Методические рекомендации к изучению дисциплины и к организации самостоятельной работы студентов для модульно-рейтинговой технологии обучения Бийск icon

Методические рекомендации к изучению дисциплины и к организации самостоятельной работы студентов для модульно-рейтинговой технологии обучения Бийск


1 чел. помогло.

Смотрите также:
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы...
Учебное пособие для модульно-рейтинговой технологии обучения Бийск...
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы и изучению дисциплины...
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы и изучению дисциплины для...
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы и изучению дисциплины «Основы...
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы и изучению дисциплины «Введение в...
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения...
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для студентов заочной формы...
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы и изучению дисциплины «Аудит...
Учебное пособие для модульно-рейтинговой технологии обучения Бийск...
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы и изучению дисциплины «Управление...
Самостоятельная работа студентов методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы...



страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
скачать


Федеральное агентство по образованию

Бийский технологический институт (филиал)

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

имени И.И. Ползунова»


Ю.Н. ДЕНИСОВ, Н.А. ОРЛОВА, Е.А. ПАЗНИКОВ



ОСНОВНЫЕ ПРОЦЕССЫ И АППАРАТЫ
ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ

ЧАСТЬ 1
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССОВ
ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ


Методические рекомендации к изучению дисциплины
и к организации самостоятельной работы студентов

для модульно-рейтинговой технологии обучения


Бийск

Издательство Алтайского государственного технического университета

им. И.И. Ползунова

2009

УДК 66. 01


Рецензент:

к.т.н., доцент кафедры ТХМ БТИ АлтГТУ

И.Н. Павлов


^ Денисов, Ю.Н.




Основные процессы и аппараты химической технологии.
В 2-х ч.: Часть 1. Теоретические основы процессов химической технологии: методические рекомендации к изучению дисциплины и к организации самостоятельной работы студентов для модульно-рейтинговой технологии обучения / Ю.Н. Денисов,
Н.А. Орлова, Е.А. Пазников; Алт. гос. техн. ун-т, БТИ. – Бийск: Изд-во Алт. гос. техн. ун-та, 2009. – 143 с.


В методических рекомендациях представлена система методической документации для модульно-рейтинговой технологии обучения по курсу «Основные процессы и аппараты химической технологии».

Учебное издание разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом УМО высшего профессионального образования по направлениям подготовки дипломированных специалистов 240901, 240702, 240701, 240706, 260601, 260204 и на основе Примерной программы дисциплины «Процессы и аппараты химической технологии», одобренной советом УМО по образованию в области химической технологии и биотехнологии 15.01.2001 г. (протокол № 4).

Учебное издание предназначено для студентов и преподавателей химико-технологических и смежных вузов.


УДК 66.01






Рассмотрены и одобрены

на заседании кафедры

ТГВ ПАХТ.

Протокол № 3 от 24.03.2009 г.







© Денисов Ю. Н., Орлова Н.А., Пазников Е.А., 2009



© БТИ АлтГТУ, 2009

СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..…

1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ……………………………………………..…

1.1 Модульно-рейтинговая технология обучения…………………

1.2 Структура рейтинга по курсу ПАХТ………………………...…

1.3 Метод системного подхода к изучению дисциплины………..

1.4 Индивидуальные расчетные задания…………………………..

1.5 Самостоятельная работа студентов……………………………..

2 Модуль 1. Общие закономерности и принципы

анализа и Расчета процессов и аппаратов

химической технологии………………………….………..….

2.1 Цель обучения…………………………………………….……..

2.2 Программа модуля № 1……………………………………..…..

2.3 Объем модуля и виды учебных занятий……………………….

2.4 Структурно-логическая схема модуля………………………….

2.5 План-график изучения модуля…………………………...……..

2.6 Планы практических занятий……………………………….…

2.7 Самостоятельная работа студентов……………………………

2.8 Промежуточный экзамен № 1……………………………….…

2.9 Основные понятия и термины……………………………….…

2.10 Письменный опрос………………………………………………

2.11 Тестовые задания……………………………………………..…

3 Модуль 2. Основы гидравлики………………………….…

3.1 Цель обучения……………………………………………………

3.2 Программа модуля………………………………………………

3.3 Объем модуля и виды учебных занятий………………………

3.4 Перечень необходимых средств для выполнения программы

модуля…………………………………………………………………

3.5 Структурно-логическая схема модуля…………………………

3.6 План-график изучения модуля…………………………………

3.7 Планы практических занятий……………………………………

3.8 Лабораторные занятия………………………………………..…

3.9 Индивидуальные расчетные задания………………………...…

3.10 Самостоятельная работа студентов………………………….…

3.11 Промежуточный экзамен № 2…………………………………..

3.12 Основные понятия и термины…………………………..………

3.13 Тестовые задания…………………………………………..……

4 Модуль 3. Основы теплопередачи………………….……..

4.1 Цель обучения……………………………………………………

4.2 Программа модуля………………………………………………

4.3 Объем модуля и виды учебных занятий………………………

4.4 Перечень необходимых средств для выполнения программы модуля……………………………………………...............................

4.5 Структурно-логическая схема модуля………………………….

4.6 План-график изучения модуля………………………………….

4.7 Планы практических занятий…………………………………...

4.8 Лабораторные занятия…………………………………………....

4.9 Самостоятельная работа студентов…………………………......

4.10 Индивидуальные расчетные задания…………………………...

4.11 Промежуточный экзамен № 3……………………………………

4.12 Задачи для знатоков……………………………………………...

4.13 Основные понятия и определения………………………………

4.14 Тестовые задания…………………………………………...…….

5 Модуль 4. Основы массопередачи……………………….

5.1 Цель обучения……………………………………………………

5.2 Программа модуля……………………………………………….

5.3 Объем модуля и виды учебных занятий………………………..

5.4 Перечень необходимых средств для выполнения программы модуля………………………………………………………………...

5.5 Структурно-логическая схема модуля………………………....

5.6 План-график изучения модуля………………………………….

5.7 Планы практических занятий……………………………………

5.8 Лабораторные занятия…………………………………………...

5.9 Индивидуальные расчетные задания…………………………...

5.10 Самостоятельная работа студентов………………………….….

5.11 Промежуточный экзамен № 4……………………………………

5.12 Задачи для знатоков……………………………………………..

5.13 Основные понятия и термины………………………………..…

5.14 Тестовые задания………………………………………………...

Литература………………………………………………………..…


5

6

6

8

17

19

21

23

23

23

24

24

29

30

33

34

34

39

42

48

48

48

49


50

50

54

55

59

59

64

64

65

70

79

79

79

80


80

80

84

85

89

89

91

92

93

94

98

108

108

108

109


109

109

113

114

118

118

119

121

121

122

128

141




оставить комментарий
страница1/17
Дата16.09.2011
Размер2 Mb.
ТипМетодические рекомендации, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
средне
  1
хорошо
  1
отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх