Методика преподавания древней русской литературы и фольклора. icon

Методика преподавания древней русской литературы и фольклора.



Смотрите также:
Методика преподавания древней русской литературы и фольклора с...
Рабочей программы учебной дисциплины практическая методика преподавания русского языка и...
Методика преподавания русской литературы учебная программа для высших учебных заведений по...
Методические рекомендации для студента. "Русское устное народное творчество"...
Методика преподавания литературы /Под ред. О. Ю. Богдановой и В. Г. Маранцмана: в 2-х ч. М....
Методика преподавания русского языка (специальная) Методика преподавания литературы...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «теория и методика преподавания русской литературы»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «теория и методика преподавания русской литературы»...
Программа дисциплины дпп. Ф. 13...
Методика преподавания литературы 74. 268. 1Рус Методика преподавания русского языка 74. 268. 51...
В. Н. Татищев основоположник русской фольклористики. Методика собирания фольклора...
-



скачать


Центральная городская библиотека

Отдел информационного

обеспечения и коммуникаций


В СОЮЗЕ ЗВУКОВ,




ЧУВСТВ И ДУМ

В помощь учителю литературы


Список литературы


Тюмень, 2007


От составителя


Список литературы «В союзе звуков, чувств и дум» адресуется, прежде всего, молодым учителям-словесникам, работающим в V-ХI классах. Его цель – помочь учителю литературы в преподавании данного предмета. В статьях использован опыт работы школ России, приведены конкретные примеры изучения отдельных тем программы, моделирования уроков, ответов школьников.

В список литературы включены материалы из периодических изданий 2004 - 2007 годов.

Источником для списка послужили картотеки Центральной городской библиотеки.


Содержание:



  1. Методика преподавания древней русской литературы и фольклора с. __

  2. Методика преподавания русской литературы до 1917 г. с. __

  3. Методика преподавания литературы ХХ века с. __

  4. Методика преподавания зарубежной литературы с. __

  5. Поиск. Опыт. Мастерство с. __

  6. Пишем сочинение с. __

  7. Сценарии по литературе с. __




  1. Методика преподавания древней русской литературы и фольклора




  1. Афонина, И. Защита родной земли: VI кл. / И. Афонина // Литература в школе. – 2005. – №1. – С.36.

О жанровых особенностях произведений фольклора

  1. Бороздунова, Л.В. «Я частушку на частушку как на ниточку вяжу…»: V кл. / Л. В. Бороздунова // Уроки литературы. – 2004. – №10. – С.14.




  1. Волкова, Н.П. Житие Александра Невского: VIII кл. / Н. П. Волкова // Литература в школе. – 2007. – №1. – С.42-43.

Урок-экскурсия в церкви

  1. Демиденко, Е.Л. Изучение фольклора в среднем звене / Е.Л. Демиденко // Литература. – 2005. – №21. – С.32-39.




  1. Карымова, В.А. Сказки белого журавля: путешествие в мир северных сказок: V кл. / В.А. Карымова // Уроки литературы. – 2004. – №10. – С.10-14.




  1. Колтышева, Л. Жить по народной мудрости / Л. Колтышева // Литература. – 2005. – №3. – С.7.

Урок литературы в VI классе

  1. Моисеева, В. Тема памяти в произведениях устного народного творчества: V кл. / В. Моисеева // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.48.




  1. Перова, Е.В. Сказка об Иване-царевиче, Жар-птице и о Сером волке: VIII кл. / Е. В. Перова // Литература в школе. – 2007. – №1. – С.49. – (Душа обязана трудиться: нам пишут)

План урока по анализу сказки

  1. Рожановская, Н. Образ преподобного Сергия Радонежского в литературе и изобразительном искусстве / Н. Рожановская // Литература. – 2004. – №1. – С.7 – 10.

Интегрированный урок в 8-м классе

  1. Соловей, Т.Г. Не будь дураков на свете, не стало б и разума: VIII кл / Т. Г. Соловей // Уроки литературы. – 2004. - №10. – С. 2-7.

Изучение пословиц

  1. Харина, Л. Изучение басен на уроках литературы в VI классе / Л. Харина // Литература. – 2005. - № 5. – С. 3.

По программе под редакцией А. Г. Кутузова

  1. Чернова, О.В. Урок внеклассного чтения по теме «Баллады литературные и народные»: VII кл. / О. В. Чернова // Литература в школе. – 2006. - №3. – С. 40-42.




  1. Ярославцева, М. Город, имя твоё существует! / М. Ярославцева // История. – 2005. – №6. – С.32.

Шумерская культура в литературных и исторических памятниках

  1. Тимофеева, Т. «Житие Петра и Февронии Муромских» / Т. Тимофеева, С. Фёдоров // Литература. – 2006. – №7. – С.13-17.




  1. Екишева, Е.А. Вводный урок по древнерусской литературе/ Е. А. Екишева // Уроки литературы. – 2005. – № 2. – С.3.

Изучение «Жития святых Бориса и Глеба»

  1. Верич, И.В. «Задонщина» / И. В. Верич // Литература в школе. – 2006. – №3. – С.33-35.




  1. Макарова, Н.Г. Счастье для себя и для всех: V кл. / Н. Г. Макарова // Уроки литературы. – 2004. – №10. – С.8-9.

Урок по сказке «Общее счастье» из фольклора народов Северного Кавказа

  1. Соловей, Т.Г. «Притча о блудном сыне» и её изучение в сопоставлении с другими произведениями литературы и искусства / Т. Г. Соловей // Уроки литературы. – 2005. – №12. – С.4-11.




  1. Телегин, С.М. Полярная традиция в русском фольклоре / С. М. Телегин // Литература в школе. – 2007. – №1. – С.9-13. – (Наши духовные ценности)

Полярное происхождение русских мифов

  1. Тюрморезова, С.А. Понимаешь ли ты, что с тобой происходит?: VI кл. / С. А. Тюрморезова // Уроки литературы. – 2005. – №12. – С.3.

Изучение «Притчи о блудном сыне»

  1. Бороздунова, Л. Викторина по «Слову о полку Игореве» / Л. Бороздунова // Литература. – 2004. – №7. – С.26-27.




  1. Храмова, Г. «Слово о полку Игореве» как литературный памятник / Г. Храмова // Литература. – 2004. – №33. – С.9.




  1. Методика преподавания русской литературы до 1917 г.




  1. Воробьёва, С. Русские писательницы первой половины ХIХ века / С.Воробьёва // Литература. – 2004. – №31. – С.2.




  1. Селиванова, Т. Тема пророческого служения в русской лирике / Т.Селиванова // Литература. – 2005. – №5. – С.19.

Сравнительный анализ произведений А. С. Пушкин «Пророк», Ф. И. Тютчев «Безумие», М. Ю. Лермонтов «Пророк»

  1. Сизова, М.А. Жанр "светской" повести в русской литературе 1830-х годов / М. А. Сизова // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.47-48. – (Поиск. Опыт. Мастерство: нам пишут)




  1. Соболев, Л. Русская поэзия второй половины ХIХ века на уроках литературы в 10 классе / Л. Соболев // Литература. – 2004. – №40. – С.24.




  1. Петрова, Т.С. Константин Бальмонт: "Где мой дом?" / Т. С. Петрова // Литература в школе. – 2006. – №12. – С.6-12. – (Наши духовные ценности)

Образ родного края в творчестве поэта

  1. Хоменко, К.П. Анализ стихотворения К. Бальмонта «Снежинка»: V кл. / К. П. Хоменко // Литература в школе. – 2004. – №10. – С.40-41.




  1. Глухова, Е. Стихотворение И. А. Бунина «Ночь» / Е. Глухова // Литература. – 2004. – №47. – С.18.

Анализ поэтического текста на уроках в 11 классе

  1. Голышева, Г.Э. Обучение анализу рассказа: ХI кл./ Г. Э. Голышева // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.28-30.

Изучение рассказа И. А. Бунина "Господин из Сан-Франциско"

  1. Донцова, О.В. Анализ стихотворения И. А. Бунина "Ковыль": IХ кл. / О. В. Донцова // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.41-42.




  1. Калашникова, Г.Н. "Благослови... на путь и правды и любви...": Vкл.
    / Г. Н. Калашникова // Литература в школе. – 2006. – №12. – С.37-38.

Урок внеклассного чтения по стихотворению И. Бунина "Ангел"

  1. Капшай, Н.П. Познай себя – и мир откроется тебе / Н. П. Капшай // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.21-24.

Стихотворение И. А. Бунина "Детство": V класс

  1. Лебедева, Т.В. Разговор о сокровенном... / Т. В. Лебедева // Литература в школе. – 2006. – №11. – С. 36-37.

Тема жизни и смерти в творчестве И. А. Бунина. Анализ рассказа "Лёгкое дыхание"

  1. Ляпина, А.В. Старшеклассники с интересом читают поэтическую прозу Бунина / А. В. Ляпина // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.34-35.

Изучение рассказа И. А. Бунина "Лёгкое дыхание" в ХI классе

  1. Маркарян, С.Е. Изучение рассказа И. А. Бунина «Цифры»: VII кл.
    / С. Э. Маркарян // Литература в школе. – 2004. – №11. – С.40-41.




  1. Медникова, Т.Ю. Урок проблемного обучения по рассказу И.А. Бунина «Дурочка» / Т. Ю. Медникова // Литература. – 2004. – №41. – С.9-13.




  1. Меняйло, Т.А. "Я - очень русский человек. Это с годами не пропадёт" / Т. А. Меняйло // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.37-39.

Изучение рассказа И. А. Бунина "Чистый понедельник» в ХI классе

  1. Новикова, А. Точность, красота и сила таланта / А. Новикова // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.2-7. – (Наши духовные ценности)

Нравственно-эстетические уроки творчества И.А. Бунина

  1. Троян, Н.В. Автор и герой рассказа Бунина "Господин из Сан-Франциско" / Н. В. Троян // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.30-33.




  1. Чернова, Т. Урок по рассказу И.А. Бунина «Цифры» / Т. Чернова // Литература. – 2004. – №45. – С.13.




  1. Чернокозова, Ю. Анализ рассказа И.А. Бунина «Темные аллеи» на уроке литературы в выпускном классе / Ю. Чернокозова // Литература. – 2004. – №41. – С.14-15.




  1. Бочкова, Е.М. Использование видеоматериалов на уроках литературы: IХ кл. / Е. М. Бочкова // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.19-20.

На примере темы Н.В. Гоголь. «Мёртвые души»

  1. Гончаровская, Е.В. Видение мира через фантастику: VIII кл. / Е.В. Гончаровская // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.25-28.

Обобщающий урок по творчеству Н.В. Гоголя "Вечера на хуторе близ Диканьки", "Миргород", "Петербургские повести"

  1. Данильцева, З. Повесть Н.В. Гоголя «Шинель»: IХ кл. / З. Данильцева // Литература в школе. – 2004. – №4. – С.36.

Материал для урока

  1. Егоров, В.Н. "Размышления о Божественной литургии" Н.В. Гоголя / В.Н. Егоров // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.13-14. – (Наши духовные ценности)




  1. Камедина, Л.В. Духовные смыслы в творчестве Н.В. Гоголя / Л.В. Камедина // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.14-17. – (Наши духовные ценности)

Рассматривается тема этического и эстетического, добра и красоты в произведениях "Портрет", "Вий", "Тарас Бульба", "Мёртвые души"

  1. Киселёв, В.С. Творческая судьба сборника Н.В. Гоголя "Арабески" / В. С. Киселёв // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.8-12. – (Наши духовные ценности)

В "Арабесках" Гоголь собрал свои ранние произведения 1830-1834 годов

  1. Колокольцев, Е.Н. Художники иллюстрируют повесть Гоголя "Ночь перед Рождеством": VI кл. / Е.Н. Колокольцев // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.36-40: цв. ил.

О художниках-иллюстраторах

  1. Коровина, Р. «Исчезающие в суете дней наших…» / Р. Коровина // Литература в школе. – 2004. – №4. – С.46.

«Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем» Н. В. Гоголя в VI классе

  1. Коровина, Р. О повести Н. В. Гоголя «Вий»: VI кл. / Р. Коровина // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.39.




  1. Недопёкина, Н.В. Учимся комментировать: V кл. / Н.В. Недопёкина // Литература в школе. – 2006. – №6. – С.42-43.

По повести Н.В. Гоголя «Ночь перед рождеством»

  1. Осокина, И. «Не собирайте сокровищ на земле…»: «Портрет» Н.В. Гоголя: IХ кл. / И. Осокина // Литература в школе. – 2004. – №4. – С.41.




  1. Петрухин, В. Анализ второй главы повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»: VII кл. / В. Петрухин // Литература. – 2004. – №8. – С.6.




  1. Рогалёва, А.Ф. Имя и образ / А.Ф. Рогалёва // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.19-21. – (Наши духовные ценности: готовясь к уроку)

Имена собственные в комедии Н.В. Гоголя "Ревизор"

  1. Харчевников, В.И. Поэма Н.В. Гоголя "Мёртвые души" и её отголоски в поэзии С.А. Есенина / В. И. Харчевников // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.41-43.




  1. Ядровская Е.Р. «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем» Н.В. Гоголя / Е.Р. Ядровская // Литература в школе. – 2005. – №12. – С.41.




  1. Мезенцева, Л.Г. Комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума» / Л.Г. Мезенцева, Д С. Менделеева, С.Л. Штильман. – М.: «Чистые пруды», 2005. – 32с. Библиотечка «Первое сентября», серия «Литература»

Новые подходы к изучению в школе

  1. Мехедов, В.Н. Роль страха в комедии Н.В. Гоголя "Ревизор": VII кл. / В.Н. Мехедов // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.29-32.




  1. Охлопкова, М. Изучение творчества Г.Р. Державина на уроках литературы / М. Охлопкова // Литература. – 2005. – №4. – С.12-16.




  1. Панкратова, Е. Итоговый урок по творчеству Ф.М. Достоевского: Х кл. / Е. Панкратова // Литература. – 2005. – №2. – С.19.




  1. Косилова, О.И. Баллада В.А. Жуковского «Кубок»: V кл. / О.И. Косилова // Литература в школе. – 2006. – №1. – С.43-44.




  1. Блинова, З. Вечная бедная Лиза: IХ кл. / З. Блинова // Литература в школе. – 2005. – №1. – С.29.

Опыт прочтения повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»

  1. Игнатенко, Т. Изучение повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза» / Т. Игнатенко // Литература. – 2005. – №3. – С.12.




  1. Сапожникова, Л. Интегрированный урок по творчеству Н.М. Карамзина / Л. Сапожникова // Литература. – 2004. – №33. – С.20.




  1. Черников, А.П. Литературно-эстетические воззрения И.В. Киреевского / А.П. Черников // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.8-10. – (Наши духовные ценности)

К 200-летию со дня рождения И.В. Киреевского

  1. Зверева, Н.Н. Стихотворение А.В. Кольцова "Косарь": V кл. / Н.Н. Зверева // Литература в школе. – 2006. – №12. – С.35-37.

Урок литературы

  1. Калганова, Т. Анализ басен И.А. Крылова: V кл. / Т. Калганова // Литература. – 2006. – №1. – С.6-8.




  1. Нещерет, Н.В. Знакомство шестиклассников с жанром поэмы: VI кл. / Н.В. Нещерет // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.34-35.

Поэма М.Ю. Лермонтова "Беглец"

  1. Пранцова, Г. Сказка «Ашик–кериб» М.Ю. Лермонтова на уроке внеклассного чтения: V кл. // Уроки литературы. – 2004. – №5. – С.7.




  1. Фёдоров, А. «Вышел я на страшный бой, на последний бой…!» / А. Фёдоров / Литература в школе. – 2004. – №8. – С. 8.

Сцена поединка в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» М.Ю. Лермонтова

  1. Мингелене, Е. Урок по рассказу Н.С. Лескова «Левша» / Е. Мингелене // Литература. – 2005. – №1. – С.5-6.




  1. Теплякова, Н. Великий сын России – М.В. Ломоносов: урок в VIII кл. / Н. Теплякова // Литература. – 2004. – №33. – С.12.




  1. Алексеева, Т.Н. «О письма женщины, нам милой…» Н.А. Некрасова: Х кл. / Т.Н. Алексеева // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.28.




  1. Герасимова, Н. Стихотворение Н.А. Некрасова «Тройка»: Х кл. / Н. Герасимова // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.33.

Урок-исследование

  1. Лукьянчикова, Н. Осмысление темы поэта и поэзии в стихотворении Н.А. Некрасова «Блажен незлобивый поэт»: Х кл. / Н. Лукьянчикова // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.31.




  1. Мадлер, Р. «Да, наша жизнь текла мятежно, полна тревог, полна утрат…» / Р. Мадлер // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.23.

«Панаевский цикл» Н.А. Некрасова в Х классе

  1. Алпатова, Т.А. Автор и его герои в поэме "петербургской повести" А.С. Пушкина "Медный всадник" / Т.А. Алпатова // Литература в школе. – 2007. – №1. – С.3-8. – (Наши духовные ценности)




  1. Большакова, С. «Зимнее утро» А.С. Пушкина: VI кл. / С. Большакова // Литература в школе. – 2004. – №4. – С.40.




  1. Гусакова, О. Стихотворение А.С. Пушкина «Осень»: IХ кл. / О. Гусакова // Литература в школе. – 2004. – №1. – С.34.




  1. Демина, Н. Метель как символ судьбы в повести А.С. Пушкина. «Метель» в музыкальных иллюстрациях Г.В. Свиридова / Н. Демина // Уроки литературы. – 2005. – №6. – С.15.




  1. Дубынина, М. Урок-спектакль по трагедии А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери» / М. Дубынина // Уроки литературы. – 2005. – №6. – С.14.




  1. Дуюнова, М. А.С. Пушкин «Маленькие трагедии» / М. Дуюнова // Уроки литературы. – 2005. – №6. – С.10.




  1. Еремцова, Р.Н. "Всё было в ней легко и просто": VI кл. / Р.Н. Еремцова // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.33.

О повести "Барышня-крестьянка" А.С. Пушкина

  1. Игнатова, Р. «Зимнее утро» А.С. Пушкина: VI кл. / Р. Игнатова // Литература в школе. – 2004. – №4. – С.38.

Лингвистический анализ

  1. Коленчикова, Н.В. "Друзья мои, прекрасен наш союз!": Х кл. / Н.В. Коленчикова // Литература в школе. – 2007. – №1. – С.38-41.

Тема дружбы в стихотворении А.С. Пушкина "19 октября" 1825 года

  1. Колокольцев, Е. Иллюстрации к роману А.С. Пушкина «Дубровский»: VI кл. / Е. Колокольцев // Уроки литературы. – 2004. – №7. – С.13.




  1. Кузнецова, М.С. «Фонтан любви, фонтан живой…»: IХ кл. / М.С. Кузнецова // Литература в школе. – 2004. – №10. – С.26-30

Поэма А.С. Пушкина «Бахчисарайский фонтан»

  1. Кузнецова, Т.А. Любовная лирика А.С. Пушкина / Т.А. Кузнецова // Литература в школе. – 2006. – №4. – С.32.




  1. Прийма, Е. Глава «Вожатый» из повести «Капитанская дочка» : урок-«погружение» / Е. Прийма // Литература. – 2005. – №6. – С.3




  1. Семакова, Л. Урок по поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»: V кл. / Л. Семакова // Уроки литературы. – 2004. – №7. – С.10-12.




  1. Соловей, Т. Сказка о любви и верности / Т. Соловей // Уроки литературы. – 2006. – №3. – С.3-10.

Анализ «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина

  1. Стародубцева, Е. «Капитанская дочка» на уроках литературы / Е. Стародубцева // Литература. – 2004. – №25-26. – С.52.




  1. Гришина, А.Б. Нравственный конфликт в рассказе Л.Н. Толстого "После бала": VIII кл. / А. Б. Гришина // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.28-29.




  1. Трунцева, Т.Н. Научиться жить...: Х кл. / Т.Н. Трунцева // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.21-24.

Философское осмысление жизни и смерти в повести Л.Н. Толстого "Смерть Ивана Ильича"

  1. Авдонина, Т. Стихотворение в прозе И.С. Тургенева «Собака»: Х кл. / Т. Авдонина // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.36.




  1. Ермолаева, Н.Л. Роман И.С. Тургенева «Дворянское гнездо» / Н.Л. Ермолаева // Литература в школе. – 2006. – №1. – С.29-35.




  1. Киркина, Е. Человек между светом и тьмой / Е. Киркина // Литература. – 2005. – №21. – С.3-4.

Материал к урокам по рассказу И.С. Тургенева «Бежин луг»

  1. Кондратьева, Л.А. Урок-экскурсия в Спасское-Лутовиново: VII кл. / Л.А. Кондратьева // Литература в школе. – 2006. – №3. – С.36-39.

  2. Недзвецкий, В.А. Любовь в жизни тургеневского героя / В.А. Недзвецкий // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.11-14. – (Наши духовные ценности)




  1. Осанова, Н.Н. Урок внеклассного чтения по рассказу И.С. Тургенева «Перепёлка» / Н.Н. Осанова // Литература в школе. – 2005. – №2. – С.40-41.




  1. Полтавец, Е. Роман И. С. Тургенева «Отцы и дети» / Е. Полтавец. – М.: Чистые пруды, 2006. – 32 с. – (Библиотечка «Первое сентября», серия «Литература»)

Система уроков

  1. Ченская Г. Заключительный эпизод романа И.С. Тургенева «Отцы и дети»: Х кл. / Г. Ченская // Литература в школе. – 2005. – №3. – С.40.

Материал к уроку

  1. Конькова В. Категория времени в лирике Ф.И. Тютчева: Х кл. / В. Конькова // Литература. – 2005. – №3. – С.17-21.

Материалы к уроку

  1. Баранова, М. Изучение комедии «Недоросль» / М. Баранова // Литература. – 2004. – №33. – С.18.




  1. Кувшинова, Ю. Речевая характеристика героев комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» / Ю. Кувшинова // Литература. – 2006. – №7. – С.18-21.




  1. Алямкина, Л. Автор и природа в повести А. П. Чехова «Степь»: VII кл. / Л. В. Алямкина // Литература в школе. – 2006. – №3. – С.35-36.

Урок развития речи

  1. Башурова, Е. Родная земля в книге А.П. Чехова «Остров Сахалин»: Х кл. / Е. Башурова // Литература. – 2004. – №24 . – С.29.

Методическая разработка двухчасового урока внеклассного чтения

  1. Бороздунова, Л. В. Рассказ А. Чехова «Хамелеон»: VII кл. / Л. В. Бороздунова // Литература в школе. – 2004. – №10. – С. 34-36.




  1. Норина, Л. Рассказ А.П. Чехова «Студент» / Л. Норина // Литература. – 2004. – №27. – 28. – С.40.

Опыт прочтения в классе

  1. Саушкина, Т. «Входя в мир Чехова…» / Т. Саушкина // Литература. – 2004. – №27. – С. 28.

Урок на тему «Особенности юмористических рассказов Чехова»

  1. Яновская, С. Рассказ А.П. Чехова «Анна на шее» и его интерпретация в кино и в балете» / С. Яновская // Литература. – 2005. – №3. – С.15.




  1. Тамарина, Т. Цена «жестокого порыва» / Т. Тамарина // Уроки литературы. – 2005. – №11. – С.13-16.

Урок внеклассного чтения по рассказу И. Шмелёва «Последний выстрел»

  1. Методика преподавания литературы ХХ века




  1. Храмцова, Р.А. Анализ поэтического текста в 5-11-м классах / Р.А. Храмцова // Литература. – 2005. – №24. – С.34-40.




  1. Губарева, А.А. Рассказ Ф. Абрамова «О чём плачут лошади» /А.А. Губарева // Литература в школе. – 2004. – №10. – С.31-32.




  1. Рагутинская, Н.М. Подросток в повести Ч. Айтматова «Ранние журавли»: VIII кл. / Н.М. Рагутинская //Литература в школе. – 2004. – №10. – С.32-34.




  1. Лаури, Н. Урок по повести Светланы Алексиевич «У войны не женское лицо» / Н. Лаури // Литература в школе. – 2005. – №5. – С.24.




  1. Петрова, Л.В. Читательская конференция по книге С. Алексиевич «Последние свидетели»: IХ кл. / Л. В. Петрова // Литература в школе. – 2006. – №5. – С.35-37.




  1. Тищенко, О. Изучение повести Светланы Алексиевич «У войны не женское лицо» на факультативном занятии / О. Тищенко // Литература в школе. – 2005. – №5. – С.29.




  1. Волкова, О.С. «Такими мы быть не должны…» / О.С. Волкова // Литература в школе. – 2004. – №11. – С.38-40.

Изучение рассказа Л. Андреева «Кусака»

  1. Осанова, Н.Н. «Мы в ответе за тех, кого приручили» / Н.Н. Осанова // Литература в школе. – 2004. – №10. – С. 36-37.

Изучение рассказа Л. Андреева «Кусака» в VI классе

  1. Игнатова, Г.М. В.П. Астафьев: проза войны: VII кл. / Г. М. Игнатова // Литература в школе. – 2006. – №5. – С.37-38.




  1. Кононова, А. Всякая таёжная дорога начинается с затесей: V кл.
    / А. Кононова // Литература в школе. – 2005. – №4. – С.37.

Изучение рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро»

  1. Лапшина, О. Рассказ В.П. Астафьева «Васюткино озеро»: V кл.
    / О. Лапшина // Литература в школе. – 2005. – №4. – С.35.




  1. Лаури, Н. М. Рассказ В. П. Астафьева «Людочка»: Х кл. / Н.М. Лаури // Литература в школе. – 2005. – №4. – С.32-33.




  1. Полянских, Н. «Этот коварный жанр!» / Н. Полянских // Литература в школе. – 2005. – №4. – С.30.

Изучение рассказа В.П. Астафьева «Шинель без хлястика» в ХI классе

  1. Тарасова, Л.А. Война и любовь: ХI кл. / Л. А. Тарасова // Литература в школе. – 2006. – №4. – С.10-11.

Урок по рассказу В.П. Астафьева «Звездопад»

  1. Герцик, А. Лирика Ахматовой на уроках литературы: ХI кл. / А. Герцик // Литература. – 2005. – №6. – С.26.




  1. Тихонова, Г. Анна Ахматова «Реквием»: ХI кл. / Г. Тихонова // Литература. – 2004. – № 4. – С. 4-5.




  1. Шакирова, А.Х. Урок-мастерская по творчеству Анны Андреевны Ахматовой: ХI кл. / А.Х. Шакирова // Литература в школе. – 2007. – №1. – С. 30-32.




  1. Зеличенко, А. Человек на войне: по рассказам И. Бабеля / А. Зеличенко // Литература. – 2004. – №24. – С.31.




  1. Сарычев, В.А. "...Цена утраты части души" / В.А. Сарычев // Литература в школе. – 2007. – №1. – С.14-20. – (Наши духовные ценности)

Лирическая идея стихотворения "Сусальный ангел" в контексте духовной биографии А. Блока

  1. Шуравлёв, А.М. «Те же глаза, хоть различен наряд» / А.М. Шуравлёв // Литература в школе. – 2006. – №6. – С.32-34.

Художественные аналогии при изучении поэзии А.А. Блока в ХI классе

  1. Котомина, Г. «Он сердцем принял боль войны…»: V кл. / Г. Котомина // Литература в школе. – 2005. – №6. – С.36.

Материал к уроку по повести В. Богомолова «Иван»

  1. Озеров, Ю.А. Родина моя – Россия!: ХI кл. / Ю.А. Озеров // Уроки литературы. – 2004. – №9. – С.7-11.

О творчестве В.Ф. Бокова

  1. Перова, Е.В. Повесть Ю.В. Бондарева «Батальоны просят огня»: ХI кл. / Е.В. Перова // Литература в школе. – 2006. – №5. – С.31-32.




  1. Прокурова, Н. «Война…обнажает характер человека» / Н. Прокурова // Уроки литературы. – 2004. – №4. – С.3.

Урок по роману Ю. Бондарева «Горячий снег» в ХI классе

  1. Кузнецова, Л. П. Знакомимся с поэзией И. Бродского: урок – исследование / Л. П. Кузнецова // Литература в школе. – 2005. – №5. – С.29.




  1. Герцик, А. Роман «Мастер и Маргарита» в школьном изучении / А. Герцик // Литература в школе. – 2005. – №5. – С.26.




  1. Кутейникова, Н. Где начинается и заканчивается сказка? / Н. Кутейникова // Литература. – 2005. – №24. – С.9-13.

Урок по роману Кира Булычёва «Убежище» в V-VI классах

  1. Учамбрина, И. «Наука жить достойно» / И. Учамбрина // Литература в школе. – 2005. – №5. – С.36.

Урок по повести Василя Быкова «Альпийская баллада» в ХI классе

  1. Худолеева, Л. Урок внеклассного чтения по повести В. Быкова «Сотников»: Х кл. / Л. Худолеева // Литература в школе. – 2004. – №5. – С.43.




  1. Дубровина, Л. Рассказ А. Вампилова «Финский нож и персидская сирень»: VIII кл. / Л. Дубровина // Литература в школе. – 2005. – №3. – С.42.




  1. Юрьева, Т. Изменять или сохранять? / Т. Юрьева // Уроки литературы. – 2005. – №12. – С.11-14.

Притчи Марины Вишневецкой в Х-ХI классах

  1. Кутняхова, Н.А. Рассказ А.П. Гайдара «Голубая чашка»: VII кл. / Н.А. Кутняхова // Литература в школе. – 2004. – №6. – С.38-39.




  1. Фолимонов, С. «Чудесная, солнечная книга!: VI кл. / С. Фолимонов // Литература в школе. – 2004. – №5. – С.38.

По страницам очеркового цикла А. М. Горького «Сказки об Италии»

  1. Шумилина, Л. Два урока по Грину: VIII кл. / Л. Шумилина // Литература в школе. – 2004. – №4. – С.44.




  1. Кондратьева, Л. О чём говорит молчание / Л. Кондратьева // Литература в школе. – 2005. – №3. – С.34.

Изучение рассказа Ю. Дружникова «Уроки молчания» в VII классе

  1. Федотова, О. «В памяти моей такая скрыта мощь…» / О. Федотова //Уроки литературы. – 2005. – №5. – С.5.

Урок по рассказу Н. С. Евдокимова «Стёпка, мой сын»

  1. Суворова, С. Исцеление добротой / С. Суворова //Литература. – 2004. – №45. – С.15.

Урок по рассказам Бориса Екимова в ХI классе

  1. Бондаренко, М. «А душу можно ль рассказать?: ХI кл. / М. Бондаренко // Литература в школе. – 2004. – №6. – С.30-35.

Поэзия С. Есенина в школе

  1. Мешков, Ю.А. "Радуница" Сергея Есенина / Ю.А. Мешков // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.15-18. – (Наши духовные ценности)




  1. Халилуллина, В.А. «Несказанное, синее, нежное…» / В.А. Халилуллина // Последний звонок. – 2006. – №3. – С.10-12.

Занятие, посвящённое творчеству Сергея Есенина

  1. Кустова, И. Повесть Владимира Железникова «Чучело» / Литература. – 2005. – №1. – С.7.

Урок внеклассного чтения в VII классе

  1. Головина, Л.А. «Звезда» Э. Казакевича: ХI кл. / Л.А. Головина // Литература в школе. – 2006. – №5. – С.33-34.




  1. Носачёва, С. Поезд надежды / С. Носачёва // Литература в школе. – 2005. – №6. – С.28.

Урок внеклассного чтения по рассказу Ю.П. Казакова «На полустанке» в VIII классе

  1. Теплякова, Н. П. Свет родного дома / Н. П. Теплякова // Уроки литературы. – 2006. – №5. – С.10-13.

Урок внеклассного чтения по повести Л. Кокоулина «Затески к дому» в VII классе

  1. Соплова, Т. «Ржевская проза» Вячеслава Кондратьева: ХI кл. / Т. Соплова // Уроки литературы. – 2005. – №5. – С.7.

Материал для урока

  1. Тайны "Живой воды": ХI кл. / Т. // Уроки литературы (прил. к журн. "Литература в школе"). – 2006. – №10. – С.12-16. – (Уча, учусь)

Изучение повести Владимира Крупина "Живая вода"

  1. Тарутина, Н.Н. Литература и традиция. Ю. Кузнецов «Гимнас-терка», «Атомная сказка»: VII кл. / Н. Н. Тарутина // Литература в школе. – 2006. – №1. – С.13-14.

Урок по программе под редакцией А. Г. Кутузова

  1. Бондаренко, М.А. «Душа болит за всех…»: ХI кл. / М.А. Бондаренко // Литература в школе. – 2006. – №4. – С.26-31.

Поэзия Станислава Куняева

  1. Авраменко, Г. Мы – дети страшных лет России / Г. Авраменко // Литература. – 2004. – №10. – С.5-6.

Урок внеклассного чтения по повести Б. Лавренёва «Сорок первый»

  1. Газизова, А. «Взятие Великошумска» Л.М. Леонова / А. Газизова // Литература в школе. – 2005. – №3. – С.32.

Урок внеклассного чтения в ХI классе

  1. Матушкина, В.И. Творчество Леонида Леонова в школах с углубленным изучением литературы / В. И. Матушкина // Литература в школе. – 2006. – №6. – С.36-38.




  1. Герасимова, Н.Н. Повесть А. Лиханова «Те, кто до нас» / Н.Н. Герасимова // Литература в школе. – 2006. – №5. – С.39.

Урок внеклассного чтения в VIII классе

  1. Абкеева, Р. Современная война… Тревожный голос писателя / Р. Абкеева // Библиотека в школе. – 2004. – №4. – С.22.

Читательская конференция по рассказу С. Лукьяненко «Мой папа – антибиотик» в VI классе

  1. Аникина, О.А. Стихотворение В.В. Маяковского «Послушайте»: VII кл. / О.А. Аникина // Литература в школе. – 2006. – №1. – С.38-41.




  1. Жителева, Ж.И. Стихотворение В.В. Маяковского «Необычайное приключение бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче» / Ж.И. Жителева // Литература в школе. – 2005. – №12. – С.38.

Опыт комментированного чтения в VII классе

  1. Полянских, Н. Стихотворение В.В. Маяковского «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»: VII кл. / Н. Полянских // Литература в школе. – 2004. – №5. – С.34.




  1. Шпак, Т.В. Стихотворение В.В. Маяковского «Хорошее отношение к лошадям» / Т.В. Шпак // Литература в школе. – 2005. – №12. – С.40.




  1. Сычёв, Б. Маяковский В. «Хорошее отношение к лошадям» / Б. Сычёв // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.37.

Анализ стихотворения в VII классе

  1. Шолпо, И. Стихотворение Владимира Маяковского «Послушайте!»: VII кл. / И. Шолпо // Литература в школе. – 2004. – №5. – С.31-33.




  1. Вострикова, А. В. Бегство от жизни / А. В. Вострикова // Литература в школе. – 2007. – №1. – С.21-24. – (Наши духовные ценности)

Роман В. В. Набокова "Защита Лужина"

  1. Решетникова, Т. Родина в романе В. Набокова «Машенька»: ХI кл. / Т. Решетникова // Литература в школе. – 2005. – №3. – С.36.




  1. Трофимова, С. Роман В. Набокова «Машенька»: ХI кл. / С. Трофимова // Литература в школе. – 2005. – №3. – С.38.




  1. Кушевич, Т. Жизнь и творчество Юрия Нагибина: VI кл. / Т. Кушевич // Литература. – 2005. – №22. – С.3-6.




  1. Богачёва, А.Ф. Рассказ Е.Н. Носова «Яблочный спас» / А.Ф. Богачёва //Уроки литературы. – 2005. – №4. – С.7-8.




  1. Либерцева, В. Рассказ Евгения Носова «Трудный хлеб» / В. Либерцева // Литература. – 2005. – №2. – С.3.

Урок литературы в V классе

  1. Музиянова, Л.А. Мастерская по рассказу Е.И. Носова «Кукла»: VII кл. / Л.А. Музиянова // Литература в школе. – 2005. – №10. – С.39.




  1. Соснина, Н. Евгений Носов «Красное вино Победы»: VIII кл. / И. Соснина // Литература в школе. – 2005. – №5. – С.40.




  1. Тесленко, Н.С. «Душа малостью живёт…» / Н.С. Тесленко // Уроки литературы. – 2006. – №5. – С.14-15.

Урок внеклассного чтения в ХI классе по рассказу Е.И. Носова «Яблочный спас»

  1. Корчагина, Л.М. «Любить – значит делать добро»: урок-размышление: ХI кл. / Л.М. Корчагина // Уроки литературы. – 2006. – №5. – С.8-10.

По рассказу О. Павлова «Митина каша»

  1. Танкова, Н.С. Письмо, написанное не по правилам: по роману Б. Пастернака «Доктор Живаго» / Н.С. Танкова // Литература в школе. – 2006. – №2. – С.25-26.

Урок литературы в ХI классе

  1. Шолпо, И. Чудо художественного образа / И. Шолпо // Литература. – 2006. – №7. – С. 7-10.

Уроки по лирике Б. Пастернака в VI кл.

  1. Белякова, Л. Нравственно-эстетические ценности в новелле К.Г. Паустовского «Старый повар» / Л. Белякова // Литература. – 2004. – №5. – С. 21-22.




  1. Ерёмина, О. Рассказ К.Г. Паустовского «Колотый сахар» / О. Ерёмина // Литература. – 2004. – №5. – С.12-14.




  1. Мингелене, Е. Анализ рассказа К.Г. Паустовского «Телеграмма»
    / Е. Мингелене // Литература. – 2004. – №5. – С.9-11.




  1. Моисеева, О.В. Изучение рассказа К.Г. Паустовского «Телеграмма»: VIII кл. / О.В. Моисеева // Уроки литературы. – 2005. – №10. – С. 8.




  1. Тарасова, Л. А. Урок по рассказу К. Г. Паустовского «Разливы рек»: IХ кл. / Л. А. Тарасова // Уроки литературы. – 2005. – №10. – С. 11.




  1. Полякова, Н. Образ пустоты в повести В. Пелевина «Омон Ра» : ХI кл. / Н. Полякова // Литература. – 2005. – №21. – С.5.




  1. Носачёва, С.В. Рассказ Л. Петрушевской «Глюк»: VIII кл. / С.В. Носачёва // Литература в школе. – 2006. – №1. – С.35-38.

Урок внеклассного чтения

  1. Елисеева, Т. Мать и Родина – понятия неразделимые: V кл. / Т. Елисеева // Уроки литературы. – 2004. – №3. – С.6-8.

Урок по рассказу А. Платонова «Ещё мама»

  1. Соколова, И.Г. Рассказ Р.П. Погодина "Алфред": VI кл. / И.Г. Соколова // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.44-45.




  1. Андреева, И.В. «…Надо стать сильной. Сильнее себя!»: Х-ХI кл. / И.В. Андреева // Уроки литературы. – 2004. – №9. – С.11-13.

Урок по повести В.Г. Распутина «Дочь Ивана, мать Ивана»

  1. Тишакова, Н. А. "Запечатлённые мгновения" в лирике Константина Романова: VII класс / Н. А. Тишакова // Литература в школе. – 2006. – №12. – С.32-34.




  1. Гневнова, Л. «Высокая мода венецианцев»: ХI кл. / Л. Гневнова // Литература. – 2005. – №2. – С.22.

Урок внеклассного чтения по повести Дины Рубинной

  1. Поэзия Николая Рубцова в школе // Литература. – 2005. – №6. – С.30.




  1. Саржан, Л.И. Знакомство с Н.М. Рубцовым : VIII кл. / Л.И. Саржан // Литература в школе. – 2006. – №2. – С.27-30.




  1. Соловей, Т.Г. «Фотоохота» вместе с Николаем Рубцовым: V кл.
    / Т.Г. Соловей // Уроки литературы. – 2006. – №1. – С.9-13.

Урок по стихотворениям из цикла «Диво дивное»

  1. Терехина, В.И. Неведомый паяц / В.И. Терехина, Н.И. Шубникова-Гусева // Литература в школе. – 2006. – №12. – С.13-18. – (Наши духовные ценности)

О жизни и творчестве Игоря Северянина

  1. Зябликов, А.В. Кризисные явления в русской литературе начала ХХ века / А.В. Зябликов // Литература в школе. – 2006. – №12. – С. 18-23. – (Наши духовные ценности)

Тема люциферианства, дьявольщины и сатанинства в творчестве Сологуба Ф. и писателей Серебряного века

  1. Ерёмина, О. Владимир Солоухин: «Закон набата», «Мочёные яблоки»: VII кл. / О. Ерёмина // Литература. – 2005. – №2. – С.11.




  1. Ильин, Д. Лирическая пронзительность / Д. Ильин // Уроки литературы (прил. к журн. "Литература в школе"). – 2006. – №10. – С.1-2. – (Разумное, доброе, вечное)

О творчестве Сырневой Светланы

  1. Соловей, Т. Читаем Пушкина вместе со Светланой Сырневой / Т. Соловей // Уроки литературы (прил. к журн. "Литература в школе"). – 2006. – №10. – С.7-11. – (Уча, учусь)

Обращение к художественной Пушкиниане в средней школе по стихотворениям Сырневой С.

  1. Сырнева, С. "Плакала Саша, как лес вырубали..." / С. Сырнева // Уроки литературы (прил. к журн. "Литература в школе"). – 2006. – № 10. – С.4-6. – (Разумное, доброе, вечное)

Автобиографическая статья поэтессы

  1. Павлова, Н. Постижение языка художественного произведения.
    В. Тендряков «Пара гнедых», «Хлеб для собаки» / Н. Павлова // Литература в школе. – 2004. – №1. – С.30.




  1. Фолимонов, С.С. Рассказы Т.Н. Толстой на уроках внеклассного чтения в V, VI классах / С.С. Фолимонов // Литература в школе. – 2006. – №2. – С.32-36.




  1. Ковалёва, Е.В. Поэт Велимир Хлебников - "Тихий пророк" в своём отечестве / Е.В. Ковалёва // Литература в школе. – 2006. – №12. – С.24-26. – (Поиск. Опыт. Мастерство: Уроки)

Урок литературы в ХI классе с элементами драматизации

  1. Свечникова, И.Н. Об изучении творчества В. Хлебникова: V, VI, ХI кл. / И.Н. Свечникова // Литература в школе. – 2006. – №12. – С.26-30.

Методическая модель знакомства младших школьников со стихотворениями В. Хлебникова, рисующими мир природы

  1. Спесивцева, Л.В. Велимир Хлебников / Л.В. Спесивцева // Литература в школе. – 2006. – №12. – С.2-6. – (Наши духовные ценности)

О творчестве Велимира Хлебникова

  1. Старкова, В. Изучение творчества Варлама Шаламова в школе / В. Старкова // Литература. – 2004. - № 35. – С. 2 – 4.




  1. Нещерет, Н.В. Изучение пьесы-сказки Е.Л. Шварца «Тень»: VII кл. / Н.В. Нещерет // Литература в школе. – 2004. – №9. – С.40-45.




  1. Лобова, В. Раздумья о прошлом, настоящем и будущем / В. Лобова // Литература в школе. – 2004. – №5. – С.44.

Урок по поэме Ю.М. Шестакова «Засадный полк» в VIII классе

  1. Василенко, Е «Навстречу смерти»: война в романах М. Шолохова «Тихий Дон» и Л. Толстого «Война и мир»: ХI кл. / Е. Василенко // Литература в школе. – 2004. – №5. – С.28.




  1. Жукова, В. Материалы к изучению романа М.А. Шолохова «Поднятая целина» / В. Жукова // Литература. – 2005. – №1. – С.19.




  1. Корчагина, Л. Тема гражданской войны в «Донских рассказах» М.А. Шолохова / Л. Корчагина // Литература. – 2005. – №13. – С. 8.




  1. Артамонова, Е. Герои В.М. Шукшина / Е. Артамонова // Литература. – 2004. – №11. – С.8.

Урок литературы в ХI классе

  1. Иванова, Я. Урок внеклассного чтения по рассказу Ю. Яковлева «Мальчик с коньками» / Я. Иванова // Литература в школе. – 2006. – №7. – С.5-6.




  1. Методика преподавания зарубежной литературы




  1. Владимирова, Н. Путешествие в страну восходящего солнца: VII кл. / Н. Владимирова // Литература. – 2004. – №45. – С.10.

Японские трехстишия хокку

  1. Лебедева, Т. В соавторстве с Андерсеном: V кл. / Т. Лебедева // Литература в школе. – 2004. – №1. – С.10.

Творческое прочтение сказки «Новое платье короля»

  1. Соловей, Т.Г. Сопоставительный анализ сказки Г.Х Андерсена «Старый дом» и рассказа К.Г. Паустовского «Жильцы старого дома»: VI-VII кл. / Т.Г. Соловей // Уроки литературы. – 2005. – №10. – С.13.




  1. Миронова, Н. «Чем выше летает чайка, тем дальше она видит» / Н. Миронова // Литература. – 2004. – №31. – С.30.

Материалы к уроку по повести Ричарда Баха «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»

  1. Еремцова, Р.Н. «Лучше жить бедняком, чем разбогатеть с грехом» / Р.Н. Еремцова // Литература в школе. – 2006. – №4. – С.41-42.

Изучение стихотворения Роберта Бёрнса «Честная бедность» в VII классе

  1. Голубева, Г.Л. «…Вселенная придёт к тебе сама» / Г.Л. Голубева // Литература в школе. – 2006. – №1. – С.44-46.

Урок-размышление по рассказу Рея Бредбери «Прыг-скок» в VI классе

  1. Григорова, А. По индейским тропам / А. Григорова // Литература. – 2004. – №47. – С.15.

Урок-игра в V классе по рассказу О. Генри «Вождь краснокожих»

  1. Лебедева, Т. Мудрая улыбка О. Генри: VII кл. / Т. Лебедева // Литература в школе. – 2004. – №3. – С.42-44.

Изучение рассказа О. Генри «Вождь краснокожих»

  1. Харитонова, О. Мудрейшие из дарителей «Дары волхвов» и другие новеллы О, Генри: VIII кл. / О. Харитонова // Литература в школе. – 2004. - № 3. – С. 37.




  1. Страшко, И. Тайны баллады И.В. Гёте «Лесной царь»: VI-VII кл.
    / И. Страшко // Литература. – 2005. – №5. – С.11.




  1. Ванюшева, Н. Урок-лаборатория по творчеству Данте: VI кл. / Н. Ванюшева // Литература. – 2005. – №2. – С.6.




  1. Елисеева, Т.А. Правда и вымысел в романе Даниеля Дефо "Робинзон Крузо", или Гимн создателю: VI кл. / Т. А. Елисеева // Уроки литературы (прил. к журн. "Литература в школе"). – 2007. – № 1. – С. 3-7. – (Уча, учусь)

Урок по роману Д. Дефо

  1. Соловей, Т.Г. Крылья Икара: изучение древнегреческого мифа: VI кл. / Т.Г. Соловей // Литература в школе. – 2005. – №10. – С.42.




  1. Ерёмина, О. Астрид Линдгрен «Расмус-бродяга»: VI кл. / О. Ерёмина // Литература. – 2005. – №12. – С.7.

Урок внеклассного чтения

  1. Ульянова, И.Е. Новелла Проспера Мериме «Матео Фальконе» : VII кл. / И.Е. Ульянова // Литература в школе. – 2006. – №4. – С. 39-41.




  1. Ворошилова, С. Сказка «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери: VIII кл. / С. Ворошилова // Литература. – 2006. – №1. – С. 9-11.




  1. Торопчина, Л. «Маленький принц» и его читатели / Л. Торопчина // Литература. – 2005. – №22. – С.7-10.

Урок литературы по сказке Антуана де Сент-Экзюпери в VIII классе

  1. Елисеева, Т. «Эту бойню затеял не бог – человек…»: VI кл. / Т. Елисеева // Уроки литературы. – 2005. – №11. – С.9-12.

Урок-исследование по рассказу Э. Сетон-Томпсона «Лобо»

  1. Соловей, Т. Знакомые незнакомцы: VI кл. / Т. Соловей // Литература в школе. – 2005. – №3. – С.44.

Урок внеклассного чтения по рассказу Э. Сетон-Томпсана «Уличный певец» и стихотворению в прозе И.С. Тургенева «Воробей»

  1. Соловей, Т. «Маленький герой» Э. Сетон-Томпсана: V кл. / Т. Соловей // Уроки литературы. – 2005. – №11. – С.4-8.

Урок-игра по рассказу «Чинк»

  1. Александрова, Т.Л. "Как странно, как сладко входить в ваши грёзы...": V-VII кл. / Т.Л. Александрова // Уроки литературы (прил. к журн. "Литература в школе"). – 2007. – №1. – С.8-15. – (Уча, учусь)

Анализ произведения Р.Л. Стивенсона "Остров сокровищ" в форме интеллектуальной игры

  1. Кузнецова, Н.К. Урок внеклассного чтения по сказке О. Уайльда "Мальчик - Звезда": V кл. / Н.К. Кузнецова // Уроки литературы (прил. к журн. "Литература в школе"). – 2006. – №11. – С.8-9. – (Уча, учусь)

  2. Орлянская, В.П. Проблема выбора в рассказе О. Уайльда "Кентервильское привидение": IХ кл. / В. П. Орлянская // Уроки литературы (прил. к журн. "Литература в школе"). – 2006. – №11. – С.16. – (Уча, учусь)

Материалы к уроку

  1. Паустовский, К. Оскар Уайльд / К. Паустовский // Уроки литературы (прил. к журн. "Литература в школе"). – 2006. – №11. – С.1-2. – (Разумное, доброе, вечное)

Биографические данные О. Уайльда

  1. Тамарина, Т. Счастье делать добро : V - VI кл. / Т. Тамарина // Уроки литературы (прил. к журн. "Литература в школе"). – 2006. – № 11. – С.3-7. – (Разумное, доброе, вечное)

Урок по сказке Оскара Уайльда "Счастливый принц"

  1. Войтенко, И. «Ромео и Джульетта» В. Шекспира: VIII кл. / И. Войтенко // Литература в школе. – 2005. – №6. – С.40.




  1. Горбачёва, С. «Не хвастай, время, властью надо мной» / С. Горбачёва // Литература. – 2005 . – №2. – С.16.

Урок в VIII классе по трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта»

  1. Кадола, Ж. Тема преступной власти в трагедиях Шекспира «Макбет» и Пушкина «Борис Годунов» / Ж. Кадола // Литература. – 2005. – №11. – С.18.

План-конспект урока в IХ классе

  1. Соловей, Т. «Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте…» / Т. Соловей // Уроки литературы. – 2004. – №8. – С.8.




  1. Поиск. Опыт. Мастерство.




  1. Абелюк, Е. Учить детей читать и учиться рядом с ними / Е. Абелюк // Семья и школа. – 2006. – №4. – С.14-16.

Опыт преподавания литературы в школе, воспитание литературного вкуса, умения понимать и чувствовать текст.

  1. Барокко как соударение людей и времён: новое в школьных программах // Литература. – 2005. – №22. – С.26.




  1. Белорецкая, З. Работа над эпизодом: V-VII кл. / З. Белорецкая // Литература в школе. – 2005. – №6. – С.30.




  1. Беляева, Н. Как провести диагностическую работу по литературе? / Н. Беляева // Литература. – 2006. – №6. – С.36-39.

Контроль уровня литературного развития учащихся VI классов, задания для диагностических работ

  1. Берестовицкая, С. Диалог культур на уроке литературы / С. Берестовицкая // Литература. – 2006. – №1. – С.17-19.

Специальные методы и приёмы работы учителя по литературному и культурному развитию учеников

  1. Бобмолова, М. Истоки создания образов в русской литературе / М. Бобмолова // Литература. – 2004. – №5. – С.5-8.




  1. Быллырытова, А. Организация мыслительной деятельности на уроках литературы в старших классах / А. Быллырытова // Литература. – 2004. – №24. – С.5.




  1. Васюта, И. Использование приёмов развития критического мышления на уроках литературы / И. Васюта // Литература. – 2005. – №3. – С.27.




  1. Генералова, Н. Портреты Евгения Замятина работы Кустодиева и Анненкова: портреты как один из способов знакомства с биографией и творчеством автора: ХI кл. / Н. Генералова / Литература в школе. – 2006. – №1. – С.24.




  1. Гуральник, Е. Развитие умения анализа художественного текста : VII кл. / Е. Гуральник // Литература в школе. – 2004. – №1. – С.36.

Приёмы работы по выявлению авторского замысла и его воплощения

  1. Донцова, О. Компьютерная поддержка уроков литературы / О. Донцова // Литература в школе. – 2005. – №6. – С.39.




  1. Елисеева, Т. Преобразующая сила любви / Т. Елисеева // Уроки литературы. – 2006. – №3. – С.11-15.

Трансформация сюжета «Пигмалиона» в великих произведениях мировой литературы и его анализ в старших классах

  1. Заярная, И. Игровая поэтика Василия Каменского в зеркале барокко / И. Заярная // Литература. – 2005. – №22. – С.27-31.

  2. Кадола Ж. Изучение в школе взаимосвязей русской и зарубежных литератур / Ж. Кадола // Литература. – 2005. – №11. – С.9.




  1. Киреева, Г.П. Природа и поэзия: VII кл. / Г.П. Киреева // Литература в школе. – 2006. – №1. – С.41-43.

Урок внеклассного чтения

  1. Киселёв, А.В начале бесконечной дороги / А. Киселёв // Литература в школе. – 2004. – №1. – С. 42.

Планирование уроков литературы в V классе

  1. Ковальчук, О. «Отречение не от мира, не от людей…» / О. Ковальчук // Литература. – 2005. – №5. – С.31.

Оптина пустынь в русской культуре

  1. Колокольцев, Е.Н. Бытовая картина на уроках литературы / Е.Н. Колокольцев // Уроки литературы. – 2006. – №2. – С.4-11

Привлечение произведений искусства на уроках литературы

  1. Колокольцев, Е.Н. Портрет на уроках литературы / Е.Н. Колокольцев // Уроки литературы. – 2006. – №6. – С.6-12.

О портретах Брюллова К. «Всадница», Кипренского О. А. «Портрет Жуковского», Крамского И. Н. «Полесовщик», Венецианова А. Г. «Портрет В. С. Путятиной», К. А. Сомова «Дама в голубом»

  1. Лобкова, Е.В. Живопись и музыка на уроке, посвящённом народной драме: V кл. / Е.В. Лобкова // Литература в школе. – 2006. – №2. – С.40-42.

Урок по народной драме «Озорник Петрушка»

  1. Рябова, С. От классных сочинений – к школьной газете: опыт классных элективных курсов / С. Рябова // Литература. – 2006. – №1. – С.12-16.

Развитие навыков учащихся VII и IХ классов в работе над статьями в общешкольную газету. Программа журналист-ского мастерства.

  1. Сафонова, Е. Сбросить характеристики с корабля современности? / Е. Сафонова // Литература. – 2004. – №11. – С.2-3.

Составление на уроках планов характеристик образов персонажей

  1. Сивокозова, Т. «На ветрах времени» / Т. Сивокозова // Литература. – 2004. – №45. – С. 19.

Урок повторения и обобщения изученного материала по ключевым темам в ХI классе

  1. Скляренко, Н. Тестирование на уроках литературы : VIII кл. / Н. Скляренко // Литература. - № 4. – С. 8 – 11.




  1. Соловей, Т.Г. Тайна знаменитого пейзажа: урок развития речи по картине А.К. Саврасова «Грачи прилетели»: V кл. / Т.Г. Соловей // Уроки литературы. – 2006. – №6. – С. 13-15.




  1. Соловей, Т.Г. «Я мечтою ловил уходящие тени...» / Т. Г. Соловей // Уроки литературы (прил. к журн. «Литература в школе»). – 2006. – №12. – С. 2-11. – (Уча, учусь)

Урок-презентация художественного направления в ХI классе. Символизм

  1. Стандарт основного (общего) образования по литературе // Литература. – 2004. – №7. – С.9-13.




  1. Стандарт среднего (полного) образования по литературе // Литература. – 2004. – №7. – С.13.




  1. Сычёв, Б. Характеристика героя литературного произведения: V кл. / Б. Сычёв // Литература в школе. – 2004. – №3. – С.36.




  1. Чайка, Т. «Покупай, не дорожись! / Т. Чайка // Литература в школе. – 2005. – №4. – С.42.

Урок развития речи

  1. Пишем сочинение




  1. Айзерман, Л. Так что же это такое – «сочинение на свободную тему?» / Л. Айзерман // Литература в школе. – 2005. – №2. – С.26-28.




  1. Алексеева, Т.Н. Сочинение – описание памятника архитектуры. Троицкий собор – памятник древнерусской архитектуры / Т.Н. Алексеева // Литература в школе. – 2006. – №3. – С.30-33.




  1. Вельмякина, Е.Н. «Не перевелись ещё на Руси певцы-сказители…» Творческий практикум: VI кл. / Е.В. Вельмякина // Литература в школе. – 2006. – №4. – С. 35-38.

Сочинение собственной былины

  1. Ивкина, Н. Сочинение – анализ эпизода художественного произведения / Н. Ивкина // Литература. – 2004. – №32. – С. 7.




  1. Колотов, К. Сочинения по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» / К. Колотов // Литература. – 2004. – №7. – С. 6-8.




  1. Львова, М. Сочинение. Каким ему быть? / М. Львова // Литература в школе. – 2004. – №7. – С.40.




  1. Пастухова, Л.Н. Сочинение по картине Ф.П. Решетникова «Опять двойка» / Л.Н. Решетникова // Уроки литературы. – 2006. – №2. – С. 12-14.




  1. Рябцева, Е.А. Описание животных. Обучение сочинению по музы-кальному произведению. К. Сен-Санс. "Карнавал животных": V кл. // Е.А. Рябцева // Литература в школе. – 2006. – №12. – С.39-41.




  1. Самсонова, Н.Е. Технология вступительного сочинения: как правильно написать сочинение. / Н.Е. Самсонова // Абитуриент. – 2004. – №1. – С. 23-28.




  1. Тамарченко, Н.Д. Как учат в школе писать сочинение, и как это стоило бы делать? / Н.Д. Тамарченко // Литература в школе. – 2006. – №2. – С. 23-25.




  1. Сценарии по литературе




  1. Акишева, В.М. "Напрасно стать земной хотела..." Е. Кузьмина-Караваева и А. Блок / В.М Акишева // Уроки литературы (прил. к журн. "Литература в школе"). – 2006. – №12. – С.12-14. – (Уча, учусь)

Литературно-музыкальная композиция по книге Е. Богата "…Что движет солнца и светила"

  1. Бакуревич, О. Литература и театр / О. Бакуревич // Литература. – 2005. – №4. – С. 27-33.

Опыт работы литературного театра в общеобразователь-ной школе.

  1. Богданова, М.Е. «Как я выжил, будем знать только мы с тобой…» / М.Е. Богданова // Читаем, учимся, играем. – 2005. – №10. – С.66-73

Сценарий литературного вечера о жизни и творчестве К. Симонова

  1. Вандакурова, Н. Викторина «Умники и умницы» по повести И. С. Тургенева «Муму» : V кл. / Н. Вандакурова // Литература. – 2005. – №3. – С.3.




  1. Власова, И. Дневник Фокса Микки / И. Власова // Сценарии и репертуар. – 2006. – №3. – С. 26-55.

Инсценировка одноимённой повести Саши Чёрного / И. Власова

  1. Горанчаровская, Е. Литературная викторина по произведениям Н.В. Гоголя: VIII кл. / Е. Горанчаровская // Литература. – 2005. – №3. – С.9.




  1. Гороховская, Л. Н. Высокое счастье Победы / Л. Н. Гороховская, Г. Ю. Клюева // Литература в школе. – 2006. – №5. – С. 39-43.

Литературно-музыкальная композиция

  1. Ерпылёва, Е. Я буду Балдой, тётя! / Е. Ерпылёва // Сценарии и репертуар. – 2006. – №3. – С. 55-93.

Инсценировка по рассказам Фазиля Искандера «Приключения Чика»

  1. Ефименко, Н.В. «Поэты не рождаются случайно…» / Н.В. Ефименко // Литература в школе. – 2005. – №1. – С.42.

Литературно-музыкальный вечер, посвящённый жизни и творчеству Анны Ахматовой

  1. Ефремова, Н. Был домом ей шатёр походный / Н. Ефремова / Сценарии и репертуар. – 2006. – №2. – С. 8-20.

Инсценировка по повести Н. Дуровой «Кавалерист-девица»

  1. Зиновьева, Л.П. Литературная гостиная: строки, опалённые войной / Л.П. Зиновьева // Литература в школе. – 2006. – №5. – С. 44-47.




  1. Игнатенко, Т. Русская литература эпохи Просвещения / Т. Игнатенко / Литература. – 2005. – №8. – С. 26-27.

Литературный КВН в IХ классе

  1. Камышанова, Т. Экстренное сообщение / Т. Камышанова // Чем развлечь гостей. – 2005. – №1. – С. 55.

Сюжет на презентации поэтического сборника

  1. Коновалова, С.Б. У Лукоморья / С.Б. Коновалова // Чем развлечь гостей. – 2006. – №3. – С. 13-16.

Небольшой спектакль по мотивам сказок А.С. Пушкина

  1. Курбатова, С. Время одуванчиков / С. Курбатов // Сценарии и репертуар. – 2006. – №3. – С. 4-25.

Сценарий по мотивам романа Рэя Бредбери «Вино из одуванчиков»

  1. Курочкина, М. Угадай стихотворение / М. Курочкина // Литература. – 2005. – №4. – С. 4-5.

Игра для учащихся V - VI классов

  1. Левицкая, Г.Н. Викторина как приём активизации внимания учащихся при чтении художественного произведения / Г.Н. Левицкая // Литература в школе. – 2006. – №3. – С. 43-45.




  1. Либерцева, В. «Умники и умницы» / В. Либерцева // Литература. – 2005. – №5. – С. 13.

Материалы к игре по поэмам Пушкина и роману «Евгений Онегин»

  1. Линькова, Т.Н. «…И буду жить в своём народе» / Т.Н. Линькова // Читаем, учимся, играем. – 2005. – №12. – С. 32-38.

Музыкально-поэтический вечер о Николае Рубцове

  1. Макарова, Б. «Я обнимаю всех живых…» / Б. Макарова // Воспитание школьников. – 2005. – №4. – С. 72-77.

Вечер, посвящённый творчеству Б. Окуджавы

  1. Максимова, И.П. Другу Белого Бима посвящается… / И.П. Максимова // Читаем, учимся, играем. – 2005. – №10. – С. 61-65.

Беседа-обсуждение книги Г. Н. Троепольского «Белый Бим Чёрное ухо»

  1. Максимова, И.П. Сказки о кораблях и крыльях, или в гости к Владиславу Крапивину / И. П. Максимова // Читаем, учимся, играем. – 2005. – №11. – С. 84-89.

Литературная регата

  1. Мищенко, Е.В. Праздник, посвящённый дню рождения Марины Цветаевой / Е. В. Мищенко // Классный руководитель. – 2005. – №4. – С.150.

Литературно-музыкальная композиция

  1. Музыка, Т.Г. «Я к наслаждению высокому зову…» / Т.Г. Музыка // Читаем, учимся, играем. – 2005. – №11. – С. 4-11.

Музыкально-поэтический вечер, посвящённый жизни и творчеству А. Фета

  1. Нечаев, В.Н. Литературный вечер, посвященный творчеству Н.М. Рубцова / В. Н. Нечаев // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.45-47.




  1. Петрова, С. «Что за прелесть эти сказки!» / С. Петрова // Библиотечная газета. – 2006. – № 2. – С. 6-7.

Игра «Поле чудес» по произведениям А. С. Пушкина

  1. Полещенкова, Е.А. «Бьют часы двенадцать раз…» / Е.А. Полещенкова // Читаем, учимся, играем. – 2005. – №10. – С.10-21.

Спектакль по мотивам повести Э.Т.А. Гофмана «Щелкунчик и мышиный король»

  1. Рябова, Ю.В. Разбитая жизнь, или роза и крест / Ю.В. Рябова // Читаем, учимся, играем. – 2005. – №10. – С. 55-60.

Литературный журнал о любви в жизни и творчестве Блока А.



  1. Савельева, С. В. «Тёркин – кто же он такой?» / С.В. Савельева // Читаем, учимся, играем. – 2005. – №10. – С. 74-78.

Литературная игра по поэме А. Твардовского

  1. Спиридонова, В. Ванька / В. Спиридонова // Сценарии и репертуар. – 2004. – №11. – С. 2.

Драматическая версия по рассказам А.П. Чехова «Ванька» и «Мальчики» с прологом и в двух действиях

  1. Спиридонова, В. Каштанка / В. Спиридонова // Сценарии и репертуар. – 2004. – №11. – С. 34.

Сценарий по одноимённому рассказу А. П. Чехова в 17-ти картинах

  1. Спиридонова, В. Семейство Докукиных / В. Спиридонова // Сценарии и репертуар. – 2004. – №11. – С. 55.

Драматическая версия по ранним рассказам А. П. Чехова в четырёх действиях

  1. Учамбрина, И.А. Печальные и сладостные звуки / И.А. Учамбрина // Литература в школе. – 2006. – №12. – С. 41-43. – (Душа обязана трудиться)

Литературно-музыкальная композиция по творчеству поэтов Серебряного века

  1. Фефёлова, Н.Н. Над Непрявдой лебеди летели… / Н.Н. Фефёлова // Литература в школе. – 2006. – №6. – С. 44-47.

Литературно-музыкальная композиция, посвящённая Кули-ковской битве для учащихся VIII класса

  1. Харитонова, О.Н. Интеллектуальная игра по роману А.С. Пушкина "Капитанская дочка": VIII кл. / О. Н. Харитонова // Литература в школе. – 2007. – №1. – С. 43-45.




  1. Шаповалова, Е.Я. Поэт Дмитрий Кедрин (1907-1945) / Е.Я. Шаповалова // Литература в школе. – 2007. – №1. – С. 46-48. – (Душа обязана трудиться)

Литературная композиция

  1. Шиндина, В.М. Счастливое место для знатока: / В.М. Шиндина // Чем развлечь гостей. – 2006 – №3. – С. 25-29.

Интеллектуальная игра по сказкам А. Пушкина для учащихся V - VI классов


Ждём Вас в нашей библиотеке по адресу:

ул. Луначарского, 51

Тел: 43-28-49 - абонемент, 43-28-48 - читальный зал


Составитель: Шедова Наталия Фёдоровна

Ответственный редактор: Ющенко Татьяна Викторовна

Технический редактор: Семенихина Инна Валериевна

Художественный редактор: Маковец Ольга Владимировна


Наш адрес: 625001, г. Тюмень, ул. Луначарского, д. 51

Служба информационного обеспечения и коммуникаций

Телефон-факс: 43-28-38

E-mail: citylib-tyumen@yandex.ru






Скачать 489,24 Kb.
оставить комментарий
Дата07.09.2011
Размер489,24 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх