Элективный курс 9 класс icon

Элективный курс 9 класс



Смотрите также:
Элективный курс. 10 класс...
Элективный курс по алгебре «Давайте дружить с процентами!» 9 класс...
Авторский элективный курс« Уравнения и неравенства с модулем» 10 класс....
Элективный курс Медианы в треугольнике (геометрия 9 класс; 12 часов...
Элективный курс «Деловой английский» в системе профильного обучения английскому языку (10 класс...
Элективный курс (11 класс) Составитель...
Элективный курс «Основы языка html...
Элективный курс «глобальные проблемы человечества»...
Элективный курс   В. А...
Рабочая программа Элективный курс «Решение нестандартных задач по физике» 2010 -2011...
Элективный курс Уравнения и неравенства с параметрами (10 класс, 32 часа)...
Элективный курс Уравнения и неравенства с переменной под знаком модуля (9 класс, 16 часов...



скачать


Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №63

с углубленным изучением английского языка»

Кировского района


Полевая структура грамматических времен английского глагола

(Элективный курс 9 класс)


Учитель английского языка

высшей категории

Толстоброва

Марина Геннадьевна


Новосибирск 2009г.

Пояснительная записка

Программа элективного курса рассчитана на 16часов аудиторных занятий (1 занятие в неделю в течение одного полугодия) в рамках специализации по английскому языку в 9 классе. При разработке курса были учтены требования базовой программы к обучению английскому языку в школе с углубленным изучением английского языка. В качестве источника учебной информации используется авторский подход к систематизации видовременных форм английского глагола Зинкевич Н.А.


^ Цели и задачи курса


Учащиеся должны

- свести в систему имеющиеся у них знания по грамматике английского глагола;

- развивать навыки логического мышления: учиться анализировать и систематизировать информацию;

- научиться самостоятельно оформлять для себя справочный материал по конкретной учебной дисциплине.


^ Конкретные задачи, выполняемые учащимися в процессе работы над данным курсом


В ходе работы над данным учебным курсом учащиеся должны

- получить знания о системе «Полевая структура грамматических времен английского языка»;

- освоить нестандартный подход к систематизации имеющейся у них информации по грамматике английского глагола;

- оформить тетрадь-справочник для дальнейшего использования на уроках и при самоподготовке.

В течение учебного полугодия учащимся предлагается выбрать одну из видовременных форм глагола и оформить демонстрационный плакат формата А4 (в помощь учителю: для использования на уроках).


^ Методы/приемы обучения


Работа ведется на русском языке в интерактивном режиме:

учащиеся вместе с учителем сравнивают конкретные грамматические структуры видовременных форм глагола, размещают соответствующие им точки на параллельных плоскостях, выводят общие схемы-формулы, составляют таблицы.

В ходе практических занятий учащиеся проводят сравнительный анализ структур различных грамматических времен в предлагаемых им упражнениях, отрабатывая их употребление в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях.


^ Контроль и оценка


Оценивается работа учащихся в конце полугодия по системе «зачет – незачет». При оценивании учитывается наличие оформленной тетради-справочника и демонстрационного плаката (формата А4).


^ Тематическое планирование





Дата



Тема



Содержание учебного материала


Кол-во часов






Сравнительная типология русского и английского языков

Структура английского предложения

Понятие «Полевая структура грамматических времен»

Видовременные формы глагола группы Present


Видовременные формы глагола группы

Indefinite (Simple)


Видовременные формы глагола группы

Continuous


Видовременные формы глагола группы

Perfect


Видовременные формы глагола группы Future


Видовременные формы глагола группы

Perfect Continuous


Видовременные формы глагола группы

Future-in the-Past


Косвенная речь


Сослагательное наклонение




- Русский язык – флективный

- Английский язык – аналитический

- Утвердительное предложение

- Типы вопросов

- Философское понятие категории «время»

- Грамматическая категория «время»


-Present Indefinite (Simple)

-Present Continuous (Progressive)

-Present Indefinite (Simple)

-Past Indefinite (Simple)

- Present Continuous

- Past Continuous

- Present Perfect

- Past Perfect

-Future Indefinite (Simple)

-am/are/is going toV

-Future Continuous (Progressive)

-Future Perfect

- Future Perfect Continuous

- Present Perfect Continuous

- Past Perfect Continuous

-Future Indefinite (Simple) -in the-Past

- Future Continuous (Progressive)-in the-Past

-Future Perfect-in the-Past

- Future Perfect Continuous-in the-Past


Согласование времен в соответствии с формой глагола в словах автора


-Условные предложения реального условия

- Условные предложения нереального условия в настоящем времени

- Условные предложения нереального условия в прошедшем времени




1 час

1 час


1 час

1 час

1 час

1 час

1 час

2 час

1 час

2 час

1 час

3 час



Сложным для русскоязычных детей является овладение системой грамматических времен английского языка, т.к. структуры языков абсолютно различны (русский - флективный, английский - аналитический). Курс по грамматике "Полевая структура грамматических времен английского языка" выбран мною потому, что он предлагает нестандартное предъявление, а анализ и систематизацию уже известного 9-классникам языкового материала. Дети различаются по типу восприятия, а данная система предлагает и пространственное изображение (чертеж), и знаковые схемы, и логические формулы-цепочки. Весь грамматический материал по временам английского глагола систематизируется и оформляется схемами. При этом акцент делаю на развитие у школьников умения анализировать. Ребята участвуют в объяснении, выстраивают логические цепочки, строят схемы (которые хорошо запоминаются, и любой сигнальный значок, при необходимости, выводит их на определенную грамматическую структуру и, следовательно, помогает построить высказывание). Затем идет сравнительный анализ структур различных грамматических времен, поиск (узнавание) их в тексте, отработка утвердительных, отрицательных и вопросительных структур в отдельных предложениях, употребление структур в речи (диалог, монолог). Т.о. дети развивают свои аналитические способности, углубляя знания по грамматике английского языка.




Скачать 58,56 Kb.
оставить комментарий
Зинкевич Н.А
Дата17.09.2011
Размер58,56 Kb.
ТипЭлективный курс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх