Экзаменационные материалы по русскому языку и литературе для 9, 12 выпускных групп

Загрузка...

страницы: 1 2 3

вернуться в начало

скачать

^ Билеты по литературе

Билет № 1

Патриотическое звучание и нравственная проблематика «Слова о полку Игореве».
Тема революции и ее воплощение в поэме А. А. Блока «Двенадцать».
Каковы главные причины лежания Ильи Ильича Обломова? (По роману И. А. Гончарова «Обломов».)

Билет № 2

Образ поэта и тема творчества в лирике А. С. Пушкина (на примере
3-4 стихотворений по выбору экзаменуемого).
Философские вопросы в прозе И. А. Бунина (на примере 1-2 произведений по выбору экзаменуемого).
Какова роль евангельского сюжета о воскрешении Лазаря в понимании идеи романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»?

Билет № 3

Образ Чацкого и проблема ума в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума».
Романтический идеал Человека в рассказе М. Горького «Старуха
Изергиль».
Почему встреча Базарова с Одинцовой не привела к счастью взаимной любви? (По роману И. С. Тургенева «Отцы и дети».)

Билет № 4

1. Своеобразие раскрытия любовной темы в лирике А. С. Пушкина (на
примере 3-4 стихотворений по выбору экзаменуемого).

Образ дна и проблема нравственного выбора человека в пьесе
М. Горького «На дне».
Чем объясняется пассивность Кутузова во время Бородинского сражения? (По роману Л. Н. Толстого «Война и мир».)

Билет № 5

Философские мотивы в лирике А. С. Пушкина (на примере
3—4 стихотворений по выбору экзаменуемого).
Тема борьбы добра и зла в романе М. А. Булгакова «Белая гвардия»
или «Мастер и Маргарита» (по выбору экзаменуемого).

3. Почему для Катерины невозможен путь Варвары? (По пьесе
А. Н. Островского «Гроза».)

Билет № 6

Образ Печорина и тема поколения в романе М. Ю. Лермонтова
«Герой нашего времени».
Тема страшного мира в лирике А. А. Блока (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).
Чем отличается народное и барское представление о счастье? (По
поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».)

Билет № 7

1. Образ Маши Мироновой и смысл названия романа А.С.Пушкина «Капитанская дочка».

2. Тема противостояния героя и толпы в ранней поэзии В. В. Маяковского (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).

3. Как в сатирических произведениях М. Е. Салтыкова-Щедрина сочетаются злободневное и вечное? (На примере 1—2 произведений по выбору экзаменуемого)

Билет № 8

Лирический герой поэзии М. Ю. Лермонтова (на примере 3-4 стихотворений по выбору экзаменуемого).
Трагедия революции и Гражданской войны в романе М. А. Шолохова
«Тихий Дон».

3. Что указывает на недолговечность самодурной власти в пьесе
А. Н. Островского «Гроза»?

Билет № 9

Печорин и Максим Максимыч в романе М. Ю. Лермонтова «Герой
нашего времени».
Спор о человеке в пьесе М. Горького «На дне».
Какова роль притчи о двух великих грешниках в поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»?

Билет № 10

1. Судьбы униженных и оскорбленных в романе Ф. М. Достоевского
«Преступление и наказание».

2. Образ Руси в поэзии С. А. Есенина (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).

3. За что и как наказана г-жа Простакова в комедии Д. И. Фонвизина
«Недоросль»?

Билет № 11

Сатира на чиновничество в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор».
Образ матери и трагедия народа в поэме А. А. Ахматовой «Реквием».
В чем секрет обаяния Наташи Ростовой? (По роману Л. Н. Толстого
«Война и мир».)

Билет № 12

Сатира на помещичью Русь в поэме Н. В. Гоголя, «Мертвые души».
Интимное и гражданское в лирике А. А. Ахматовой (на примере
2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).
В чем смысл финала рассказа А. П. Чехова «Ионыч»?

Билет № 13

Образ Катерины и драма горячего сердца в пьесе А.Н. Островского
«Гроза».
Тема России в лирике А. А. Блока (на примере 2—3 стихотворений
по выбору экзаменуемого).

3. Почему портрет Чичикова лишен ярких индивидуальных черт? (По поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души».)

Билет №14

1. Конфликт поколений и его разрешение в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети».

Мир человеческой души в лирике М. И. Цветаевой (на примере
2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).
Что сближает балладу В. А. Жуковского «Светлана» с произведениями русского фольклора?

Билет № 15

1. Философские мотивы в лирике Ф. И. Тютчева (на примере
2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).

Образ русского труженика и солдата в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин».
Почему так трагически одинок лермонтовский Печорин? (По роману
М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».)

Билет № 16

Изображение судеб народных в поэзии Н. А. Некрасова (на примере
3-4 стихотворений по выбору экзаменуемого).
Нравственная проблематика современной отечественной прозы (на
примере произведения по выбору экзаменуемого).
Что сближает Пугачева и Гринева и в чем они расходятся друг с
другом? (По роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка».)

Билет № 17

1. Образ Ольги Ильинской и тема любви в романе И. А. Гончарова «Обломов».

2. Тема творчества в лирике Б. Л. Пастернака (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).

3. Каковы нравственные уроки финальной сцены романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин»?

Билет № 18

Жизнь человека и мир природы в лирике А. А. Фета (на примере
2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).
Изображение народного характера в рассказе А. И. Солженицына
«Матренин двор».
Почему побег лермонтовского Мцыри завершился у стен монастыря?

Билет № 19

Мысль народная в романе Л. Н. Толстого «Война и мир».
Гражданственность и исповедальность лирики А. Т. Твардовского (на
примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).
Какую роль в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» играет сцена бала?

Билет № 20

Диалектика души героев романа Л. Н. Толстого «Война и мир» (на
примере одного из персонажей по выбору экзаменуемого.)
Своеобразие лирического героя поэзии О.Э. Мандельштама (на при
мере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).
В чем смысл мистического финала повести Н. В. Гоголя «Шинель»?

Билет № 21

Мысль семейная в романе Л. Н. Толстого «Война и мир».
Особенности творчества одного из современных отечественных поэтов второй половины XX в. (по выбору экзаменуемого).
Каковы черты пушкинского идеала, воплощенного в образе Татьяны
Лариной?

Билет № 22

Герои и проблематика сатиры М.Е. Салтыкова-Щедрина (на примере
одного из произведений писателя).
Философские мотивы лирики С. А. Есенина (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).
В чем смысл противопоставления Петра Первого и бедного Евгения
в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник»?

Билет № 23

Теория Родиона Раскольникова и ее развенчание в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».
Герои и проблематика одного из произведений современной отечественной драматургии второй половины XX в. (по выбору экзаменуемого).
В чем своеобразие патриотической темы в лирике М. Ю. Лермонтова?

Билет № 24

Образ Петербурга в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и
наказание».
Своеобразие сатиры В. В. Маяковского (на примере 2—3 произведений по выбору экзаменуемого).
Как в пьесе А. С. Грибоедова «Горе от ума» совмещаются черты комедии
и драмы?

Билет № 25

Тема гибели дворянских гнезд в пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад».
Своеобразие художественного мира одного из поэтов Серебряного
века (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).
Что привело отношения Онегина и Ленского к трагической развязке?
(По роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин».)

Вопросы для собеседования по литературе

Ваше восприятие «Слова о полку Игореве».
Смысл названия комедии «Горе от ума».
Основные литературные направления в поэзии XIX века и их представители.
Драматургия XIX века (на примере одного произведения).
Мой Пушкин.
Моё восприятие поэзии А.С.Пушкина.
Общая характеристика романа «Евгений Онегин».
Лирический герой поэзии М.Ю.Лермонтова.
Сюжет романа «Герой нашего времени» и образ главного героя.
Сатира на помещичью Русь в поэме Н.В.Гоголя «Мёртвые души».
Пьесы А.Н.Островского – пьесы жизни (на примере одного произведения).
Образ главного героя в романе И.А.Гончарова «Обломов».
Сатира М.Е.Салтыкова-Щедрина (на примере «Сказок» или «Истории одного города»).
Конфликт двух поколений в романе «Отцы и дети» И.С.Тургенева.
Анализ одного стихотворения А.А.Фета. Чтение наизусть.
Анализ одного стихотворения Ф.И.Тютчева. Чтение наизусть.
Образ народа в творчестве Н.А.Некрасова.
Родион Раскольников и его теория в романе «Преступление и наказание» Ф.М.Достоевского.
Вечные образы творчества Н.С.Лескова (на примере одного произведения).
Мой любимый образ в романе «Война и мир» Л.Н.Толстого.
Отражение истории народа в романе «Война и мир» Л.Н.Толстого.
Смысл названия романа «Война и мир» Л.Н.Толстого.
Рассказы А.П.Чехова в вашей интерпретации (на примере одного рассказа).
Старые и новые хозяева вишнёвого сада (по пьесе А.П.Чехова «Вишнёвый сад»).
Тема любви в творчестве И.А.Бунина (на примере одного произведения).
Тема любви в творчестве А.И.Куприна (на примере одного произведения).
Романтический идеал человека в раннем творчестве М.Горького (на примере одного произведения).
Спор о Человеке в драме М.Горького «На дне».
Поэзия Серебряного века (общая характеристика).
Расскажите о любом поэте Серебряного века.
Поэзия Серебряного века в вашем восприятии. Чтение наизусть одного стихотворения по выбору.
Тема добра и зла как основная тема романа «Мастер и Маргарита» М.А.Булгакова.
Страницы любви в романе «Мастер и Маргарита» М.А.Булгакова.
Трагические судьбы поэтов и писателей XX века (А.Ахматовой, О.Мандельштама, А.Платонова, Н.Заболоцкого и др.). (На примере одного писателя или поэта).
Изображение гражданской войны в романе М.А.Шолохова «Тихий Дон».
Судьба Григория Мелехова в романе М.А.Шолохова «Тихий Дон».
Отражение подвига народа в литературе периода Великой Отечественной войны (по любому произведению поэзии или прозы, в т.ч. драматургии).
Человек на Великой Отечественной войне (на примере одного произведения).
Судьба человека в тоталитарном государстве (на примере одного произведения А.Платонова, А.Солженицына, В.Шаламова или др.).
Человек и природа в литературе второй половины XX века (на примере одного произведения).
Особенности творчества одного из современных отечественных поэтов (по выбору учащегося).
Авторская песня (на примере одного поэта по выбору учащегося).
Герои рассказов В.М.Шукшина (на примере одного произведения).
Мой любимый современный писатель.

ПРИЛОЖЕНИЯ

1 Экзаменационные билеты//Вестник Образования России. - №3 (февраль). – 2007, С.28.

2 Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования//Вестник Образования России. -№12-15 - 2004.

3 Там же, С.3-7.

4 См. Программы по русскому языку и литературе МО учителей русского языка и литературы.

5 А.Б. Малюшкин. Комплексный анализ текста. – М., 2004;

Алексеева И.А. Русский язык. Методика и практика преподавания / Серия «Книга для учителя». – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2005;

Михальская А.К. Основы риторики. Мысль и слово (10-11 класс). - М.: Просвещение, 1996;

и другие пособия.

6 Ср.: Экзаменационные билеты // Вестник Образования России. - №3 (февраль). – 2007, С.9-10.

7 Экзаменационные билеты // Вестник Образования России. - №3 (февраль). – 2007, С.8.

8 Требования к уровню подготовки выпускников. В кн.: Барабаш Н.И. Литература. Методика и практика преподавания / Серия «Книга для учителя». – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2005, С.21-24.

9 Там же, С.8.

10 См. Экзаменационные билеты // Вестник Образования России. - №3 (февраль). – 2007, С.10-11.

11 См. Требования к уровню подготовки выпускника.

Скачать 0,5 Mb.

оставить комментарий

страница	3/3
Дата	06.09.2011
Размер	0,5 Mb.
Тип	Экзаменационные материалы, Образовательные материалы

Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1 2 3

плохо

не очень плохо

средне

хорошо

отлично

Ваша оценка:

Разместите кнопку на своём сайте или блоге:

Загрузка...

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации