Контрольная работа по курсу «Теоретическая грамматика английского языка»  Теоретическая часть icon

Контрольная работа по курсу «Теоретическая грамматика английского языка» Теоретическая часть


Смотрите также:
Контрольная работа по курсу «Теоретическая грамматика английского языка»...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру По специальности 10. 02. 04 германские языки...
Рабочая программа дисциплины «Практикум по культуре речевого общения» наименование дисциплины...
Контрольная работа по курсу «Теоретическая фонетика»...
Рабочая программа по дисциплине «теоретическая грамматика» методические рекомендации по...
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика...
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика...
Календарный план учебных занятий по дисциплине : теоретическая грамматика английского языка...
Учебно-методический комплекс по курсу «теоретическая грамматика английского языка» Специальность...
Части речи (parts of speech)...
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика...
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика...



Загрузка...
скачать
Контрольная работа по курсу «Теоретическая грамматика английского языка»,

Вариант №1

Теоретическая часть

  1. Назовите основные способы образования грамматических значений в современном английском
    языке. Укажите, какие из них являются продуктивными.

  2. Охарактеризуйте категорию рода в системе имени существительного.

  3. Проанализируйте современное английское числительное.

  4. Очертите основные различия между герундием и отглагольным существительным в современ­ном английском языке.

  5. Назовите не менее 5 отличий словосочетания от предложения.

Практическая часть

6. Объедините языковые единицы stays, is ill, will grow, have arranged, geese, has nothing, was arrested

в три группы:

А. синтетические грамматические формы;

В. аналитические грамматические формы;

С. свободные словосочетания:


7. Трансформируйте те словосочетания, которые возможно, в словосочетания с генетивом (e.g.: operation of my friend à my friend’s operation): the problem of unemployment, the article written by Tom, coats for men, a distance of one mile, the leg of a table


8. Распределите следующие словосочетания в соответствии со значением родительного падежа существительного: three hours’ walk, my father's coat, a new women’s shop, Ms. Flom’s contribution.

А. со значением принадлежности - ________________________________

В. со значением качества - _______________________________________


Вариант №2

^ Теоретическая часть

  1. Укажите основные признаки аналитических конструкций в английском языке. Приведите приме­ры.

  2. Охарактеризуйте категорию числа в системе имени существительного в английском языке.

  3. Определите морфологические и грамматические особенности причасти I в английском языке.

  4. Наречие в современном английском языке.

Практическая часть


  1. Определите морфемный состав и охарактеризуйте каждую морфему следующих слов: stories,
    keep, newspaper, will explore, evolving, have unpredicted.


6. Распределите нижеприведенные глаголы по их обобщенной семантике (отношения между субъектом и процессом): arrive, worry, smell, make, neglect, listen, walk, taste, be, support, hear

А. акциональные глаголы - _____________________

В. статальные глаголы - _______________________

С. глаголы процессуальной семантики - _____________________

D. глаголы двойной (акциональной и неакциональной) семантики - ______________________________________


7. Распределите следующие глаголы по аспектному значению: to sleep, to leave, to work, to build, to feel, to sell

А. предельные глаголы - _____________________________________

В. непредельные глаголы - ___________________________________

С. глаголы с двойным (предельным и непредельным) аспектным значением - __________________________________


8. В каком из приведенных ниже предложений «–ing» форма глагола является:

А. герундием - ________________________________

В. причастием I - ________________________________

С. отглагольным существительным - ____________________

a) That would mean telling him everything. b) She turned around, smiling. c) When speaking to me, she fumbled with the keys. d) Her fumbling with the keys irritated me. e) The happy ending was unexpected.


Вариант №3

^ Теоретическая часть

  1. Определите морфологические и синтаксические особенности современных английских место­
    имений.

  2. Охарактеризуйте категорию лица в системе английского глагола.

  3. Укажите основные функции артиклей в предложении.

  4. Назовите основные прагматические типы предложений в английском языке.

Практическая часть


  1. Определите морфемный состав и охарактеризуйте каждую морфему следующих слов: headlines, advertisement, governed, similarities, children, are discovering.




  1. Какие из перечисленных ниже глаголов не могут употребляться в форме пассивного залога и почему: to decide, to resemble, to fit, to laugh, to belong, to work, to cost?




  1. Распределите нижеприведенные предложения по группам в зависимости от того, какое значение передают формы активного залога сказуемого: а) She undressed before going to bed. b) The lady was selling the cakes. c) The cakes sold out quickly. d) They divorced a long time ago.

А. рефлексивное/ возвратное значение

В. взаимное значение (реципрок)

С. срединное значение

D. собственно активное значение


8. Определите тип сослагательного наклонения выделенных глаголов в следующих предложениях (согласно классификации проф. М.Я. Блоха - Subjunctive I, Subjunctive II, Subjunctive III, Subjunctive IV):

А. It is essential that the teacher respect his students.

B. You might have asked me about it.

C. If I had known about your arrival, I would have hurried.

D. If I had known about your arrival, I would have hurried.


Вариант №4

^ Теоретическая часть

  1. Охарактеризуйте инфинитив в глагольной системе современного английского языка.

  2. Укажите особенности категории вида в системе современного английского глагола.

  3. Классы прилагательных в современном английском языке.

  4. Очертите некоторые особенности употребления пассивного залога в английском языке.

Практическая часть

  1. Определите морфемный состав и охарактеризуйте каждую морфему следующих слов: successful,
    widespread, have evolved, subscriptions, misspelled, another.




  1. Распределите наречия quickly, often, clockwise, once, there по группам:

А. качественные наречия - _______________________________

В. количественные наречия - ________________________________

С. обстоятельственные наречия - ______________________________


7. Каков способ осуществления подчинительной связи в следующих словосочетаниях?

A. came late а) согласование

D. answered me b) управление

C. these books с) примыкание

D. has already answered d) замыкание


8. Дайте характеристику следующих словосочетаний:

А. Blacks or Afro-Americans a) эквипотентное/ сочинительное

B. slow, though not always b) доминационное /подчинительное

C. a stupid thing c) кумулятивное/ присоединительное

D. them playing d) взаимодоминационное/ предикативное


Вариант №5

Теоретическая часть

  1. Определите морфологические и грамматические особенности причасти II в английском языке.

  2. Охарактеризуйте категорию числа в системе английского глагола.

  3. Укажите основные принципы деления слов на части речи.

  4. Опишите основные принципы сочетания слов в английском языке.

  5. Назовите функции междометий в современном английском языке.

Практическая часть

6. Какого типа синтаксические конструкции можно считать «псевдо-предложениями» («квази-предложениями») и почему?

А. вокативные предложения типа: John!

В. номинативные предложения, типа: Marvelous!

С. мета-коммуникативные предложения, типа: Hello!

D. инфинитивные предложения, типа: To say a thing like this!

E. междометные предложения, типа: Goodness gracious!

F. экспрессивные предложения, типа: What a day!


7. Охарактеризуйте порядок слов и порядок актуального членения в следующем предложении: On the top of the shelf sat a big vase. Аргументируйте свой ответ

А. порядок слов: а) прямой; b) обратный (инвертированный)

В. порядок актуального членения: а) прямой; b) обратный (инвертированный)


8. Охарактеризуйте следующие предложения: A. He loves his job and works a lot. B. He works a lot, because he loves his job. C. Loving his job, he works a lot. D. He loves his job, so he works a lot.. Аргументируйте свой ответ

a) сложноподчиненное предложение

b) сложносочиненное предложение

c) осложненное предложение

d) простое (опрощенное) предложение


Вариант №6

Теоретическая часть

  1. Укажите основные характеристики служебных слов в английском языке.

  2. Проанализируйте грамматические и функциональные особенности модальных слов англ.языка.

  3. Определите место и роль глаголов-связок в системе английского языка.

  4. Охарактеризуйте частицы в английском языке как служебную часть речи.

  5. Осветите прагматический аспект в изучении предложения

Практическая часть

6. Какое из нижеприведенных сложноподчиненных предложений не является монолитным (одночленным)?

А) I remember when it all started. B) He decided to quit, because the job was ruining his family. C) What I knew was nobody’s business. D) Hardly had I started the conversation when she interrupted me.


7.Охарактеризуйте нижеприведенные осложненные предложения:


А) I found him an interesting person. B) I remember them quarrelling with each other. C) Their eyes glaring, they started quarrelling. D) They quarreled all the time, not their wives. E) The husbands, locked in the argument, didn’t seem to notice anyone around them. F) They were never seen arguing with each other. G) They started arguing, but soon stopped. H) Playing poker, they argued all the time.


а) осложнено-подчиненное предложение с двойным сказуемым

b) осложнено-подчиненное с абсолютным обстоятельственным осложнением

c) осложнено-подчиненное со сложным подлежащим

d) осложнено-сочиненное с однородными сказуемыми

e) осложнено-подчиненное с атрибутивным осложнением

f) осложнено-сочиненное с однородными подлежащими

g) осложнено-подчиненное со сложным дополнением

h) осложнено-подчиненное с обстоятельственным осложнением присоединенного типа


8. Определите характер присоединительных связей между предложениями в следующих текстовых объединениях:

А. I ‘d like to mention one thing. No matter what, I’ll be on your side. B. He wanted to stay. But that was absolutely impossible. Аргументируйте свой ответ

а) проспективное (катафорическое) присоединение

b) ретроспективное (анафорическое) присоединение




Скачать 82.73 Kb.
оставить комментарий
Дата17.09.2011
Размер82.73 Kb.
ТипКонтрольная работа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх