Рабочая программа по дисциплине «Культурология»фармация (060108), сестринское дело (060109), социальная работа (040101)
1 чел. помогло. | скачать Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» «Утверждаю» Председатель ЦКМС, Проректор по учебно-методической работе, доцент Биккинеев Ф.Г. 7 сентября 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММАПо дисциплине «Культурология» Для специальности лечебное дело (060101), педиатрия (060103), медико-профилактическое дело (060104), стоматология (060105), фармация (060108), сестринское дело (060109), социальная работа (040101).Кафедра истории, философии, социологии и политологии 1 2 3 4 5 5/Зо 9 9/Зо Курс 1 1 1 1 2 1 1 1 Семестр 1 2 2 2 4 2 1 1 Лекции 18 18 16 18 17 4 20 6 Практич.(семинарские) занятия 24 24 22 20 17 6 16 4 Самост. работа 21 21 25 20 18 60 42 68 Всего: 63 63 63 58 52 70 78 78 Форма контроля зач. зач. зач. зач. зач. зач. экз. экз. 1 2 2 2 4 2 2010 г. Рабочая программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для медицинских специальностей и 040101 – социальная работа, в соответствии с учебным планом. Разработчики программы: Заведующий кафедрой истории, философии, социологии и политологии ____________Мухарямова Л.М. Старший преподаватель кафедры истории, философии, социологии и политологии _____________Яковлева Е.Л. Ассистент кафедры истории, философии, социологии и политологии ______________Комарова Е.К. Рабочая программа рассмотрена и пролонгирована на заседании кафедры истории, философии, социологии и политологии 03.07.2010 г. Заведующий кафедрой _________________________ Мухарямова Л.М. Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании предметно-методического совета гуманитарных и социально-экономических дисциплин 06.09.2010 г. Председатель предметно-методического совета гуманитарных и социально-экономических дисциплин __________________ Мухарямова Л.М. СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели и задачи дисциплины. Ее место в учебном процессе .. 4
^ 1.1. Цели преподавания дисциплины; Способствовать формированию в сознании обучающихся ценностных ориентации и мировоззренческих принципов, основанных на знании достижений общечеловеческой культуры. Расширить кругозор обучаемой личности за счет ознакомления с плюралистинностью и многообразием культуры. 1.2. Задачи изучения дисциплины:
4) рассуждать над проблемами современной культурной ситуации, таких как: переход человечества к культурному состоянию, значение культуры, пре имущество культуры для существования человека, стабильность и динамика культуры, отличие культур друг от друга, совместимость и несовместимость культур. 1.3. Перечень знаний и умений: Студент должен знать:
- понимать взаимодействие личности и культуры, культуру и душевное здоровье человека. ^ - грамотно и самостоятельно оценивать исторические вехи, типы культур; -сознательно и социально-ответственно участвовать в политическом процессе гражданского общества как культурно-автономная личность, руководствуясь принципами гуманизма и общечеловеческим ценностями; - вести дискуссии на общекультурные темы демократически цивилизован ными средствами, владеть навыками политической культуры.
^
* лекция / семинары ^ Тема 1. Теория и основные функции культуры Предмет и задачи культурологии. Структура и состав культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культурологии. История становления понятия «культура». Многоплановость понятия «культура». Культура и цивилизация, морфология культуры, культурные коды. Современные подходы к определению понятия «культура». Субъекты культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные ценности и нормы. Культурная традиция и модернизация. Социальные институты культуры. Межкультурные коммуникации. Культурная картина мира. Культурная самоидентичность. И н культу рация и социализация. Основные теоретические направления в культурологии: общественно-историческое, натуралистическое, социологическое, символическое. Проблема типологии культур. Методы культурологических исследований. Функции культуры. Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
отлично
2 