Элективный курс по английскому языку для 9 класса Времена английского глагола icon

Элективный курс по английскому языку для 9 класса Времена английского глагола



Смотрите также:
Элективный курс 9 класс...
Лексико-грамматические тесты по английскому языку для 11 класса Тематические тесты по...
Элективный курс по английскому языку для 11 класса «Британия и британцы»...
Элективный курс по английскому языку...
Программа элективного курса по английскому языку «Подготовка к егэ по английскому языку:...
Программа элективного курса по английскому языку «Подготовка к егэ по английскому языку: чтение...
Приказ по школе № от 200 г...
Пояснительная записка к экзаменационному тесту по английскому языку за курс основной...
Элективный курс «Деловой английский» в системе профильного обучения английскому языку (10 класс...
Элективный курс по английскому языку для 9-го класса. Курс "Intercultural Issues"...
Примерный итоговый тест по английскому языку за курс основной школы...
Урок по английскому языку по теме: 7 класс «Happy English ru»...



скачать
Элективный курс

по английскому языку для 9 класса

Времена английского глагола

Элективный курс рассчитан на 34 часа


Автор-составитель:


Учитель английского языка:

Белозерова Юлия Сергеевна


г. Ишим 2009


Пояснительная записка.

Курс рассчитан на учащихся 9-х классов общеобразовательной школы.

Тема программы определена тем, что учащиеся должны систематизировать свои знания в области употребления видовременных форм английского глагола.

Материал отбирался по принципу системности, доступности, реальности усвоения материала за 34 часа.

^ Цель данного курса: привести в систему имеющиеся знания и развить умение правильно употреблять видовременные формы английского глагола как в устной, так и в письменной речи.

Задачами данного курса следует считать:

1. Научить учащихся определять и различать видовременные формы английского глагола в речевых ситуациях, представленных на родном языке (т.е. формирование языкового сознания учащихся).

2. Научить учащихся соотносить каждый вид английского глагола с языковыми формами его выражения.

Развить умение употреблять видовременные формы глагола в устной и письменной речи.

4. Расширить активный и пассивный словарный запас слов учащихся.

Учащиеся должны знать:

  • Характеристику видовременных форм английского глагола.

  • Образование видовременных форм английского глагола.

Учащиеся должны уметь:

  • употреблять видовременные формы английского глагола в устной и письменной речи.

Занятия предлагаемого курса предполагают как теоретический, так и практический материал.

Теоретические сведения сообщаются учащимися в виде лекций, сообщений различного рода информации.

Практическая часть состоит из упражнений и тестов, позволяющих на практике самим учащимся применять полученные знания.

^ Учебно-тематический план курса.

№ п/п

Тема

Количество часов

Вид работы

Теоретический

Практический

1.

Введение в курс “Времена английского глагола”. (Система видовременных форм английского глагола в действительном залоге).

2

2

0

2.

Настоящее простое время.

3

1

2

3.

Настоящее длительное время.

3

1

2

4.

Настоящее завершенно-длительное время.

4

2

2

5.

Настоящее завершенное время.

4

2

2

6.

Прошедшее простое время.

3

1

2

7.

Прошедшее длительное время.

4

1

3

8.

Прошедшее завершенное время. Прошедшее завершенно-длительное время.

5

2

3

9.

Видовременные формы глагола в будущем времени.

5

2

3

10.

Заключительное занятие

1

0

1




Итого:

34

14

20



^ Содержание программы.

№ п\п

Тема занятий.

Цель занятий.

1.

Введение в курс “Времена английского глагола”.

А). Предмет, цели, и задачи курса.

Ознакомить учащихся с программой курса, его предметом, целями и задачами.

2.

Настоящее простое время.

А). Характеристика и образование времени.

Б). Практическая часть:

- употребление настоящего простого времени.

Ознакомить учащихся с настоящим простым временем, его характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять это время в письменной и устной речи.

3.

Настоящее длительное время.

А). Характеристика и образование времени.

Б). Практическая часть:

- употребление настоящего длительного времени.

Ознакомить учащихся с настоящим длительным временем его характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять это время в письменной и устной речи.

4.

Настоящее завершенно-длительное время.

А). Характеристика и образование времени.

Б). Практическая часть:

- употребление настоящего завершенно-длительного времени.

Ознакомить учащихся с настоящим завершенно-длительным временем, его характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять это время в письменной и устной речи.

5.

Настоящее завершенное время.

А). Характеристика и образование времени.

Б). Практическая часть:

- употребление настоящего завершенного времени.

Ознакомить учащихся с настоящим завершенным временем, его характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять это время в письменной и устной речи.

6.

Прошедшее простое время.

А). Характеристика и образование времени.

Б). Практическая часть:

- употребление прошедшего простого времени.

Ознакомить учащихся с прошедшим простым временем, его характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять это время в письменной и устной речи.

7.

Прошедшее длительное время.

А). Характеристика и образование времени.

Б). Практическая часть:

- употребление прошедшего длительного времени.

Ознакомить учащихся с прошедшим длительным временем, его характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять это время в письменной и устной речи.

8.

Прошедшее завершенное время. Прошедшее завершенно-длительное время.

А). Характеристика и образование времен.

Б). Практическая часть:

- употребление прошедшего завершенного и прошедшего завершенно-длительного времен.

Ознакомить учащихся с прошедшим завершенным и прошедшим завершено-длительным временами, их характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять эти времена в письменной и устной речи.

9.

Видовременные формы глагола в будущем времени.

А). Характеристика и образование времен.

Б). Практическая часть:

- употребление глаголов в будущем времени.

Ознакомить учащихся с видовременными формами глагола в будущем времени, их характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять глаголы в будущем времени в письменной и устной речи.

10.

Заключительное занятие

Тест









Библиографический список

  1. Н.А. Бонк. "Учебник английского языка".Часть 2. - Москва, "Деконт"- "ГИС", 1997

  2. Журналы English. Издательский дом «Первое сентября», 2005-2008гг.

  3. Каушанская В. Л. Грамматика английского языка. Ленинград, 1967.

  4. Качалова К. Н. Практическая грамматика английского языка. М., 1996.

  5. Е.И.Кисунько, Е.С.Музланова. "Устные темы, диалоги и упражнения". - М., "Экзамен", 2004 г.

  6. Клементьева Т. Б. Счастливый английский – 2. Обнинск, 1995

  7. Клементьева Т. Б. Повторяем времена английского глагола. М., 1996.

  8. С.Н. Чистякова, П.С. Лернер и др. Элективные ориентационные курсы и другие средства профильной ориентации в предпрофильной подготовке школьников. Москва 2004.




Приложения




оставить комментарий
Учитель английского языка
Дата17.09.2011
Размер84,7 Kb.
ТипЭлективный курс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх