Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический комплект дисциплины: геоэкологический мониторинг icon

Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический комплект дисциплины: геоэкологический мониторинг


4 чел. помогло.
Смотрите также:
Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический...
Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический...
Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический...
Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический...
Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический...
Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический...
Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический...
Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический...
Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический...
Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический...
Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический...
Факультет географический Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования учебно-методический...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
скачать


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н. П. ОГАРЕВА»

___________________________________________________________________________


Факультет географический


Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ

ДИСЦИПЛИНЫ:


ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ



Для специальности 020804.65

Учебно-методический комплект обсужден

«Геоэкология»

на заседании кафедры геоэкологии




и ландшафтного планирования




« » _______________ 200 г.

Кафедра геоэкологии

и ландшафтного планирования




Зав. кафедрой, профессор

_________________ А. А. Ямашкин







Курс: пятый

Одобрен учебно-методической комиссией

Семестр: девятый

географического факультета

Лекции – 34 час.

« »________________ 200 г.

Практикум – 34 час.

Председатель УМК

Самостоятельная работа – 32 час.

географического факультета, доцент

Экзамен

_________________ В. Н. Маскайкин



Саранск

2007

^ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. Н. П. ОГАРЕВА»


Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования


Учебно-методический комплект дисциплины: «Геоэкологический мониторинг»

АННОТАЦИЯ


^ 1. Минимальные требования к содержанию дисциплины:


  • студент должен знать назначение и классификацию мониторинга природной среды и ее отдельных подразделений, методы наблюдений и наземного обеспечения, аналитические и синтетические направления в мониторинге окружающей среды


^ 2. Цели дисциплины:

  • ознакомить студентов с главными положениями геоэкологических исследований для получения оптимальной информации о состоянии окружающей среды и ее компонентов при обосновании и уточнении геоэкологических прогнозов

  • воспитание у студентов экологичного сознания и формирование ответственности за сохранение здоровой среды обитания


^ 3. Задачи дисциплины:

  • изучить различные виды и системы геоэкологического мониторинга, его уровни, назначение, содержание, структуру, проблемы организации

  • ознакомиться с методиками наземного химического, физического и биологического анализа состояния окружающей среды, а также дистанционными методами мониторинговых исследований

  • ознакомиться с принципами, методами и правилами сбора, обработки и статистического анализа результатов наблюдений.

  • воспитать ответственное отношение к природе и готовность к активным действиям по ее охране


^ 4. Взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в ГОС ВПО):

Для полного и глубокого освоения данного курса студентам необходимо знание следующих дисциплин: геоморфологии, метеорологии, химии, физики, математики, методов эколого-географических исследований, а также, студент должен знать особенности взаимодействия природы и общества на современном этапе и основные проблемы охраны окружающей среды.


^ 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины «Геоэкологический мониторинг» студент должен:

  • знать виды мониторинга и пути его реализации, виды нормативов качества окружающей среды, принципы, методы и правила сбора, обработки и статистического анализа результатов наблюдений;

  • иметь представления об основах организации и проведения наблюдений за загрязнением атмосферы в городах, природных вод, почв и земель, биоты и экосистем в целом; о с методиках наземного химического, физического и биологического анализа состояния окружающей среды, а также об использовании дистанционных методов мониторинговых исследований;

  • владеть понятийным аппаратом, используемым в мониторинге ОС;

  • иметь навыки на основании теоретического курса и практических работ по обработке информации о загрязнении;

  • уметь работать с литературой, статистическими данными, картографическим материалом при анализе и прогнозе состояния компонентов среды.


^ 6. Перечень элементов учебно-методического комплекта:

  • рабочая программа дисциплины;

  • учебно-методическое обеспечение дисциплины по видам занятий в соответствии с рабочей программой:

- конспекты лекций;

- практикум, для проведения практических и семинарских работ.

  • методическое обеспечение всех видов контроля знаний студентов:

    • контрольная работа;

    • тесты для текущего контроля;

    • вопросы к экзамену.


^ 7. Список авторов элементов УМК: Москалева С. А., преподаватель кафедры геоэкологии и ландшафтного планирования МГУ им. Н. П. Огарева


8. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке УМК дисциплины:

  • ГОС по специальности «Геоэкология»;

  • учебный план по специальности «Геоэкология»;

  • требования международных конвенций и стандартов подготовки специалистов;

  • методические рекомендации УМО по образованию в области экологии и природопользования.

^ ПРОГРАММА дисциплины " Геоэкологический мониторинг"

(по ГОС 013600 «Геоэкология»)


Введение

Воздействие человека на природу и его последствия. Необходимость контроля за состоянием природной среды и мониторинг, Развитие представлений о мониторинге. Обоснование геоэкологического мониторинга, его цель и задачи. Геоэкология как теоретическая база мониторинга. Мониторинг и проблема оптимизации природной среды.

^ 1. Геоэкологические основы мониторинга

Представление о биосфере, экосфере, природной среде, окружающей среде. Природная среда как совокупность геосфер и природных комплексов (гео- и экосистем). Виды воздействия человека на природу. Антропогенные (техногенные) нагрузки. Трансформация природных гео-и экосистем в природно-антропогенные и антропогенные (техногенные) комплексы. Понятие о техносфере. Формирование природно-технических систем.

Последствия антропогенных изменений природы. Загрязнение окружающей среды, его виды и источники. Загрязнители и их перенос. Истощение природных ресурсов. Деградация ландшафтов. Антропогенное опустынивание. Возникновение острых геоэкологических (экологических) ситуаций. Влияние антропогенных изменений среды на здоровье и жизнедеятельность населения.

Оценка экологического состояния и антропогенных изменений гео- и экосистем. Предельно-допустимые нагрузки на природу и качество среды. Нормирование экологического состояния и качества среды. Санитарно-гигиенические и экологические критерии оценки и их характеристика. Способы определения состояния отдельных геосред и комплексов в целом. Оценка острых геоэкологических (экологических) ситуаций.

^ 2. Содержание и структура геоэкологического мониторинга

Геоэкологический мониторинг как система получения информации о состоянии компонентов и комплексов природной среды. Его принципы (определение последствий антропогенного воздействия, комплексность наблюдений, антропоцентрическая ориентация, учёт пространственных различий территории и др.). Объекты геоэкологического мониторинга. Содержание деятельности по мониторингу (наблюдения, контроль, оценка, прогноз состояния природной среды). Мониторинг и управление состоянием среды. Уровни и масштабы мониторинга по И.П. Герасимову. Структурная схема комплексного геоэкологического мониторинга. Классификация видов мониторинга по объектам и методам слежения, загрязнителям, пространственным масштабам наблюдений.

^ 3. Методы и организация геоэкологического мониторинга

Принципы проведения мониторинговых наблюдений. Организация наблюдательной сети. Комплекс методов наземного и дистанционного слежения. Автоматизированные системы контроля окружающей среды (АСКОС).

Наземные методы получения первичной информации о состоянии природной среды: геофизические, геохимические, биологические. Биоин­дикация и её виды (дендроиндикация, лихеноиндикация, гидробиологическая индикация и др.). Здоровье населения как индикатор состояния окружающей среды. Аналитические методы определения содержания загрязняющих веществ в объектах окружающей среды (фотометрический, хроматографический, спектральный анализ и др.). Математические методы обработки результатов наблюдений.

Дистанционное (аэрокосмическое) зондирование природной среды. Физические основы зондирования. Достоинства дистанционных наблюдений. Методы аэрокосмических исследований: фотографирование, телевизионная съёмка, спектрометрирование, инфракрасная индикация, микроволновая съёмка, активная локация. Использование этих методов для получения мониторинговой информации.

Анализ полученных данных. Методы прогнозирования состояния природной среды. Картографический мониторинг. Моделирование как метод получения мониторинговой информации. Геоинформационные системы и банки данных о состоянии окружающей среды.

Организация службы мониторинга и ее проблемы. Создание Единой государственной системы экологического мониторинга России (ЕГСЭМ).

^ 4. Мониторинг состояния отдельных природных сред

Мониторинг состояния атмосферного воздуха. Организация и со­держание наблюдений. Посты слежения. Контролируемые параметры. Отбор проб воздуха. Методы анализа веществ, загрязняющих атмосферу. Создание автоматизированных систем наблюдения. Оценка и прогнозирование загрязнения атмосферного воздуха,

Мониторинг состояния вод суши и океана. Задачи и организация наблюдений. Станции и посты слежения. Наблюдаемые ингредиенты и показатели. Оценка и прогнозирование качества воды в водоёмах. Развитие автоматизации наблюдений.

Мониторинг состояния и антропогенных изменений почв. Организация и объекты наблюдений. Контролируемые параметры и методы их определения. Картографирование, оценка и прогнозирование состояния почвенного покрова.

Инженерно-геологический мониторинг, его объекты, задачи, со­держание. Оценочные инженерно-геологические и инженерно-географи­ческие карты и их роль в прогнозировании и управлении состоянием гео­логической среды.

Биологический мониторинг и его уровни. Критерии оценки состояния биоты. Исследование растительности как индикатора состояния окружающей среда.

^ 5. Локальный и региональный геоэкосистемный (ландшафтно-экологический) мониторинг

Понятие о геоэкосистемном мониторинге, его задачи, содержание и виды. Природные и природно-антропогенные геоэкосистемы как объекты мониторинга. Критерии оценки состояния геоэкосистем как целостных образований. Стационары и комплекс наземных режимных наблюдений (гидрометеорологических, геохимических, биологических). Дистанцион­ный геоэкосистемный мониторинг. Мониторинг локальных и региональ­ных природно-технических систем различного функционального назначе­ния (горнопромышленных, промышленных, районов функционирования АЭС и ТЭС, городских, транспортных, мелиоративных и др.).

^ 6. Глобальный мониторинг состояния и изменения биосферы Понятие о глобальном (биосферном) мониторинге, его задачи и содержание. Глобальная система мониторинга окружающей среды (ГСМОС). Фоновые критерии оценки состояния биосферы и фоновый мониторинг. Организация глобальных наблюдений. Биосферные заповед­ники, региональные и базовые станции. Наземные наблюдения за содер­жанием загрязняющих веществ в природной среде. Аэрокосмический мо­ниторинг биосферы. Глобальные модели и прогнозирование изменений биосферы. Анализ и оценка глобальных антропогенных изменений при­родной среды.


Литература

Афанасьев Ю.Н., Фомин С.А. Мониторинг и методы контроля окружающей среды. - М. : МНЭПУ, 1998.

Беккер А.А., Агаев Т.Е.. Охрана и контроль загрязнения природной среды. - Л. : Гидрометеоиздат, 1989.

Виноградов Б.В. Аэрокосмический мониторинг экосистем. - М., 1984.

Голубев Г.Н. Геоэкология. - М. : ГЭОС, 1999.

Емельянов А.Г. Комплексный геоэкологический мониторинг. - Тверь, 1994.

Израэль Ю.А. Экология и контроль состояния природной среды. – Л. : Гидрометеоиздат, 1984.

Израэль Ю.А. и др. Осуществление в СССР системы мониторинга загрязнения природной среды. - Л. : Гидрометеоиздат, 1978.

Принципы и методы геосистемного мониторинга. - М. : Наука, 1989.


Программу составил

А.Г. Емельянов, проф.

(Тверской государственный университет)

Рецензент;

Ю.П. Селиверстов, проф.

(Санкт-Петербургский государственный университет)


^ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. Н. П. ОГАРЕВА»


Кафедра геоэкологии и ландшафтного планирования


Учебно-методический комплект дисциплины: «Геоэкологический Мониторинг»


УТВЕРЖДАЮ


Декан ___________________


"____"______________200 _ г.


^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по дисциплине «Геоэкологический мониторинг»


Специальность 020804 «Геоэкология»

код ОКСО


Факультет Географический


Курс обучения 5


Семестр 9


Всего часов по учебному плану: 100 100

В том числе по формам обучения: очная заочная

- лекции 34 12

- практикум 34 4

- самостоятельная работа 32 84


Формы итогового контроля знаний:

- экзамен 9 сем. 8 сем.


Саранск 2007




Содержание


1. Общие положения

2. Требования к уровню освоения дисциплины

3. Требования к обязательному объему учебных часов, отведенных на изучение дисциплины

4. Требования к обязательному уровню подготовки по разделам дисциплины

5. Требования к обязательному минимуму содержания программы

6. Литература основная и дополнительная

7. Перечень учебных наглядных пособий

8. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля


^ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


Дисциплина включена в федеральный компонент общепрофессиональных дисциплин учебного плана специальности «Геоэкология».

Программа дисциплины составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Учебная программа предусматривает лекционные, практические и семинарские занятия, а также самостоятельная и индивидуальная подготовка студентов при освоении теоретического материала, подготовке к семинарским и практическим занятиям в виде реферата, доклада, домашнего задания, контрольной работы и других форм письменных работ.

В курсе рассматриваются общие методологические положения геоэкологичского мониторинга, его роль, место в геоэкологических исследованиях, его структура, задачи с учетом масштаба и видов объектов наблюдений. Излагаются основные методы геоэкологического контроля за состоянием основных компонентов окружающей среды.


^ Цель курса:

  • ознакомить студентов с главными положениями геоэкологических исследований для получения оптимальной информации о состоянии окружающей среды и ее компонентов при обосновании и уточнении геоэкологических прогнозов

  • воспитание у студентов экологического сознания и формирование ответственности за сохранение здоровой среды обитания дать



Задачи курса:

  • изучить различные виды и системы геоэкологического мониторинга, его уровни, назначение, содержание, структуру, проблемы организации

  • ознакомиться с методиками наземного химического, физического и биологического анализа состояния окружающей среды, а также дистанционными методами мониторинговых исследований

  • ознакомиться с принципами, методами и правилами сбора, обработки и статистического анализа результатов наблюдений.

  • воспитать ответственное отношение к природе и готовность к активным действиям по ее охране


^ 2 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


В результате изучения дисциплины студент должен знать основные задачи экологического мониторинга, виды мониторинга и пути его реализации, виды нормативов качества окружающей среды; организацию и проведение наблюдений за загрязнением атмосферы в городах, природных вод, почв и земель, биоты и экосистем в целом; ознакомиться с методиками наземного химического, физического и биологического анализа состояния окружающей среды, а также дистанционными методами мониторинговых исследований; ознакомиться с принципами, методами и правилами сбора, обработки и статистического анализа результатов наблюдений.

Студенты должны получить навыки на основании теоретического курса и практических работ по обработке информации о загрязнении,
уметь работать с литературой, статистическими данными, картами и применять их на практике.

Геоэкологический мониторинг изучается студентами географи­ческого факультета Мордовского университета на пятом курсе. В этой дисциплине обобщается материал отраслевых геоэкологических дисциплин, формируется це­лостное представление об особенности организации наблюдений за естественными и антропогенными явлениями и процессами.

^ Вопросы для самоконтроля:

  1. Что такое экологический мониторинг и каковы его основные задачи? Какие виды мониторинга и пути его реализации Вы знаете?

  2. Назовите основные типы источников и параметры загрязнения окружающей среды, а также виды нормативов качества и воздействий на нее.

  3. Чем обусловлена необходимость, каковы основные цели, параметры и участники глобального (международного) мониторинга окружающей среды?

  4. Каковы основные принципы отбора проб различных объектов среды, а также выбора мест для осуществления проб отбора и самого мониторинга?

  5. Какие существуют общие правила подготовки отобранных проб среды к их хранению, транспортировке и дальнейшему анализу?

  6. Каковы принципы выбора и основные свойства аналитических методов при проведении мониторинга и анализа объектов окружающей среды?

  7. Какие гидрометеопараметры обычно фиксируют и какие три категории информации о загрязнении окружающей среды, чаще всего используют при проведении экологического мониторинга?

  8. Как формируются списки приоритетных веществ-загрязнителей, которые контролируются при проведении национального (в т. ч. фонового, регионального и локального) мониторинга?

  9. Расскажите подробно, как организуется и проводится один из «отраслевых» видов мониторинга (вод суши, почв, атмосферы или др.)?

  10. Как и где размещают станции фоновых наблюдений в континентальных районах Земли и на территории РФ, а также где оно минимально и максимально в России (по каким показателям)?

  11. Расскажите, как осуществляется мониторинг в Вашем регионе (состав сети станций, основные источники загрязнения и загрязненные объекты, вещества, по которым наиболее часто превышаются ПДК)?

  12. Как организуется и проводится мониторинг физических факторов воздействия (шума, ЭМП, радиации и др.)?

  13. Охарактеризуйте, что такое социально-гигиенический мониторинг и чем он отличается - от биомониторинга или биоиндикации?

  14. Какие бывают автоматизированные системы контроля окружающей среды (принципы организации, контролируемые параметры, алгоритмы функционирования) и иные виды мониторинга (дистанционный и т.д.)?

  15. В чём сходство или различие санитарно-гигиенических и экологических критериев оценки состояния природной среды, нормативов, принятых разными странами и организациями.

  16. Назовите и охарактеризуйте методы и организацию наблюдений на станциях мониторинга.

  17. Дайте характеристику оборудования для отбора проб воздуха и атмосферных осадков, воды и почвы.



^ 3 Требования к обязательному объему учебных часов на изучение дисциплины

График учебного процесса


№ недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17
^

Лекции, ч.


2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Практические и семинарские занятия, ч.

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Межсессионный учет успеваемости




























+






















Экзамен

















































*

Формы контроля: текущий, промежуточный и итоговый.
Текущий контроль проводится в течение семестра на основе подготовки студентов к семинарским и практическим занятиям и самостоятельной индивидуальной подготовки, промежуточный - осуществляется в середине семестра по результатам проведения контрольной работы, либо тестирования и текущей работы на семинарских и практических занятиях, итоговый - при завершении дисциплины по устным ответам на экзамене.


  • Межсессионный учет успеваемости проводится в форме письменной контрольной работы.

  • Экзамен проводится во время экзаменационной сессии.




Вид учебной

деятельности

Всего

часов

Распределение часов по формам обучения

очная

заочная

в семестр

в неделю

в семестр

Лекции




34

2

12

Практические занятия




34

2

4

Самостоятельная работа




32

2

84

^ 4 Требования к обязательному уровню и объему подготовки по разделам дисциплины


Номер недели

Наименование тем лекций, семинаров и практических работ

Объем часов




Всего

Лекции

Практические

Семинарские

СРС

1

3

3

4

5

6

7

1

Лекция 1 - Особенности взаимодействия природы и общества на современном этапе и актуальность проблемы охраны окружающей среды. Актуальность, объект, предмет и задачи курса. Понятие о мониторинге

8

2







Виды природно-технических систем

Семинар 1 - Правовые аспекты организации и проведения мониторинга ОС







2

Законодательные акты, определяющие организацию мониторинга РФ

2

Лекция 2 - Концепция Ю.А. Израэля. Концепция И. П. Герасимова. Представление о геоэкологическом мониторинге окружающей среды. Виды мониторинга

8

2







Управляющая функция мониторинга

Семинар 2 - Службы и организации, осуществляющие деятельность по национальному мониторингу ОС. РОСГИДРОМЕТ РФ







2

Министерство природных ресурсов, служба РОСГИДРОМЕТ

3

Лекция 3 - Санитарно-гигиенические показатели. Экологические показатели. Оценка степени антропогенных изменений природной среды.

8

2







Виды санитарно- гигиенических нормативов




Практическая работа 1 - Нормирование и нормативы в России и других странах и организациях мира




2




Проблемы нормирования в России

4

Лекция 4 – Методы комплексного геоэкологического мониторинга

8

2







Использование картографических методов

Семинар 3 – Методы и организация наземного наблюдения







2

Химические, физические, физико-химические и индикационные методы.

5

Лекция 4 - Методы комплексного геоэкологического мониторинга

8

2







Моделирование в экологии

Семинар 4 - Дистанционные наблюдения за состоянием окружающей среды













Виды аэрофотосъемки

6

Лекция 5 - Мониторинг состояния атмосферного воздуха. Организация и содержание наблюдений. Посты слежения. Контролируемые параметры










4

Организация мониторинга состояния атмосферного воздуха Мордовии

Семинар 5 - Мониторинг состояния атмосферного воздуха







2

1

3

3

4

5

6

7

7

Лекция 6 - Мониторинг состояния вод суши и океана. Задачи и организация наблюдений. Станции и посты слежения. Наблюдаемые ингредиенты и показатели. Отбор проб поверхностных вод. Оценка и прогнозирование загрязнения и качества воды в водоёмах

8

2







Организация мониторинга поверхностных водных объектов Мордовии

Практическая работа 2 - Мониторинг поверхностных вод на территории РМ (бассейн р. Мокша)




2




Картирование рек бассейна р. Мокша по ИЗВ

8

Лекция 7 - Мониторинг состояния и антропогенных изменений почв. Организация и объекты наблюдений. Контролируемые параметры и методы их определения.

8

2







Загрязнение почв Мордовии тяжелыми металлами

Практическая работа 2 - Мониторинг поверхностных вод на территории РМ (бассейн р. Сура)




2




Картирование рек бассейна р. Суры по ИЗВ

9

Лекция 8 - Мониторинг земель на территории РФ

8

2







Компоненты мониторинга земель

Практическая работа 3 - Мониторинг земель на территории РМ




2




Картирование структуры земель Мордовии

10

Лекция 9 - Сущность, объекты и основные критерии литомониторинга

8

2







Неблагоприятные геологические процессы

Семинар 6 - Организация и проведение мониторинга окружающей среды на территории РМ (либо экскурсия в местную службу РОСГИДРОМЕТ)







2

Стркктура службы РОСГИДРОМЕТ

11

Лекция 10 - Биоэкологический мониторинг и его уровни. Понятия о биоиндикаторах. Классификация биоиндикаторов. Различные анализаторы биологических объектов, обитающих в воздухе, на суше и в воде. Биоиндикаторы, обеспечивающие экологическое равновесие в окружающей среде. Критерии оценки состояния биоты. Исследование растительности, как индикатора состояния окружающей среды

8

2







Метод биоиндикации. Виды биоиндикаторов. Виды мониторинга леса


Семинар 7 – Мониторинг леса






2

12

Лекция 11 - Общие представления о геоэкосистемном мониторинге, его виды. Геосистемы и экосистемы как объекты мониторинга. Критерии оценки состояния и изменения природных систем. Понятие о ПТС. Структура мониторинга ПТС. Наземные и дистанционные наблюдения.




2







Принцыпы мониторинга ПТС, его составляющие

Семинар 8 - Особенности мониторинга природно-технических систем (мелиоративный и радиационный геоэкосистемный мониторинг). Бассейновый подход










2

Суть бассейнового подхода

1

3

3

4

5

6

7

13

Лекция 11 - Общие представления о геоэкосистемном мониторинге, его виды. Геосистемы и экосистемы как объекты мониторинга. Критерии оценки состояния и изменения природных систем. Понятие о ПТС. Структура мониторинга ПТС. Наземные и дистанционные наблюдения.




2







Этапы Мониторинга ПТС

Семинар 9 – Геоэкологический мониторинг морских нефтегазоносных акваторий










2

Контролируемые параметры мониторинга морских акваторий

14

Лекция 12 - Технологическая схема геоэкосистемного мониторинга. Понятие технологии и средств контроля загрязнения ОС, процедуры и операции технологического цикла.




2







Виды газоанализаторов

Семинар 10 - Организация промышленно-экологического мониторинга










2

Составление схемы «Этапы ПЭМ»

15

Лекция 13 - Операция выбора места контроля загрязнения. Отбор проб объектов загрязнения среды, подготовка их к анализу, хранение, транспортировка




2







Процедуры технологического цикла

Семинар 11 - Социально – гигиенический мониторинг










2

Социально-гигиенический мониторинг РМ

16

Лекция 14 - Экоаналитические средства. Требования, предъявляемые к экоаналитическим средствам. Классификация экоаналитических средств




2







Селективность, чувствительность

Семинар 12 - Техсредства контроля окружающей среды. Класификация экоаналитических средств. Павильоны «Пост 1» и «Пост 2», передвижная лаборатория Атмосфера 2










2

Автоматизированные средства контроля

17

Лекция 15 - Понятие о глобальном (биосферном) мониторинге, его задачи и содержание. Глобальная сис тема мониторинга окружающей среды (ГСМОС). Организация глобальных наблюдений. Биосферные заповедники, региональные и базовые станции. Анализ и оценка глобальных антропогенных изменений природной среды.




2







Концепция биосферного резервата

Семинар 13 – Международная интеграция в целях организации глобального мониторинга










2

ГСМОС

17

Лекция 15 - Понятие о глобальном (биосферном) мониторинге, его задачи и содержание. Глобальная сис тема мониторинга окружающей среды (ГСМОС). Организация глобальных наблюдений. Биосферные заповедники, региональные и базовые станции. Анализ и оценка глобальных антропогенных изменений природной среды.




2







Глобвльные модели

Семинар 13 – Международная интеграция в целях организации глобального мониторинга










2

МГБП




Итого

100

34

8

26

32


5 Требования к обязательному минимуму
^

содержания программы



Лекция 1 - Особенности взаимодействия природы и общества на современном этапе и актуальность проблемы охраны окружающей среды. Актуальность, объект, предмет и задачи курса

Особенности взаимодействия природы и общества на современном этапе и актуальность проблемы охраны окружающей среды. Актуальность, объект, предмет и задачи курса. Понятие о мониторинге. Геоэкологический мониторинг окружающей среды.


^ Лекция 2 – Концепции мониторинга. Представление о геоэкологическом мониторинге окружающей среды - Концепции Ю.А. Израэля,

И.П. Герасимова

Концепции мониторинга Ю. А. Израэля. Концепция И. П. Герасимова. Представление о комплексном геоэкологическом мониторинге окружающей среды. Виды мониторинга


^ Лекция 3 – Критерии оценки состояния природной среды

Санитарно-гигиенические показатели. Экологические показатели. Оценка степени антропогенных изменений природной среды

Лекция 4 – Методы геоэкологического мониторинга.

Принципы организации мониторинга. Методы наземного слежения. Аэрокосмический мониторинг. Картографический мониторинг. Моделирование как метод получения мониторинговой информации. Мониторинг и геоинформационные системы. Организация службы мониторинга и ее проблемы. ЕГСМ.

Наземные наблюдения (физические, химические, индикационные); аэрокосмическая съемка -: фотографические одно- и многозональные, телевизионные в видимой и инфракрасной областях спектра, спектрометрическая индикация, инфракрасная, микроволновая и радарная индикация.


^ Лекция 5 - Мониторинг состояния атмосферного воздуха. Организация и содержание наблюдений. Посты слежения. Контролируемые параметры

Источники загрязнения атмосферного воздуха. Организация наблюдений и контроля загрязнения атмосферного воздуха. Посты слежения. Автоматизированная система наблюдений и контроля окружающей среды. Отбор проб атмосферного воздуха для анализа. Сбор и обработка данных о загрязнении атмосферного воздуха. Математическое моделирование процессов рассеяния вредных веществ в атмосферном воздухе. Прогноз загрязнения атмосферы


^ Лекция 6 - Мониторинг состояния вод суши и океана

Размещение створов на объектах наблюдения. Показатели оценки степени загрязнения. Категории морских станций.


^ Лекция 7 - Мониторинг состояния и антропогенных изменений почв

Организация наблюдений и контроля антропогенных изменений почв. Объекты наблюдений почвенного мониторинга. Оценка экологического состояния почв

^ Лекция 8 - Мониторинг земель на территории РФ

Проблема загрязнения и деградации земель и необходимость мониторинга земель. Цели и задачи государственного мониторинга земель. Содержание ГМЗ


^ Лекция 9 - Сущность, объекты и основные критерии литомониторинга

Неблагоприятные геолого-геоморфологические процессы. Наземные и дистанционные наблюдения.


^ Лекция 10 - Биоэкологический мониторинг

Сущность биоэкологического мониторинга. Биологические тесты. Критерии оценки состояния биоты. Исследование растительности, как индикатора состояния окружающей среды


^ Лекция 11 - Геоэкосистемный мониторинг

Общие представления о геоэкосистемном мониторинге, его виды. Геосистемы и экосистемы как объекты мониторинга. Критерии оценки состояния и изменения природных систем. Наземные наблюдения. Дистанционные наблюдения. Мониторинг мелиоративных природно-технических систем. Радиационный геоэкосистемный мониторинг.


^ Лекция 12 - Технологическая схема и технологический цикл геоэкосистемного мониторинга

Технологическая схема геоэкосистемного мониторинга. Процедуры технологического цикла. Операция выбора места контроля загрязнения с целью первичной оценки и/или отбора проб


^ Лекция 13 - Отбор проб объектов загрязнения среды, подготовка их к анализу, хранение, транспортировка

Отбор проб воды. Отбор проб воздуха. Отбор проб почвы. Отбор проб донных отложений. Отбор проб растительности и проб животного происхождения. Правила хранения и транспортировки проб


^ Лекция 14 - Экоаналитические средства. Требования, предъявляемые к экоаналитическим средствам. Классификация экоаналитических средств

Требования к экоаналитическим средствам. Классификация экоаналитических средств. Средства контроля воздушных и других газообразных сред. Газоанализаторы. Технические средства для контроля загрязненности вод и других жидкостей. Средства контроля почв


^ Лекция 15 - Глобальный (биосферный) мониторинг

Глобальный мониторинг и критерии оценки изменения биосферы. Наземные наблюдения за состоянием и изменением биосферы. Дистанционное зондирование биосферы. Глобальные модели и прогнозирование изменений биосферы


6 Литература (основная и дополнительная)


^ 6.1 Основной список

  1. Афанасьев Ю.Н., Фомин С.А. Мониторинг и методы контроля окружающей среды. М.: МНЭПУ, 1998.

  2. Безуглая Э.Ю. Мониторинг состояния загрязнения атмосферы в городах. Л.: Гидрометеоиздат, 1986.

  3. Беккер А.А., Агаев Т.Б. Охрана и контроль загрязнения природной среды. Л.: Гидрометиоиздат, 1989.

  4. Берлянд М.Е. Прогноз и регулирование загрязнения атмосферы. Л.: Гидрометеоиздат, 1985.

  5. Гидрохимичексие показатели состояния окружающей среды: справочные материалы / Т. В. Гусева, Я. П. Молчанова, Е. А. Заика, В. Н. винченко, Е. М. аверочкин; Под. ред . Т. В. Гусевой. – М.: Социально-экологический союз, 2000. – 148 с.

  6. Горшков С.П. Эколого-географические основы охраны природы. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1992. 124 с

  7. Емельянов А.Г. Комплексный геоэкологический мониторинг. Тверь, 1994.

  8. Израэль Ю.А. Экология и контроль состояния природной среды. М.: Гидрометеоиздат, 1984. 560 с..

  9. Камышов А. П. Геоэкологические исследования и охрана недр. Мониторинг природно-технических систем сера Западной Сибири. – М., 1999. – 66 с.

  10. Лабутина И. А. Дешифрирование космических снимков: Учеб. пособие для студ. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 184 с.

  11. Муравьев А. Г., Каррыев Б. Б., Ляндзберг А. Р. Оценка экологического состояния почвы. Практическое руководство. – СПб.: «Крисмас+», 2000. – 164 с.

  12. Стурман В. И. Экологическое картографирование: уч. пособие. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 251 с.

  13. Химическое загрязнение почв и их охрана: словарь – справочник / Д. С. Орлов, М.С. Малинина, Г. В. Мотузова и др. – М.: Агропромиздат, 1991. – 303 с.

  14. Эл. ресурс: www.meteoagency.ru- Росгидромет







оставить комментарий
страница1/25
Дата15.09.2011
Размер4.23 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
плохо
  2
хорошо
  1
отлично
  10
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх