скачать На конец года в основной и старшей школе обучалось 455 учащихся. Эта цифра уменьшилась на 4 по сравнению с концом 2 четверти этого учебного года. Из них освоили обязательный минимум содержания образовательных программ 445 учеников или 98%. Не освоивших ОМСООП 10 человек, что составило 2,2 % (на конец второй четверти этого учебного года данный показатель составлял 3,9 %). Среди неуспевающих 2 второгодника (0,4 %). 1 (0,2 %) ученик не успевает по 1 предмету, 1 ученик (0,4 %) - по двум предметам и 8 (1,8 %) обучающихся по трем и более предметам. Из шести обучающихся, неуспевающих по трем и более предметам, один с диагнозом ЗПР необучаемый Халезин Евгений, учащийся 8е класса.. Самая слабая параллель 8-х классов - 1 неуспевающих (7,7%), по сравнению со второй четвертью данный показатель уменьшился в четыре раза. Однако, в параллели 10-х классов процент неуспевающих также высок и составляет 5,2% (5 человек из 52). В параллели 7-х классов 2 неуспевающих (2%), этот показатель уменьшился в 2 раза. В параллелях 5-х и 6-х классов также по одному неуспевающему (1,2%). Нет неуспевающих только в выпускных классах 9-х и 11-х. На повышенный балл закончили год 113 учеников, что составило 24,8%. В прошлом учебном году данный показатель составлял 22,3%. Таким образом, качество возросло на 2,5%. Количество ударников возросло в каждой параллели. Таким образом, данный показатель возрос на 2,7% по сравнению с результатами второй четверти. Отличник в основной школе один и один в параллели 10-х классов. Самый высокий % качества в параллели 5-х классов. В параллели 6-х, 7-х классов качаственный показатель выше среднего по школе. Самый низкий качественный показатель в параллели 8-х классов – 15,4% и в параллели 9-х классов – 17,9%. ^ за 2008-2009 учебный год
|