Урок 4 (2) icon

Урок 4 (2)


Смотрите также:
О. А. Алексеева к п. н., доцент Н. Н...
Уроки с измененными способами организации...
Уроки с измененными способами организации...
Урок закрепления Урок-конкурс знаний, умений и навыков Урок творчества Урок-игра...
Урок рекомендации книги Урок-беседа и урок-диспут Урок обучения навыкам аннотирования и...
Урок-конкурс Комбинированный Урок Урок творчества Повторительно-обобщающий урок...
Урок-экскурсия "Музей оптических приборов"...
Урок теми% К?В?Иванов пурнё=. пе пултарулёх.? «Нарспи»...
Урок “Основные стадии антропогенеза”...
Урок Вводный Урок «Вольга и Микула Селянинович»...
Боголепов П. Тропа к Пушкину./ Под ред. С. М. Бонди...
Урок сказка; урок творческий отчет; комплексно-творческий отчет; урок выставка...



Загрузка...
скачать
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ


Homework under each day is DUE next class meeting


НЕДЕЛЯ 14

Вторник, 24 мая. Урок 3, Контрольная работа. Урок 4 (intro)

1. Читать (read) : Голоса, стp. 106-107

2. Go over the vocabulary on pages 106-107. You should know at least five academic disciplines in Russian, as well as how to ask and answer the questions Where do you go to school? What year are you in? What is your major?

3. Читать (read), слушать (listen) и перевести (translate): стр. 109 диалоги 1, 3


Четверг, 26 мая. Урок 4(1)

1. Читать (read) и слушать (listen) и перевести (translate): стр. 109 диалоги 1-3

2. Читать (read): Голоса, p.111 4.1 (учиться); стр. 112 4.2 (на/в); стр. 123-124 8. (тоже/также)

3. Устно(orally): Workbook, p. 82-84 OD 1, 3, 8

4. Письменно (in writing): Workbook, стp. 88 упр. 1-3; стр. 93 упр. 11; стp.95 ex. 15

5. Start working on your final presentation (see the list and the guidelines online). Your presentation should include:

(i) explanation of your topic;

(ii) visual aid (e.g. a handout)

(iii) short practice activity

Your presentation should not be longer than 15 minutes.


НЕДЕЛЯ 15

Вторник, 31 мая. Урок 4 (2)

1. Читать (read) и слушать (listen) и перевести (translate): стр. 109-110 диалоги 1-5

2. Читать (read): Голоса, стp.116 3. (study verbs); pp. 118-119 4. (acc.); стp. 120 5. (любить)

3. Письменно (in writing):: Workbook стp.88 ex. 3, 4, 5, 7, 8

4. Устно(orally): Workbook, p. 79 numerals, А, Б

p. 82-84 OD 2, 4, 5, 6, 9, 10

5. Work on your presentation

6. Fill in the anonymous Feedback form (available online). A student volunteer will collect them in class and give them to me at the end of the semester.


Четверг, 2 июня. Урок 4(3)

1. Читать (read) и слушать (listen) и перевести (translate): стр. 109-110 диалоги 1-5

2. Читать (read): Голоса, стp.116 3. (study verbs); pp. 118-119 4. (acc.); стp. 120 5. (любить)

3. Письменно (in writing):: Workbook стp.88 ex. 3, 4, 5, 7, 8

4. Устно(orally): Workbook, p. 79 numerals, А, Б

p. 82-84 OD 2, 4, 5, 6, 9, 10

5. Keep working on your final presentation

6. If you haven’t done so yet, fill in the anonymous Feedback form

НЕДЕЛЯ 16


Вторник, 7 июня. PRESENTATIONS

Четверг, 9 июня. PRESENTATIONS

FINAL: Tuesday, June 14. 7:00 p.m. W108




Скачать 26,17 Kb.
оставить комментарий
Дата16.09.2011
Размер26,17 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх