Программа элективного курса по английскому языку (8-9-е кл.) \"Британцы у себя дома\" icon

Программа элективного курса по английскому языку (8-9-е кл.) "Британцы у себя дома"


Смотрите также:
Программа элективного курса для учащихся 10 класса по английскому языку Английский язык для...
Программа элективного курса по английскому языку «Литературный калейдоскоп»...
Программа элективного курса профильного обучения по английскому языку для старших классов...
Программа элективного курса по английскому языку «Подготовка к егэ по английскому языку: чтение...
Программа элективного курса по английскому языку «Подготовка к егэ по английскому языку:...
План-конспект урока по английскому языку в 8-м классе по теме «Какие они Британцы?»...
Элективный курс по английскому языку для 11 класса «Британия и британцы»...
Программа элективного курса...
Программа элективного курса по английскому языку «Культура речи. Общение»...
Программа элективного курса по английскому языку для учащихся 8...
Элективный курс по английскому языку в 8 классе «Путешествие в Великобританию»...
Приказ №176 от 31. 08...



Загрузка...
скачать

Авторская программа элективного курса по английскому языку (8–9-е кл.) "Британцы у себя дома" — "Daily Life in Britain and British Culture”


Маркова Зоя Алихановна - учитель английского языка






Элективный курс «Британцы у себя дома» - «Daily Life in Britain and British Culture» предназначен для предпрофильной подготовки по иностранному языку учащихся 8-9 классов. Данный курс направлен на систематизацию и расширение знаний учащихся о традициях, обычаях и о культуре стран изучаемого языка. Эта программа способствует более глубокому изучению базового курса английского языка, а также служит для внутрипрофильной дифференциации и построения индивидуального образовательного пути.

^ Цели курса

  • расширить и углубить знания учащихся о традициях, обычаях страны изучаемого языка;

  • создать мотивационную основу для качественной подготовки учащихся к экзаменам и к участию в олимпиадах;

  • подготовить к осознанному выбору профильного направления на старшей ступени обучения.

Задачи курса:

  • развивать навыки аудирования и чтения текстов страноведческого характера на английском языке;

  • развивать навыки устной речи (монологической и диалогической) на английском языке;

  • в целях развития социокультурной компетенции – приобщать учащихся к культуре речевого этикета страны изучаемого языка, формировать умения представлять свою Родину и достопримечательности страны изучаемого языка в условиях иностранного общения.

  • совершенствовать ООУН (основными общими умениями и навыками) при организации учебного труда, работе с различными источниками информации и в устной речи.

^ Теория курса способствует восполнению учащимися недостающих знаний по теме «Обычаи и традиции Великобритании», «Россия».
Курс составлен в форме модулей, независимых друг от друга, что позволяет использовать учебный материал курса в преподавании истории, МХК, информатики. Используются различные тексты, из художественной литературы и периодической печати страны изучаемого языка.

^ Практическая часть Учащиеся приобретают коммуникативные умения, работая в парах, группах; развивают творческие способности, умение работать над проектом.
Основные формы организации курса – это чтение поисковое, детальное и с извлечением основной информации, парная и групповая работа, ролевые игры.

Kурс позволит учащимся попробовать себя в роли гида, журналиста, рекламного агента, переводчика.

Курс рассчитан на 16 часов.

Предполагаемый конечный продукт – проект «Британцы у себя дома».

Зачёт – завершение работы курса, для получения зачета необходимо создание проекта и его защита.

Методические рекомендации:
Педагогические технологии обучения, используемые в данном курсе: методика перекрёстного чтения, техника ролевая игра, технология проведения лекции на английском языке, технология проектного обучения.
Перед лекцией на английском языке необходимо познакомить учащихся с материалом лекции, затем задать вопросы, повторить и обобщить полученную информацию, пользуясь новыми словами, и планом лекции.

Разработка и создание проекта, этапы:

  • определение проектного задания;

  • создание сценария проекта;

  • получение результатов;

  • публичная презентация;

  • рефлексия.

Ролевая игра, уровень сложности игры зависит от уровня обученности учащихся.
Предлагается несколько видов ролевых игр.

  1. Контролируемая ролевая игра – ученики получают необходимые реплики, но не знают всего текста.

  2. Свободная ролевая игра – ученики самостоятельная строят сюжет игры, при этом возможны опорные карточки.

  3. Эпизодическая игра – разыгрывается отдельно взятый эпизод.


Достаточно эффективным методом обучения чтению является методика перекрёстного чтения. Основа данной методики – это обмен прочитанной информацией учениками между группами. Ученики делятся на 2-3 группы по 4-5 человек в каждой. Им даётся задание и текст, который ученики анализируют. После чтения и выполнения задания ученики обмениваются прочитанной информацией с другими группами, рассказывая друг другу о содержании своего текста и о выполнении задания. Обобщение материала должно проходить в ходе работы со всем классом.
В процессе работы по данной теме элективного курса используется технология личностно-ориентированного и проектного обучения.

Структура и содержание курса.
Учебно-методический комплект по курсу «Британцы у себя дома» включает учебное пособие «Страницы Британской истории», “Britain in Brief” и электронную программу «Репетитор. English».
Для изучения предлагается пять разделов, каждый из которых призван решать конкретную практическую задачу.

UNIT 1 –  British Holidays

6 часов

UNIT 2 – British Timeline,Ceremonies

2 часа

UNIT 3 – British Life and Culture 

3 часов

UNIT 4 – Russian Culture 

3 часа

UNIT 5 – Daily Life, Everyday Needs

2 часа

Раздел 1 - Посвящён изучению и сбору информации об исторических эпохах, календарным праздникам и событиям.
Раздел 2 – Традиции и праздники Британии.

Раздел 3 - использование информационных технологий при изучении иностранного языка, составление экскурсионных маршрутов.
Раздел 4 - Российская культура, российские обычаи
Раздел 5 - Повседневная жизнь британцев

^ Методические принципы построения заданий курса.
На протяжении всего курса соблюдается основной методический принцип, в соответствии с которым задания делятся на три группы:

  • Упражнения начального уровня

Задания, включающие чтение небольших текстов, в которых излагаются информации в интересной и доступной форме; за текстом следуют упражнения на понимание прочитанного;

  • Упражнения среднего уровня

Задания репродуктивного уровня, включающие упражнения и задания на подстановку, заполнения пропусков, восстановление последовательности. Данные задания нацелены на отработку и закрепление знаний речевого этикета и навыков коммуникативной деятельности;

  • Упражнения профессионального уровня

Задания продуктивного характера, предполагающие составления плана экскурсии по достопримечательным местам в соответствии с определёнными потребностями учащихся или заданной ситуации общения.

^ Формы контроля за уровнем достижений учащихся.
Достижения учащихся в процессе прохождения основного курса оценивается по последнему продуктивному заданию, которым завершается практическая ступень элективного курса в виде творческого проекта «Экскурсия по достопримечательным местам –« в Великобритании принято так».
Оценивание в виде – «зачёт» «незачёт» происходит в соответствии со следующими критериями:

  • Подбор информации

  • Подбор лексических средств

  • Изложение с точки зрения грамматики английского языка

  • Оформление творческого проекта

  • Коммуникативные умения



Список рекомендуемой литературы:

  1. Афанасьева О.В., Михеева Учебник для 8 класса общеобразовательных школ

  2. Гацкевич М.А. Английский для школьников и абитуриентов: Топики, упражнения, диалоги – СПб.: КАРО, 2002. – 160с., ил.

  3. Кауфман К.И. «Страницы Британской Истории» книга для чтения по английскому языку в 7-11 классах общеобразовательных школ.- Издательство «Титул» 2002г.

  4. Электронная программа обучения английскому языку «Репетитор. English». – гл. 2,3; урок 1-4.

  5. Электронная программа обучения английскому языку образовательная коллекция «Английский для школьников 5-9 классов» (раздел Страноведение).

  6. Химунина Т.Н. «В Великобритании принято так: (об английских обычаях)». Издательство М.: Просвещение,1984- 239с., ил.

7. www.woodlands-junior.kent.uk/






Приложение №1

Учебно-тематическое планирование курса.




unit

Тема

^ Планируемый результат

Странове-дение

Итоговый

контроль

1. British Holidays




говорение

чтение

аудирование







^ Holidays in Great Britain

Рассказ о календарных праздниках Великобритании




Лекция, прослушивание информации с опорой на схему.

Даты и праздники Великобритании

^ Рассказ о календарных праздниках Великобритании с опорой на схему.

Great Britain: a country of traditions

Ответить на вопросы

^ Перекрёстное чтение




Информация о Британских традиций.

Перевод текстов и его анализ

^ New year in England. First Foot.

Ответы на вопросы по тексту

Изучающее чтение, составление плана текста




^ Празднование Нового года в Англии и праздник «Первой Ноги».

Озаглавить текст, разбить на абзацы, сделать план текста.

Christmas

Ответы на вопросы. Ролевая игра




^ Аудирование текста

Рождественские традиции Великобритании

Работа в парах. Составить диалог на заданную ситуацию

^ St. Valentine’s day.

Valentine gifts.

Выражение собственного мнения

Изучающее чтение




^ День св. Валентина. Подарки в день влюблённых.

Работа в парах. Задать вопросы по тексту друг другу и выразить своё личное мнение.

^ Easter. Ancient traditions.

Trafalgar square on Bonfire Night (Gay Fawkes Day)

Ответы на вопросы по тексту.


Ответы на вопросы. Монологические высказывания.

^ Изучающее чтение, тренировка выразительного чтения.



Аудирование текста.

История праздника «Пасха».

Национальный праздник «День Гая Фокса».

^ Перевод тестов различных жанров.(справочные и энциклопедические материалы и газетные статьи).

Заполнить таблицу и ответить на вопросы.

^ 2. British Timeline, Ceremonies

May Spring Festival.

Ответы на вопросы, обобщение материала.

Перекрёстное чтение




^ Традиции праздника весны в Британии

Рассказ об одной из традиций праздника весны.

The Shakespeare birthday celebrations




^ Ознакомительное чтение




Традиционные праздники, посвящённые дню рождения Шекспира.

Перевод текста.

^ 3. British Life and Culture.

Changing the guard.

Ответы на вопросы по плану или конспекту




^ Аудирование текста.

Из истории смена королевского караула.

Письмо другу

^ The ceremony of the keys.

Выражение собственного мнения.

Изучающее чтение.




^ Дворцовые традиции при Елизавете- II

Перевод текста.

The royal swans.

Ответы на вопросы. Обобщение материала.

^ Изучающее чтение.




Королевская защита королевских лебедей

Заполнить сводную таблицу.

^ 4. Russian Cultural Traditions

Holidays in Russia.

Ответы на вопросы по тексту




^ Аудирование текста

Традиционные праздники в России.

Составить конспект.

^ Maslenitsa in my native town

Вопросы к товарищам, повторение речевого этикета.

Чтение диалога




^ Традиции нашего города.

Работа в парах или группах. Ролевая игра.



Christmas



Ответы на вопросы. Монологическое высказывание.



^ Изучающее чтение






Празднование рождества в России.



Рассказ об одной из традиций.

^ 5.British Daily Life, Everyday Needs, Leisure, School Life

Sports.

Ответы на вопросы.

Перекрёстное чтение




^ Знакомство с различными видами спорта популярными в Британии

Рассказ об одном из видов спорта.

Подготовка проекта.

English School Traditions

Ответы на вопросы. Диалогическое и монологическое высказывание.




Аудирование текста

Знакомство с британскими школами

Подготовка проекта

Project.

Защита проектов и рефлексия ( работа в группах)

подведение итогов.




Скачать 115.07 Kb.
оставить комментарий
Дата16.09.2011
Размер115.07 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх