А. И. Чучалин, д т. н., профессор, первый проректор Томского политехнического университета, председатель организационного и научного комитета icon

А. И. Чучалин, д т. н., профессор, первый проректор Томского политехнического университета, председатель организационного и научного комитета


Смотрите также:
В. А. Власов, д т. н., профессор, проректор по научной работе тпу...
Отчет по проекту №2/3013 «Многоцелевой компактный источник монохроматического рентгеновского...
Редакционно-издательским советом Томского политехнического университета Издательство Томского...
Редакционно-издательским советом Томского политехнического университета Издательство Томского...
Редакционно-издательским советом Томского политехнического университета Издательство Томского...
В. А. Власов д ф. м н., профессор, проректор тпу по нр, председатель оргкомитета...
Редакционно-издательским советом Томского политехнического университета Издательство Томского...
Томского политехнического университета Издательство Томского политехнического университета 2009...
«Профессор С. Ф. Платонов и Самара»...
«Профессор С. Ф. Платонов и Самара»...
Конспект лекций Рекомендовано в качестве учебного пособия Редакционно-издательским советом...
Конспект лекций Рекомендовано в качестве учебного пособия Редакционно-издательским советом...



Загрузка...
скачать
Министерство Образования Российской Федерации


Томский политехнический университет


Институт языковой коммуникации


Томский государственный университет





II Международная научно-практическая конференция



Прикладная филология

и

инженерное образование


Программа




Россия, Томск


21-23 октября 2003 г.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ И НАУЧНЫЙ КОМИТЕТ



А.И. Чучалин, д.т.н., профессор, первый проректор Томского политехнического университета, председатель организационного и научного комитета

^ С.Б. Велединская, к.филол.н., доцент, директор Института языковой коммуникации Томского политехнического университета, сопредседатель организационного и научного комитета

^ Н.Д. Голев, д.филол.н., профессор Алтайского государственного университета, член-корр. РАН ВШ, сопредседатель организационного и научного комитета

Е.Г. Новикова, д.филол.н., профессор, зам. директора Института языковой коммуникации Томского политехнического университета по научной работе, зав. кафедрой русского языка и литературы Института языковой коммуникации Томского политехнического университета, сопредседатель организационного и научного комитета

^ Т.Г. Плохотнюк, к.филол.н., доцент, декан филологического факультета Томского государственного университета

Л.И. Агафонова, к.п.н., доцент, зам. директора Института языковой коммуникации Томского политехнического университета по международной деятельности, зав. кафедрой английского языка №4 Института языковой коммуникации Томского политехнического университета, президент Томской и Сибирской ассоциации преподавателей английского языка

^ С.П. Товчихо, к.п.н., доцент, зам. директора Института языковой коммуникации Томского политехнического университета по методической работе, зав. кафедрой иностранных языков Института языковой коммуникации Томского политехнического университета

^ Е.В. Найдён, к.филол.н., доцент, зам. директора Института языковой коммуникации Томского политехнического университета по учебно-воспитательной работе

В.В. Максимов, к.филол.н., доцент кафедры русского языка и литературы Института языковой коммуникации Томского политехнического университета, ученый секретарь организационного и научного комитета

^ З.И. Резанова, д.филол.н., профессор кафедры русского языка и литературы Института языковой коммуникации Томского политехнического университета С.А. Песоцкая, к.филол.н., доцент кафедры теории и практики перевода Института языковой коммуникации Томского политехнического университета

^ А.Г. Шушаников, зав. отделом информационных технологий Института языковой коммуникации Томского политехнического университета

Г.А. Селиванова, методист отдела информационных технологий Института языковой коммуникации Томского политехнического университета

Т.В. Можаева, методист научного отдела Института языковой коммуникации Томского политехнического университета


^ ДЛЯ ЗАМЕТОК

КАЛЕНДАРЬ КОНФЕРЕНЦии


20 октября – заезд участников

21 октября – открытие конференции

21-23 октября – работа секций

23 октября – закрытие конференции


Регламент


выступление на пленарном заседании – до 30 минут

выступление на круглом столе– до 10 минут

мастер-классы – до 45 минут

семинары – до 45 минут

презентации – до 30 минут


Рабочие языки


русский, английский, немецкий


Регистрация участников


21 октября, с 9.00 до 10.00 час.

в актовом зале главного корпуса

Томского политехнического университета


^ СТРУКТУРА РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ



21 октября 2003 г.

10.00-13.00

Пленарное заседание

Актовый зал/ главный корпус

13.00-14.05

Обеденный перерыв (столовая/ главный корпус)

14.05-17.20

Круглый стол № 1

Ауд. 209/ главный корпус

17.20-17.40

Перерыв (кофе) (столовая/ главный корпус)

17.40-18.10

Презентация № 1

Ауд. 209/ главный корпус

18.10-18.40

Презентация № 3

Ауд. 209/ главный корпус

18.40-19.10

Презентация № 4

Ауд. 209/ главный корпус

22 октября 2003 г.

10.25-13.35

Круглый стол № 3

Ауд. 142/ корпус № 19

12.25-12.45

Перерыв (кофе) (ауд.433/ корпус № 19)

13.35-14.35

Обеденный перерыв (столовая/ главный корпус)

14.35-16.35

Круглый стол № 2

Ауд. 142/ корпус № 19

16.10-16.55

Мастер-класс № 1

Ауд. 217/ корпус № 7

16.35-17.05

Презентация №2

Ауд. 216/ корпус № 7

17.05-17.50

Семинар № 1

Ауд. 216/ 7

Семинар № 2

Ауд. 217/ 7

18.00

Ужин

23 октября 2003 г.

10.25-12.35

Круглый стол № 4

Ауд. 227/ главный корпус

12.35-12.55

Перерыв (кофе) (столовая/ главный корпус)

12.55-16.45

Круглый стол № 5

Ауд. 227/ главный корпус

14.00-15.00

Обеденный перерыв (столовая/ главный корпус)

16.45-17.30

Мастер-класс № 2

Ауд. 227/ главный корпус

17.30-18.00

Презентация № 5

Ауд. 211/ главный корпус

18.00-18.20

Перерыв (кофе) (столовая/ главный корпус)

18.20-19.05

Семинар № 3

Ауд. 227/ главный корпус

19.05-19.55

Заключительное пленарное заседание

Ауд. 227/ главный корпус

^ Презентации инновационных дисциплин


1

И.А. Черемисина, к.филол.н (Томский политехнический университет)

Курс «Профессиональный английский язык: введение в проектный менеджмент»

21 октября 2003 г., 17.40-18.10час.

(ТПУ, главный корпус, аудитория № 209)


2

Е.В. Найдён, к.филол.н (Томский политехнический университет),

В.В. Максимов, к.филол.н (Томский политехнический университет)

Курс «Родной язык переводчика»

22 октября 2003 г., 16.35-17.05 час.

(ТПУ, корпус № 7, аудитория № 216)


3

С.А. Казарина (Томский политехнический университет),

О.Б. Шамина (Томский политехнический университет)

Курс «Machine Design»

21 октября 2003 г., 18.10-18.40 час.

(ТПУ, главный корпус, аудитория № 209)


4

Л.В. Малетина (Томский политехнический университет)

Курс «Введение в электронику» для студентов ЭЛТИ в рамках совместной программы обучения иностранному языку

^ 21 октября 2003 г., 18.40-19.10 час.

(ТПУ, главный корпус, аудитория № 209)


5

Л.С. Иванова (Томский политехнический университет)

Курс «Введение в языкознание»

23 октября 2003 г., 17.30-18.00 час.

(ТПУ, главный корпус, аудитория № 211)


Мастер-класс № 1

22 октября 2003 г., 16.10-16.55 час.

(ТПУ, корпус № 7, аудитория № 217)


Л.И. Агафонова, к.п.н. (Томский политехнический университет)

Using Video in ESP Classes (на английском языке). High-tech resorts

Мастер-класс проводится как фрагмент урока английского языка с использованием видеоматериалов – телевизионных программ ВВС, специфических для студентов инженерно-технических специальностей


Мастер-класс № 2

23 октября 2003 г., 16.45-17.30 час.

(ТПУ, главный корпус, аудитория № 227)


С.П. Товчихо, к.п.н. (Томский политехнический университет)

Постановка и решение проблемных задач на уроке иностранного языка

Будут продемонстрированы фрагменты уроков по одной «сквозной» теме на разных этапах обучения (на русском языке)


Семинар № 1

22 октября 2003 г.,17.05-17.50 час.

(ТПУ, корпус № 7, аудитория № 216)


Организаторы: Н.Д. Голев, д.филол.н. (Алтайский государственный университет), Н.В. Сайкова, к.филол.н (Алтайский государственный университет)

Типология языковой способности на материале русских производных текстов (изложения)


Семинар № 2

^ 22 октября 2003 г.,17.05-17.50 час.

(ТПУ, корпус № 7, аудитория № 217)


Организаторы: Н.Б. Лебедева, д.филол.н. (Барнаульский государственный педагогический университет), Е.Н. Татаринцева (Алтайский государственный университет)

Типология языковых личностей (на материале русской орфографии)


Семинар № 3

23 октября 2003 г.,18.20-19.05 час.

(ТПУ, главный корпус, аудитория № 227)


Организатор: Л.М. Комиссарова (Алтайский государственный университет)

Соционическое тестирование: лингвистический аспект

^ ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

21 октября 2003 г., 10.00 – 13.00 час.

(Томский политехнический университет, главный корпус, актовый зал)


Сопредседатели: С.Б. Велединская, Е.Г. Новикова

Секретарь: В.В. Максимов


Приветствие первого проректора Томского политехнического университета А.И. Чучалина участникам конференции


1. Чучалин Александр Иванович, д.т.н. (Томский политехнический университет)

Модель инженера – выпускника Томского политехнического университета


^ 2. Серова Тамара Сергеевна, д.п.н. (Пермский государственный технический университет)

Современные тенденции в формировании коммуникативной культуры будущих инженеров


^ 3. Голев Николай Данилович, д.филол.н. (Алтайский государственный университет)

Лингвистические и лингводидактические основания языковой подготовки студентов в техническом вузе (опыт построения концепции)


^ 4. Резанова Зоя Ивановна, д.филол.н. (Томский политехнический университет)

Гибкие модели обучения иностранным языкам: теоретико-методические основания


^ 5. Matthias Aring (DAAD-Lektor)

Die Bedeutung des DAAD für die Lehre des Deutschen in Technischen Universitäten Russlands


6. Велединская Светлана Борисовна, к.филол.н. (Томский политехнический университет), Черемисина Инна Алексеевна, к.филол.н. (Томский политехнический университет), Агафонова Лидия Ивановна, к.п.н., (Томский политехнический университет)

Комплексная программа совершенствования языковой подготовки студентов ТПУ: концепция нового этапа

Круглый стол № 1


Общетеоретические аспекты лингвистического образования в техническом вузе

21 октября 2003 г., 14.05-17.20 час.

(ТПУ, главный корпус, аудитория № 209)


Сопредседатели: С.Б. Велединская, И.А. Черемисина

Секретарь: Е.Н. Сунцова


^ 1. Прозументова Галина Николаевна, д.п.н. (Томский государственный университет)

Переопределение проблемы гуманитарности в инновационном образовании


^ 2. Новикова Елена Георгиевна, д.филол.н. (Томский политехнический университет)

Гуманитаризация технического образования и технологизация гуманитарного образования как взаимосвязанный процесс: постановка проблемы


^ 3. Агафонова Лидия Ивановна, к.п.н. (Томский политехнический университет)

Преподавание иностранного языка профессионального общения: краткий обзор зарубежных и российских концепций


^ 4. Ростовцева Вероника Михайловна, к.п.н. (Томский политехнический университет), Толбанова Роза Иосифовна (Томский политехнический университет)

Лингвистическое образование как компонент общей культуры будущего инженера


^ 5. Галанова Ольга Александровна (Томский политехнический университет)

Лингвоконгнитивные аспекты обучения речевому общению в профессиональной сфере


^ 6. Внучкова Татьяна Николаевна, к.филол.н. (Алтайский технический университет)

Специфика преподавания гуманитарных дисциплин студентам технических специальностей


^ 7. Timothy Loomans (USA)

Differences between Teaching Linguistic Students and Engineering Students


8. Васильева Светлана Гергиевна, д.филол.н. (Казанский государственный университет)

17. Вяничева Татьяна Владимировна, к.филол.н. (Томский государственный педагогический университет)

О способах операциональной верификации синлекса как отдельной номинативной единицы современного русского языка


^ 18. Кобенко Юрий Викторович (Школа иностранного языка им. Вихровой, Томск)

Новое заимствование в специальной лексике современного немецкого языка


^ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

23 октября 2003 г., 19.05-19.55 час.

(ТПУ, главный корпус, аудитория № 227)


Сопредседатели: С.Б. Велединская, Е.Г. Новикова

Секретарь: В.В. Максимов


Отчеты сопредседателей пленарного заседания и круглых столов, организаторов и ведущих мастер-классов, семинаров, презентаций инновационных дисциплин.

Утверждение проекта «Положения о приоритетном научном направлении Института языковой коммуникации ТПУ».

^ 7. Гордеева Татьяна Александровна, д.филол.н. (Пенза)

Экспериментально-фонетические исследования регионального варьирования современного немецкого литературного языка в Германии, Австрии и Швейцарии


^ 8. Косицкая Фаина Леонидовна (Томский государственный педагогический университет)

Жанроведческий подход при обучении переводу


9. Нестерова Светлана Викторовна (Томский политехнический университет)

Некоторые особенности художественного перевода


^ 10. Чадаева Инна Валерьевна (Томский политехнический университет)

Эквивалентность текста как важнейшая особенность поэтического перевода


^ 11. Айкина Татьяна Юрьевна (Томский политехнический университет)

Теория буквализма В.Набокова и проблемы перевода


12. Антошина Елена Васильевна, к.филол.н. (Томский государственный университет)

Роман В. Набокова «Ada or ardor: family chronicle»: проблема реального перевода в аспектах языковой инженерии


^ 13. Марцева Татьяна Александровна (Томский государственный университет)

Творческий диалог По и Брюсова


14. Петрова Галина Михайловна (Томский государственный педагогический университет)

Крымские сонеты Мицкевича в переводах Бунина в специальной лексике современного немецкого языка


^ 15. Никиенко Ирина Владимировна, к.филол.н. (Томский государственный педагогический университет)

Учебный дифференциальный словарь старославянского языка как пособие для перевода старославянских текстов студентами-филологами


^ 16. Крупенникова Валерия Александровна (Томский государственный университет)

Стативы современного русского языка. Деривационный аспект

Эвфемистическая номинация как этико-эстетический компонент языковой коммуникации: лингвометодический аспект


^ 9. Петров Аркадий Владимирович, к.филол.н. (Томский государственный университет)

Новая теория информации и способы моделирования общего языка в интердисциплинарной парадигме


^ 10. Киева О.В., к.п.н. (Брянский государственный технический университет)

Гуманитарная подготовка студентов технического вуза


11. Солодова Мария Александровна, к.филол.н. (Томский политехнический университет)

Проблемы языковой подготовки с точки зрения семиотических теорий


^ 12. Ерофеева Галина Васильевна, к.т.н. (Томский политехнический университет)

Взаимосвязь технической и гуманитарной составляющей в курсе «Концепции современного естествознания»


^ 13. Карпухина Виктория Николаевна, к.филол.н. (Алтайский государственный университет)

Обучение родному и иностранному языкам: когнитивный аспект


^ 14. Колпакова Людмила Викторовна, к.филол.н. (Томский государственный педагогический университет)

Преподавание русского языка и культуры речи для студентов негуманитарных факультетов. К постановке проблемы


^ 15. Артёменко Надежда Анатольевна (Томский государственный педагогический университет)

Традиции и новации в преподавании русского языка


  1. Лахотюк Любовь Андреевна (Томский политехнический университет) Интернационализация высшего образования, её тенденции и проблемы


^ 17. Антропянская Лилия Николаевна (Томский политехнический университет)

Проблемы антропоцентризма в лингводидактическом аспекте языкового образования


^ 18. Вагина Евгения Владимировна (Томский политехнический университет)

Лингводидактический аспект стереотипов в условиях обучения иностранному языку

^ 19. Смоляр Мария Овсеевна (Томский политехнический университет)

Представление об языковой картине мира как обязательном компоненте в обучении иностранным языкам


Круглый стол № 2


Специфика профессиональной ментальности и языковое образование студента технического вуза

22 октября 2003 г., 14.35-16.35 час.

(ТПУ, корпус № 19, аудитория № 142)


Сопредседатели: Н.Б. Лебедева, В.В. Максимов

Секретарь: Е.А. Голота


^ 1. Лебедева Наталья Борисовна, д.филол.н. (Барнаульский государственный педагогический университет)

Техническая языковая личность как теоретическая и образовательная проблема


^ 2. Сайкова Наталья Владимировна, к.филол.н. (Алтайский государственный университет)

Вторичный текст как антропотекст (к построению типологии языковой личности)


^ 3. Татаринцева Елена Николаевна (Алтайский государственный университет)

Орфографическое диагностирование языковой личности


4. Ярица Людмила Ивановна (Томский политехнический университет)

Формирование языковой личности. Ортологический аспект


^ 5. Шкуропацкая Марина Геннадьевна, к.филол.н. (Бийский педагогический государственный университет)

Типы языковой личности как фактор, определяющий изучение языка в техническом вузе


^ 6. Киркинская Татьяна Ивановна, к.филол.н. (Алтайский государственный университет)

Производный текст как диагностический материал для типологии языковых личностей


^ 7.Сологуб Ольга Павловна, к.филол.н. (Новосибирский государственный технический университет)

14. Anne Page (UK, Lector of the British Counsul)

Vocational Language Courses in Technical University


^ 15. Ма Тяньюй (КНР, Чженчжоуский университет)

Преподавание китайского языка в техническом вузе


Круглый стол № 5


Гуманитарное и филологическое образование в техническом вузе

23 октября 2003 г., 12.55-14.00, 15.00-16.45 час.

(ТПУ, главный корпус, аудитория № 227)


Сопредседатели: Е.Г. Новикова, С.А. Песоцкая

Секретарь: С.В. Нестерова


^ 1. Песоцкая Светлана Александровна, к.филол.н. (Томский политехнический университет)

Синтез гуманитарных и негуманитарных знаний как свойство культуры современности


^ 2. Седельникова Ольга Викторовна, к.филол.н. (Томский политехнический университет)

Преподавание литературы в политехническом университете: постановка проблемы


^ 3. Шелбагашева Оксана Валериевна (Томский государственный педагогический университет)

Художественное чтение как составляющая курса подготовки студента


^ 4. Пономарева Елена Николаевна (Томский политехнический университет)

Методология ассоциативного эксперимента в лингвистике


5. Ишкова Елена Викторовна (Бийский педагогический колледж)

Текст рекламы как объект лингводидактического анализа (иностранный язык)


^ 6. Шестакова Ираида Георгиевна, к.филол.н. (Алтайский технический университет)

Русская и американская техническая реклама (лингвистические особенности)

^ 3. Фомин Сергей Анатольевич, к.п.н. (Томский политехнический университет)

Структура курса «Business English»


4. Чернышева Татьяна Владимировна, к.филол.н. (Алтайский государственный университет)

Из опыта преподавания дисциплин лингвистического цикла на специальности «связь с общественностью»


^ 5. Жак Ольга Борисовна (Иркутский государственный технический университет)

Особенности подготовки переводчиков в техническом вузе


6. Андреева Оксана Владимировна (Томский политехнический университет)

Обучение предпереводческому анализу профессионально-ориентированных текстов


^ 7. Петрашова Тамара Георгиевна (Томский политехнический университет)

Словарь как средство формирования профессиональной лексики


8. Никитенко Алёна Ивановна (Томский политехнический университет)

Учёт особенностей терминологии при обучении профессиональному английскому языку на гуманитарном факультете ТПУ


^ 9. Скипина Наталья Валерьевна (Томский политехнический университет)

Параллельные формы терминов в современном немецком языке


10. Кузьмина Анастасия Михайловна (Томский политехнический университет)

Обучение иноязычному деловому общению студентов неязыкового вуза


^ 11. Дашковская Анастасия Анатольевна (Томский политехнический университет)

Характеристика и особенности иноязычного профессионально-ориентированного общения студентов по специальности «маркетинг»


^ 12. Лещева Анна Леонидовна (Томский политехнический университет)

Обучение студентов неязыкового вуза профессионально-ориентированному чтению с использованием новых информационных технологий


^ 13. Каранова Оксана Викторовна (Томский политехнический университет), Пичугова Инна Леонидовна (Томский политехнический университет)

Обучение чтению в рамках дисциплины «Профессиональный английский язык» для студентов АВТФ

Деловой текст как антропотекст (на примере обращений в официальные инстанции)


^ 8. Морозова Наталья Викторовна (Томский политехнический университет)

Мотивация студентов технического вуза к изучению гуманитарных дисциплин на примере английского языка


^ 9. Кабрышева Оксана Павловна (Томский политехнический университет)

О проведении итоговой аттестации студентов 2 курса гуманитарного факультета по английскому языку


^ 10. Колесникова Наталья Ивановна, к.п.н. (Новосибирский государственный технический университет)

Курс «Коммуникация в научной и учебно-профессиональной сфере»: проблемы и перспективы


^ 11. Асадуллина Лилия Ильгизовна (Томский политехнический университет), Голота Евгения Александровна (Томский политехнический университет)

Введение нового лексического и грамматического материала на основе принципа ситуативности коммуникативного подхода к обучению иностранным языкам


Круглый стол № 3


Инновационные технологии в преподавании языка в техническом вузе

22 октября 2003 г., 10.25-12.25, 12.45-13.35 час.

(ТПУ, корпус № 19, аудитория № 142)


Сопредседатели: С.П. Товчихо, Т.С. Серова

Секретарь: Л.А. Данилина


^ 1. Горева Татьяна Александровна, к.п.н. (Пермский государственный технический университет)

Формирование умения коммуникативно-речевого взаимодействия в процессе обучения иностранному языку


^ 2. Товчихо Светлана Петровна, к.п.н. (Томский политехнический университет)

Реализация коммуникативного подхода при обучении второму иностранному языку

^ 3. Парнюгин Александр Сергеевич (Томский политехнический университет)

Производство речи в условиях учебно-речевого общения на уроках иностранного языка

^ 4. Плеханова Марина Викторовна (Томский политехнический университет)

Особенности организации групповой формы работы на занятии по иностранному языку в техническом вузе


^ 5. Петрова Елена Борисовна (Томский политехнический университет)

Проекты в обучении иностранным языкам


6. Сунцова Е.Н. (Томский политехнический университет)

Аутентичные видеодокументы как средство межкультурной связи в мировом общеобразовательном пространстве


^ 7. Прохорец Елена Константиновна, к.п.н. (Томский политехнический университет)

Интернет как средство развития коммуникативной компетенции у студентов технических вузов (на примере поисковой игры «Odyssee»)


^ 8. Земцова Елена Валентиновна (Томский политехнический университет)

Приемы мнемотехники в процессе обучения немецкому языку студентов технического вуза


^ 9. Латышева Елена Владимировна (Томский политехнический университет)

Аутентичные материалы на уроке грамматики французского языка


10. Емелина Ирина Ивановна (Томский политехнический университет)

Особенности организации самостоятельной работы студентов технического вуза в обучении иностранному языку


^ 11. Полищук Наталья Юрьевна (Томский политехнический университет)

Личностно-ориентированная направленность организации образовательного процесса при дистанционном обучении иностранному языку


^ 12. Дубовицкая Юлия Валерьевна, к.филол.н. (Томский государственный педагогический университет)

Способы повышения коммуникативной активности обучающихся на уроках русского языка


^ 13. Максимов Владимир Владимирович, к.филол.н. (Томский политехнический университет)

Анормативный текст в системе языковой подготовки


14. Шевченко Лариса Владимировна (Томский университет систем управления и радиоэлектроники)

Опыт формирования диалогового мышления и моделирование дискурсивного поведения в практике преподавания русского языка

^ 15. Райская Лариса Матвеевна, к.филол.н. (Томский политехнический университет), Шевелев Михаил Юрьевич, к.т.н. (Томский университет систем управления и радиоэлектроники)

Дидактические возможности контрольно-обучающей программы «Грамотей» в техническом вузе


Стендовые доклады


^ 1. Бибикова Людмила Владимировна (Юргинский филиал Томского политехнического университета)

Реализация интеркультурного подхода в обучении иностранным языкам


^ 2. Логинова Анна Владимировна (Томский политехнический университет)

Использование метода проектной работы при обучении английскому языку в техническом вузе


  1. Березовская О.М. (Томский политехнический университет)

Memory strategies in Language learning


^ 4. Александрова О.М. (Новосибирский государственный технический университет)

Использование дискуссионных форм общения в обучении нефилологов


^ КРУГЛЫЙ СТОЛ № 4


ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

23 октября 2003 г., 10.25-12.35 час.

(ТПУ, главный корпус, аудитория № 227)


Сопредседатели: Л.М. Болсуновская, С.А. Фомин, Л.И. Агафонова

Секретарь: Н.Н. Матюшова


1. Агафонова Лидия Ивановна, к.п.н. (Томский политехнический университет)

Разработка пособий по иностранному языку профессионального общения: актуальность, специфика


2. Болсуновская Людмила Михайловна, к.п.н. (Томский политехнический университет)

Эффективность применения компьютерных средств при организации самостоятельной работы студентов технических вузов по иностранному языку







Скачать 200,98 Kb.
оставить комментарий
Дата16.09.2011
Размер200,98 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх