Учебно-методическое пособие по практической грамматике английского языка для самостоятельной работы студентов Москва 2010 icon

Учебно-методическое пособие по практической грамматике английского языка для самостоятельной работы студентов Москва 2010



Смотрите также:
Учебное пособие по практической грамматике французского языка для самостоятельной работы...
Справочное пособие по практической грамматике английского языка для студентов І іі курса...
Рабочая программа по практической грамматике английского языка для студентов 1 2 курсов...
Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям для самостоятельной работы студентов Омск...
Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов пермь...
Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов...
Учебное пособие по практической грамматике английского языка (уровень элементарный)...
Учебно-методическое пособие Для студентов 6 курса, обучающихся по специальности «Юриспруденция»...
Учебно-методическое пособие Для студентов 5 курса, обучающихся по специальности «Юриспруденция»...
Учебно-методическое пособие к изучению немецкого языка для студентов заочного отделения...
Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов специальности...
Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов биолого-почвенного факультета...



страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
вернуться в начало
скачать
^

2.  ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ В ЯЗЫКЕ




2.1. Sort the Nouns into 4 columns according to their lexical – grammatical meaning: Place, Doer, Activity, State. Comment on the morphological structure of the nouns.


Physician, refinery, rookery, happiness, typist, bindery, fitness, musician, dormitory, illness, surgeon, surgery, engineer, baby sitter, dairy, baker’s, reading, butcher’s, sportsman, flying, awareness, painting.


2.2. Create lists of words of your own to illustrate the categories of Place, Doer, Activity, State, Quality, Activity.


2.3. Sort the Nouns into 2 columns according to their lexical meaning: Ability, Quality. Comment on the morphological structure of the nouns and translate them into Russian.


Edibility, visibility, goodness, villainy, portability, hopelessness, carelessness, compatibility, tyranny, edibility, negligence, impertinence, childishness, kindness.


2.4. Mark the underlined Noun as Countable or Uuncountable. Choose a possible interpretation in brackets.


A1. Do you like opera? (Genre? A work of art?)

A2. This is an opera by P. Chaikovsky. (Genre? A work of art?)


B1. It was a good breakfast. (Event? Process?)

B2. We are having breakfast. (Event? Process?)


C1. At this time there was a war between the local population and the conquerors. (Event? State?)

C2. They are at war with each other. (Event? State?)


D1. Lemons are served with every meal in Cyprus. (Multitude? Mass?)

D2. Do you put lemon in your tea? (Multitude? Mass?)


E1. They do not live in town in summer. (Ennvironment? Multitude of geograph. Objects?)

E2. Small towns like this do not have big hotels. (Ennvironment? Multitude of geograph. Objects?)


2.5. Translate the following word combinations and sentences, compare the means of expressing Case in English and Russian.


A. Compare Dative in Russian and Recipient object in English:

    • Дайте ему работу. Дайте работу ему, а не его другу.

    • Расскажите мне это. Расскажите это мне, а не им.

    • Пошлите нашим коллегам телеграмму. Пошлите телеграмму нашим коллегам и партнерам.

    • Поговорите с ними о наших планах. Поговорите о наших планах с ними и их друзьями.



B. Compare Russian Genitive, English attributive word combination and the «of-phrase».


K (n)+of+A (n)




A (n) +K (n).




    • глоток воды, лист бумаги, пачка соли, коробка спичек, книга рассказов, платье из ситца, кризис из- за нефти, скамейка из парка, котлеты из рыбы, чашка кофе;



С. ^ Compare Possessive in English and adjectival phrase in Russian.


A (n possessive) + K (n).


Examples: an hour’s walk – часовая прогулка,

a three minutes’ talk – трехминутный разговор.


    • Минутный отдых, десятикилометровый пробег, дух команды, журнал для детей, шляпы для дам, роман Диккенса, часовая прогулка, команда корабля.


Examples: a students’canteen – столовая для студентов,

a children’s magazine – журнал для детей.


    • Студенческая столовая, детский журнал, мужской пиджак, детская площадка, рыбацкая форма, мальчиковые ботинки, осиное гнездо, женская шляпа


Examples: the lady’s hat, the boys ‘ boots, this boy’s boots.


    • Шляпа этой дамы, жена этого рыбака, столовая этих учащихся, площадка этих детей, ботинки этого мальчика, пиджак этого мужчины


D. ^ Compare prepositional “with”-phrase in English and Instrumental Case in Russian.


with + K(n)




    • молотком, кистью, ручкой, пером, отверткой, гвоздем, палкой, камнем, огнем.



E. ^ Translate word combinations meaning Place:


    • на столе, на картине, на улице, на платформе, на стене, под деревом, на дереве, в кармане, из кармана, из окна;


F. Рассортируйте словосочетания из упр. 2.5. B по типам отношений между элементами:

Форма – содержание (книга рассказов, a book of stories), вещь – материал (блузка из шелка, a blouse of silk), вещь – место (парковая скамейка, a park bench). Дайте свои примеры.


2.6. Using the concept maps “Time” and “Place” (see page 13, 14), create vocabularies expressing time and place.


2.7. Gender. Род. Write the feminine forms for the following nouns, meaning masculine:


actor, hero, tiger, proprietor, usher, male- frog, cock- pheasant, he- wolf, he- cousin, doctor.


2.8. Write all the models of expressing gender in English.


Male Female

1) actor actress

root + or\er root + ess


2) male – frog female – frog

male +word female+ word


… … … … … … … …


Concept map 1

МЕСТО


Место

├─Естественные ориентиры

│ ├─руки

│ └─глаза

│ ├─справа on/to the right

│ ├─слева on/to the left

│ └─далеко/близко far/near

├─^ Пространственные ориентиры

│ ├─на плоскости

│ │ ├─перед in front of

│ │ ├─позади in the back of

│ │ ├─на on

│ │ └─под under

│ │ и т.д.

│ ├─в замкнутом пространстве

│ │ ├─в центре in the centre of

│ │ └─в углу in the corner of

│ └─направления

│ ├─на юг to the South

│ ├─на север to the North

│ ├─вверх up

│ └─вниз down

│ и др.

└─^ Названия социальных институтов

├─места проживания

│ └─дома at home…

├─места работы

│ └─на заводе at the factory…

├─места жизнеобеспечения

│ ├─транспорт on the bus…

│ ├─медицина in hospital

│ ├─магазины in the supermarket

│ ├─образование at school

│ ├─развлечения at the cinema

│ └─спорт in the fitness centre

│ и т.д.

└─другие социальные институты


2.9. ^ Translate into English:


справа от дома, слева от бассейна, около метро, перед магазином, позади гаража, к северу от Лондона, к югу от границы, близко к музею.


Concept map 2

ВРЕМЯ


Время

├─фиксировано

│ ├─как точка on the 1 of May

│ │(даты, часы) at 6 o’clock

│ ├─как момент речи now

│ │(словами или по умолчанию

│ ├─как период

│ │ ├─Открытый since yesterday

│ │ └─Закрытый from 5 till 6 o’clock

│ └─относительно

│ другого явления/действия

│ ├─раньше earlier

│ ├─позже later

│ ├─одновременно simultaneously

│ ├─последовательно first, second ...

│ ├─повторно again

│ └─единично once



└─не фиксировано

├─аксиомы Вода кипит при 100 градусах.

└─рутинные действия I go to work by bus


2.10. ^ Translate into English:


А. 1 мая, 7 ноября, 31 декабря, 1 апреля, в 1812 году, в 2000 году, в начале века, в 70 годы, в начале шестидесятых, в конце 90 годов, до нашей эры (до рождества Христова), в третьем веке до нашей эры, в первом веке нашей эры, двумя десятилетиями позже.


B. В три часа дня, в шесть часов вечера, в восемь часов утра, без четверти десять утра, четверть одиннадцатого вечера, половина второго дня, половина двенадцатого ночи, с трех до пяти дня, со вчерашнего дня, до того как начался дождь, после того как они пришли, один раз, дважды, три раза пять раз, сначала


2.11.

A. ^ Write the plural number for the following words in the singular, describe how the category of number can be expressed in English:


bush, watch, buzz, photo, embryo, kangaroo, torpedo, sky, pence, calf, life, safe, cliff, hoof, bath, tooth, man, foot, goose, mouse, ox, deer, sheep, swine, trout, fish, fruit, advice, series, species, crisis, analysis, criterion, stimulus, nucleus, formula, datum, stratum, index, tableau, handful, German, editor-in-chief, passer-by, grown-up.


B. ^ Add more words to the following lists in the plural number:


B1.




bushes




maps




beds










matches




caps




deeds




























B2.




feet




oxen




deer




Germans

































C3.




criteria




editors-in-chief




strata




halves




































оставить комментарий
страница3/11
Дата16.09.2011
Размер0,5 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх