Контрольная работа по дисциплине «Практическая фонетика» icon

Контрольная работа по дисциплине «Практическая фонетика»


Смотрите также:
Контрольная работа по дисциплине «Практическая фонетика»...
Контрольная работа Практическая работа Контрольная работа Практическая работа 6 класс 1 1...
Контрольная работа по курсу «Теоретическая фонетика»...
Контрольная работа по дисциплине Тема...
Контрольная работа по дисциплине бухгалтерское дело на тему «права и обязанности главного...
Контрольная работа по дисциплине «Общий курс железных дорог» Студент гр. У-дот...
Оглавление
Оглавление
Оглавление
Контрольная работа (Курсовая работа) по дисциплине «Институциональная экономика» Тема «Институты...
Методические советы по написанию контрольной работы по дисциплине «Психология и педагогика»...
Контрольная работа по дисциплине «Культура интеллектуального труда» составитель к филос н....



Загрузка...
скачать
Контрольная работа

по дисциплине «Практическая фонетика»

специальность «Иностранный язык»

III курс 1 семестр

Вариант №1


l. Transсribе the sentеnсes, mark the strеssеs and tunеs, piсturе them on the stavеs.


This is the text. Is the lesson easy? Is she five or six?

Tell Father all. When is she busy?


2. Transсribе the words, divide them into syllables.

Best, mock, motor, five, love, aloud, none, mere, plant, calf, a talented dancer, a white bear, good maize, a spare moment.


3. Find the examples (not less than 3) for the following phonetic processes:

a) assimilation

2) lateral plosion

3) nasal plosion

4) loss of plosion


^ Рекомендованная литература: Практический курс английского языка. I курс: под ред. В.Д.Аракина.- М.,1993

Методические рекомендации: перед выполнением контрольной работы, используя грамматические справочники, повторите следующие разделы:

  1. типы слогов, правила чтения;

  2. интонационые модели предложений различного типа


^ Контрольная работа

по дисциплине «Практическая фонетика»

специальность «Иностранный язык»

III курс 1 семестр

Вариант №2


l. Transсribе the sentеnсes, mark the strеssеs and tunеs, piсturе them on the stavеs.

This is a sentence. Is the park big? Is his daughter four or eleven?

Don’t go alone. Why are you late?


^ 2. Transсribе the words, divide them into syllables.


Code, theme, close, tip, cut, green, find, meat, text, chalk, a fat sheep, a poor fellow, bitter beer, a famous painter.


3. Find the examples (not less than 3) for the following phonetic processes:

a) assimilation

2) lateral plosion

3) nasal plosion

4) loss of plosion


^ Рекомендованная литература: Практический курс английского языка. I курс: под ред. В.Д.Аракина.- М.,1993

Методические рекомендации: перед выполнением контрольной работы, используя грамматические справочники, повторите следующие разделы:

  1. типы слогов, правила чтения;

  2. интонационые модели предложений различного типа

^ Контрольная работа

по дисциплине «Практическая фонетика»

специальность «Иностранный язык»

III курс 1 семестр

Вариант №3


l. Transсribе the sentеnсes, mark the strеssеs and tunеs, piсturе them on the stavеs.


This is a park. Is the pencil yellow? Is Pete nine or ten?

Make tea for him. When are you free?


^ 2. Transсribе the words, divide them into syllables.


Nod, block, dose, bed, shade, town, wild, good, exam, clasp, a naughty girl, a new dish, fresh air, a rare ring.


3. Find the examples (not less than 3) for the following phonetic processes:

a) assimilation

2) lateral plosion

3) nasal plosion

4) loss of plosion


^ Рекомендованная литература: Практический курс английского языка. I курс: под ред. В.Д.Аракина.- М.,1993

Методические рекомендации: перед выполнением контрольной работы, используя грамматические справочники, повторите следующие разделы:

  1. типы слогов, правила чтения;

  2. интонационые модели предложений различного типа

^ Контрольная работа

по дисциплине «Практическая фонетика»

специальность «Иностранный язык»

III курс 1 семестр

Вариант №4


l. Transсribе the sentеnсes, mark the strеssеs and tunеs, piсturе them on the stavеs.


This is a penny. Is the lesson easy? Is this a park or a garden?

Take the ball. When are you busy?


^ 2. Transсribе the words, divide them into syllables.


Tops, then, nest, pipe, brother, toy, ought, store, rather, yellow, a lazy boy, a low couch, red hair, the upper teeth.


3. Find the examples (not less than 3) for the following phonetic processes:

a) assimilation

2) lateral plosion

3) nasal plosion

4) loss of plosion


^ Рекомендованная литература: Практический курс английского языка. I курс: под ред. В.Д.Аракина.- М.,1993

Методические рекомендации: перед выполнением контрольной работы, используя грамматические справочники, повторите следующие разделы:

  1. типы слогов, правила чтения;

  2. интонационые модели предложений различного типа

^ Контрольная работа

по дисциплине «Практическая фонетика»

специальность «Иностранный язык»

III курс 1 семестр

Вариант №5


l. Transсribе the sentеnсes, mark the strеssеs and tunеs, piсturе them on the stavеs.


This is a car. Is the text difficult? Is this family big or small?

Don’t take the lamp. Why are you sad?


^ 2. Transсribе the words, divide them into syllables.


Sent, neck, depth, land, shall, farm, above, bread, germ, tone, a rare plant, a big mouth, bad flour, the thick wood.


3. Find the examples (not less than 3) for the following phonetic processes:

a) assimilation

2) lateral plosion

3) nasal plosion

4) loss of plosion


^ Рекомендованная литература: Практический курс английского языка. I курс: под ред. В.Д.Аракина.- М.,1993

Методические рекомендации: перед выполнением контрольной работы, используя грамматические справочники, повторите следующие разделы:

  1. типы слогов, правила чтения;

  2. интонационые модели предложений различного типа

^ Контрольная работа

по дисциплине «Практическая фонетика»

специальность «Иностранный язык»

III курс 1 семестр

Вариант №6


l. Transсribе the sentеnсes, mark the strеssеs and tunеs, piсturе them on the stavеs.


This is a fox. Is the book good? Is this pencil black or yellow?

Take the pencil. Why is Betty in the park?


^ 2. Transсribе the words, divide them into syllables.

Bed, cone, less, fry, bus, yellow, brought, care, hurt, company, a strict lady, a narrow path, repeat each word, the first letter.


3. Find the examples (not less than 3) for the following phonetic processes:

a) assimilation

2) lateral plosion

3) nasal plosion

4) loss of plosion


^ Рекомендованная литература: Практический курс английского языка. I курс: под ред. В.Д.Аракина.- М.,1993

Методические рекомендации: перед выполнением контрольной работы, используя грамматические справочники, повторите следующие разделы:

  1. типы слогов, правила чтения;

2) интонационые модели предложений различного типа

^ Контрольная работа

по дисциплине «Практическая фонетика»

специальность «Иностранный язык»

III курс 1 семестр

Вариант №7


l. Transсribе the sentеnсes, mark the strеssеs and tunеs, piсturе them on the stavеs.


This is a clock. Is this a bright star? Is the lesson difficult or easy?

Don’t go alone. Why is Mrs Sandford in bed?


^ 2. Transсribе the words, divide them into syllables.


These, bold, self, rule, snack, glove, boot, palm, hare, shade, a cold lake, a birthday present, a broken chair, correct these mistakes, the next room.


3. Find the examples (not less than 3) for the following phonetic processes:

a) assimilation

2) lateral plosion

3) nasal plosion

4) loss of plosion


^ Рекомендованная литература: Практический курс английского языка. I курс: под ред. В.Д.Аракина.- М.,1993

Методические рекомендации: перед выполнением контрольной работы, используя грамматические справочники, повторите следующие разделы:

  1. типы слогов, правила чтения;

  2. интонационые модели предложений различного типа

^ Контрольная работа

по дисциплине «Практическая фонетика»

специальность «Иностранный язык»

III курс 1 семестр

Вариант №8


l. Transсribе the sentеnсes, mark the strеssеs and tunеs, piсturе them on the stavеs.


This is a cock. Is this a new book? Is the meat hot or cold?

Take the ball. Why is he still in the hospital?


^ 2. Transсribе the words, divide them into syllables.


Cod, enter, fold, ton, blame, worth, prepare, cure, grasp, depth, Bertha’s basket, an old gypsy, close the window, the full moon.


3. Find the examples (not less than 3) for the following phonetic processes:

a) assimilation

2) lateral plosion

3) nasal plosion

4) loss of plosion


^ Рекомендованная литература: Практический курс английского языка. I курс: под ред. В.Д.Аракина.- М.,1993

Методические рекомендации: перед выполнением контрольной работы, используя грамматические справочники, повторите следующие разделы:

  1. типы слогов, правила чтения;

  2. интонационые модели предложений различного типа

^ Контрольная работа

по дисциплине «Практическая фонетика»

специальность «Иностранный язык»

III курс 1 семестр

Вариант №9


l. Transсribе the sentеnсes, mark the strеssеs and tunеs, piсturе them on the stavеs.


This is a dog. Is this a large bell? Is she five or six?

Don’t take the lamp. When is she at home?


^ 2. Transсribе the words, divide them into syllables.


Sold, cell, doctor, brother, poke, company, ball, cold, staff, pipe, spare time, take the pill, the vast territory.


3. Find the examples (not less than 3) for the following phonetic processes:

a) assimilation

2) lateral plosion

3) nasal plosion

4) loss of plosion


^ Рекомендованная литература: Практический курс английского языка. I курс: под ред. В.Д.Аракина.- М.,1993

Методические рекомендации: перед выполнением контрольной работы, используя грамматические справочники, повторите следующие разделы:

  1. типы слогов, правила чтения;

  2. интонационые модели предложений различного типа

^ Контрольная работа

по дисциплине «Практическая фонетика»

специальность «Иностранный язык»

III курс 1 семестр

Вариант №10


l. Transсribе the sentеnсes, mark the strеssеs and tunеs, piсturе them on the stavеs.


This is a lesson. Is this a nice bird? Is this family big or small?

Tell Father all. Why is she still at home?


^ 2. Transсribе the words, divide them into syllables.


Spoke, centner, depth, pupil, found, worship, book, last, bald, block, pure water, brown bread, this way, a famous painter.


3. Find the examples (not less than 3) for the following phonetic processes:

a) assimilation

2) lateral plosion

3) nasal plosion

4) loss of plosion


Рекомендованная литература: Практический курс английского языка. I курс: под ред. В.Д.Аракина.- М.,1993

Методические рекомендации: перед выполнением контрольной работы, используя грамматические справочники, повторите следующие разделы:

  1. типы слогов, правила чтения;

  2. интонационые модели предложений различного типа




Скачать 62,94 Kb.
оставить комментарий
Дата09.09.2011
Размер62,94 Kb.
ТипКонтрольная работа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх