Учебно-методическое пособие по практической грамматике английского языка для самостоятельной работы студентов Москва 2010 icon

Учебно-методическое пособие по практической грамматике английского языка для самостоятельной работы студентов Москва 2010



Смотрите также:
Учебное пособие по практической грамматике французского языка для самостоятельной работы...
Справочное пособие по практической грамматике английского языка для студентов І іі курса...
Рабочая программа по практической грамматике английского языка для студентов 1 2 курсов...
Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям для самостоятельной работы студентов Омск...
Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов пермь...
Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов...
Учебное пособие по практической грамматике английского языка (уровень элементарный)...
Учебно-методическое пособие Для студентов 6 курса, обучающихся по специальности «Юриспруденция»...
Учебно-методическое пособие Для студентов 5 курса, обучающихся по специальности «Юриспруденция»...
Учебно-методическое пособие к изучению немецкого языка для студентов заочного отделения...
Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов специальности...
Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов биолого-почвенного факультета...



страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
вернуться в начало
скачать

БИБЛИОГРАФИЯ





  1. Бармина Л.А., Верховская И.П. Учимся употреблять артикли. – М.: ВШ., 1989.

  2. Волкова В.И. Английский артикль в речевых ситуациях. – М.: Просвещение, 1974.

  3. Гаврилова ТА, Червинская К.Р. Извлечение и структурирование знаний для экспертных систем. М., 1992.

  4. Кобрина Н.А., Корнеева Е.А. и др. Грамматика английского языка. Морфология. Синтаксис. – СПб: Союз, 2004.

  5. Крюкова О.П. Самостоятельное изучение иностранного языка в компьютерной среде. – М.: Логос, 1998.

  6. Крюкова О.П. самостоятельное изучение иностранного языка в компьютерной среде. М.: Логос, 1998.

  7. Моисеева М.В., Полат Е.С., Бухаркина М.Ю., Нежурина М.И. Интернет обучение: технологии педагогического дизайна М.: Камерон , 2004.

  8. Рахилина Е.В. Когнитивный анализ предметных имен: Изд-во «Русские словари», 2000.

  9. Сорокина Т.С. Функциональная грамматическая синонимия в английском языке. М.: МГЛУ, 1995.

  10. Chomsky N. Aspects of the Theory of Syntax. Cambridge, Mass., 1965.



ПРИЛОЖЕНИЕ 1


^ КАК ЧИТАЕТСЯ И ЗАПИСЫВАЕТСЯ
ФОРМАЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ



  1. В основу записи формулы положен подход В.Д. Аракина, когда буквой К обозначается «Kernel element» – ядерный элемент, опорное слово, управляющее и подчиняющее другие. Буквой А обозначается «adjunct», слово зависимое, уточняющее значение опорного.

  2. В круглых скобках дается информация о том, чем выражен К или А: N – noun существительным, numeral – числительным или др.

  3. Функциональные слова прописываются полностью как «the», «of», «others» и т.д.

  4. Косой чертой обозначается отношение «или».

  5. Запятой обозначается отношение «и».

  6. Знаком + обозначается процесс соединения элементов в цепочку.

  7. Формула содержит перечень слов-признаков, необходимых для решения задачи, которые включают перечень категорий и классы лексики.



ПРИЛОЖЕНИЕ 2


^ ГЛОССАРИЙ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ
ГРАММАТИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ И СОКРАЩЕНИЙ




common

specified (spec.)

proper (prop.)

singular (sing.)

plural (plur.)

possessive

generic (gener.)

collective

numeral (num.)

cardinal (card.)

ordinal (ord.)

attributive (attr.)

aspectibised (aspect.)



























нарицательное/ый

выделенное/ый

собственное

единственное

множественное

притяжательное

обобщенный

собирательный

числительное

количественное

порядковое

определение

аспектизированный



^

ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ГЛУБИННАЯ СТРУКТУРА ИМЕНОВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ИМЕН


Лингводидактическая модель


Means of specification


1. The +K (N) common, specified

    • The +K (N) common specified singular unique +of+ A +K (n)common classified singular

  • Ex. The capital of a country

2. The +K (N) common specified singular unique +of+ K (n) proper specified

  • Ex. The capital of Russia

3. the+other + K (n) common, singular \plural

  • Ex. The other man \men

4. the + K (others)

  • Ex. The others

5. the + K (other one\s)

  • Ex. The other one

6. this\ these\that\those + K (n) common spec. sing\plural

  • Ex. This room \these rooms\ that room\ those rooms

7. the + A (n) possessive, common, spec. sing\ plural + K(n) common spec

  • Ex. The boy’s dog

  • The boys’ dog\s

8. possessive pron. +A (n) possessive, common, spec. sing\ plural + K(n) common spec

  • Ex. My mother’s dog\s

9. A (n) proper possessive + K(n) common spec.

  • Ex. Mary’s sister

10. A (possessive pron) + K (n) common spec sing\pllural

  • Ex. His coat

11. the+K (n) + of + A (n) geograph proper

  • K (n) = geograph.common specified aspect. Limiting

  • Ex. The lake of Ritz

12. the + K (n) common, specified, unique

  • Ex. The sky

13. the+K (n) +clause

  • Ex. The book you are reading

14. the + A (num, ord) + K (n) common, specified

  • Ex. The first page

15. 0 + K (n) +A (num, card)

  • Ex. Page one

16. the + A (attr. Limiting) + K (n) specified, common, aspect. Limiting

  • Ex. the left foot



Means of generalizing


17. the+K(n) common, gener, collective, class of people

  • Ex. The bourgeoisie

18. the + K ( Adj.) nation

  • Ex. The British

19. the +K(n) gener, common, sing, abstract, term

  • Ex. The verb

20. the +K(n)sing, gener, common, abstract, animal species

  • Ex. The cuckoo

21. the +K(n) gener, common, sing, abstract, type of technical device

  • Ex. The computer

22. the +K(n) common, gener, singular, musical instrument

  • Ex. Play the guitar

23. the +K(n)gener, common, sing, genre

  • Ex. The detective story



Means of classification


24. a\an + K(n) common, classif., countable, sing

  • Ex. a mystery, an apple, this is a muystery

25. 0+ K(n) common, classif., countable, plural

  • Ex. stars, to discover stars…

26. another +K(n) common, classif., singular

  • Ex. Another bottle,

27. other +K(n) common, classif., plural

  • Ex. other bottles

28. A\some + K (n) proper classif., singular,

  • Ex. A Mrs. Smith\ some Mrs Smith

29. any \a + K(n) common, classif., singular, countable

  • Ex. a novel by Dostoyevskey, any novel…

30. a\an +A(adj. superl) + K(n) common, classif., aspectiv. Descriptive

  • Ex. A most interesting book



Means of deobjectivizing


31. 0+K(n) classified, count, sing, deobject.

  • Ex. Opera, hospital, etc. I like opera.



Means of aspectivisation


32. A+A(adj) +K(n) uncountable aspectivised, descriptive, drinks\ fabrics\feelings\ foods

  • Ex. A black tea (сорт черного чая…)

33. A + A ( adj) K(n) proper, classif, aspectiv, descr.,

  • Ex. A quiet Mary …

34. The + K(n) +A(adj) Aspect. Limiting

  • Ex. The delegates present



Means of linking


35. 0+K(n) countable, linking, sing, body parts

  • Ex. From head to foot
^

ПРИЛОЖЕНИЕ 4
ИМЕНОВАНИЕ ПРЕДМЕТОВ КАК ГЛУБИННАЯ СТРУКТУРА


«DEIXIS» – «ЗАМЕНА»

Именование предметов

├─ Предмет указан и проименован

│ ├─ именем собственным

│ │ ├─Одушевленные

│ │ │ ├─Человек

│ │ │ │ ├─Официальное имя ^ Mr. Blake, Mrs. Blake

│ │ │ │ └─Неофициальное имя John, Mary

│ │ │ └─Животные

│ │ └─Неодушевленные

│ │ ├─Географические названия

│ │ │ ├─Страны, города Spain, Italy, etc ...

│ │ │ └─Реки, озера, океаны,

│ │ │ моря

│ │ └─Разные предметы

│ │ ├─Промышленные товары a Ford, a Seiko,...

│ │ ├─Гостиницы the Hilton

│ │ ├─Корабли the May Flower,...

│ │ └─Газеты и др. the Morning Star

│ └─ именем нарицательным

│ ├─Выделен жестом

│ │ ├─Предмет удален

│ │ │ от говорящего

│ │ │ ├─Единичный предмет that man

│ │ │ └─Множество предметов those men

│ │ └─Предмет близок

│ │ к говорящему

│ │ ├─Единичный предмет this person

│ │ └─Множество предметов these people

│ └─Не выделен жестом

│ ├─Предмет единичен the book

│ └─Предмет множественен the books

├─ ^ Предмет указан и не проименован

│ ├─ словом-заменителем

│ │ └─ the one / this one

│ └─ местоимением

│ ├─О близких

│ │ ├─Один Я I

│ │ └─Много Мы We

│ ├─О далеких

│ │ ├─Один Он/Она He, She, it

│ │ └─Много Они They

│ └─О собеседнике

│ ├─Один Он/Она He, She, it

│ │ ├─Официально Вы (ед.) You

│ │ └─Неофициально ты You

│ └─Много вы (мн.) You

├─^ Предмет не указан, но именуется

│ ├─Вычленен

│ │ ├─Единичный a book

│ │ ├─Парный glasses - очки

│ │ ├─Множественный apples - яблоки

│ │ ├─Собирательный:

│ │ │ ^ Совокупность множества hair - волосы

│ │ │ однородных предметов money - деньги

│ │ └─Общее имя класса предметов the lion - лев

│ └─Не вычленен

│ ├─Материальный coal - уголь,

│ │ water - вода,

│ │ oxigen - кислород

│ └─Абстрактный love, reading

^ Предмет не указан и не именуется

├─Утверждение

│ ├─Одушевленный

│ │ ├─Единичный Somebody

│ │ └─Множественный Some+мн.число,

│ │ Some people

│ └─Неодушевленный

│ ├─Единичный Something

│ └─Множественный Some+мн.число,

│ Some books

├─Вопрос

│ ├─Одушевленный

│ │ ├─Единичный Anybody

│ │ └─Множественный Any+мн.число,

│ │ Any men

│ └─Неодушевленный

│ ├─Единичный Anything

│ └─Множественный Any+мн.число,

│ Any books

└─Отрицание

├─Одушевленный

│ ├─Единичный Nobody

│ └─Множественный Nobody

└─Неодушевленный

├─Единичный Nothing

└─Множественный Nothing


О.П. Крюкова


ПРОБЛЕМА ИМЕНОВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ

«Кейс студента-лингвиста»


Учебно-методическое пособие по практической грамматике английского языка
для самостоятельной работы студентов 1-2 курсов в компьютерной среде



Компьютерная верстка: Минина А.В.









оставить комментарий
страница11/11
Дата16.09.2011
Размер0,5 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх