Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

скачать Содержание достижения планируемых результатов средствами УМК «Перспектива» представлено в Технологической карте ( вид методического инструментария, раскрывающий содержание, технологию и результаты учебных предметов по темам). (Приложение 1) Например: Русский язык 1 класс Технологическая карта № 2 Тема Имя собственное Цели Сформировать представление об именах собственных, их образовании и видах. Ввести правило написания имен собственных. Научить использовать приобретенные знания и умения при создании приглашения на день рождения. ^ Основное содержание темы Изучение имен существительных, имеющих разные значения, имен собственных и нарицательных, виды имен собственных, их образование и правописание. ^ Термины и понятия Имя существительное (без определения), имя нарицательное, имя собственное, многозначные слова, омонимы (без определения), географические названия. ^ Планируемый результат Личностные умения - проявление желания помочь Винтику; - проявление позитивного отношения к процессу создания приглашения на день рождения. ^ Метапредметные умения Познавательные: - умение объяснять различие существительных нарицательных и собственных; - умение строить предложения с именами собственными; - умение применять способ образования имени собственного и объяснять его выбор; - умение использовать приобретенные умения при создании приглашения на день рождения. Регулятивные: - умение выполнять учебное задание в соответствии с целью; - умение соотносить учебные действия с известным правилом; - умение выполнять учебное действие в соответствии с планом. Коммуникативные: - умение формулировать высказывание; - умение согласовывать позиции и находить общее решение; - умение адекватное использовать речевые средства для представления результата. ^ Предметные умения - умение строить предложения со словами, имеющими разные значения; - умение образовывать имена собственные от нарицательных и от собственных; - умение писать имена собственные и нарицательные в тексте. 3. Учебный план начального общего образования Учебный план определяет: структуру обязательных предметных областей Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (окружающий мир), Основы духовно-нравственной культуры народов России, Искусство, Технология, Физическая культура; перечень направлений внеурочной деятельности по классам (годам обучения); учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения. общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся. Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение. ^ Структура обязательных предметных областей, реализуемых Учебным планом образовательного учреждения № п/п Предметные области Предметы обязательная (инвариантная) часть часть, формируемая участниками образовательного процесса использованием УМК «Перспектива» 1 Филология - обучение грамоте - русский язык - литературное чтение - иностранный язык - риторика; - театр; - чтение и работа с информацией; 2 Математика - математика - Математика и информатика; - основы логики и комбинаторики; - Мир деятельности; - Математика и конструирование; 3 Обществознание и естествознание - окружающий мир - ОБЖ; - Мир вокруг нас; - чтение и работа с информацией 4 Основы духовно- нравственной культуры народов России - основы духовно-нравственной культуры народов России - мировая художественная культура 5 Искусство - изобразительное искусство - музыка - Мировая художественная культура; - чтение и работа с информацией 6 Технология - технология - проектная деятельность 7 Физическая Культура - физическая культура   При определении структуры примерного учебного плана учитывалось, что особую роль в образовании младших школьников играют интегративные курсы: окружающий мир (естествознание и обществознание), математика и информатика, обучение грамоте, курсы, обеспечивающие успешную социализацию обучающихся (риторика, ОБЖ, проектная деятельность, мир деятельности и пр.). Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3210 часов. В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся примерный учебный план (часть, формируемая участниками образовательного процесса) предусматривает время: на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов; на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные. Увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов и на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, должно проводиться в пределах максимально допустимой нагрузки учащихся (в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями). Часть, формируемая участниками образовательного процесса, включает в себя также внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность, осуществляемая во второй половине дня, организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное) в таких формах как проектная и исследовательская деятельность, компьютерные занятия, экскурсии, кружки, школьные научные общества, олимпиады, интеллектуальные марафоны, общественно полезные практики, секции, соревнования и т. д. Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до 1350 часов. Данные занятия проводятся по выбору обучающихся и их семей. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не включается в расчёт допустимой (максимальной) обязательной нагрузки учащихся, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы. Далее представлен вариант учебного плана для общеобразовательных учреждений, в которых обучение ведется на русском языке, реализующих ОП «Перспектива». Образовательное учреждение самостоятельно определяет режим работы (5-дневная или 6-дневная учебная неделя). Первые классы работают в режиме 5-дневной учебной недели. При этом предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка не должна превышать максимальную учебную нагрузку, определенную действующими в настоящее время Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН п.2.4.2. № 1178-02) – “Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях”, зарегистрированными в Минюсте России 5 декабря 2002 г., регистрационный номер 3997. Продолжительность учебного года на ступени начального общего образования, продолжительность каникул и продолжительность урока устанавливается образовательным учреждением также в соответствии действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами. ^ Базисный учебный план образовательного учреждения, реализуемого УМК «Перспектива» Базисный образовательный план общеобразовательных учреждений РФ Начальное общее образование   Вариант № 2 Учебные предметы Количество часов в неделю Всего I II III IV Русский язык 5 5 5 5 20 Литературное чтение 4 4 4 4 16 Иностранный язык   2 2 2 6 Математика 4 4 4 4 16 Окружающий мир 2 2 2 2 8 Духовная культура народов России - - - 0/1 0,5 Искусство (музыка, ИЗО) 2 2 2 2 8 Технология 1 1 1 1 4 Физическая культура 2 2 2 2 8 Итого: 20 22 22 22,5 86,5 Вариативная часть           Школьный компонент (6-дневная неделя) - 3 3 2,5 8,5 Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной неделе 20 25 25 25 95 Школьный компонент (5-дневная неделя) --  -  -  -  -  Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной неделе 20 22 22 22,5 86,5 БУП (базисный учебный план) состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. Инвариантная часть содержит следующие предметы БУП: русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика, окружающий мир, духовная культура народов России, искусство, технология, физкультура. ^ Базисный учебный план начального общего образования Вариант 1 ^ Предметные области учебные предметы классы ^ Количество часов в неделю Всего I II III IV ^ Обязательная часть Филология Русский язык 5 5 5 5 20 Литературное чтение 4 4 4 4 16 Иностранный язык – 2 2 2 6 Математика и информатика Математика 4 4 4 4 16 Обществознание и естествознание Окружающий мир 2 2 2 2 8 Основы духовно-нравственной культуры народов России Основы духовно-нравственной культуры народов России – – – 0/1 0,5 Искусство Музыка 1 1 1 1 4 Изобразительное искусство 1 1 1 1 4 Технология Технология 1 1 1 1 4 Физическая культура Физическая культура 2 2 2 2 8 Итого 20 22 22 22,5 86,5 ^ Часть, формируемая участниками образовательного процесса – 3 3 2,5 8,5 Максимально допустимая недельная нагрузка 20 25 25 25 95 Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) 10 10 10 10 40 Всего к финансированию 30 35 35 35 135 Скачать 5,77 Mb. оставить комментарий страница 7/28 Дата 17.09.2011 Размер 5,77 Mb. Тип Основная образовательная программа, Образовательные материалы