Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №109 г. Челябинска по итогам 2008-2009 учебного года
вернуться в начало
| скачать ^
2. Количество учащихся в них:
^
^
^
^
^ 1.Заместитель директора по коррекционно –развивающей работе: Соболь Т.А. 2.Учитель-логопед: Соболь Т.А. 3.Психолог :Селянина С.В. 4.Социальный педагог: Храмкова Г.Р. 5.Медицинский работник: Галимова А.К. Количество учащихся, обследованных в ПМПк МОУ №109 в текущем году: 15 учащихся. ^
^ 1.Заседания психолого-педагогического консилиума: а) Изучение и обсуждение педагогических характеристик и рекомендаций психолога на детей начальной школы в ходе диагностики. б) Изучение психолого-педагогических характеристик и рекомендаций служб сопровождения для учащихся 5-8 классов. в) Анализ работы службы сопровождения в осуществлении коррекционной работы с учащимися в С(к) классах, классах, осуществляющих интегрированное обучение. г) Подведение итогов работы педагогического коллектива школы с учащимися СКК, осуществляющих интегрированное обучение. . 2. Заседание Малого педагогического совета школы: а) Подведение итогов предварительной успеваемости учащихся классов С(К) за 1,2,3,4 четверть. б) Работа классных руководителей и учителей-предметников с неуспевающими и слабоуспевающими в классах С(К), осуществляющих интегрированное обучение. 3.Совещание при директоре: а) Организация и функционирование классов С(К), классов осуществляющих интегрированное обучение. б) Утверждение списков учащихся классов С(К), классов осуществляющих интегрированное обучение. в) Нормативно – правовое обеспечение образовательного процесса классов для детей с ОВЗ. .Совещание при завуче: а) Анализ индивидуальной работы в классах С(К), классах, осуществляющих интегрированное обучение. б) Анализ уровня обученности учащихся данных классов. Вывод: Работа школьного ПМПк в 2008 – 2009 учебном году соответствовала требованиям, предъявляемым к функционированию ПМПк. Рекомендации: - направить заявку на курсовую переподготовку учителей, работающих в классах С(К) и учащимися – интегрантами. Выводы: Поставленные в 2008-2009 учебном году задачи реализованы в полном объёме. По итогам 2008- 2009 учебного года абсолютная успеваемость составила 99,7%, что выше результатов предыдущего учебного года. Качественная успеваемость незначительно повысилась на 1,3% и составила 41,3%.Несмотря на некоторое снижение результатов качества обученности, стоит отметить стабильность образовательного процесса, что свидетельствует о том, что учителями ведётся системная работа по повышению качества преподавания, владение индивидуальным, дифференцированным подходом в обучении детей. ^ в логопедическом пункте МОУ СОШ№109 за 2008 – 2009 учебный год
Отчёт о профилактической работе с учащимися, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи в логопедическом пункте МОУ СОШ№109 за 2008 – 2009 учебный год
^ МОУ СОШ № 109 за 2008-2009 учебный год.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 