Анализ работы предметной лаборатории учителей математики за 2010/2011 учебный год icon

Анализ работы предметной лаборатории учителей математики за 2010/2011 учебный год



Смотрите также:
Анализ работы предметной лаборатории учителей русского языка и литературы за 2011/2012 учебный...
Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики за 2010-2011 учебный...
План работы учителей естественно математического цикла на 2010 -2011 уч год...
Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики за 2011-2012 учебный...
Анализ работы м/о учителей математики гбоу сош «Школа здоровья» №883 за 2011 2012 учебный год...
Анализ деятельности городского методического объединения учителей истории и обществознания за...
Анализ работы лаборатории дошкольного образования и дошкольных образовательных учреждений за...
Анализ работы методического объединения учителей математики...
Анализ работы мо учителей обществознания моу сош №18 города Костромы за 2010-2011 учебный год...
План работы методического объединения учителей математики...
Анализ работы методического объединения учителей иностранных языков за 2010-2011 учебный год...
План научно-методической работы предметно-цикловой комиссии учетных дисциплин на 2010-2011...



скачать
Анализ работы предметной лаборатории учителей математики за 2010/2011 учебный год


Зав. лабораторией Немытова Н.В.


  1. Основные задачи предметной лаборатории учителей математики

2010 – 2011 учебный год.


  1. Регулярное проведение заседаний лаборатории, консультаций по обмену опытом.

  2. Составление графика проведения открытых уроков и взаимного посещения уроков.

  3. Утверждение тематических планов и графика контрольных работ учителей математики.

  4. Повышение уровня ИКТ технологий у преподавателей лаборатории.

  5. Посещение семинаров, посвященных проектно-исследовательской деятельности.

  6. Формирование у учащихся потребности в обучении и саморазвитии. Раскрытие творческого потенциала ученика, развитие культуры и нравственности учащихся.

  7. Проведение предметной недели с участием всех учителей лаборатории.

  8. Проведение внешкольных мероприятий, направленных на повышение интереса учащихся к предмету.

  9. Подготовка и участие школьников в олимпиадах и предметных творческих конкурсах разного уровня.

  10. Участие в международном математическом конкурсе «КЕНГУРУ».

  11. Ведение аналитического журнала лаборатории. Составление диагностических карт с использованием методов квалиметрии.

  12. Участие в педагогическом проектировании.

  13. Организация работы со слабоуспевающими учащимися.

  14. Участие в экспериментальной работе школы по системе оценки качества образования с использованием методов педагогической квалиметрии.

  15. Продолжить работу по разработке программ элективных курсов, направленных на подготовку учащихся к сдаче экзаменов в новой форме ГИА и ЕГЭ

  16. Создание банка вопросов и заданий в связи со сдачей экзаменов в формате ГИА и изменением структуры ЕГЭ..

  17. Стимулирование учителя к применению новых методик обучения, внедрению в практику новых педагогических технологий.

  18. Изучение и применение методик личностно ориентированного обучения.

  19. Совершенствование педагогического мастерства, подготовка публикаций по обмену педагогическим опытом.

  20. Создание положительного эмоционального поля взаимоотношений «учитель – ученик», «ученик – учитель», «учитель – учитель».



К сожалению, не всё запланированное в прошлом учебном году удалось воплотить в жизнь:


  1. ^ Не было регулярных проведений заседаний предметной лаборатории, что объясняется чрезмерной загруженностью одних преподавателей, кроме этого, присутственными днями других педагогов и количеством их уроков, которые не совпадает с уроками других учителей-математиков. Однако это не означает, что контакт между учителями отсутствовал: коллеги постоянно консультировали друг друга по интересующим их вопросам, давались консультации по методике проведения уроков, составления экзаменационного материала – тестов, билетов.




  1. ^ Не было посещений открытых уроков ввиду отсутствия таковых. Как правило, открытые уроки учителя дают в экстремальных случаях, например, когда повышают свой разряд. Но в данном учебном году не было таких учителей, которым нужно было повышать или подтверждать категорию.




  1. Характеристика учебно-методического обеспечения обучения.




Предмет

Ф.И.О. учителя

( класс)

Учебники

Программы государственные




^ 1. Акопова Л.И.




Математика

6 класс

Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд

Математика 6

Издательство «Мнемозина»

ОАО «Московские учебники»

Алгебра

9 класс

Ю.Н.Макарычев, Н.Г. Миндюк,

К.И Нешков, С.Б. Суворова

Алгебра 9

«Просвещение»

ОАО «Московские учебники»

Геометрия

9 класс

Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Э.Г. Поздняк, И.И Юдина

Геометрия 7-8-9

«Просвещение»

ОАО «Московские учебники»

Теория вероятностей и статистика

9 класс

Тюрин Ю.Н. и другие

Теория вероятностей и статистика

Издательство МЦНМО

ОАО «Московские учебники»

Решение логических задач

6 класс




Дополнительные главы алгебры

  1. класс

Макарычев Ю.Н. и другие

Алгебра

Учебник для 9 класса с углубленным изучением математики


Н.Я. Виленгкин, Г.С. Сурвилло,

А.С Симонов, А.И. Кудрявцев

Алгебра

Учебное полсобие для 9 класса с углубленным изучением математики




2. Антонов




Алгебра и начала анализа

10 класс

Ш.А. Алимов, Ю.м. Колягин, Ю.В. Сидоров, М.И. Шабунин

Алгебра и начала анализа 10-11

Москва

«Просвещение»

Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и другие

Алгебра и начала анализа

10 класс

(базовый и профильный уровни)

Дополнительные главы алгебры

11 класс

Сборник задач по алгебре

Под редакцией М.И. Сканави

В.В. Ткачук

Математика абитуриенту

О.Ю. Черкасов, А.Я. Якушев

Математика

Справочник для старшеклассников

Сборника для подготовки к ЕГЭ




  1. Бронников




Алгебра

8 класс




Геометрия

8 класс




Алгебра и начала анализа

10 класс







  1. ^ Зеленский А.С.




Алгебра и начала анализа

11 класс

Ш.А. Алимов, Ю.м. Колягин, Ю.В. Сидоров, М.И. Шабунин

Алгебра и начала анализа 10-11

Москва

«Просвещение»

Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и другие

Алгебра и начала анализа

10 класс

(базовый и профильный уровни)

Геометрия

11 класс

Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузова, С.Б.Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Поздняк

Геометрия 10-11

Москва

«Просвещение»

А.С. Зеленский, И.И. Панфилов

Геометрия в задачах

Москва

НТЦ «Университетский»

^ УНИВЕР - ПРЕСС

Дополнительные главы алгебры

11 класс

Сборник задач по алгебре

Под редакцией М.И. Сканави

В.В. Ткачук

Математика абитуриенту

О.Ю. Черкасов, А.Я. Якушев

Математика

Справочник для старшеклассников

Сборника для подготовки к ЕГЭ




  1. ^ Иванова Е.Ю.




Алгебра

7 класс




Геометрия

7 класс




Дополнительные главы алгебры

7 класс







  1. ^ Клюева Л.В.




Алгебра и начала анализа

10 класс

Ш.А. Алимов, Ю.м. Колягин, Ю.В. Сидоров, М.И. Шабунин

Алгебра и начала анализа 10-11

Москва

«Просвещение» Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и другие

Алгебра и начала анализа

10 класс

(базовый и профильный уровни)


Геометрия

10 класс

Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузова, С.Б.Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Поздняк

Геометрия 10-11

Москва

«Просвещение»

А.С. Зеленский, И.И. Панфилов

Геометрия в задачах

Москва

НТЦ «Университетский»

^ УНИВЕР - ПРЕСС

Дополнительные главы алгебры

10 класс

Сборник задач по алгебре

Под редакцией М.И. Сканави

В.В. Ткачук

Математика абитуриенту

О.Ю. Черкасов, А.Я. Якушев

Математика

Справочник для старшеклассников

Сборника для подготовки к ЕГЭ

Алгебра

7 класс

Ю.Н.Макарычев, Н.Г. Миндюк,

К.И Нешков, С.Б. Суворова

Алгебра 7

«Просвещение»

ОАО «Московские учебники»

Теория вероятностей и статистика

7 класс

Тюрин Ю.Н. и другие

Теория вероятностей и статистика

Издательство МЦНМО

ОАО «Московские учебники»




  1. ^ Лосев Е.С.




Геометрия

10 класс

11 класс

Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузова, С.Б.Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Поздняк

Геометрия 10-11

Москва

«Просвещение»

А.С. Зеленский, И.И. Панфилов

Геометрия в задачах

Москва

НТЦ «Университетский»

^ УНИВЕР - ПРЕСС




  1. Немытова Н.В.




Математика

5 класс

Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд

Математика 5

Издательство «Мнемозина»

ОАО «Московские учебники»

Алгебра

7 класс

Ю.Н.Макарычев, Н.Г. Миндюк,

К.И Нешков, С.Б. Суворова

Алгебра 7

«Просвещение»

ОАО «Московские учебники»

Геометрия

7 класс

Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Э.Г. Поздняк, И.И Юдина

Геометрия 7-8-9

«Просвещение»

ОАО «Московские учебники»

Теория вероятностей и статистика

7 класс

Тюрин Ю.Н. и другие

Теория вероятностей и статистика

Издательство МЦНМО

ОАО «Московские учебники»

Решение логических задач

5 класс




Дополнительные главы алгебры

7 класс

Макарычев Ю.Н. и другие

Алгебра

Учебник для 7 класса с углубленным изучением математики

Н.Я. Виленкин, Г.С. Сурвилло,

А.С. Симонов, А.И. Кудрявцев

Алгебра

Учебное пособие для 9 класса с углубленным изучением математики

Алгебра и нала анализа

11 класс

Ш.А. Алимов, Ю.м. Колягин, Ю.В. Сидоров, М.И. Шабунин

Алгебра и начала анализа 10-11

Москва

«Просвещение» Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и другие

Алгебра и начала анализа

11 класс

(базовый и профильный уровни)


Геометрия


11 класс

Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузова, С.Б.Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Поздняк

Геометрия 10-11

Москва

«Просвещение»

А.С. Зеленский, И.И. Панфилов

Геометрия в задачах

Москва

НТЦ «Университетский»

^ УНИВЕР - ПРЕСС

Дополнительные главы алгебры

11 класс

Сборник задач по алгебре

Под редакцией М.И. Сканави

В.В. Ткачук

Математика абитуриенту

О.Ю. Черкасов, А.Я. Якушев

Математика

Справочник для старшеклассников

Сборники для подготовки к ЕГЭ




Трущин







^ Филатова Г.В.




Математика

6 класс

Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд

Математика 6

Издательство «Мнемозина»

ОАО «Московские учебники»

Алгебра

8 класс

Ю.Н.Макарычев, Н.Г. Миндюк,

К.И Нешков, С.Б. Суворова

Алгебра 8

«Просвещение»

ОАО «Московские учебники»

Геометрия

8 класс

Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Э.Г. Поздняк, И.И Юдина

Геометрия 7-8-9

«Просвещение»

ОАО «Московские учебники»

Теория вероятностей и статистика

8 класс

Тюрин Ю.Н. и другие

Теория вероятностей и статистика

Издательство МЦНМО

ОАО «Московские учебники»

Дополнительные главы алгебры

8 класс

Макарычев Ю.Н. и другие

Алгебра

Учебник для 8 класса с углубленным изучением математики

Н.Я. Виленкин, Г.С. Сурвилло,

А.С Симонов, А.И. Кудрявцев

Алгебра

Учебное пособие для 8 класса с углубленным изучением математики

Геометрия

7 класс

Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Э.Г. Поздняк, И.И Юдина

Геометрия 7-8-9

«Просвещение»

ОАО «Московские учебники»




^ Панфилов И.И.




Алгебра и начала анализа

10 класс

11 класс

Ш.А. Алимов, Ю.м. Колягин, Ю.В. Сидоров, М.И. Шабунин

Алгебра и начала анализа 10-11

Москва

«Просвещение» Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и другие

Алгебра и начала анализа

10 класс

(базовый и профильный уровни)

«Просвещение» Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и другие

Алгебра и начала анализа

11 класс

(базовый и профильный уровни)


Геометрия

10 класс

11 класс

Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузова, С.Б.Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Поздняк

Геометрия 10-11

Москва

«Просвещение»

А.С. Зеленский, И.И. Панфилов

Геометрия в задачах

Москва

НТЦ «Университетский»

^ УНИВЕР - ПРЕСС

Дополнительные главы алгебры

10 класс

11 класс







^ Юмашев М.В.




Алгебра и начала анализа

10 класс

11 класс

Ш.А. Алимов, Ю.м. Колягин, Ю.В. Сидоров, М.И. Шабунин

Алгебра и начала анализа 10-11

Москва

«Просвещение» «Просвещение» Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и другие

Алгебра и начала анализа

10 класс

(базовый и профильный уровни)

«Просвещение» Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и другие

Алгебра и начала анализа

11 класс

(базовый и профильный уровни)



Геометрия

10 класс

11 класс

Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузова, С.Б.Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Поздняк

Геометрия 10-11

Москва

«Просвещение»

А.С. Зеленский, И.И. Панфилов

Геометрия в задачах

Москва

НТЦ «Университетский»

^ УНИВЕР - ПРЕСС

Дополнительные главы алгебры

10 класс

11 класс





В процессе работы учителя используют дополнительную литературу, учебные пособия, сборники задач, дидактические материалы. В каждом кабинете собраны комплекты раздаточных материалов по отдельным темам по каждой параллели, используются тетради с печатной основой.


^ Все программы пройдены.



  1. Индивидуальная работа с учащимися.


Со слабоуспевающими учащимися индивидуальная работа проводилась на консультациях. Особо стоит отметить работу учителей Акоповой Л.И, Филатовой Г.В. Барановой Т.Г., работавших в общеобразовательных классах и уделявших много внимания ученикам, которые не могли усвоить базовый курс за отведенное программой время. К сожалению, не все классы имели консультации по русскому математике (9б), поэтому учитель (Л.И. Акопова) вынуждена была устранять пробелы в знаниях учеников, объяснять пропущенный ими материал в свое личное время.

Следует отметить отсутствие часов для подготовки учащихся 9 классов к ГИА и 11 классов к ЕГЭ. Поскольку программа этих классов составлена таким образом, что новые темы изучаются до конца года и на повторение

остается совсем немного часов.





Ф.И.О.

^ Работа с мотивированными и одаренными детьми

1.

Акопова Л.И.

Подготовка учащихся к олимпиадам, ученическим проектам, творческим конкурсам.

2.

Антонов

Решение олимпиадных задач и задач повышенного уровня сложности.

3.

Зеленский А.С.

Подготовка учащихся к олимпиадам, решение задач повышенной сложности (задачи С4, С5, С6 ЕГЭ)

4.

Иванова Е.Ю.

Подготовка учащихся к олимпиадам, проведение выездных мероприятий по предмету.

5.

Клюева Л.В.

Использование более сложного материала на уроках, индивидуальная работа.

6.

Немытова Н.В.

Привлечение учеников к участию в различных творческих конкурсах и предметных мероприятиях, на дом давались задания творческого характера

7.

Панфилов И.И.

Подготовка учащихся к олимпиадам, решение задач повышенной сложности (задачи С4, С5, С6 ЕГЭ)

8.

Юмашев М.В.

Подготовка учащихся к олимпиадам, решение задач повышенной сложности (задачи С4,С5,С6 ЕГЭ)

9.

Коробицын

Подготовка учащихся к олимпиадам, проведение выездных мероприятий по предмету.

10.

Трущин

Подготовка учащихся к олимпиадам, проведение выездных мероприятий по предмету.

11.

Бронников

Подготовка учащихся к олимпиадам, проведение выездных мероприятий по предмету.

12.

АкоповаЛ.И., Немытова Н.В.,

Филатова Г.В.

Участие в международном математическом конкурсе «КЕУГУРУ»




    1. Анализ причин отставания учеников по предмету.




  1. Слабая мотивация к учебе или ее отсутствие.

  2. Нехватка времени вследствие чрезмерной загруженности ученика во второй половине дня.

  3. Слабый контроль со стороны родителей.

  4. Состояние здоровья.

  5. Несформированность произвольного внимания (Немытова Н.В., 5б).

  6. Принадлежность к другой, не русской, национальной культуре.

  7. Несоответствие некоторых разделов учебника возрастным особенностям учащихся.


Выявление трудностей:


  1. Совместная работа с психологом школы.

  2. Индивидуальные беседы с родителями.

  3. Индивидуальные беседы с учащимися.




  1. Итоги окружных, городских, российских олимпиад.




ФИО учителя

ФИ ученика




место

Математические

классы










Юмашев М.В.

Тарозайте Анастасия

Покори Воробьевы Горы - 2011

1



Зеленский А.С.

Панфилов И.И.

Баулина Дарья

МЭСИ

3

Бондаренко Артем

Росатом

3

Даниелян Сурем

Покори Воробьевы Горы – 2011

Шаг в будущее - математика (МГТУ)

1


2

Жуков Георгий

Покори Воробьевы Горы – 2011

Ломоносов - математика

Физтех - математика (МФТИ)

1


1

1

Курикша Артем

Покори Воробьевы Горы – 2011

Физтех- математика

1


1

Ломко Антон

МЭСИ - математика

2

Москалев Аркадий

Ломоносов - математика

Физтех - математика (МФТИ) Шаг в будущее - математика (МГТУ)

1

1

3

Шульгин Евгений

Шаг в будущее - математика (МГТУ)

Физтех- математика

3


3

Эльсон Кирилл

Ломоносов - математика


2




  1. Анализ внеклассной работы, проведение факультативов, кружков.



Проведение факультативов, кружков


  • Проведение кружков




ФИО

Название кружка

Кол-во часов

Иванова Е.Ю.

Развитие навыков исследовательской деятельности

5

Коробицын Д.А.

С математикой в путь

2

Смирнова Е.А.

Текстовые задачи

2

Трущин Д.В.

Математический Олимп

3




  • Элективные курсы

5-б «Наглядная геометрия» Немытова Н.В.

7-б «Решение задач повышенной сложности» Немытова Н.В.



  1. Участие в мероприятиях школьного, окружного, городского, российского уровня.



Участие мат классов вставить!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


Публикации


Зеленский Александр Степанович


Публикации в 2010 году:


1) брошюра «Олимпиады «Ломоносов» 2008 – 2009 по механике для школьников 7 – 11 классов (задачи и решения)». – М.: Издательство механико-математического факультета МГУ, 2010. – 46 с. (соавторы – Могилевский Е. И., Юмашев М. В.).

2) статья «The method of using errors in definitions, theorems and problem-solving in mathematics as improving mathematics at school». – В журнале « International Journal of Experimental Education», 2010, N 6. – с. 31 – 32.

3) статья «Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. Вступительные экзамены по математике». – В журнале «Математика в школе», 2010, № 1. – с. 24 – 33 (соавторы – Бегунц А. В., Галатенко В. В., Юмашев М. В.).

4) статья «Подходы школьников к решению нестандартных задач». – В журнале «Математика в школе», 2010, № 4. – с. 12 – 18.

5) статья «Ошибки абитуриентов на вступительном экзамене по математике». – В журнале «Математика в школе», 2010, № 5. – с. 5 – 11.

6) статья «Поможем горе-репетитору: арифметические задачи». – В журнале «Математика в школе», 2010, № 9. – с. 14 – 16.

7) статья «Олимпиады МГУ «Ломоносов» по механике для учащихся 7–11 классов». – В газете: «Математика. Первое сентября», № 10 (696), 16–31.05.2010 (соавтор – Юмашев М. В.).

8) статья «Использование ошибок в определениях, теоремах и решениях задач для улучшения математической подготовки школьников». – В журнале: «Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований», 2010, № 5. – с. 205 – 207.

9) статья «Поможем горе-репетитору: арифметические задачи». – В журнале «Математика для школьников», 2010, № 2. – с. 40 – 42.

10) статья «Уравнения и неравенства с модулем и … ошибками». – В журнале «Математика для школьников», 2010, № 3. – с. 3 – 10.

11) статья «Секреты угла, равного 36 градусам». – В журнале «Математика для школьников», 2010, № 4. – с. 9 – 12.

12) статья «Как использовать математические ошибки для повышения уровня подготовки школьников старших классов», - В сборнике «Актуальные вопросы современной науки», М.: Издательство «Спутник+», 2010. – с. 39 – 42.

13) статья «Некоторые проблемы обучения математике в школах, работающих в системе «Школа вуз», - В сборнике «Современные достижения в науке и образовании: математика и информатика», Архангельск, Поморский гос. ун-т, 2010. – с. 350 – 352.

14) статья «Формирование у школьников навыков поиска ошибок в решениях математических задач». – В сборнике «Инновационные образовательные технологии в естественнонаучном образовании школы и вуза», Ч. 2. – Казань: ТГГПУ, 2010. – с. 144 – 147.

15) статья «Использование ошибочных решений задач для повторения школьного курса математики». – В сборнике «Современные проблемы анализа и преподавания математики: Материалы Международной научной конференции, посвященной 105-летию академика С. М. Никольского». – М.: МГУ им. М. В. Ломоносова, 2010. – с. 106 – 107.

16) статья «О курсе геометрии в средней школе». – В сборнике «Современные проблемы анализа и преподавания математики: Материалы Международной научной конференции, посвященной 105-летию академика С. М. Никольского». – М.: МГУ им. М. В. Ломоносова, 2010. – с. 114 – 115 (соавтор – Панфилов И. И.).

17) статья «Некоторые проблемы преподавания геометрии в профильных классах, работающих в системе «ШКОЛА-ВУЗ»». – В сборнике: «Геометрия многообразий и ее приложения» – Улан-Удэ: Изд-во Бурятского госуниверситета, 2010 г.», с. 155 – 159 (соавтор – Панфилов И. И.).

18) статья «О необходимости модернизации школьного курса геометрии». – В сборнике: «Метрическая геометрия поверхностей и многогранников: Сборник тезисов Международной конференции». – М.: Механико-математический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова, 2010 г., с. 101 – 102 (соавтор – Панфилов И. И.).


Доклады на конференциях:

1) VII-я Международная конференция «Актуальные вопросы современной науки» – Таганрог (Таганрогский гос. пед. ин-т), январь 2010 г.;

2) Международная научно-практическая конференция «Современные достижения в науке и образовании: математика и информатика» – Архангельск (Поморский гос. ун-т, Математический ф-т), февраль 2010 г.;

3) Международная научная конференция «Современное образование. Проблемы и решения» – Бангкок, Паттайа (Таиланд), февраль 2010 г.;

4) Всероссийская научно-практическая конференция «Инновационные образовательные технологии в естественнонаучном образовании школы и вуза» – Казань (Татарский гос. гуманитарно-педагогический ун-т), апрель 2010 г.;

5) Современные проблемы анализа и преподавания математики: Международная научная конференция, посвященная 105-летию академика С. М. Никольского – Москва (МГУ им. М. В. Ломоносова), май 2010 г.;

6) VIII Международные Колмогоровские чтения – Ярославль (МГУ, ИИЕТ РАН, ЯГПУ), май 2010 г.;

7) Геометрия многообразий и ее приложения: Научная конференция с международным участием – Улан-Удэ (Бурятский гос. ун-т), июнь 2010 г.;

8) Метрическая геометрия поверхностей и многогранников: Международная конференция, посвященная 100-летию Н. В. Ефимова – Москва (Механико-математический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова), август 2010 г.;

9) Всероссийский съезд учителей математики в МГУ – Москва (МГУ им. М. В. Ломоносова), октябрь 2010 г.


  1. Работа кабинетов.




  • Л.И. Акопова – новые издания по подготовке к экзаменам в формате ГИА по математика




  • Н.В. Немытова – новые пособия по подготовке к ЕГЭ по математике, разработка планирования по математике в новой форме, подборка итоговых тестов по математике по параллелям.




  • Филатова Г.В. – подборка материалов к урокам по параллелям.




    1. Повышение профессионального уровня педагогов


Н.В. Немытова


X. Выводы и рекомендации на следующий учебный год



Анализ работы предметной лаборатории учителей математики за 2010/2011 учебный год позволяет сделать вывод, что, в целом, объединение справилось с задачами, которые были поставлены в конце прошлого учебного года. Однако стоит обратить внимание на не выполненные в учебном году задачи.


  1. Регулярное проведение заседаний предметной лаборатории.




  1. Участие учителей-математиков в различных внеклассных мероприятиях нерегулярно, что связано с нагрузкой учителей и большим числом совместителей (в школе всего четыре основных преподавателя математики один из которых является заместителем директора). Необходимо пересмотреть свою точку зрения на участие в творческих конкурсах, приложить больше усилий, для того чтобы у детей возникало желание принять участие, может быть, разработать систему поощрений для мотивированных детей.




  1. Аналитический журнал лаборатории показывает, что гимназические классы имеют высокий ИРО по математике, подтверждением этого явились результаты ГИА в 9 классах и ЕГЭ в 11 классах, все учащиеся школы получили положительные оценки.




  1. Нужно повысить качество работы с мотивированными и одаренными детьми в подготовке их к заданиям олимпиадного типа. Это относится в первую очередь к учителям, работающим в гимназических классах и лицейских классах 3 ступени.




  1. Чаще использовать в образовательном процессе ИКТ-технологии и на уроках, и в рамках промежуточного или рубежного контроля. В связи с этим некоторым учителям-математикам нужно повысить уровень ИКТ-компетентности.










Скачать 233,71 Kb.
оставить комментарий
Дата15.09.2011
Размер233,71 Kb.
ТипАнализ, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх