Авдонина Г. А. Реализация метода проектов с учетом регионального компонента на уроках иностранного языка // Актуальные проблемы теории и методики обучения ин icon

Авдонина Г. А. Реализация метода проектов с учетом регионального компонента на уроках иностранного языка // Актуальные проблемы теории и методики обучения ин


Смотрите также:
Управление образования администрации г...
V международная научная конференция «Актуальные проблемы лингвистики и преподавания иностранного...
«Актуальные проблемы современной коммуникативной культуры: вопросы теории и практики»...
Реализация гендерного подхода на урок...
Задачи: Изучить литературу и основные требования к использованию метода проектов на уроках...
Курсовая работа по методике преподавания иностранного языка на тему «Развивающие игры на уроках...
Коррекции школьной программы, дополнительных источников информации, регионального компонента...
2 международная научно-практическая конференция актуальные проблемы иностранного языка делового...
План лекции: Предмет теории и методики обучения математике...
Метод проектов на уроках русского языка и литературы...
Инновационные технологии в методике преподавания иностранного языка: метод проектов...
Новые педагогические технологии – метод проектов на уроках русского языка и литературы...



Загрузка...
скачать
ПУБЛИКАЦИИ

студентов СФ ПГУ

за 2009 г.


  1. Авдонина Г.А. Реализация метода проектов с учетом регионального компонента на уроках иностранного языка // Актуальные проблемы теории и методики обучения иностранным языкам в рамках компетентностного подхода: материалы научно-практической конференции памяти М.И. Стеблина-Каменского / сост. и отв. ред. Н.А. Баранова – Архангельск: ПГУ, 2009. 0,2 п.л/

  2. Антонова И.В. Сопоставление как способ организации внутреннего контекста коммуникативных фразеологических единиц // Герценовские чтения. Иностранные языки: материалы конференции, 21-22 мая 2009 г. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2009. 0,3 п.л.

  3. Антонова И.В., Попова Е.Ю. Виды оппозиции внутри коммуникативных фразеологизмов // Коммуникативные аспекты языка и культуры: материалы IX Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. – Томск, 2009. 0,2 п.л.

  4. Анциферова К.В. Имена собственные в составе фразеологических единиц английского языка // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  5. Ахметов Р.М. Основные проблемы и коллизии законодательного регулирования розничной купли-продажи // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. C. 339-343. 0,34 п.л.

  6. Ашхарава А.Т., Брейкина А.П. Метафорические наименования судов в военно-морском жаргоне // Проблемы концептуализации действительности и моделирования языковой картины мира: сб. науч. тр.: вып. 4. / сост., отв. ред. Т.В. Симашко. – Архангельск: Изд-во СГМУ, 2009. С. 289 – 293. 0,3 п.л.

  7. Ашхарава А.Т., Закемовская Н.В. Коммуникативная тактика просьбы в общении взрослого с ребёнком// Русский язык и проблемы современного образования: cборник научных статей. Выпуск 2 / отв. ред. и сост. А.Т. Ашхарава. – Архангельск: Изд-во «Ом-Медиа», 2009. С. 59 – 68. 0,6 п.л.

  8. Баначенкова Д.С. Нестандартный урок иностранного языка на среднем этапе обучения // Актуальные проблемы теории и методики обучения иностранным языкам в рамках компетентностного подхода: материалы научно-практической конференции памяти М.И. Стеблина-Каменского / сост. и отв. ред. Н.А. Баранова – Архангельск: ПГУ, 2009. 0,2 п.л.

  9. Баранова О.В. Лингвистический анализ текстов гороскопов // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 177–181. 0,2 п.л.

  10. Баранова О.В. Лингвокультурные особенности гороскопов в английской и русской прессе // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 6–11. 0,3 п.л.

  11. Беспалов, А.Е. Система образов заговоров от болезни // Живое слово Севера: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Хохлова, Н.В. Осколкова. – Архангельск, 2009. С. 47–51. 0,2 п.л.

  12. Болтунова А.М., Носкова К.Ю. Характеристика словесной памяти детей старшего дошкольного возраста, проживающих в условиях малого населенного пункта Европейского Севера России (с. Карпогоры) // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 199–201. 0,2 п.л.

  13. Бородкина А.В. К вопросу о методах исследования особенностей построения воспитательной системы класса // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 201–205.

  14. Бородкина А.В., Львова О.Н., Раздобудько А.Ю., Ханталина Е.Н. Проект психолого-педагогической клиники «Время действовать!» – «Alter ego» // Психолого-педагогическое сопровождение молодежи в расширяющемся информационном пространстве: сб. материалов Всероссийской студенческой олимпиады по специальности «Педагогика и психология» 19 – 21 октября 2009 года / Н.С. Белоусова. – Екатеринбург, 2009. С. 64 – 68.

  15. Брейкина А.П. Названия военнослужащих в речи моряков // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 7 – 10. (0,2 п.л.)

  16. Булыгина Е.Г., Малахова C.А. Способы коллоквиализации специальной лексики в немецкой разговорной речи // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009.0,5 п.л.

  17. Вагина Л.П. Библейская фразеология в лингводидактическом ракурсе // Герценовские чтения. Иностранные языки: материалы конференции, 21-22 мая 2009 г. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2009. 0,2 п.л.

  18. Вагина Л.П., Попова Е.Ю. Библейская фразеология в лингводидактическом ракурсе // Коммуникативные аспекты языка и культуры: материалы IX Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. – Томск, 2009. 0,2 п.л.

  19. ^ Верещагина Е.Ю., Смекалова А.А. Семантико-синтаксическая реализация валентностных свойств глаголов лексико-семантической группы «sich unterhalten» в современном немецком языке // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  20. Виноградова Е.Л. Семантические группы коммуникативных английских фразеологизмов (на материале пословичных КФЕ о брачных отношениях) // Язык и культура – основа общественной безопасности: сб. науч. трудов по материалам Международной научно-практической конференции XI Невские чтения. – СПб.: Изд-во Невского института языка и культуры, 2009. 0,3 п.л.

  21. Виноградова Е.Л., Шабарова Е.С. Внутренняя форма фразеологизма как компонент его семантической структуры // Коммуникативные аспекты языка и культуры: материалы IX Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. – Томск, 2009. 0,2 п.л.

  22. ^ Волкова К.Г. Концептуализация объекта <снег> в говорах Низовой Печоры и Архангельской области // Живое слово Севера: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Хохлова, Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 79–84. 0,4 п.л.

  23. Воронова Е.М. Об одной продуктивной модели» в деловой фразеологии // Коммуникативные аспекты языка и культуры: материалы IX Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. – Томск, 2009. 0,2 п.л.

  24. Воюшина Е.А. Особенности сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 205–208.

  25. Высотина Г.С. Особенности саморегуляции интеллектуальной деятельности детей старшего дошкольного возраста // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 208–210. 0,18 п.л.

  26. Ганюшкина Л.В. Образная структура английских и русских паремий со значением ‘здоровье / нездоровье’// RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 15–20. 0,3 п.л.

  27. Голева Ю.П. «Я пишу о своей боли…»: новеллистика Тадеуша Ружевича / // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 249–254. 0,4 / 0,2 п.л.

  28. Гончар А.М. Предметный мир романа Ю.К. Олеши «Зависть» // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  29. Горинова М.Ф. Поэтика торжественных од Г.Р. Державина // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 254–258. 0,2 п.л.

  30. Горинова М.Ф. Поэтика философских од Г.Р. Державина // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 24–28. 0,25 п.л.

  31. Давыдова Е.А. Особенности социально-психологической адаптации педагогов дополнительного образования к трудовому посту // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 210 – 215.

  32. Дедова Т.В. О читательской позиции современного школьника // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 258–261.

  33. Дементьевская О.С. Лексические средства выражения семантики неодобрения // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  34. Денисова Н.С. Фразеологические единицы с компонентом-цветообозначением в английском и русском языках // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 181–185. 0,3 п.л.

  35. Дорофеева О.С. Особенности преданий о чуди / О.С. Дорофеева, Н.А. Нехлебаева // Живое слово Севера: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Хохлова, Н.В. Осколкова. –Архангельск, 2009. С. 51–60. 0,4/ 0,2 п.л.

  36. Дьяконова И.А., Кычина А.И. Модель речевого жанра «объявление» в прессе Русского Севера второй половины XIX–начала XX века // Живое слово Севера: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Хохлова, Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 172–179. 0,5 п.л.

  37. Ермакова Е.Е. Портрет ребенка в произведениях И.А. Бунина // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 261–265. 0,3 п.л.

  38. Ермолина А.А. Обучение детей 5–6 лет сочинению волшебных сказок посредством «карт» Проппа на занятиях // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009.С. 218–223.

  39. Ершова Т.Ф. Особенности двигательной активности детей среднего дошкольного возраста на прогулке // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 223–225.

  40. Жаренова И.В. Особенности типов семейного воспитания в семьях, имеющих детей с ОВЗ (с нарушениями слуха) // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 225–227. 0,14 п.л.

  41. Жданова Е.В. Музыка в художественном мире А.С. Грина // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009.0,2 п.л.

  42. Заева А.А. Формирование интереса к школе у детей 6–7 лет с нарушением зрения // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 227–229

  43. Замятина Н.П. Внеклассная работа на уроках литературы (на материале романа И.С. Шмелева «Лето Господне») // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009.С. 180–184. 0,2 п.л.

  44. Земцовская М.Ф Методы изучения особенностей саморегуляции интеллектуальной деятельности детей младшего школьного возраста// RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 229–233. 0,25 п.л.

  45. Зиборов К.С. «Лексические средства выражения эмоции гнева в пьесе Р.Б. Шеридана «Школа злословия»» // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  46. Зорина В.А. Соматический код внутренней формы слов со значением ‘характер человека’ в английском и русском языках // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 43–47. 0,3 п.л.

  47. Игнатьевская Н.В. Преодоление звуковой интерференции как один из путей совершенствования произносительных навыков // Актуальные проблемы теории и методики обучения иностранным языкам в рамках компетентностного подхода: материалы научно-практической конференции памяти М.И. Стеблина-Каменского / сост. и отв. ред. Н.А. Баранова – Архангельск: ПГУ, 2009. 0,2 п.л.

  48. Илясова Е.А. Наименования лиц как объект лингвистического исследования // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 51–56. 0,2 п.л.

  49. Истомина Е.Н. Особенности оценочных именований человека в английском и русском языках // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 196–200. 0,3 п.л.

  50. Истомина Е.Н. Способы создания оценочных именований человека в английском и русском языках // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 56–60. 0,3 п.л.

  51. Истомина Н.Н. Современная научная идентичность: внешнеполитическое измерение К определению понятия «рабочее место» // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С.343-346. 0,2 п.л.

  52. Казакова Е.С., Попова Ю.В. Несказочная проза жителей с. Ломоносово // Живое слово Севера: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Хохлова, Н.В. Осколкова. – Архангельск, 2009. С. 35-39. 0,2 п.л.

  53. Казначеева Е.Н. К вопросу об условиях формирования коммуникативных умений младших подростков в процессе социального воспитания // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С.233–237.

  54. Казяба В.В. Коннотативные компоненты в структуре значения коллоквиальных субстантивных композитов, образованных по модели «апеллятив + антропоним», в современном немецком языке // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  55. Казяба В.В. Особенности аппелятивов в составе коллоквиальных субстантивных композитов с компонентом-антропонимом // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  56. Каймакова Г.М. Особенности перевода сравнений в художественном тексте // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 64–68. 0,35 п.л.

  57. Калининская, А.А. Описание свадебного обряда с. Ломоносово // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 270–274. 0,2 п.л.

  58. Карамзина Н.С. Роль фрейма в классификации и переводе коммуникативных фразеологизмов о глупости // Коммуникативные аспекты языка и культуры: материалы IX Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. – Томск, 2009. 0,2 п.л.

  59. Карамзина Н.С. Способы классификации коммуникативных фразеологизмов о глупости (на материале современного английского и русского языков) // Язык и культура – основа общественной безопасности: сб. науч. трудов по материалам Международной научно-практической конференции XI Невские чтения. – СПб.: Изд-во Невского института языка и культуры, 2009. 0,2 п.л.

  60. Карамзина Н.С. Фреймовая принадлежность английских фразеологизмов о глупости // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: материалы ежегодной научной конференции. – Екатеринбург, 2009. 0,2 п.л.

  61. Кильматова А.В. Методика обучения детей 5-6 лет восприятию и пониманию художественного образа в поэтических произведения // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 237–240.

  62. Коваленко В.В. Адъективный компонент black в английской деловой фразеологии // Студент и научно-технический прогресс: материалы XLVII Международной научной студенческой конференции. – Новосибирск, 2009. 0,2 п.л.

  63. Коваленко В.В., Воронова Е.М. Деловая фразеология и языковая компетенция // Коммуникативные аспекты языка и культуры: материалы IX Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. – Томск, 2009. 0,2 п.л.

  64. Ковтун С.А. Цыганская тема в повести Казака Луганского «Цыганка» // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 35–38. 0,2 п.л.

  65. Корельская В.В. Коррекция зрительно-моторной координации детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 240–243. 0,25 п.л.

  66. Коробова Ю.А. Стратегия самопрезентации в американском и русском политических дискурсах // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 200–203. 0,2 п.л.

  67. Коробова Ю.А. Стратегия самопрезентации в выступлениях кандидатов на посты президентов США и РФ // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 76–81. 0,3 п.л.

  68. Костерина К.С. Особенности праксических функций у детей 6–7 лет с общим недоразвитием речи // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 243–245. 0,25 п.л.

  69. Кравченко А.Ю. Некоторые проблемы международно-правового оформления состава государственной территории России // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 346–351. 0,33 п.л.

  70. Кривополенова К.С. Взаимосвязь родительского отношения и тревожности у детей младшего школьного возраста // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 245–248. 0,14 п.л.

  71. Круглова М.В. Грамматические особенности заголовков газеты The New York Times // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  72. Крылова С.А. Проблема полимодального предъявления информации как условия оптимизации процесса усвоения учебного материала детьми младшего школьного возраста уровня // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 248-250. 0,14 п.л.

  73. Кудряшов И.А. Исследования эффективности Интернет-рекламы // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С.351–353. 0,1 п.л.

  74. Кудряшов И.А. Особенности рекламы в российском сегменте сети Интернет / RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С.353–358. 0,2 п.л.

  75. Кузьменкова Н.Ю., Николаева Е.А. Особенности понимания простых арифметических задач детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // Современные направления теоретических и прикладных исследований 2009 : сб. науч. трудов по материалам международной научно-практической конференции: Т15. Педагогика, психология и социология. Одесса: Черноморье, 2009. С. 48–51.

  76. Кузьмина Т.В. Особенности наследования земельных участков, находящихся в общей совместной собственности супругов // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 358–361. 0,26 п.л.

  77. Куркин Е.С. Анализ маркетинговой деятельности в сфере туристических услуг Архангельской области // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С.361–365. 0,2 п.л.

  78. Кычина А.И. Лингвостилистические особенности жанра объявления в периодической прессе Руского Севера второй половины XIX – начала XX века // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 81–85. 0,3 п.л.

  79. Лавриненко О.Е. Особенности содержания общеучебных компетенций в аспекте поиска информации старших дошкольников (на примере работы с иллюстративным материалом) // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 250–255.

  80. Левичева Е.Э. Речевое поведение русскоязычных и англоязычных журналистов в политическом интервью // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 203–206. 0,2 п.л.

  81. Лобанова А.С. Модель жилья человека в английском и русском языках // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  82. Лобанова А.С. Особенности отражения представлений о жилье человека в английском и русском языках // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 206–209. 0,2 п.л.

  83. Лозенко И.Г. Эллиптические конструкции в романе Джерома К. Джерома «Трое в лодке» // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  84. Лоскутова И.П. Образная концептуализация ветра в английском и русском языках // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 209–212. 0,2 п.л.

  85. Лоскутова И.П. Образная концептуализация ветра в английской и русской лингвокультурах // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 89–94. 0,25 п.л.

  86. Лошаков А.Г., Новикова А.В. Пространственно-временной континуум как фактор внутренней целостности сверхтекста «Последние стихи. 1914–1918» З.Н. Гиппиус // Русский язык и проблемы современного образования: сб. науч. статей / отв. ред. А.Т. Ашхарава. – Архангельск: Изд-во «Ом-Медиа», 2009. С. 68–76. 0,6 п.л.

  87. Лошаков А.Г., Стручкова А.А. О факторах сверхтекстовой целостности журнала Н.И. Новикова «Трутень» // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 45–53. 0,6 п.л.

  88. Лычева В.Е. Кулинаронимы английского языка // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  89. Лычева В.Е. Этимологические характеристики кулинаронимов современного английского языка // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,3 п.л.

  90. Лычева Е.Е. Названия детенышей животных в современном английском языке // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  91. Львова О.Н. К вопросу об условиях освоения студентами глоссария учебного предмета // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 255–259.

  92. Ляпина Л.Н., Уразова И.В. Региональный компонент и его аспекты // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 53–58. 0,4 п.л.

  93. Ляпунова Т.М. Особенности сформированности ловкости у детей старшего дошкольного возраста в играх-эстафетах // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 259–261.

  94. Макусева Т.В. Количественные квантификаторы в английском и русском языках // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 218–222. 0,3 п.л.

  95. Малахова С.А. Способы коллоквиализации специальной лексики в немецкой разговорной речи // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,3 п.л.

  96. Мамонтова А.М. Способы реализации атрибутивной посессивности в английском языке // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  97. Манько А.К. Средства создания образа России в поэзии русских эмигрантов первой волны // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 14–18. 0,3 п.л.

  98. Маркова С.Ю. Лингвокультурная специфика английских и русских объявлений о знакомстве // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 101–107. 0,3 п.л.

  99. Мещерякова Е.И. Психолого-педагогическая проблема системы заданий в обучении // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 261–266.

  100. Миронова И.А., Голубева О.С. Особенности использования технология Case Study в обучении иностранному языку // Студенчество и наука: материалы студенческой научно-практической конференции. 4 апреля 2009 г., МГТУ. – Мурманск, 2009. 0,3 п.л.

  101. ^ Миронова И.А., Кушнарева О.В. Развитие креативных умений школьников на уроках иностранного языка // Студенчество и наука: материалы студенческой научно-практической конференции. 4 апреля 2009 г., МГТУ. – Мурманск, 2009. 0,3 п.л.

  102. Мичурина Г.А. Английские и русские паремии о добре и зле в сопоставительном аспекте // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 222–226. 0,3 п.л.

  103. Мишкова Н.А. «Функционирование видов речевого акта несогласия в пьесе Р.Б. Шеридана «Школа злословия»» // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  104. Мокрецова Т.Н. Особенности сформированности умений строить личные профессиональные планы у младших подростков в условиях учреждения дополнительного образования // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 266–271.

  105. Муравицкая О.В. К вопросу о методах исследования особенностей делового сотрудничества учителей и учащихся старших классов на этапе планирования деятельности // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 271–273.

  106. Мурашова Т.С. Групповые методы работы как средство преодоления учебного стресса у студентов педагогического вуза вузе // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 273–279. 0,49 п.л.

  107. Непеина В.В. Повышение продуктивности запоминания текстов детьми старшего дошкольного возраста с ОНР посредством театрализованной игры // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 279–283. 0,3 п.л.

  108. Нетужилова А.В. Фонетическая зарядка как одно из средств преодоления интерференции при обучении иноязычному произношению // Актуальные проблемы теории и методики обучения иностранным языкам в рамках компетентностного подхода: материалы научно-практической конференции памяти М.И. Стеблина-Каменского / сост. и отв. ред. Н.А. Баранова – Архангельск: ПГУ, 2009. 0,3 п.л.

  109. Нехлебаева Н.А., Калачникова Н.В., Северная природа в верхнетоемских частушках  // Живое слово Севера: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Хохлова, Н.В. Осколкова. – Архангельск, 2009. С. 25-31. 0,4/ 0,2 п.л.

  110. Нифанова Т.С., Батракова Ю.А. Лексические средства описания животных в произведении Дж. Лондона «Белый Клык» // Проблемы лингвистики, методики обучения иностранным языкам и литературоведения в свете межкультурной коммуникации: материалы II  Международной научно-практической конференции 24 – 25 марта 2009 года. В 3-х частях. Часть III. Студенческие исследования. – Уфа: Издательство БГТУ, 2009. 0,3 п.л.

  111. Новикова А.Ю. Механизмы участия в управлении // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С.349–352. 0,3 п.л.

  112. Онищенко Т.В. К вопросу об условиях формирования аналитических умений у студентов учреждений профессионального образования (на примере педпрактики) // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 283–288.

  113. Онохина Л.Е. Проблема содержания понятия о специальных компетенциях // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 288–291.

  114. Поморцева М.М. Словообразовательные особенности интерперсональных прилагательных современного немецкого языка // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  115. Поморцева М.М. Типология интерперсональных прилагательных современного немецкого языка в зависимости от семантического признака ‘модальности’// RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,3 п.л.

  116. Попова М.А. Проблема изучения особенностей речевого планирования собственной деятельности у детей 6–7 лет с ОНР 3 уровня // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 291–295. 0,25 п.л.

  117. Попова М.В. Концепция доверительного управления имуществом в России и ее соотношение с классической доверительной собственностью (англо-американским трастом) // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 369–374. 0,33 п.л.

  118. Пузырева А.В. Имена прилагательные с суффиксом -аст- (-яст-) в современном русском литературном языке // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 32–35. 0,3 п.л.

  119. Пушкина Н.В. Эмоционально-оценочная лексика в английском и русском языках // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 226–230. 0,3 п.л.

  120. Раздобудько А.Ю. К вопросу об условиях освоения студентами содержания профессионального образования посредством учебного диалога // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 295–299.

  121. Разина Е.Н. Указание источников информации в американских и российских СМИ // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 117–123. 0,3 п.л.

  122. Рубис Е.А. Организация занятий по волейболу в вузе // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 299–301. 0,14 п.л.

  123. Рыкова С.В. «Компетентностный подход при обучении иностранному языку в школе» // Актуальные проблемы теории и методики обучения иностранным языкам в рамках компетентностного подхода: материалы научно-практической конференции памяти М.И. Стеблина-Каменского / сост. и отв. ред. Н.А. Баранова – Архангельск: ПГУ, 2009. 0,2 п.л.

  124. ^ Сватковская М.А. Конституционно-правовое регулирование федерального вмешательства в Российской Федерации // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 374–377. 0,24 п.л.

  125. Сельчук А.А. Метафорические номинации американских и российских политиков // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 230–233. 0,2 п.л.

  126. Сенюкова Н.В. Особенности внутренней формы фамилий жителей г. Северодвинска // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 41–45. 0,3 п.л.

  127. Сенюкова Н.В. Северно-русская диалектная основа фамилий жителей г. Северодвинска // Живое слово Севера: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Хохлова, Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 103–107. 0,3 п.л.

  128. Сивкова Е.А. Биноминативные предложения современного немецкого языка, моделирующие взаимные интерперсональные ситуации // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  129. Сивкова О.Н.. Море глазами древних поморов // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 127–130. 0,2 п.л.

  130. Сидорина Н.А. Слова биеннале, джингл, сиквел в новейшем русском языке // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 130–134. 0,3 п.л.

  131. Симашко Т.В., Жигалов А.А. Перевод сравнений английского поэтического текста средствами русского языка // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 191–196. 0,4 п.л.

  132. Симашко Т.В., Долгих Е.В. Особенности перевода единиц денотативного класса <ветер> с английского языка на русский // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 185–191. 0,4 п.л.

  133. Слободянюк Н.А. К вопросу о методах исследования особенностей взаимодействия педагога- психолога и классного руководителя при решении воспитательных задач с учащимися 7го класса // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 301–304.

  134. Смекалова А.А. Пути пополнения лексического состава группы глаголов со значением «sich unterhalten» в современном немецком языке // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  135. Смирнова С.А., Волынкина Т.А. Религиозная картина мира в поэзии С.А. Есенина // VII Пасхальные чтения: Гуманитарные науки и православная культура: сборник научных трудов /отв. ред. Л.А. Трубина, Г.В. Аксенова. – М., МПГУ, 2009. С. 96–101. 0,4 п.л.

  136. Смирнова С.А., Попова М.И. Опыт социолингвистического анализа религионимов // Живая речь северного города: сборник научных трудов / отв. ред. О.Е. Морозова. –Архангельск: ПГУ, 2009. С. 111–119. 0,6 п.л.

  137. Согрина С.Н. Тематическая классификация английских фразеологических единиц с общим значением «умственные способности человека» // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  138. Степанов И.Б. Понятие денежного обязательства // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 377–381. 0,3 п.л.

  139. Степанова А.В. «о некоторых особенностях нарушения порядка слов в произведении Б. Шоу» // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,3 п.л.

  140. Сумская Е.А. Система и структура федеральных органов исполнительной власти: соотношение категорий // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 381–384. 0,23 п.л.

  141. Суслова Д.В. Русский образ Америки: литературно-общественные стереотипы XIX – начала ХХ вв. // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 281–285. 0,2 п.л.

  142. Сухорукова О.Н. Внутренняя форма слов денотативного класса <лед> (на материале архангельских говоров) // Живое слово Севера: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Хохлова, Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 96–100. 0,3 п.л.

  143. Сысоева М.В. Роль и место муниципальных программ в обеспечении экологической сферы местной жизни // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 384–390. 0,4 п.л.

  144. Танасюк Я.О. Формирование ритмико-мелодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с умеренной степенью умственной отсталости посредством речевых игр с движениями // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 304–308.

  145. Тарасова Н.Е. Особенности концептуализации объекта <крупный рогатый скот> в говорах Архангельской области // Живое слово Севера: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Хохлова, Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 91–96. 0,4 п.л.

  146. Тищенко И.В. Подготовка законопроекта как стадия регионального законодательного процесса (на примере Архангельской области) // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 390–393. 0,26 п.л.

  147. Третьякова В.В. Изучение речевого поведения в современной лингвистике: сопоставительный аспект // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 233–237. 0,25 п.л.

  148. Третьякова И.В. Жанр святочного рассказа в творчестве А.И. Куприна // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009.С. 286–290.

  149. Третьякова Т.В. К вопросу об условиях формирования социальных компетенций в учебном процессе // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 308–311.

  150. Турчина А.С. О понятии «окказионализм» // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 146–150. 0,2 п.л.

  151. Турчина А.С. Функционирование окказионализмов в повести Л. Улицкой «Веселые похороны» // Сборник тезисов докладов участников XXIV Всероссийской конференции обучающихся «Национальное Достояние России». – М.: Минобрнауки РФ, Рособразование, РОСКОСМОС, РАО, НС «ИНТЕГРАЦИЯ», 2009. С. 569. 0,1 п.л.

  152. Турыгин И.В. Деятельность прокуратуры Российской Федерации в контексте реализации принципа разделения власти // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 393–395. 0,3 п.л.

  153. Уланова У.В. Японские модели управления качеством // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С.366–369 0,2 п.л.

  154. Ульянова Н.В. Семантические единицы со значением ‘одежда’ в говоре с. Пурнема Онежского района Архангельской области // Живое слово Севера: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Хохлова, Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 89–91. 0,2 п.л.

  155. Федотова Е.Г. Тема дружбы в английских и русских ФЕ-пословицах // Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе: материалы Международной конференции. – М.: РУДН, 2009. 0,2 п.л.

  156. Федотова Е.Г. Тематическая группировка отпословичных английских фразеологизмов // Язык и культура – основа общественной безопасности: сб. науч. трудов по материалам Международной научно-практической конференции XI Невские чтения. – СПб.: Изд-во Невского института языка и культуры, 2009. 0,2 п.л.

  157. Федотова Е.Г., Виноградова Е.Л. Роль квантитативных вариантов коммуникативных фразеологизмов в толковании текста (на материале английских отпословичных ФЕ) // Коммуникативные аспекты языка и культуры: материалы IX Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. – Томск, 2009. 0,3 п.л.

  158. Федуленкова Т.Н., Антонова И.В. Полисемия как способ развития ФЕ-термина // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: Материалы ежегодной научной конференции. – Екатеринбург, 2009. 0,2 п.л.

  159. ^ Федуленкова Т.Н., Антонова И.В. Тематическая рубрикации коммуникативных ФЕ // Язык и культура – основа общественной безопасности: сб. науч. трудов по материалам Международной научно-практической конференции XI Невские чтения. – СПб.: Изд-во Невского института языка и культуры, 2009. 0,2 п.л.

  160. ^ Федуленкова Т.Н., Виноградова Е.Л. Дериваты английских коммуникативных фразеологизмов в герменевтике текста // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: Материалы ежегодной научной конференции. – Екатеринбург, 2009. 0,2 п.л.

  161. ^ Федуленкова Т.Н., Виноградова Е.Л. Коммуникативные фразеологизмы семантического поля «Marriage» в английском и русском языках // Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе: материалы Международной конференции. – М.: РУДН, 2009. 0,2 п.л.

  162. Федуленкова Т.Н., Воронова Е.М. Фразеология и терминология: грани пересечения // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: материалы ежегодной научной конференции. – Екатеринбург, 2009. 0,2 п.л.

  163. ^ Федуленкова Т.Н., Воронова Е.М. Фразеология экономики и бизнеса в языковой компетенции // Проблемы лингвистики, методики обучения иностранным языкам и литературоведения в свете межкультурной коммуникации: сб. материалов II Международной научно-практической конференции. – Уфа, 2009. 0,2 п.л.

  164. ^ Федуленкова Т.Н., Воскресенская А.В. Семантико-комбинаторные особенности английских глаголов говорения // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  165. Федуленкова Т.Н., Гареева Ю.А. О роли взгляда в невербальном общении // Коммуникативные аспекты языка и культуры: материалы IX Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. – Томск, 2009. 0,2 п.л.

  166. ^ Федуленкова Т.Н., Гареева Ю.А. Стилистически сниженные английские фразеологизмы с глаголом отчуждения // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: материалы ежегодной научной конференции. – Екатеринбург, 2009. 0,2 п.л.

  167. Федуленкова Т.Н., Коваленко В.В. Фразеология бизнеса в языковой компетенции // Герценовские чтения. Иностранные языки: материалы конференции, 21-22 мая 2009 г. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2009. 0,2 п.л.

  168. ^ Федуленкова Т.Н., Круглова М.В. Библейская фразеология в гуманитарном образовании // Язык и культура – основа общественной безопасности: сб. науч. трудов по материалам Международной научно-практической конференции XI Невские чтения. – СПб.: Изд-во Невского института языка и культуры, 2009. 0,2 п.л.

  169. Федуленкова Т.Н., Круглова М.В. ФЕ-библеизмы с проприальным компонентом // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: материалы ежегодной научной конференции. – Екатеринбург, 2009. 0,2 п.л.

  170. ^ Федуленкова Т.Н., Круглова М.В. Фразеологическая единица и ее библейский прототип // Коммуникативные аспекты языка и культуры: материалы IX Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. – Томск, 2009. 0,2 п.л.

  171. ^ Федуленкова Т.Н., Назарова Ю.В. Специфика взаимоотношения компонентов английских ФЕ с глаголом креативной семантики // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: материалы ежегодной научной конференции. – Екатеринбург, 2009. 0,2 п.л.

  172. ^ Федуленкова Т.Н., Сошникова Н.В. К проблеме фразеологического значения // Язык и культура – основа общественной безопасности: сб. науч. трудов по материалам Международной научно-практической конференции XI Невские чтения. – СПб.: Изд-во Невского института языка и культуры, 2009. 0,2 п.л.

  173. Федуленкова Т.Н., Сошникова Н.В. Компонент фразеологической единицы в схеме денотации // Проблемы практики преподавания и теории языка: сборник научных статей. Выпуск 2. – Архангельск, 2009. 0,2 п.л.

  174. Федуленкова Т.Н., Сошникова Н.В. О лингводидактической ценности словаря образных выражений русского языка // Коммуникативные аспекты языка и культуры: материалы IX Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. – Томск, 2009. 0,2 п.л.

  175. ^ Федуленкова Т.Н., Федотова Е.Г. Семантическая рубрикация английских коммуникативных фразеологизмов о дружбе // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: материалы ежегодной научной конференции. – Екатеринбург, 2009. 0,2 п.л.

  176. Федуленкова Т.Н., Хромова А.С. Многозначность как тенденция развития ФЕ-термина // Герценовские чтения. Иностранные языки: материалы конференции, 21-22 мая 2009 г. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2009. 0,2 п.л.

  177. ^ Федуленкова Т.Н., Хромова А.С. Фразеология и терминология: вопросы взаимоотношения // Язык и культура – основа общественной безопасности: сб. науч. трудов по материалам Международной научно-практической конференции XI Невские чтения. – СПб.: Изд-во Невского института языка и культуры, 2009. 0,2 п.л.

  178. ^ Федуленкова Т.Н., Шабанова С.А. Структурный анализ фразеологических единиц с глагольным компонентом get // Актуальные проблемы германистики и романистики: сб. статей по материалам межвузовской научной конференции. Часть I: Слово в языке и речи / отв. ред. Г.И. Краморенко. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2009. 0,2 п.л.

  179. ^ Федуленкова Т.Н., Шабарова Е.С. Задачи курса фразеологии современного английского языка // Коммуникативные аспекты языка и культуры: материалы IX Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. – Томск, 2009. 0,2 п.л.

  180. ^ Федуленкова Т.Н., Шабарова Е.С. Что такое фразеологическое значение? // Девятые Поливановские чтения: сб. статей по материалам докладов и сообщений. Часть II: Общие вопросы языкознания. История языка и диалектология. Слово в тексте. – Смоленск, 2009. 0,2 п.л.

  181. ^ Халанская Ю.В. «Профессионально-ориентированное обучение английскому языку студентов первого курса медицинского училища» // Актуальные проблемы теории и методики обучения иностранным языкам в рамках компетентностного подхода: материалы научно-практической конференции памяти М.И. Стеблина-Каменского / сост. и отв. ред. Н.А. Баранова – Архангельск: ПГУ, 2009. 0,3 п.л.

  182. Ханталина Е.Н. Проблема средств управления учебно-познавательной деятельностью студентов в современных психолого-педагогических исследованиях // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 315–319.

  183. Хмель А.А. Запрещенные средства ведения войны // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 398–401. 0,3 п.л.

  184. Хохлова Н.В., Смирнова Т.Н. Семантические единицы со значением ‘растительный мир’ в говоре с. Пурнема Онежского района Архангельской области // Живое слово Севера: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Хохлова, Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 84–89. 0,3 п.л.

  185. Хохлова Н.В., Сухорукова О.Н. Виды мотивирующего контекста: к проблеме изучения внутренней формы диалектного слова // Живое слово Севера: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Хохлова, Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 100–103. 0,2 п.л.

  186. Цапенко Н.Ф. Характеристика интеллектуальных способностей человека посредством английских и русских фразеологизмов // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 240–243. 0,2 п.л.

  187. Черкасова В.А. Театрализованная игра как средство формирования лексики у детей 6–7 лет с нарушением зрения // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 319–322.

  188. Чеснокова В.Ю. Метафорические модели в американском и российском дискредитирующих предвыборных дискурсах // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 244–248. 0,3 п.л.

  189. Чеснокова В.Ю. Речевая стратегия дискредитации в американском и российском предвыборных дискурсах // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 162–167. 0,3 п.л.

  190. Чиханцова О.В. Проблема формирования личностных взаимоотношений в современных психолого-педагогических исследованиях // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 322–325.

  191. Чураков С.А. Осуществление финансово-кредитной поддержки малого предпринимательства в РФ // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С.401–404. 0,1 п.л.

  192. Чурсанова С.И. Формирование авторитета руководителя // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С.375–377 0,2 п.л.

  193. Шабарова Е.С. Внутренняя форма фразеологизма // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: материалы ежегодной научной конференции. – Екатеринбург, 2009. 0,2 п.л.

  194. Шабарова Е.С. О понятии «внутренняя форма фразеологических единиц» // Язык и культура – основа общественной безопасности: сб. науч. трудов по материалам Международной научно-практической конференции XI Невские чтения. – СПб.: Изд-во Невского института языка и культуры, 2009. 0,2 п.л.

  195. Шелашская В.В. Символические значения английских и русских фитонимов // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 183–188. 0,35 п.л.

  196. Шиловская Н.А. Проблема результатов обучения в психолого-педагогических исследованиях // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 325–329.

  197. Шихова А.В. Художественный портрет в романе И.А. Гончарова «Обрыв» // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  198. Шишкина О.Г. Возможность использования тестового рисунка как условия осуществления преемственности в обучении детей 6-8 лет предметному рисованию // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С.329–334.

  199. Шишова Л.В. Виды семантической трансформации компонентного состава английских фразеологизмов с креативным глаголом // Язык и культура – основа общественной безопасности: сб. науч. трудов по материалам Международной научно-практической конференции «XI Невские чтения». – СПб.: Изд-во Невского института языка и культуры, 2009. 0,3 п.л.

  200. Шишова Л.В. Виды семантической трансформации прототипа ФЕ с креативным глаголом // Студент и научно-технический прогресс: материалы XLVII Международной научной студенческой конференции. – Новосибирск, 2009. 0,2 п.л.

  201. Шишова Л.В. Механизмы переосмысления прототипа английских фразеологизмов // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: материалы ежегодной научной конференции. – Екатеринбург, 2009. 0,2 п.л.

  202. ^ Шишова Л.В., Панова Е.С. Виды переосмысления прототипа фразеологизма с глаголом make // Коммуникативные аспекты языка и культуры: материалы IX Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. – Томск, 2009. 0,2 п.л.

  203. Шумилова Е.К. Структурно-семантические особенности энантиосемизмов современного немецкого языка // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В  Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. 0,2 п.л.

  204. Щетинин А.Н. К вопросу о становлении категории деепричастий в русском языке // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 58–62. 0,3 п.л.

  205. Яблонская О.В. Проблема формирования взаимной ответственности в отечественных психолого-педагогических исследованиях // RES STUDIŌSA: сб. статей: вып. 4 / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. – Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 334–338.

  206. Яхлакова Н.Н. Язык и стиль «Выбранных мест из переписки с друзьями» // Филология-1: сб. науч. тр. / сост., отв. ред. Н.В. Осколкова. Архангельск: «Издательский центр СГМУ», 2009. С. 290–293. 0,2 п.л.




Скачать 348,83 Kb.
оставить комментарий
Дата11.09.2011
Размер348,83 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх