скачать
Из таблицы видно, что при одинаковом количестве мест, есть положительная динамика в увеличении 1 мест с одного до трех.
Победители школьного этапа и представители на муниципальный этап олимпиады
Наименование олимпиады
|
победители школьного этапа и представители на муниципальный этап олимпиады
|
класс
|
учитель, подготовивший победителей
|
Количество баллов
|
Место в муниципальном этапе
|
Физическая культура
|
Султанова Дарина
|
9а
|
Саврандейкин А.Г.
|
14+7
|
9
|
Чухров Михаил
|
9б
|
Саврандейкин А.Г.
|
14+12
|
6
|
Сергеева
|
11б
|
Новоселова Т.Ю.
|
13+16
|
13
|
Галеев
|
11б
|
Саврандейкин А.Г.
|
7+22
|
13
|
Английский язык
|
Малыгина Ольга
|
10а
|
Мошкович З.В.
|
23 из 64
|
11
|
немецкий язык
|
Мужеляк Евгений
|
11а
|
Макаренко А.И.
|
44
|
б/м
|
Искусство (МХК)
|
Абусева Вера
|
9а
|
Поддубная С.Ф.
|
Не участв
|
|
Башкинова Люция
|
10а
|
Поддубная С.Ф.
|
Не участв
|
|
Мусанова Ксения
|
11а
|
Поддубная С.Ф.
|
Не участв
|
|
математика
|
Фурасев Павел
|
9а
|
Скрипник Е.В.
|
|
|
Мингазина Гузель
|
10а
|
Матвеева Н.Ю.
|
|
|
Григорьева Мария
|
11а
|
Костарева Л.Я.
|
|
|
история
|
Абусева Вера
|
9а
|
Кадулина Р.Г.
|
31
|
4
|
Силков Максим
|
10а
|
Колупаева С.М.
|
21
|
9
|
Горбачев Артем
|
10а
|
Колупаева С.М.
|
|
16
|
химия
|
Исрафилова Виктория
|
9а
|
Балыкина Л.И.
|
10
|
4
|
Жвакина Ольга
|
9а
|
Балыкина Л.И.
|
7 из 39
|
|
Силков Максим
|
10а
|
Балыкина Л.И.
|
3
|
|
Балашов Никита
|
11а
|
Балыкина Л.И.
|
не участв
|
|
русский язык
|
Королев Алексей
|
9а
|
Постовалова С.В.
|
43 из 60
|
2 место
|
Громова Ксения
|
10а
|
Рублева Л.А.
|
41 из 95
|
14
|
Кочетова Екатерина
|
11а
|
Рублева Л.А.
|
30 из 95
|
11
|
физика
|
Фурасев Павел
|
9а
|
Демина С.Б.
|
11
|
6
|
|
Силков Максим
|
10а
|
Демина С.Б.
|
24
|
4
|
|
Григорьева Мария
|
11а
|
Демина С.Б.
|
15
|
5
|
География
|
Габрахимов Рустам
|
7р
|
Григорьева Е.В.
|
|
|
|
Федюнин Александр
|
9а
|
Григорьева Е.В
|
12
|
4
|
|
Фурлепова Елена
|
10а
|
Чудиновских Н.А.
|
6,5
|
15
|
|
Нефталиев Эльдар
|
11а
|
Чудиновских Н.А.
|
12,5
|
10
|
биология
|
Абусева Вера
|
7а
|
Павличенко Л.В.
|
39,5
|
2 место
|
|
Томилов Артем
|
10а
|
Павличенко Л.В.
|
88,5
|
1 место
|
|
Лысун Андрей
|
11а
|
Павличенко Л.В.
|
29
|
|
технология
|
Бурлаков Анатолий
|
9а
|
Вандышев А.В.
|
13
|
5
|
|
Савинова Татьяна
|
9а
|
Павличенко Л.И.
|
16
|
7
|
|
Алимов Руслан
|
11а
|
Плосконенко А.С.
|
29
|
1 место
|
|
Костарева Светлана
|
11а
|
Павличенко Л.И.
|
32,6
|
4
|
литература
|
Абусева Вера
|
9а
|
Постовалова С.В.
|
21
|
2 место
|
|
Мингазина Гузель
|
10а
|
Рублева Л.А.
|
18
|
5
|
|
Мухаметова Анна
|
11а
|
Рублева Л.А.
|
7
|
11
|
информатика и ИКТ
|
Лысун Андрей
|
11а
|
Сироткина Е.А.
|
|
|
|
Балашов Никита
|
11а
|
Сироткина Е.А.
|
|
|
|
Короваев Александр
|
11а
|
Сироткина Е.А.
|
|
|
обществознание
|
Исрафилова Виктория
|
9а
|
Кадулина Р.Г.
|
35 из 51
|
3 место
|
|
Горбачев Артем
|
10
|
Колупаева С.М.
|
22 из 55
|
12
|
|
Милостевый Данил
|
11
|
Колупаева С.М.
|
23 из 56
|
18
|
Экология
|
Гусева Елена
|
9а
|
Павличенко Л.В.
|
39б
|
2 место
|
ОБЖ
|
Фурасев Павел
|
9а
|
Падуровский С.И.
|
10 из 25
|
8
|
|
Федорчук Полина
|
10а
|
Падуровский С.И.
|
|
|
|
Егоров Сергей
|
11б
|
Падуровский С.И.
|
13
|
3 место
|
Психология (личное)
|
Гиедра Евгений
|
10а
|
Селянина С.В.
|
55
|
20
|
|
Гадеева Анастасия
|
11а
|
Селянина С.В.
|
84
|
5
|
|
Лысун Андрей
|
11а
|
Селянина С.В.
|
не участв.
|
|
Юные физики
|
Гусева Елена
|
7р
|
Демина С.Б.
|
Не участв.
|
|
Юные биологи
|
Рябуха Наталья
|
7р
|
Павличенко Л.В.
|
Не участв.
|
|
Математика
|
Сальникова Мария
|
6а
|
Шевякова С.М.
|
22 из 35
|
1 место
|
В областном этапе Всероссийской олимпиады школьников принимали участие:
Предмет
|
Фамилия, имя участника олимпиады, конкурса
|
класс
|
Результат
|
учитель, подготовивший победителей и призеров
|
биология
|
Томилов Артем
|
10а
|
7 место
|
Павличенко Л.В.
|
технология
|
Алимов Руслан
|
11а
|
|
Плосконенко А.С.
|
^
не желание большинства учителей заниматься с обучающимися исследовательской деятельностью, готовить учащихся к участию в различных конкурсах, в основном этим занимаются одни и те же учителя;
ранние сроки проведения олимпиад (школьного этапа в октябре, районно-городских в ноябре), за два-три месяца трудно повторить (так как за лето многое забывается) и изучить новый дополнительный материал, который не входит в программу данного курса;
недостаточный уровень обученности учащихся по предметам, сократилось количество отличников в основной и старшей школе;
не высокая подготовка учащихся к олимпиаде связана также с тем, что учителями проводится недостаточная индивидуальная, дифференцированная работа с учащимися на уроке и во внеурочное время.
Руководили профессиональных объединений педагогов в своих отчетах отметили работу своих учителей:
Сироткина Е.А. В своей работе использует различные педагогические технологии: проектную, проблемного и дифференцированного обучения. Принимала участие в районном конкурсе «Учитель года-2009» (4 место в общем зачете, призер в номинации «Информационные технологии в обучении»). Выступала на школьном педсовете «Аналитическая деятельность учителя» по теме: «Анализ и обобщение опыта деятельности учителя. Портфолио учителя». Ведет исследовательскую деятельность с обучающимися по актуальным проблемам. Подготовила призеров городских и областных конкурсов. Ее выпускники показали хорошие результаты ЕГЭ по информатике.
Шевякова С.М. в основном работает в классах с ОВЗ детей, показывает стабильные результаты. Индивидуальная и дифференцированная работа с учащимися дала результаты: её ученица Сальникова Мария (6а класс) заняла 1 место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике.
Костарева Л.Я – с этого учебного года – учитель высшей категории, работала в выпускных 11-х классах, стабильно удерживая абсолютную успеваемость по предметам и улучшая качественную, кроме этого учитель готовит материал для обучения в профильных классах.
Хафизова В.Н. - подтвердила высшую категорию, активно делилась опытом работы с коллегами: выступала на педсовете по теме: «Самоанализ урока учителем» (март 2009), давала открытое занятие в формате интегрированных технологий, участвовала в фестивале педагогических идей «Открытый урок» (Статья «Применение тренажеров на уроках математики»).
Скрипник Е.В. - в этом году стабильно показывала абсолютную успеваемость по алгебре до 100%, а по геометрии применяет интегрированную теологию оригами, повышая интерес учащихся к изучению геометрии. Ее выпускники 9 класса 100% сдали гос. экзамен по алгебре
Ануфриева Е.С. - работает в классах С(к)К, дает стабильные результаты.
ПО учителей иностранных языков:
Мошкович З.В. добилась сформированности устно-речевых компетенций, активно используя групповую и парную работу, логико-синтаксические схемы.
Борисова Л.М. работает преимущественно в коррекционных классах, показывает стабильные результаты. Качественного усвоения материала добивается, используя игровые приёмы, индивидуальную работу.
Макаренко А.В. в этом учебном году повысила качество успеваемости в своих классах, развивая устно-речевые компетенции на основе поэтапной работы над учебным текстом и последовательной постановке коммуникативных задач.
Зуева Т.Н.. развивала языковые и речевые компетенции с помощью разнообразных тренировочных и проверочных заданий, проводила интересные уроки, улучшила общую и качественную успеваемость.
Голева Н.И. в этом году стабильно показывала качественную успеваемость, активно используя индивидуальные задания. Повышала интерес к предмету, используя ИКТ, привлекая учащихся к созданию ИКТ.проектов и презентаций.
Токарева Л.Д. в течение учебного года повысила качественную успеваемость, используя разнообразные задания для формирования языковых и речевых компетенций, индивидуальную и самостоятельную работу, привлекая дополнительный и справочный материал для формирования общеучебных навыков и повышения интереса к предмету.
Прохорова О.И. формировала устно-речевые компетенции учащихся, активно используя ТСО, наглядный материал, нестандартные уроки, поддерживая интерес к предмету.
Рублева Л. А. –– учитель высшей категории, работала в выпускных 11 классах, стабильно удерживая абсолютную успеваемость по предметам и улучшая качественную, Кроме этого учитель готовит материал для обучения в профильных классах. В этом году Людмила Александровна работала в 2-х 5-х классах (5р, а), что явилось дополнительной нагрузкой. Но учитель вышел достойно из этой ситуации. Человек творческий и ответственный, она активно принимает участие в работе ПОП и внеклассных мероприятий.
Подивилова Е.Ю.- учитель первой категории, активно делилась опытом работы с коллегами: выступала на педсовете по теме: «Самоанализ урока учителем», (март2009), в неделю русского языка организовала открытое внеклассное мероприятие «Посиделки у ворот», прошла в этом году курсы повышения квалификации
Постовалова С.В.- в этом году стабильно показывала абсолютную успеваемость 100%,. Ее выпускники 9 класса 100% сдали гос. экзамен по русскому языку, уровень сдачи выше районного. Участвовала в проведении недели русского языка и литературы. Провела открытый урок-диспут «Словарь этики», прошла в этом году курсы повышения квалификации (апрель 2009).
Зайдель Л.Ю. работает в классах СКК, дает стабильные результаты. В этом году провела внеклассное мероприятие на 5-х, 6-х классах «Что в имени тебе моем?..» Успешно заканчивает 4 курс ЧГПУ.
Седова И.В.- прошла в этом году курсы повышения квалификации (апрель 2009), щедро делилась новыми знаниями и информацией по преподаванию предмета. К сожалению, открытый урок «Грамоте учиться - всегда пригодится» остался только в планах.
Павличенко Л.В. Результаты года:
Всего обучала 317 учащихся.
Общая успеваемость – 99,75% ( не аттестована Завертяева 7-р класс, как не посещающая школу и не аттестованная по всем предметам).
Качественная успеваемость – 46%
Средний балл – 3,5 балла.
По сравнению с первым полугодием общая и качественная успеваемость повысилась:
1 п. общая – 98,5%, качественная – 43,3%, средний балл – 3,5 б.
Год общая 99,5%, качественная – 46%., средний балл – 3,5 б.
Средний балл остался без изменений.
ЕГЭ - сдают 2 человека (Колесников Иван -11.б, Гадеева Настя – 11-а класс), годовая оценка «4». Сдали ЕГЭ - Колесников И. – 66 баллов, Гадеева Настя – 70 баллов, при минимальном балле 35.
ГИА – сдают 3 человека (Абусева Вера, Гусева Лена, Жвакина Оля – 9-а класс), годовая оценка «5», экзаменационная – « 5 »
Участие в олимпиадах в 2008-2009 учебном году:
10 класс – Томилов Артем – 1 место в Муниципальном этапе (районо – городская олимпиада) и 7 место в областной олимпиаде по биологии.
9 класс – Абусева Вера 2 место в Муниципальном этапе (районо – городская олимпиада) по биологии.
9 класс – Гусева Лена 2 место в Муниципальном этапе (районо – городская олимпиада) по экологии.
11 класс – Лысун Андрей 7 место в Муниципальном этапе (районо – городская олимпиада) по биологии.
Участие в НОУ:
9 класс - Гусева Лена 1 место в Муниципальном этапе (районом НОУ) и 3 место в городском НОУ.
Открытые уроки и мероприятия, проведенные в течение года:
Уроки по теме: «Вредные привычки и как с ними бороться» - 9 классы
Уроки по теме: « Взаимоотношение полов. СПИД – профилактика». – 9, 10, 11 классы
Шибанова О.И. работает в классах с ОВЗ детей, показывает стабильные результаты. А преподавание в сильных 5 классах помогло раскрыть умение учителя проводить интересные уроки.
Результаты года:
Биология: неуспевающих нет, но не аттестован Халезин Толя (8е кл.); % успеваемости – К/р – 94%, год – 99% ; % качества - К/р 31% , год – 49,6% ; средний балл – К/р 3,2, год – 3,4 .
Химия: неуспевающих нет, но не аттестован Халезин Толя (8е кл.); % успеваемости – К/р – 92%, год – 92%; % качества - К/р 17%, год – 23% ; средний балл – К/р - 3 , год – 3,1.
Для улучшения качества успеваемости применяю индивидуальный подход: работу по карточкам, творческие задания, презентации, ЦОРы и т.д.
В олимпиадах не участвовала. Конкурсы: Районный конкурс «Тропинка» - 3 место, «Юные цветоводы» - Мингазина Гузель, Нестерова Ирина, Фурлепова Лена (10кл.): 2 место в районе; Нестерова Ирина, Фурлепова Лена (10кл.): 1 место в городе (команда состояла из 5-ти человек, трое из других школ).
Открытые уроки и мероприятия не проводила.
Созданы методические продукты: рабочие программы по биологии для 6-9 классов; по химии – для 8-11 классов; КТП для 5-х, 7-х, 8-х классов по биологии и химии и УМК к ним, также КТП индивидуальных занятий «Юные цветоводы» и «Жизнь растений»; ЦОРы по некоторым темам биологии и химии: «Классификация живых организмов» (5кл.); «Железы внутренней секреции» (8кл.); «Условия жизни на земле» (11 кл.); «Химические реакции» (11кл.); презентации общей тематики «Сам себе спасатель», ведётся работа над темой по самообразованию «Экологическая составляющая урока биологии».
В предметной неделе участвовала в марафоне «Сам себе спасатель»: для 5-6 классов «А нужен ли здоровый образ жизни?», для 7-8 классов «Немного о гриппе», для 9-11 классов «Искусство расслабления». Результаты: чем младше возраст, тем участников разговора было больше: 5-6 кл. 26 человек, 7-8 кл. – 11 человек, 9-11 класс - 5 человек.
Балыкина Л.И. в этом учебном году повысила качество успеваемости в своих классах, а также и средний балл. Достижения в олимпиадах и творческих конкурсах:
«Умники и Умницы» – секция «Химия» районно-городской тур Жвакина О. и Исрафилова В. - 2 место.
Диплом лауреата 2 степени в городской конференции Челябинского НОУ «Интеллектуалы ХХ! века».
Районо-городской тур олимпиады по химии – 4 место Исрафилова В.
Принимала участие в работе над конференцией учащихся « Глобальные проблемы современности»
Разработала презентации уроков по темам: «Углерод и его соединения» - 9 класс, «Периодический закон и строение атомов» - 11 класс. «Витамины и их роль в жизни человека» - 10 класс, « Лекарственные вещества – 10 класс, «нуклеиновые кислоты». «Ферменты» - 10 класс. Занималась систематизацией и отработкой заданий ЕГЭ 2003-2008 гг.
Чудиновских Н.А. работала в выпускных классах и 6 классах, стабильно удерживая абсолютную успеваемость по предметам и улучшая качественную, принимала участие в предметной неделе.
Открытое мероприятие в рамках предметной Недели «Загрязнение атмосферы» -6б класс.
Призовых мест в районо-городском туре предметной олимпиады по географии – нет.
Ведется работа над рабочей программой по географии.
Григорьева Е.В. в этом году стабильно показывала качественную успеваемость по географии и краеведению до 40%,
районо-городской тур предметной олимпиады по географии 4 место Федюнин А. (9 класс)
Разработка рабочей программы по географии и краеведению.
разработка тестов по географии для 9 класса по теме «Районы России».
Кадулина Р.Г. в течение учебного года повысила качественную успеваемость до 50% по истории, и 68% по обществознанию в 7-х классах, отмечается и повышение качества обученности по истории и обществознанию в 9-х классах на 5-8%. Результаты итоговой аттестации:
-
Классы
|
Кол-во сдававших
экзамен
|
Ср. балл.
|
Подтвердили годовую оценку
|
Сдали выше годовой
|
9
|
21
|
3,6
|
16
|
1
|
3 место в районо-городском туре предметной олимпиады по обществознанию 9 класс Исрафилова В.
4 место в районо-городском туре предметной олимпиады по истории 9 класс Абусева В.
Участие в районной конференции НОУ Вяткина Е. 9класс, «Роль песни в годы ВОВ» - 4 место.
Участие в районной неделе педмастерства – открытый урок в 9 классе «Закон и власть».
Титова Л.С. показывает стабильные результаты, работает в 6 классах. открытых мероприятий не проводила, принимала участие в подготовке учащихся к районной олимпиаде 6 классов по истории – Сальникова М. заняла 8 место. В рамках предметной недели проводила лекторий для 7-х классов о вреде алкоголя и табака.
Общая успеваемость по истории 98,7%, качество 41,6%. по обществознанию общая - 100%, качество – 55,3%
Колупаева С.М. в течении года показывала стабильные результаты качественной успеваемости в 5, 10 классах. Абсолютная успеваемость в 11 классах.
Результаты работы:
Выступление на школьном педсовете в 2009 году «Аналитическая деятельность учителя предметника в работе над темой самообразования»
качественный рост уровня обученности учащихся по истории и обществознанию,
результаты ЕГЭ по истории в 2008-2009 учебном году - средний бал 53,33 балла.
результаты ЕГЭ по обществознанию 2008-2009 учебном году- 53,05 балла
-
Классы
|
экзамен
|
Кол-во сдававших
|
Ср. балл.
|
Выше минимума
|
Ниже минимума
|
11
|
История России
|
6
|
53,33
|
5
|
1
|
11
|
обществознание
|
26
|
53,05
|
25
|
1
|
Сдача междисциплинарного экзамена (отлично) и выполнение итоговой работы «Методический проект учебного занятия по обществознанию за время обучения на курсах ГУО ДПО ЧИПКРО по программе «Содержание и методика преподавания общественных дисциплин в основной и средней (полной) школе в условиях модернизации и стандартизации образования» в объеме 108 часов в феврале 2009 года.
Открытый урок в рамках районной декады педмастерства «Политические партии и их роль в жизни общества» 10 класс.
Подготовка и проведение конференции «Глобальные проблемы современности» в рамках школьной предметно-методической недели.
Подготовка учащихся 5, 10, 11 классов к участию в районо-городском туре предметных олимпиад по истории и обществознанию – призовых мест не было.
Ведется работа над созданием рабочих программ по истории и обществознанию.
Добавить документ в свой блог или на сайт
|
