as Nouns.

4. The Adverb. Forms of the Adverb. Degrees of Comparison of the Adverb. The Place of

the Adverb in the Sentence. Adverbs of Time Regulating the Usage of the Tense of the

Verb.

5. The Numerals. Cardinal and Ordinal Numerals. Fractional Numerals. Dates.

6. The Pronoun. Personal Pronouns. Possessive Pronouns. Reflexive Pronouns.

Reciprocal Pronouns. Demonstrative Pronouns. Interrogative Pronouns. Relative

Pronouns. Indefinite Pronouns.

7. The Verb. Finite and Non-Finite Forms of the Verb. Regular and Irregular Verbs.

Notional, Auxiliary, Modal and Link Verbs. Mood and Voice of the Verb. Person and

Number of the Verb. The Active Voice of the Finite Verb.

8. ^ Groups of Tenses. The Simple Present Tense. The Simple Past Tense. The Simple

Future Tense. The Future Simple in the Past Tense. The Present Continuous Tense.

The Past Continuous Tense. The Future Continuous Tense. The Future Continuous in

the Past Tense. The Present Perfect Tense. The Past Perfect Tense. The Future

Continuous Tense. The Future Perfect Continuous Tense. The Future Perfect in the

Past Tense.

9. English Tenses in Comparison.

10. The passive Voice of the Verb in Simple Tenses, Continuous Tenses, Perfect Tenses.

The Imperative Mood and its Negative Form of the Verb. “To be”, “to have”, “to do’.

11. Sequence of Tenses. Direct and indirect Speech.

12. The preposition. The Use of certain Prepositions and Adverbs, having the same Form.

13. The Simple Extended Sentence. The Direct Order of Words in the Declarative

Sentence. The Order of Words in the Negative and Interrogative Sentences. General

and Special Questions. Disjunctive Questions. Alternative Questions

14. The Compound and the Complex Sentences. The Conjunction. Types of clauses.

Subject Clauses. Object Clauses.

15. Adverbial Clauses. Adverbial Clauses of Place. Adverbial Clauses of Cause. Adverbial

Causes of Manner. Adverbial Causes of Result. Adverbial Clauses of Time and

Condition.

16. Word-derivation. The main cases of word-derivation.

17. The Infinitive. Active Infinitive. Passive Infinitive. The Infinitive in the form Simple and

Perfect. The Infinitive With or Without “to”.

18. The Gerund. Active Gerund and Passive Gerund. The Translation of the Gerund.

19. The Participle. Present Participle Active. Perfect Participle Active. The Translation of

the Participle. Present Participle and Past Participle in the Function of the Attribute and

the Adverbial Modifiers.
Deutsch

  1. Der einfache Aussagesatz mit direkter und invertierter Wortfolge. Die Wortfolge im Fragesatz mit und ohne Fragewort: Ergänzungsfrage und Entscheidungsfrage.

  2. Das Verb. Regelmäßige (schwache) Verben, unregelmäßige (starke) Verben, Hilfsverben (haben, sein, werden), Reflexivverben, Modalverben (müssen, sollen, können, dürfen, wollen, mögen). Genus des Verbs (2 Genera: Aktiv und Passiv). Indikativ Aktiv. Tempussystem (6 Tempora: Päsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I, Futur II). Verben mit trennbaren und untrennbaren Präfixen.

  3. Die Präpositionen mit Dativ, Akkusativ, Dativ und Akkusativ. Präpositionen mit Genitiv. Die Rektion der Verben.

  4. Das Pronomen. Die Pronomenarten: die Personalpronomen, die Possessivpronomen, die Demonstrativpronomen, die Indefinitpronomen, deren Gebrauch und Deklination, unpersönliche Pronomen ES und MAN. Gebrauch von Negationen NICHT und KEIN.

  5. Das Adjektiv. Der attributive und prädikative Gebrauch des Adjektivs. Steigerungsstufen der Adjektive: der Positiv, der Komparativ, der Superlativ. Deklination der Adjektive (schwache, starke und gemischte Deklination).

  6. Der Artikel. Gebrauch des bestimten und unbestimten Artikels. Deklination des bestimten Artikels und des Demonstrativpronomen. Deklination von EIN und KEIN. Der Artikelgebrauch vor Ortsnamen, vor Stoffnamen, vor einzigartigen und einmaligen Gegenständen und Sachverhalten, bei den Eigennamen.

  7. Das Zahlwort: die Grundzahl- und Ordnungszahlwörter.

  8. Das Substantiv. Genus der Substantive, dabei ist 3 Geschlechter zu unterscheiden: Maskulinum, Femininum, Neutrum, Pluralbildung. Deklination der Substantive: dstarke, schwache, weibliche Deklination. 4 Kasus der Substantive (Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ) .

  9. Der Imperativ.

  10. Satzreihen. Wortfolge in der Satzreihe (die direkte Wortfolge (und, aber, denn, jedoch) und invertierte Wortfolge (dann, darauf, darum, deshalb, deswegen, sonst, trotztdem).

  11. Pronominaladverbien (worüber, darüber, …).

  12. Partizip II (Partizip Perfekt). Das Perfekt mit “SEIN” und “HABEN”. Gebrauch des Perfekts.

  13. Partizip I (Partizip Präsens). Gebrauch von Partizip I. Partizipialgruppen. Partizipialbestimmungen. Das erweiterte Attribut.



Итоговый контроль

1-й семестр. Зачетные требования.

К зачету допускаются студенты, сдавшие тексты для самостоятельного чтения в объеме, предусмотренном программой.

^ 1. Письменный зачет:

-Лексико-грамматический тест из нескольких заданий, включающий перевод предложений с русского языка на иностранный язык (до 10 предложений).

^ Устный зачет:

-Чтение незнакомого текста и беседа по содержанию прочитанного. (Количество незнакомых слов в неключевой позиции не более 2%, объем текста – 1200 п.з.), время подготовки 45 минут.

-Беседа на одну из изученных тем.

^ II-й семестр. Зачетные требования.

К зачету допускаются студенты, сдавшие тексты для самостоятельного чтения в объеме предусмотренном программой.

^ 1. Письменный зачет:

-Лексико-грамматический тест из нескольких заданий, включающий перевод предложений по пройденному лексико-грамматическому материалу с русского языка на иностранный язык. Объем - 10 предложений.

^ Устный зачет:

-Чтение и перевод незнакомого текста. (Количество незнакомых слов в неключевой позиции не более 2%, объем текста – 1200 п.з.), время подготовки 45 минут.

-Беседа на одну из изученных тем.


II курс

IIIIV семестры : 140 час.

Конечные требования к владению иностранным языком: Совершенствование навыков и умения работы с текстами из учебной, страноведческой, журнально-публицистической и общественно-политической литературы с целью поиска новой информации и расширения лексико-терминологического вокабуляра. Выработка знаний управленческой, политической лексики, контрактной терминологии, международной экономической и юридической терминологии на ознакомительном уровне. Обучение приемам профессиональной коммуникации и речевому этикету в ситуациях повседневного и делового общения; при обсуждении проблем ведения переговоров, подписания контрактов, составления политического обозрения, а также страноведческого и общенаучного характера, необходимым для дальнейшей учебно-профессиональной деятельности. Формирование умения осуществлять деловую переписку на иностранном языке.

Форма итогового контроля: III-й семестр – зачет; IV-й семестр – экзамен.

Задачи: Развитие речевых навыков и коммуникативной компетенции. Совершенствование навыков поиска и обработки новой информации. Работа с текстами из учебной, страноведческой, справочной литературы; общественно-политической литературы. Расширение профессионально-ориентированного вокабуляра. Работа над специальной литературой (профессионализация).


Устная речь.

Лексика

Лексический минимум – 700 слов и словосочетаний без учета интернациональной лексики.


Тематика текстов и ситуаций общения

  1. Средства массовой информации в России и в стране изучаемого (пресса, телевидение, Интернет).

  2. Достопримечательности, музеи, исторические памятники страны изучаемого языка. Национальные стереотипы.

  3. Социальные, экономические и политические особенности стран изучаемого языка. Государственное устройство страны изучаемого языка.

  4. Межнациональные отношения. Стиль жизни в стране изучаемого языка. Национальные праздники и традиции России и стран изучаемого языка.

  5. Защита окружающей среды. Международные организации по защите окружающей среды; мировые экологические проблемы.

  6. Государственные и политические институты. Выборы.

  7. Политические партии в России и стране изучаемого языка. Внутриполитическая жизнь стран изучаемого языка внешняя политика РФ и стран изучаемого языка.

  8. Молодежь и общество проблемы карьеры, семьи и брака в России и за рубежом.

  9. Здравоохранение и социальные программы


2. Тематика функциональных речевых актов

  1. Деловая встреча в офисе. Телефонные деловые разговоры.

  2. На международной конференции, конгрессе.

  3. Визиты государственных и политических лидеров зарубежных стран.

  4. Переговоры. Заключение договоров. Речевой этикет делового общения.


Чтение.

Объем чтения и контроля на понимание 1200-1500 печатных знаков. Чтение общественно-исторических, общенаучных, страноведческих и общественно-политических текстов. Умение работы над текстами художественно - исторического плана значительного объема (домашнее чтение). Объем самостоятельного чтения 15000 печатных знаков.


Фонетический материал.

English


1. Чтение буквосочетаний.

2. Фразовое ударение.

3. Эмфатическое ударение.

4. Интонационные модели различных коммуникативных типов предложения.

Deutsch

1. Гласные звуки. Vokale. Offene, geschlossene und relativ geschlossene Silben.

2. Согласные звуки. Stimmhafte und stimmlose konsonantenlaute. Affrikaten. Buchstabe X und Buchstabenverbindungen CHS, SCH, TSCH, QU.

3. Интонационные модели различных коммуникативных типов предложений.

4. Акцент в слове.

5. Главное и второстепенное ударение в предложении.

6. Особенности интонации.

7. Интонация. (Terminale, interrogative, progrediente Melodie)


Грамматический материал.

English


1. Syntax. The Compound Sentence.

2. Conditional Sentences. The Subjunctive Mood. Types of Conditional Sentences.

3. The Complex Object.

4. The Infinitive Constructions. Objective with the Infinitive. Nominative with the Infinitive. Absolute Infinitive Construction. The Translation of the Infinitive Constructions in Business Correspondence and Contracts.

5. Sequence of Tenses in Direct and Indirect Speech.

6. The Verbal Noun.

7. The Participle Construction. Objective with the Participle. Absolute Participle Construction. The Translation of the Participle Constructions in Business Correspondence and Contracts.

8. Grammar Peculiarities in Scientific, Political, Newspaper Articles.

9. The Specifics of Syntax in Business Corresponding.

10. Complex Grammar Constructions in Historical and Commercial International Documents. The Complex Object. The Infinitive Constructions. The Participle Constructions. The Subjunctive Mood.

11. Modal Verbs and its Substitutes in Historical, Political and Commercial International Documents. Passive Perfect and Passive Perfect Continuous of the Modal Verbs in the Contracts.

12. Sequence of Tenses in Direct and Indirect Speech in Newspapers and Business Corresponding. Statements in Indirect Speech. General and Special Questions in Indirect Speech. Imperative Sentences in Indirect Speech.

13. The Subordinate Clause of Condition and Subjunctive Mood. Real and Unreal Condition Criteria.

14. English Grammar Tenses in Comparison. Past Simple Tense and Present Perfect Tense in Comparison. Present Continuous Tense, Present Perfect Continuous Tense and Present Perfect Tense in Comparison.

15. Word Formation. Grammar Revision. Infinitive Constructions. Participle Constructions. Gerund Constructions. Extended Attribute. Complex Object. Complex Subject.

16. Grammar Revision. Infinitive Constructions. Participle Constructions. Gerund Constructions. Extended Attribute. Complex Object. Complex Subject.


Deutsch

  1. Satzgefüge. Arten der Nebensätze: Objektsätze (ob, dass, was), Kausalsätze (weil, da, denn), Finalsätze (um …zu, damit), Temporalsätze (wenn, als, nachdem), Konditionalsätze (wenn, falls), Attributsätze (Relativpronomen). Die Position der Nebensätze. Wortfolge im Nebensatz. Beigeordnete und untergeordnete Konjuktionen.

  2. Das Passiv. Das Vorgangspassiv. Das Zustandspassiv (Stativ).

  3. Der Infinitiv. Die Infinitivgruppen mit “ZU” ohne “ZU”. Die Infinitivfügungen mit “um … zu”, “statt … zu”, “ohne … zu”

  4. Abbreviaturen, Phrasen, Klischees in den wirtschaftlichen und politischen Texten.

  5. Der Konjuktiv I und II.



Итоговый контроль

III семестр. Зачетные требования.

К зачету допускаются студенты, сдавшие тексты для самостоятельного чтения в объеме предусмотренном программой.

^ 1. Письменный зачет:

-Лексико-грамматический тест из нескольких заданий, включающий перевод предложений по пройденному лексико-грамматическому материалу с русского языка на иностранный язык (до 10 предложений).

^ Устный зачет:

-Чтение незнакомого текста и беседа по содержанию прочитанного. (Количество незнакомых слов в неключевой позиции не более 3%, объем текста – 1500 п.з.), время подготовки 45 минут.

-Беседа на одну из изученных тем.


Форма итогового контроля – экзамен.

IV семестр. Экзаменационные требования.

К экзамену по иностранному (английскому, немецкому) языку допускаются студенты, получившие зачет за первый, второй и третий семестры, выполнившие весь объем работ за четыре семестра.

Экзамен:

1. Письменный экзамен:

--Письменная работа с различными видами заданий для проверки усвоения лексико-грамматического материала (1000 знаков или до 10 предложений).

^ 2. Устный зачет:

-Чтение и передача содержания иностранного текста по профилю факультета истории и политических наук, пользуясь словарем; перевод текста, беседа по его содержанию. Объем текста – 1500 п.з. Время подготовки 45 минут.

-Чтение без словаря иностранного текста по профилю направления «Политология», содержащего базовый лексический минимум, и краткое изложение его содержания на иностранном языке. Объем текста – 1500 п.з. и время подготовки 45 мин.

-Беседа на одну из изученных тем.

^

Перечень тем к зачетам и экзаменам.


  1. Биография. Семья.

  2. Профессиональная деятельность; род занятий. Обоснование выбора профессии политолога.

  3. Тюмень. Тюменская область. Культурные и экономические связи.

  4. Наш университет. Системы среднего и высшего образования в России за рубежом.

  5. Страны изучаемого языка. Географическое положение, основные исторические сведения.

  6. Питание. Особенности национальной кухни в России, США, Германии и Великобритании.

  7. Достопримечательности и исторические памятники столиц страны изучаемого языка. Национальные стереотипы.

  8. Средства массовой информации в России и в стране изучаемого.

  9. Межнациональные отношения. Стиль жизни в стране изучаемого языка. Национальные праздники и традиции России и стран изучаемого языка.

  10. Социальные, экономические и политические особенности стран

изучаемого языка.

  1. Защита окружающей среды. Международные организации по

защите окружающей среды; Мировые экологические проблемы.

  1. Международные экономические связи нашей страны.

Международные связи Тюменского региона.

  1. Государственные и политические институты. Выборы.

  2. Политические партии в России и стране изучаемого языка.

Внутриполитическая жизнь стран изучаемого языка внешняя

политика РФ и стран изучаемого языка.

  1. Здравоохранение и социальные программы.

  2. Молодежь и общество проблемы карьеры, семьи и брака в России и за рубежом.


3. Рекомендации по самостоятельной работе студентов

- Определение и составление библиографии для рефератов, переводов, выступлений

- Увеличение специально-терминологического вокабуляра посредством подготовки и участия в дискуссиях по профессионально-ориентированным темам.

- Подготовка к участию в научных студенческих конференциях, конкурсах.

- Подбор материалов и научное исследование статей на языке оригинала по историческим темам.

- Редактирование переводов научных статей из исторической, научно-публицистической, общественно-политической и социально-культурной сфер с целью формирования навыка научно-исследовательской работы.

- Изучение приемов аннотирования и реферирования статей специально-терминологического и профессионального плана с целью формирования научно-творческого подхода к изучаемому материалу на иностранном языке.

- Подготовка к участию в олимпиадах, грантах.


^ 4. Тематический план.

«Английский язык»

1 семестр - 72 часа


^ Phonetic course


темы

кол-во часов

форма контроля


1. Фонетический и артикуляционный строй языка.

2. 4 типа слогов

3. Правила чтения гласных и согласных звуков



2


4

4




фонет. тест


фонет. тест

фонет. тест

всего часов

10
^

фонет. тест





Grammar course


темы

кол-во часов

форма контроля




  1. The Article. The use of the Articles with countable and uncountable nouns, material and abstract nouns.

  2. The Noun. Proper and common nouns. Countable and uncountable nouns. Number.

  3. The pronoun. Person. Gender. Number of the pronoun. Personal pronouns, possessive pronouns.

  4. The Adjective. Degrees of comparison.

  5. The Numerals. Cardinal and ordinal numerals. Dates.

  6. The Verb. Finite and nonfinite forms of the verbs. Regular and irregular.

  7. Groups of Tenses.

    1. The Simple Present Tense

    2. The Simple Past Tense

    3. The Simple Future Tense

    4. The Present Continuous Tense

    5. The Past Continuous Tense

    6. The Present Perfect Tense

    7. The Past Perfect Tense.





2

2

2

2

2


2

2

2

2

2

4

4

4


Gram. Test

Gram.Test

Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test


Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test


всего часов

22
^

Control test





Разговорные темы


темы

кол-во часов

форма контроля

^ 1). Тематика текстов и ситуаций общения

  1. Биография. Семья.




  1. Профессиональная деятельность; род занятий. Обоснование выбора профессии.

  2. Наш университет. Системы среднего и высшего образования в России и за рубежом.


2). Тематика функциональных речевых актов

  1. Речевой этикет (приветствие. Знакомство, благодарность, извинения, поздравления, согласие, возражение, одобрение, удивление)

  2. Разговор по телефону.

  3. В офисе, приемной.

  4. На деловой встрече.





8


8

8


4


4

4

4


сообщение,


сообщение

сообщение, диалог

диалог


диалог

диалог

диалог

всего часов

40

Control test



^ 1 курс – 140 часов

2 семестр– 68 часов

Phonetic course

темы


кол-во часов
^

форма контроля




1.Чтение транскрипции.

2. Ударение словесное и фразовое.

3. Сильные и слабые формы слов.

4. Связь ударения и ритма.



2

2

2

2



фонет. тест

фонет. тест


фонет. тест


всего часов

8

фонет. тест



^

Grammar course





темы

кол-во часов

форма контроля




  1. The Article. The use of the article with certain expressions. The use of the article with proper and common nouns. The use of the article with geographical names.

  2. The Noun. Plural and compound number. Nouns used only in singular. Nouns used only in plural.

  3. The Adjective. Adjectives as nouns. The adverb.

  4. Groups of Tenses.

    1. The Future Continuous Tense; The Future Simple in the Past Tense; The Future Continuous in the Past Tense; The Future Perfect in the Past Tense.

    2. The Present Perfect Continuous Tense; The Past Perfect Continuous Tense; The Future Perfect Continuous Tense.

5.



4

4


2

6


4



Gram. Test

Gram. Test


Gram. Test


Gram. Test

Gram. Test

всего часов

20

Control test




^ Разговорные темы


темы

кол-во часов

форма контроля


^ 1). Тематика текстов и ситуаций общения

  1. Тюмень. Тюменская область. Культурные и экономические связи.

  2. Страны изучаемого языка. Географическое положение, основные исторические сведения.

  3. Питание. Особенности национальной кухни в России, США, Германии и Великобритании.


2). Тематика функциональных речевых актов

  1. В больнице, на приеме у врача.

  2. В аэропорту, на вокзале.

  3. В банке. В гостинице. На почте.

  4. В кафе. В ресторане. В магазине.



8

12

4


4

4

4

4




Сообщение

сообщение

сообщение, диалог

диалог

диалог

диалог

диалог


всего часов

40

Control test



^ 2 курс – 140 часов

3 семестр – 72 часа

Phonetic course



темы

кол-во часов

форма контроля


1. Интонационные модели различных коммуникативных типов предложений


2. Фразовое ударение.


3. Эмфатическое ударение.


4.Чтение буквосочетаний.





2


2


2


2





фонет. тест


фонет. тест


фонет. тест


фонет. тест

всего часов

8

фонет. тест



Grammar course

темы

^

кол-во часов

форма контроля





  1. The Noun. The common Case and the Possessive Case of the noun. Gender.

  2. The Verb. Notional, Auxiliary, Modal and Link verbs.

  3. The passive vioce

  4. Sequence of tenses. Direct and indirect speech






6


2


6

6





Gram. Test


Gram. Test


Gram. Test

Gram. Test

всего часов

28

Control test




^ Разговорные темы



темы

кол-во часов

форма контроля


^ 1). Тематика текстов и ситуаций общения

  1. Средства массовой информации в России и в стране изучаемого (пресса, телевидение, Интернет).

  2. Достопримечательности, музеи, исторические памятники страны изучаемого языка. Национальные стереотипы.

  3. Социальные, экономические и политические особенности стран изучаемого языка. Государственное устройство страны изучаемого языка.

  4. Межнациональные отношения. Стиль жизни в стране изучаемого языка. Национальные праздники и традиции России и стран изучаемого языка.


2). Тематика функциональных речевых актов

  1. Деловая встреча в офисе. Телефонные деловые разговоры.

  2. На международной конференции, конгрессе.

  3. Визиты государственных и политических лидеров зарубежных стран.

  4. Переговоры. Заключение договоров. Речевой этикет делового общения.






10

8


8


8

2


2


2


4



сообщение, лекс. тест


сообщение,

реферат

сообщение, диалог

сообщение,

диалог


диалог


ролевая игра


диалог


диалог


всего часов

44





^ 4 семестр- 68 часов


Phonetic course


темы

кол-во часов

форма контроля


1. Главное и второстепенное ударение в предложении.

2.Языковая ситуация в странах английского языка


2


4



фонет. тест

всего часов

6

фонет. тест



Grammar course




темы

^

кол-во часов

форма контроля





  1. The Partisiple. The Gerand




  1. Phrasal verbs




  1. The Conjunction and the Preposition






4


5


5



Gram. Test


Gram. Test


Gram. Test

всего часов

14

Control test




^ Разговорные темы



темы

кол-во часов

форма контроля


^ 1). Тематика текстов и ситуаций общения


  1. Защита окружающей среды. Международные организации по защите окружающей среды; мировые экологические проблемы.

  2. Государственные и политические институты. Выборы.

  3. Политические партии в России и стране изучаемого языка. Внутриполитическая жизнь стран изучаемого языка внешняя политика РФ и стран изучаемого языка.

  4. Молодежь и общество проблемы карьеры, семьи и брака в России и за рубежом.

  5. Здравоохранение и социальные программы.




10


10


10


8

10


сообщение, лекс. тест, ролевая игра


сообщение


сообщение, диалог

диалог

реферат

всего часов

48






«Немецкий язык»

^ 1 Semester - 72 часа


Phonetikkurs


темы

кол-во часов

форма контроля


1. Особенности немецкого звукоряда.

2. Звуки во фразе и потоке речи (редукция, ассимиляция, адаптация звуков)

3. Ударение в слове.

4. Гласные звуки.

Vokallaute. Offene, geschlossene und relativ

geschlossene Silben.

5. Согласные звуки.

Stimmhafte und stimmlose Konsonanten.



2

2


2

2

2


ausdrucks-volles Lesen der deutschen Texte und Gedichte

всего часов

10
^

фонет. тест





Grammatischer Stoff


темы

кол-во часов

форма контроля




  1. Die Wortfolge im Satz.

  2. Grundformen der Verben. (schwache, starke und unregelmäßige Verben)

  3. Indikatv Aktiv. Zeitformen der Verben.

  4. Modalverben.

  5. Reflexivverben.

  6. Präpositionen. Rektion der Verben.

  7. Das Pronomen und seine Funktionen.

  8. Das Zahlwort: Ordnungs – und Grundzahlwörter.

  9. Der Artikel. Der Bestimmte und unbestimmte Artikel. Deklination des Artikels.

  10. Der Imperativ.

  11. Die Negation.


2

2


2

2

2

2

2

2


2

2

2



Gram. Test

Gram. Test


Gram. Test

Gram.Test

Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test


Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test

всего часов

22

Vorprüfung





^ Разговорные темы


темы

кол-во часов

форма контроля

^ 1). Тематика текстов и ситуаций общения

  1. Биография. Семья.




  1. Профессиональная деятельность; род занятий. Обоснование выбора профессии.

  2. Наш университет. Системы среднего и высшего образования в России и за рубежом.


2). Тематика функциональных речевых актов

  1. Речевой этикет (приветствие. Знакомство, благодарность, извинения, поздравления)

  2. В больнице, на приме у врача.

  3. В аэропорту. На вокзале.

  4. В банке. В гостинице. На почте.





8


8

8


4

4

4

4


сообщение, лекс. тест

сообщение

сообщение, диалог

диалог

диалог

диалог

диалог

всего часов

40

Vorprüfung



^ 1 курс – 140 часов

2 Semester – 68 часов

Phonetikkurs

темы


кол-во часов
^

форма контроля




1.Ударение в предложении.

2. Интонация и её типы в предложении.

3. Гласные звуки.

Vokallaute. Offene, geschlossene und relativ

geschlossene Silben.

Diphthonge.

4. Согласные звуки.

Stimmhafte und stimmlose Konsonanten.

Sonorlaute.



2

2

2


2




ausdrucks-volles Lesen der deutschen Texte und Gedichte


всего часов

8

фонет. тест



^

Grammatischer Stoff





темы

кол-во часов

форма контроля




  1. Das Substantiv. Deklination der Substantive. Plural.

  2. Das Adjektiv. Deklination der Adjektive. Steigerungsstufen.

  3. Pronominaladverbien.

  4. Partizipien.

  5. Das erweiterte Attribut.

  6. Die Partizipialbestimmung.

  7. Satzreihen.


4


4


2

2

2

2

4



Gram. Test


Gram. Test


Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test

всего часов

20

Vorprüfung




^ Разговорные темы


темы

кол-во часов

форма контроля


^ 1). Тематика текстов и ситуаций общения

  1. Тюмень. Тюменская область. Культурные и экономические связи.

  2. Страны изучаемого языка. Географическое положение, основные исторические сведения.

  3. Питание. Особенности национальной кухни в России, США, Германии и Великобритании.


2). Тематика функциональных речевых актов

  1. Речевой этикет (согласие, возражение, одобрение, удивление).

  2. Разговор по телефону.

  3. В офисе. В приемной.

  4. На деловой встрече.

  5. На официальном приеме. На обеде.






8


10

4

4


4

2

4

4



сообщение, лекс. тест

сообщение

сообщение, диалог


диалог


диалог

диалог

диалог

диалог


всего часов

40

Vorprüfung



^ 2 курс – 140 часов

3 Semester – 72 часа

Phonetikkurs



темы

кол-во часов

форма контроля

Phonetikkurs


1. Гласные звуки.

Vokallaute. Offene, geschlossene und relativ

geschlossene Silben.

2. Согласные звуки.

Stimmhafte und stimmlose Konsonanten.

Affrikaten.

Buchstabe X und Buchstabenverbindungen

CHS, SCH, TSCH, QU.

3. Интонационные модели различных

коммуникативных типов предложений.

4. Акцент в слове.





2

2

2


2




ausdrucks-volles Lesen der deutschen Texte und Gedichte


всего часов

8

фонет. тест



Grammatischer Stoff




темы

^

кол-во часов

форма контроля





  1. Das Passiv.

  2. Die Infinitivgruppen und Infinitivfügungen.

  3. Das Satzgefüge. Die Wortfolge im Nebensatz. Die Konjuktionen.

  4. Die Arten der Nebensätze.






6

2

6


6





Gram. Test

Gram. Test

Gram. Test


Gram. Test

всего часов

28

Vorprüfung




^ Разговорные темы



темы

кол-во часов

форма контроля


^ 1). Тематика текстов и ситуаций общения

  1. Средства массовой информации в России и в стране изучаемого (пресса, телевидение, Интернет).

  2. Достопримечательности, музеи, исторические памятники страны изучаемого языка. Национальные стереотипы.

  3. Социальные, экономические и политические особенности стран изучаемого языка. Государственное устройство страны изучаемого языка.

  4. Межнациональные отношения. Стиль жизни в стране изучаемого языка. Национальные праздники и традиции России и стран изучаемого языка.


2). Тематика функциональных речевых актов

  1. Деловая встреча в офисе. Телефонные деловые разговоры.

  2. На международной конференции, конгрессе.

  3. Визиты государственных и политических лидеров зарубежных стран.

  4. Переговоры. Заключение договоров. Речевой этикет делового общения.






10

8


8


8

2


2


2


4



сообщение, лекс. тест


сообщение,

реферат

сообщение, диалог

сообщение,

диалог


диалог


ролевая игра


диалог


диалог


всего часов

44

Vorprüfung


^ 4 Semester - 68 часов


Phonetikkurs


темы

кол-во часов

форма контроля


1. Главное и второстепенное ударение в предложении.

2.Особенности интонации.

3.Интонация. (Terminaler, interrogativer, progredienter Melodieverlauf)


2


2

2


ausdrucks-volles Lesen der deutschen Texte und Gedichte

всего часов

6

фонет. тест



Grammatischer Stoff




темы

^

кол-во часов

форма контроля





  1. Abbreviaturen, Phrasen, Klischees in den wirtschaftlichen und politischen Texten.




  1. Der Konjuktiv I und II.






4

10




Gram. Test

Gram. Test

всего часов

14

Vorprüfung




^ Разговорные темы



темы

кол-во часов

форма контроля


^ 1). Тематика текстов и ситуаций общения


  1. Защита окружающей среды. Международные организации по защите окружающей среды; мировые экологические проблемы.

  2. Государственные и политические институты. Выборы.

  3. Политические партии в России и стране изучаемого языка. Внутриполитическая жизнь стран изучаемого языка внешняя политика РФ и стран изучаемого языка.

  4. Молодежь и общество проблемы карьеры, семьи и брака в России и за рубежом.

  5. Здравоохранение и социальные программы.




10


10


10


8

10


сообщение, лекс. тест, ролевая игра


сообщение


сообщение, диалог

диалог

реферат

всего часов

48

Prüfung

^ Распределение часов курса по видам работ

Специальность «Политология» (иностранный язык)


^ Вид учебной деятельности

Всего

часов

1

сем.

2

сем.

3

сем.

4 сем.

Практические занятия


280


72


68


72


68

^ Вид итогового контроля





зачёт


зачет


зачет


экзамен



5. Учебно-методическое обеспечение курса.
^

Литература по курсу «Иностранный язык»

Английский язык

  1. Арбекова Т.И. Я хочу и буду знать английский. М., “Высшая школа”, 1993.


  2. Вилюман В.Т. Английский язык The British Monarchy. History. M., «Просвещение», 1982.

  3. Danilyanz A.M.. English for students of History and Archives. M., Higher School, 1976.

  4. Jonson O., Farrel M.. Ideas and Issues. Intermediate. //Титул, 1998.

  1. Activate your English. Cambridge University Press, 1996.

  2. Кузнецова Н. А. Практическая грамматика английского языка. Самара ГПИ. 1991г.

  3. Murphy R. Practical Grammar In Use. (with answers ).. Cambridge University Press., 1992.

  4. Reward. Intermediate, Upper-Intermediate. Heinemann, 1995.

  5. Seifert Charles W. The United States Constitution.Teacher’s Guide and Glossary. : United States Information Agency, Washington,1996.

  6. Kral Thomas. Twelve Famous Americans. US Information Agency, Washington, D.C., 1994.

  7. Kral Thomas. Discover America. US Information Agency, Washington, D.C., 1996.

  8. Игнатова Т.Н. Английский язык. М.: «Высшая школа», 1932.

  9. Бонди Е.А. Учебник английского языка для студентов – историков. Изд-во Московского университета, 1977.

  10. Бонк Н.А. Учебник английского языка. ККЖИ. «Правда Востока», Ташкент.

  11. Миньяр-Белоручева А.П. Английский язык для историков. Москва, 2000.

  12. Власова Е.Л. Focus on the USA. Санкт-Петербург: «Наука», 1987.

  13. Бурова З.И. Английский язык (учебник для гуманитарных специальностей вузов). М.: «Высшая школа», 1987.


Рекомендуемая литература

1. Word Builder. Heinemann, 1992.

2. Vince M. Advanced Language Practice. Heinemann, 1996.

3. Grammar Games and Activities for teachers. Penguin books, 1992.

4. Grammar Activities. Heinemann, 1992.

5. English Vocabulary in Use. Cambridge University Press, 1992.

6. Kathleen Mahnke M., Carolyn B. Flamm. The Heinemann TOEFL Preparation Course. Heinemann, 1996.

7. Lannen M., G. Tullis, T. Trappe Insights into Business. Nelson Business English, 1998.

8. Powell M. Business Matter. LTP Business, 1996.

9. Riley D. Business Listening and Speaking. Longman, 1995.

10. First Certificate Passkey. Heinemann, 1995.


Немецкий Язык


  1. Бориско Н.Ф. Бизнес-курс немецкого языка. Киев: Логос, 1998.

  2. Гандельман В.А., А.Г. Катаева. Немецкий язык для гуманитарных вузов. М.: Высшая школа, 2000.

  3. Завьялова В.М. Практический курс немецкого языка (для начинающих). М.: ЧеРО., 2000.

  4. Миллер Е.N. Deutsch universal. 1997.

  5. Овчинникова А.В. 500 упражнений по грамматике немецкого языка. М.: Иностранный язык. Оникс, 2000.

  6. Овчинникова А.В. Ключи к сборнику «Новые 500 упражнений по грамматике немецкого языка». М.:Лист Нью, 2002.

  7. Шульц Х., Зундермейер В. Немецкая грамматика с упражнениями. М.: Айрис Пресс, 2004.



^

Рекомендуемая литература


  1. Баржина И.П., Попова О.А., Козина Г.П. Практикум по коммуникативной грамматике. ТюмГУ., 1998.

  2. Боярских Н.Н., Рябкова А.В. Водно-коррективный курс немецкого языка. Практикум по немецкому языку для студентов неязыковых факультетов.Тюмень: ТюмГу, 2005.

  3. Попов А.А., Попов М.Л. Практический немецкий. Praktisches Deutsch Teil 2. М., 1997.

  4. Попова О.А. Практикум по чтению текстов по истории Германии для I, II k., ТюмГУ, 1996.

  5. Попов А.А. Немецкий язык для всех. Книга для начинающих. ООО “Лист Нью”, 1996.

Средства обеспечения освоения дисциплины

-аудиоматериалы учебных курсов:

(английский язык) - BBC English (May, 1997); Business Listening and Speaking Skills Plus (Advanced); Reward (Upper – Intermediate); “Discover America” (Intermediate/Advanced); “Twelve Famous Americans“ (High Intermediate / Advanced);

(немецкий язык) – Hallo, Nachbarn; Deutsch für Studenten: Schreibgrammatik; Geschäftsbriefe; Mit Erfolg zum Mittelstufenprüfung; “Sowieso”; Geschäftsdialoge: Beruf;

записи песен.

-видеоматериалы учебных и художественных фильмов:

(английский язык): “Family Album USA”, “Learning Business English”, “Great Britain”, “Dirty Rotten Scoundrels”, “Welcome to St.–Petersburg”, “Thelma and Louis”, “My Fair Lady”, “First Knight”, “King and I”, etc.

(немецкий язык): Bildschirm 40, (CDU, CSU, FDP, SPD, Bündnis 90); Bildschirm 42 (Wohnen in Deutschland) Peter lässt sich nicht verkohlen. Nur ein Tropfen Öl. (Landeskunde; Was feiert der Deutsche? (Was feirt man in Gaggenau. Auf die Meisterschaft.); Kläranlage, Abgase. (Landeskunde); Turbo 20 (Polizeischuelerin); художественные фильмы.

Материально – техническое обеспечение дисциплины

предусматриевает (1) использование современного оборудования:

копировальной техники; компьютеров; принтеров; сканеров; телевизоров; магнитофонов и видеомагнитофонов; (2) проведение занятий в специально оборудованном многофункциональном мультимедийном лингафонном кабинете, видеозале.


Елена Александровна Чувильская

Юлия Викторовна Степанова


ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК


Учебно-методический комплекс

Рабочая учебная программа

для студентов очной формы обучения направления

«Политология»


Подписано в печать _____________ г. Тираж___ экз

Объем ____ п.л. Формат 6084/16. Заказ № _____ .


625003, г. Тюмень, ул. Семакова,10






Скачать 410,65 Kb.
оставить комментарий
Дата17.09.2011
Размер410,65 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх