Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика icon

Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика


Смотрите также:
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика...
Рабочая программа по дисциплине «теоретическая грамматика» методические рекомендации по...
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика...
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика...
Рабочая программа дисциплины «Практикум по культуре речевого общения» наименование дисциплины...
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика...
Программа дисциплины дпп. Ф. 05...
Программа дисциплины опд. Ф 1 теоретическая фонетика...
Программа дисциплины теоретическая грамматика изучаемого иностранного языка дополнительной...
Программа дисциплины теоретическая грамматика для студентов направления 031100 Лингвистика...
Контрольная работа по курсу «Теоретическая грамматика английского языка» Теоретическая часть...
Учебная программа дисциплины опд. Ф...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТГПУ)


УТВЕРЖДАЮ

Проректор (декан факультета)

______________________

«___» ________ 200__ года


ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


ОПД.Ф.02.4 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА


1. Цели и задачи дисциплины

Цель преподавания курса «Теоретическая грамматика» - дать основополагающие знания грамматического строя немецкого языка, способствовать осмыслению и унификации теоретических и практических знаний студентов в области грамматики.

Задачи изучения дисциплины

  • Обобщить накопленные студентами знания в области грамматики немецкого языка.

  • Осмыслить грамматическую систему немецкого языка с позиций, развиваемых современным языкознанием.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

По окончании курса студент должен:

  • иметь системные знания о грамматическом строе немецкого языка,

  • иметь представление о развитии теоретических воззрений на грамматические явления данного языка в контексте развития общей лингвистической теории;

  • расширить рамки лингвистического образования, обогатив себя как личность интеллектуально.


3. Объем дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

VI

VII

Общая трудоемкость дисциплины

140

60

80

Аудиторные занятия

68

38

30

Лекции

53

38

15

Практические занятия (ПЗ)










Семинары (С)

15




15

Лабораторные работы (ЛР)










И (или) другие виды аудиторных занятий










Самостоятельная работа

72

22

50

Курсовой проект (работа)










Расчётно-графические работы










Реферат










И (или) другие виды самостоятельной работы










Вид итогового контроля (зачет, экзамен)




зачет

экзамен


4. Содержание дисциплины


4.1. Разделы дисциплины и виды занятий



п/п

Раздел дисциплины

Лекции

Практические занятия или семинары

1.

Грамматический строй изучаемого языка.

4




2.

Этапы развития теоретической грамматики.

4

1

3.

Морфология. Основные единицы морфологического уровня.

3




4.

Части речи.

4




5.

Глагол.

8

2

6.

Имя существительное.

3

2

7.

Имя прилагательное.

2

2

8.

Местоимение.

2

2

9.

Синтаксис. Основные единицы синтаксического уровня.

4

2

10.

Простое предложение.

4




11.

Синтагматические и парадигматические связи.

3

2

12.

Категории предложения.

3




13.

Коммуникативное членение предложения.

3




14.

Сложносочиненное, и сложноподчиненное предложения. Их классификация.

3




15.

Грамматика текста.

4

2


4.2. Содержание разделов дисциплины


занятия

темы

Наименование вопросов, изучаемых на лекции

Количество часов


1.

1.

Грамматический строй изучаемого языка

4

2.

2.

Этапы развития теоретической грамматики

4

3.

3.

Морфология. Основные единицы морфологического уровня.

3

4.

4.

Части речи. Классификация. Грамматические категории частей речи.

4

5.

5.

Классификации немецких глаголов. Категории лица и числа. Система темпоральных форм. Категория наклонения. Залоговые формы.

8

6.

6.

Структурно-семантические подклассы существительных. Категория определённости / неопределённости. Категория падежа. Категория рода.

3

7.

7.

Имя прилагательное.

2

8.

8.

Местоимение.

2

9.

9.

Синтаксис. Основные единицы синтаксического уровня. Словосочетание. Предложение. Текст.

4

10.

10.

Простое предложение. Главные и второстепенные члены. Моделирование простого предложения.

4

11.

11.

Синтагматические и парадигматические связи.

3

12.

12.

Категории предложения.

3

13.

13.

Коммуникативное членение предложения.

3

14.

14.

Сложносочиненное и сложноподчиненное предложения. Их классификация.

3

15.

15.

Грамматика текста. Текст, его определения и классификации. Сверхфразовое единство.

4


5. Лабораторный практикум – не предусмотрен.


6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература

а) основная литература:

  1. Moskalskaja, O. I. Grammatik der deutschen Gegenwartssprache / O. I. Moskalskaja. - M. : Академия, 2004. - 315 с.

б) дополнительная литература:

  1. Абрамов, Б. А. Теоретическая грамматика немецкого языка : учебник для ВУЗов / Б. А. Абрамов. – М. : Владос, 2001. – 285 с.

  2. Теоретическая грамматика [Электронный ресурс] : база данных содержит лекции по теоретической грамматике немецкого языка. – Режим доступа : http://deutsch-uni.com.ru/theor/theor_index.php

  3. Deutsche Grammatik [Электронный ресурс] : Angaben zur deutschen Grammatik. – Режим доступа : http://de.wikipedia.org/wiki/Grammatik

6.2. Средства обеспечения усвоения дисциплины

  • компоненты учебно-методического комплекса как основные средства обучения;

  • нетехнические вспомогательные средства (справочная литература).

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины – не предусмотрено.

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

8.1. Методические рекомендации преподавателю

В процессе изучения курса необходима опора на те сведения, которые были получены при изучении курса «Введение в языкознание», а также практической грамматики немецкого языка. Изложение теоретических положений должно сопровождаться иллюстрациями на многочисленных оригинальных примерах. Обзор точек зрения по тем или иным вопросам теоретической грамматики немецкого языка обязательно должен быть ориентирован на современную лингвистическую теорию.

8.2. Методические указания для студентов

8.2.1. Примерный перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

  1. Этапы развития теоретической грамматики немецкого языка.

  2. Морфология. Части речи и проблемы их выделения.

  3. Имя существительное. Структурно-семантические подклассы существительных.

  4. Имя существительное. Категория определённости/неопределённости.

  5. Имя существительное. Категория падежа.

  6. Имя существительное. Категория рода.

  7. Имя прилагательное.

  8. Местоимение.

  9. Глагол. Классификации немецких глаголов. Категории лица и числа.

  10. Глагол. Система темпоральных форм.

  11. Глагол. Категория наклонения.

  12. Глагол. Залоговые формы.

  13. Предложение в традиционном синтаксисе. Простое предложение.

  14. Сложное предложение. Гипотаксис и паратаксис.

  15. Парадигматический подход в синтаксисе.

  16. Грамматика текста. Текст, его определения и классификации. Сверхфразовое единство.


8.2.2. Примерная тематика курсовых работ

  1. Способы глагольного действия в немецком языке.

  2. Модальность и средства её выражения в немецком языке.

  3. Валентность немецких глаголов.

  4. Залоговость и средства её передачи в немецком языке.




      1. Примерный перечень вопросов к экзамену

  1. Die Entwicklung der wissenschaftlichen deutschen Grammatik. Die Junggrammatiker. Die neuen Strömungen in der deutschen Grammatik in der 1. Hälfte des 20. Jhs.

  2. Die Entwicklung der wissenschaftlichen deutschen Grammatik. Der Strukturalismus. Die inhaltsbezogene Grammatik. Die Grammatikforschungen in der DDR, in der BRD, in der Sowjetunion, in Russland.

  3. Gegenstand der Morphologie. Die Wortarttheorie und ihre Streitfragen.

  4. Das Genus als klassifizierendes Merkmal der Substantive. Strukturell-semantische Subklassen von Substantiven.

  5. Die Kategorie der Bestimmtheit/Unbestimmtheit. Der Artikel bei Gattungsnamen.

  6. Die Kategorie der Bestimmtheit/Unbestimmtheit. Der Artikel bei Stoffnamen, Abstrakta und

  7. Eigennamen.

  8. Das deutsche Kasussystem. Der Nominativ, der Akkusativ.

  9. Das deutsche Kasussystem. Der Genitiv, der Dativ.

  10. Die Paradigmatik des deutschen Substantivs. Die Kategorie des Numerus.

  11. Das Adjektiv.

  12. Das Pronomen und die Pronominalität.

  13. Die Paradigmatik des deutschen Verbs.

  14. Die Klassifikationen der deutschen Verben (semantische, morphologische, syntaktische, komplexe u.a.)

  15. Das deutsche Tempussystem. Das Präsens, das Präteritum, das Futur 1.

  16. Das deutsche Tempussystem. Das Perfekt, das Plusquamperfekt, das Futur II.

  17. Die Kategorie des Modus im Deutschen.

  18. Die Kategorie der Genera verbi im Deutschen.

  19. Die Syntax, ihr Gegenstand. Das Problem der Satzdefinition.

  20. Der Satz in der traditionellen Syntax.

  21. Paradigmatische Betrachtungsweise in der Syntax.

  22. Der komplexe Satz. Die Parataxe und die Hypotaxe.

  23. Die Texttheorie. Der Text, seine Definitionen und Klassifikationen. Transphrastische Gebilde.


Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 620100 – Лингвистика и межкультурная коммуникация по специальности 022900 «Перевод и переводоведение».


Программу составила:

кандидат филологических наук,

доцент кафедры перевода и переводоведения _______________ Т.В. Хахалкина


Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры перевода и переводоведения

протокол № 1 от «28» августа 2009 г.

Зав. кафедрой _________________ В.В. Быконя


Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией ФИЯ ТГПУ

Председатель методической комиссии ФИЯ _________________ О.А. Слабухо


Согласовано:

Декан ФИЯ _________________ И.Е. Высотова




Скачать 118.09 Kb.
оставить комментарий
Дата17.09.2011
Размер118.09 Kb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх