скачать
Из таблицы видно, что при одинаковом количестве мест, есть положительная динамика в увеличении 1 мест с одного до трех.
Победители школьного этапа и представители на муниципальный этап олимпиады
Наименование олимпиады | победители школьного этапа и представители на муниципальный этап олимпиады | класс | учитель, подготовивший победителей | Количество баллов | Место в муниципальном этапе | Физическая культура | Султанова Дарина | 9а | Саврандейкин А.Г. | 14+7 | 9 | Чухров Михаил | 9б | Саврандейкин А.Г. | 14+12 | 6 | Сергеева | 11б | Новоселова Т.Ю. | 13+16 | 13 | Галеев | 11б | Саврандейкин А.Г. | 7+22 | 13 | Английский язык | Малыгина Ольга | 10а | Мошкович З.В. | 23 из 64 | 11 | немецкий язык | Мужеляк Евгений | 11а | Макаренко А.И. | 44 | б/м | Искусство (МХК) | Абусева Вера | 9а | Поддубная С.Ф. | Не участв |
| Башкинова Люция | 10а | Поддубная С.Ф. | Не участв |
| Мусанова Ксения | 11а | Поддубная С.Ф. | Не участв |
| математика | Фурасев Павел | 9а | Скрипник Е.В. |
|
| Мингазина Гузель | 10а | Матвеева Н.Ю. |
|
| Григорьева Мария | 11а | Костарева Л.Я. |
|
| история | Абусева Вера | 9а | Кадулина Р.Г. | 31 | 4 | Силков Максим | 10а | Колупаева С.М. | 21 | 9 | Горбачев Артем | 10а | Колупаева С.М. |
| 16 | химия | Исрафилова Виктория | 9а | Балыкина Л.И. | 10 | 4 | Жвакина Ольга | 9а | Балыкина Л.И. | 7 из 39 |
| Силков Максим | 10а | Балыкина Л.И. | 3 |
| Балашов Никита | 11а | Балыкина Л.И. | не участв |
| русский язык | Королев Алексей | 9а | Постовалова С.В. | 43 из 60 | 2 место | Громова Ксения | 10а | Рублева Л.А. | 41 из 95 | 14 | Кочетова Екатерина | 11а | Рублева Л.А. | 30 из 95 | 11 | физика | Фурасев Павел | 9а | Демина С.Б. | 11 | 6 |
| Силков Максим | 10а | Демина С.Б. | 24 | 4 |
| Григорьева Мария | 11а | Демина С.Б. | 15 | 5 | География | Габрахимов Рустам | 7р | Григорьева Е.В. |
|
|
| Федюнин Александр | 9а | Григорьева Е.В | 12 | 4 |
| Фурлепова Елена | 10а | Чудиновских Н.А. | 6,5 | 15 |
| Нефталиев Эльдар | 11а | Чудиновских Н.А. | 12,5 | 10 | биология | Абусева Вера | 7а | Павличенко Л.В. | 39,5 | 2 место |
| Томилов Артем | 10а | Павличенко Л.В. | 88,5 | 1 место |
| Лысун Андрей | 11а | Павличенко Л.В. | 29 |
| технология | Бурлаков Анатолий | 9а | Вандышев А.В. | 13 | 5 |
| Савинова Татьяна | 9а | Павличенко Л.И. | 16 | 7 |
| Алимов Руслан | 11а | Плосконенко А.С. | 29 | 1 место |
| Костарева Светлана | 11а | Павличенко Л.И. | 32,6 | 4 | литература | Абусева Вера | 9а | Постовалова С.В. | 21 | 2 место |
| Мингазина Гузель | 10а | Рублева Л.А. | 18 | 5 |
| Мухаметова Анна | 11а | Рублева Л.А. | 7 | 11 | информатика и ИКТ | Лысун Андрей | 11а | Сироткина Е.А. |
|
|
| Балашов Никита | 11а | Сироткина Е.А. |
|
|
| Короваев Александр | 11а | Сироткина Е.А. |
|
| обществознание | Исрафилова Виктория | 9а | Кадулина Р.Г. | 35 из 51 | 3 место |
| Горбачев Артем | 10 | Колупаева С.М. | 22 из 55 | 12 |
| Милостевый Данил | 11 | Колупаева С.М. | 23 из 56 | 18 | Экология | Гусева Елена | 9а | Павличенко Л.В. | 39б | 2 место | ОБЖ | Фурасев Павел | 9а | Падуровский С.И. | 10 из 25 | 8 |
| Федорчук Полина | 10а | Падуровский С.И. |
|
|
| Егоров Сергей | 11б | Падуровский С.И. | 13 | 3 место | Психология (личное) | Гиедра Евгений | 10а | Селянина С.В. | 55 | 20 | | Гадеева Анастасия | 11а | Селянина С.В. | 84 | 5 | | Лысун Андрей | 11а | Селянина С.В. | не участв. |
| Юные физики | Гусева Елена | 7р | Демина С.Б. | Не участв. |
| Юные биологи | Рябуха Наталья | 7р | Павличенко Л.В. | Не участв. |
| Математика | Сальникова Мария | 6а | Шевякова С.М. | 22 из 35 | 1 место | В областном этапе Всероссийской олимпиады школьников принимали участие:
Предмет | Фамилия, имя участника олимпиады, конкурса | класс | Результат | учитель, подготовивший победителей и призеров | биология | Томилов Артем | 10а | 7 место | Павличенко Л.В. | технология | Алимов Руслан | 11а | | Плосконенко А.С. | ^ не желание большинства учителей заниматься с обучающимися исследовательской деятельностью, готовить учащихся к участию в различных конкурсах, в основном этим занимаются одни и те же учителя; ранние сроки проведения олимпиад (школьного этапа в октябре, районно-городских в ноябре), за два-три месяца трудно повторить (так как за лето многое забывается) и изучить новый дополнительный материал, который не входит в программу данного курса; недостаточный уровень обученности учащихся по предметам, сократилось количество отличников в основной и старшей школе; не высокая подготовка учащихся к олимпиаде связана также с тем, что учителями проводится недостаточная индивидуальная, дифференцированная работа с учащимися на уроке и во внеурочное время.
Руководили профессиональных объединений педагогов в своих отчетах отметили работу своих учителей: Сироткина Е.А. В своей работе использует различные педагогические технологии: проектную, проблемного и дифференцированного обучения. Принимала участие в районном конкурсе «Учитель года-2009» (4 место в общем зачете, призер в номинации «Информационные технологии в обучении»). Выступала на школьном педсовете «Аналитическая деятельность учителя» по теме: «Анализ и обобщение опыта деятельности учителя. Портфолио учителя». Ведет исследовательскую деятельность с обучающимися по актуальным проблемам. Подготовила призеров городских и областных конкурсов. Ее выпускники показали хорошие результаты ЕГЭ по информатике. Шевякова С.М. в основном работает в классах с ОВЗ детей, показывает стабильные результаты. Индивидуальная и дифференцированная работа с учащимися дала результаты: её ученица Сальникова Мария (6а класс) заняла 1 место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике. Костарева Л.Я – с этого учебного года – учитель высшей категории, работала в выпускных 11-х классах, стабильно удерживая абсолютную успеваемость по предметам и улучшая качественную, кроме этого учитель готовит материал для обучения в профильных классах. Хафизова В.Н. - подтвердила высшую категорию, активно делилась опытом работы с коллегами: выступала на педсовете по теме: «Самоанализ урока учителем» (март 2009), давала открытое занятие в формате интегрированных технологий, участвовала в фестивале педагогических идей «Открытый урок» (Статья «Применение тренажеров на уроках математики»). Скрипник Е.В. - в этом году стабильно показывала абсолютную успеваемость по алгебре до 100%, а по геометрии применяет интегрированную теологию оригами, повышая интерес учащихся к изучению геометрии. Ее выпускники 9 класса 100% сдали гос. экзамен по алгебре Ануфриева Е.С. - работает в классах С(к)К, дает стабильные результаты.
ПО учителей иностранных языков: Мошкович З.В. добилась сформированности устно-речевых компетенций, активно используя групповую и парную работу, логико-синтаксические схемы. Борисова Л.М. работает преимущественно в коррекционных классах, показывает стабильные результаты. Качественного усвоения материала добивается, используя игровые приёмы, индивидуальную работу. Макаренко А.В. в этом учебном году повысила качество успеваемости в своих классах, развивая устно-речевые компетенции на основе поэтапной работы над учебным текстом и последовательной постановке коммуникативных задач. Зуева Т.Н.. развивала языковые и речевые компетенции с помощью разнообразных тренировочных и проверочных заданий, проводила интересные уроки, улучшила общую и качественную успеваемость. Голева Н.И. в этом году стабильно показывала качественную успеваемость, активно используя индивидуальные задания. Повышала интерес к предмету, используя ИКТ, привлекая учащихся к созданию ИКТ.проектов и презентаций. Токарева Л.Д. в течение учебного года повысила качественную успеваемость, используя разнообразные задания для формирования языковых и речевых компетенций, индивидуальную и самостоятельную работу, привлекая дополнительный и справочный материал для формирования общеучебных навыков и повышения интереса к предмету. Прохорова О.И. формировала устно-речевые компетенции учащихся, активно используя ТСО, наглядный материал, нестандартные уроки, поддерживая интерес к предмету. Рублева Л. А. –– учитель высшей категории, работала в выпускных 11 классах, стабильно удерживая абсолютную успеваемость по предметам и улучшая качественную, Кроме этого учитель готовит материал для обучения в профильных классах. В этом году Людмила Александровна работала в 2-х 5-х классах (5р, а), что явилось дополнительной нагрузкой. Но учитель вышел достойно из этой ситуации. Человек творческий и ответственный, она активно принимает участие в работе ПОП и внеклассных мероприятий. Подивилова Е.Ю.- учитель первой категории, активно делилась опытом работы с коллегами: выступала на педсовете по теме: «Самоанализ урока учителем», (март2009), в неделю русского языка организовала открытое внеклассное мероприятие «Посиделки у ворот», прошла в этом году курсы повышения квалификации Постовалова С.В.- в этом году стабильно показывала абсолютную успеваемость 100%,. Ее выпускники 9 класса 100% сдали гос. экзамен по русскому языку, уровень сдачи выше районного. Участвовала в проведении недели русского языка и литературы. Провела открытый урок-диспут «Словарь этики», прошла в этом году курсы повышения квалификации (апрель 2009). Зайдель Л.Ю. работает в классах СКК, дает стабильные результаты. В этом году провела внеклассное мероприятие на 5-х, 6-х классах «Что в имени тебе моем?..» Успешно заканчивает 4 курс ЧГПУ. Седова И.В.- прошла в этом году курсы повышения квалификации (апрель 2009), щедро делилась новыми знаниями и информацией по преподаванию предмета. К сожалению, открытый урок «Грамоте учиться - всегда пригодится» остался только в планах. Павличенко Л.В. Результаты года: Всего обучала 317 учащихся. Общая успеваемость – 99,75% ( не аттестована Завертяева 7-р класс, как не посещающая школу и не аттестованная по всем предметам). Качественная успеваемость – 46% Средний балл – 3,5 балла. По сравнению с первым полугодием общая и качественная успеваемость повысилась: 1 п. общая – 98,5%, качественная – 43,3%, средний балл – 3,5 б. Год общая 99,5%, качественная – 46%., средний балл – 3,5 б. Средний балл остался без изменений. ЕГЭ - сдают 2 человека (Колесников Иван -11.б, Гадеева Настя – 11-а класс), годовая оценка «4». Сдали ЕГЭ - Колесников И. – 66 баллов, Гадеева Настя – 70 баллов, при минимальном балле 35. ГИА – сдают 3 человека (Абусева Вера, Гусева Лена, Жвакина Оля – 9-а класс), годовая оценка «5», экзаменационная – « 5 » Участие в олимпиадах в 2008-2009 учебном году: 10 класс – Томилов Артем – 1 место в Муниципальном этапе (районо – городская олимпиада) и 7 место в областной олимпиаде по биологии. 9 класс – Абусева Вера 2 место в Муниципальном этапе (районо – городская олимпиада) по биологии. 9 класс – Гусева Лена 2 место в Муниципальном этапе (районо – городская олимпиада) по экологии. 11 класс – Лысун Андрей 7 место в Муниципальном этапе (районо – городская олимпиада) по биологии. Участие в НОУ: 9 класс - Гусева Лена 1 место в Муниципальном этапе (районом НОУ) и 3 место в городском НОУ. Открытые уроки и мероприятия, проведенные в течение года: Уроки по теме: «Вредные привычки и как с ними бороться» - 9 классы Уроки по теме: « Взаимоотношение полов. СПИД – профилактика». – 9, 10, 11 классы Шибанова О.И. работает в классах с ОВЗ детей, показывает стабильные результаты. А преподавание в сильных 5 классах помогло раскрыть умение учителя проводить интересные уроки. Результаты года: Биология: неуспевающих нет, но не аттестован Халезин Толя (8е кл.); % успеваемости – К/р – 94%, год – 99% ; % качества - К/р 31% , год – 49,6% ; средний балл – К/р 3,2, год – 3,4 . Химия: неуспевающих нет, но не аттестован Халезин Толя (8е кл.); % успеваемости – К/р – 92%, год – 92%; % качества - К/р 17%, год – 23% ; средний балл – К/р - 3 , год – 3,1. Для улучшения качества успеваемости применяю индивидуальный подход: работу по карточкам, творческие задания, презентации, ЦОРы и т.д. В олимпиадах не участвовала. Конкурсы: Районный конкурс «Тропинка» - 3 место, «Юные цветоводы» - Мингазина Гузель, Нестерова Ирина, Фурлепова Лена (10кл.): 2 место в районе; Нестерова Ирина, Фурлепова Лена (10кл.): 1 место в городе (команда состояла из 5-ти человек, трое из других школ). Открытые уроки и мероприятия не проводила. Созданы методические продукты: рабочие программы по биологии для 6-9 классов; по химии – для 8-11 классов; КТП для 5-х, 7-х, 8-х классов по биологии и химии и УМК к ним, также КТП индивидуальных занятий «Юные цветоводы» и «Жизнь растений»; ЦОРы по некоторым темам биологии и химии: «Классификация живых организмов» (5кл.); «Железы внутренней секреции» (8кл.); «Условия жизни на земле» (11 кл.); «Химические реакции» (11кл.); презентации общей тематики «Сам себе спасатель», ведётся работа над темой по самообразованию «Экологическая составляющая урока биологии». В предметной неделе участвовала в марафоне «Сам себе спасатель»: для 5-6 классов «А нужен ли здоровый образ жизни?», для 7-8 классов «Немного о гриппе», для 9-11 классов «Искусство расслабления». Результаты: чем младше возраст, тем участников разговора было больше: 5-6 кл. 26 человек, 7-8 кл. – 11 человек, 9-11 класс - 5 человек.
Балыкина Л.И. в этом учебном году повысила качество успеваемости в своих классах, а также и средний балл. Достижения в олимпиадах и творческих конкурсах: «Умники и Умницы» – секция «Химия» районно-городской тур Жвакина О. и Исрафилова В. - 2 место. Диплом лауреата 2 степени в городской конференции Челябинского НОУ «Интеллектуалы ХХ! века». Районо-городской тур олимпиады по химии – 4 место Исрафилова В. Принимала участие в работе над конференцией учащихся « Глобальные проблемы современности» Разработала презентации уроков по темам: «Углерод и его соединения» - 9 класс, «Периодический закон и строение атомов» - 11 класс. «Витамины и их роль в жизни человека» - 10 класс, « Лекарственные вещества – 10 класс, «нуклеиновые кислоты». «Ферменты» - 10 класс. Занималась систематизацией и отработкой заданий ЕГЭ 2003-2008 гг.
Чудиновских Н.А. работала в выпускных классах и 6 классах, стабильно удерживая абсолютную успеваемость по предметам и улучшая качественную, принимала участие в предметной неделе. Открытое мероприятие в рамках предметной Недели «Загрязнение атмосферы» -6б класс. Призовых мест в районо-городском туре предметной олимпиады по географии – нет. Ведется работа над рабочей программой по географии. Григорьева Е.В. в этом году стабильно показывала качественную успеваемость по географии и краеведению до 40%, районо-городской тур предметной олимпиады по географии 4 место Федюнин А. (9 класс) Разработка рабочей программы по географии и краеведению. разработка тестов по географии для 9 класса по теме «Районы России». Кадулина Р.Г. в течение учебного года повысила качественную успеваемость до 50% по истории, и 68% по обществознанию в 7-х классах, отмечается и повышение качества обученности по истории и обществознанию в 9-х классах на 5-8%. Результаты итоговой аттестации: -
Классы | Кол-во сдававших экзамен | Ср. балл. | Подтвердили годовую оценку | Сдали выше годовой | 9 | 21 | 3,6 | 16 | 1 | 3 место в районо-городском туре предметной олимпиады по обществознанию 9 класс Исрафилова В. 4 место в районо-городском туре предметной олимпиады по истории 9 класс Абусева В. Участие в районной конференции НОУ Вяткина Е. 9класс, «Роль песни в годы ВОВ» - 4 место. Участие в районной неделе педмастерства – открытый урок в 9 классе «Закон и власть».
Титова Л.С. показывает стабильные результаты, работает в 6 классах. открытых мероприятий не проводила, принимала участие в подготовке учащихся к районной олимпиаде 6 классов по истории – Сальникова М. заняла 8 место. В рамках предметной недели проводила лекторий для 7-х классов о вреде алкоголя и табака. Общая успеваемость по истории 98,7%, качество 41,6%. по обществознанию общая - 100%, качество – 55,3%
Колупаева С.М. в течении года показывала стабильные результаты качественной успеваемости в 5, 10 классах. Абсолютная успеваемость в 11 классах. Результаты работы: Выступление на школьном педсовете в 2009 году «Аналитическая деятельность учителя предметника в работе над темой самообразования» качественный рост уровня обученности учащихся по истории и обществознанию, результаты ЕГЭ по истории в 2008-2009 учебном году - средний бал 53,33 балла. результаты ЕГЭ по обществознанию 2008-2009 учебном году- 53,05 балла
-
Классы | экзамен | Кол-во сдававших | Ср. балл. | Выше минимума | Ниже минимума | 11 | История России | 6 | 53,33 | 5 | 1 | 11 | обществознание | 26 | 53,05 | 25 | 1 |
Сдача междисциплинарного экзамена (отлично) и выполнение итоговой работы «Методический проект учебного занятия по обществознанию за время обучения на курсах ГУО ДПО ЧИПКРО по программе «Содержание и методика преподавания общественных дисциплин в основной и средней (полной) школе в условиях модернизации и стандартизации образования» в объеме 108 часов в феврале 2009 года. Открытый урок в рамках районной декады педмастерства «Политические партии и их роль в жизни общества» 10 класс. Подготовка и проведение конференции «Глобальные проблемы современности» в рамках школьной предметно-методической недели. Подготовка учащихся 5, 10, 11 классов к участию в районо-городском туре предметных олимпиад по истории и обществознанию – призовых мест не было. Ведется работа над созданием рабочих программ по истории и обществознанию.
Добавить документ в свой блог или на сайт
|