Календарно-тематическое планирование по истории в 7 классе, моу мирнинская сош icon

Календарно-тематическое планирование по истории в 7 классе, моу мирнинская сош


Смотрите также:
Календарно-тематическое планирование по истории в 5 классе, моу мирнинская сош...
Календарно-тематическое планирование 10 класс Пояснительная записка...
Календарно-тематическое планирование по химии утвержден приказом по школе № от календарно...
Календарно-тематическое планирование Литература 7 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская...
Календарно-тематическое планирование Литература 6 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская...
Календарно-тематическое планирование уроков истории Древнего мира в 5 классе учителя истории и...
Тематическое планирование курса «история» 10 класс (базовый уровень) учителя истории и...
Календарно-тематическое планирование интегрированного курса истории в 10 классе...
Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству во 2...
Календарно-тематическое планирование по литературе в 5 классе...
Тематическое планирование уроков истории в 9 классе моу «Карагайская сош №2»...
Тематическое планирование уроков всеобщей истории в 7 классе моу «Карагайская сош №2» на 2010 11...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать
Рассмотрено Согласовано «Утверждаю»

на заседании М/О завучем директор школы

пр. № от «___» __________ 2010 г. ___________________ ______________________

_______________________

«___» __________ 2010 г. «___» __________ 2010 г. «___» __________ 2010 г.


Календарно-тематическое планирование

по истории в 7 классе,

МОУ Мирнинская СОШ

на 2010-2011 учебный год


Пояснительная записка

Количество часов в неделю по учебному плану _2_

Общее количество часов в соответствии с программой __68__

Школьный компонент __история_____


Основание для планирования: образовательный региональный стандарт


Учебники, по которым работают учащиеся

  1. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Конец XVI-XVIII век. 7 класс. М.: Просвещение.

  2. Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Новая история. 1500-1800. 7 класс. М.: Просвещение

Программа, по которой работает учитель

  1. История. Обществознание». 5-11 классы. - М.: Просвещение, 2007.

Новая история 7 класс (29 часа). Авторы: А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкина,

  1. История. 6-11 классы./А.А. Данилов, Л.Г.Косулина. – М.: Просвещение, 2007

История России 7 класс (42 часа) Авторы: А.А.Данилов, Л.Г. Косулина


^ Внесены изменения: сокращены часы на изучение истории России до 39 часов


Изменения связаны: т.к. общее количество часов за год по программе превышает 68.


Знания, умения, навыки

Учащиеся должны:

• получить знания об основных чертах развития индустриального и традиционного обществ, изменениях, произошедших в мире за 200 лет;

• о причинах революций и реформах, как альтернативном пути развития общества;

• должны научиться общим принципам и решениям познавательных проблем, методам исторического анализа;

• приобрести устойчивый интерес и уважение к истории человечества и культуре;

• анализировать конкретные научные ситуации, уметь видеть и решать проблемы, поставленные перед ними жизнью;

• научиться самостоятельно истолковывать факты и события, выстраивать свою авторскую версию событий, отвечающую данным исторической науки;

• уметь анализировать и описывать события с разных, часто с противоположных точек зрения.

Учащиеся должны овладеть умениями:

• определять и объяснять понятия;

• уметь выделять главную мысль, идею в учебнике;

• рассматривать общественные явления в развитии;

• анализировать исторические явления, процессы, факты, обобщать и систематизировать полученную информацию;

• уметь выбрать и использовать нужные средства для учебной деятельности.

• соотносить общие факты и процессы становления абсолютизма, закрепощения крестьян, социальных движений;

• называть даты важнейших событий, социальных выступлений, военных походов и компаний;

• называть места и обстоятельства этих событий, выступлений походов, крупнейших государственных деятелей, военачальников, ученых, представителей культуры;

• показывать на исторической карте рост территории, крупнейшие центры торговли, промышленности;

• описывать положение и образ жизни основных сословий;

• составлять описание памятников, предметов труда, зданий, произведений искусства;

• называть характерные и существенные черты экономического, социального, духовного и политического развития;

• объяснять значение основополагающих понятий курса:

• сравнивать социально-экономическое развитие, положение сословий, результаты войн и крестьянских выступлений;

• излагать суждения о причинах и последствиях;


Список литературы:

  1. Агафонов С.В. Тематическое и поурочное планирование по истории России XVI – XVIII веков: 7-й Кл.: к учебнику Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Конец XVI-XVIII век. 7 класс/ С.В. Агафонов. – М.: Экзамен, 2006

  2. Симонова Е.В. Поурочные разработки по истории России: 7 класс: к учебнику Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Конец XVI-XVIII век. 7 класс/ Е.В.Симонова. – М.: Экзамен, 2006

  3. Соловьев К.А., Серов Б.Н. Универсальные поурочные разработки по истории России: конец XVI – XVIII век. 7 класс. – М.: ВАКО, 2009

  4. Назаренко М.Н. История России. 7 кл. 1-2 часть: Поурочные планы по учебнику А.А. Данилова, Л.Г.Косулиной «История. 7 класс»/ Сост. М.Н. Назаренко. – Волгоград: Учитель – АСТ, 2003

  5. Саломатина Н.А. Поурочные разработки к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной «История России 6-7 класс». – М.: Интеллект-Пресс, 2002

  6. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Конец XVI-XVIII век. Рабочая тетрадь. 7 класс. – М.: Просвещение, 2010

  7. Андреевская Т.П. Тесты по истории России: 7-й класс: К учебнику Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Конец XVI-XVIII век. 7 класс/ Т.П. Андреевская. – М.: Экзамен, 2005

  8. Вяземский Е.Е., Жукова Л.В., Шестаков В.А. История России с древнейших времен до наших дней. – М.: Махаон, 2005

  9. Соловьев К.А. Универсальные поурочные разработки по Новой истории: 7 класс. – М.: ВАКО, 2006

  10. Новая история. 7 класс: Поурочные планы по учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Новая история. 1500-1800»/ Авт.-сост. Н.С. Кочетов. – Волгоград: Учитель, 2004

  11. Юдовская А.Я. Новая история. 7 класс. Тесты (по типу ЕГЭ). Работа с историческими текстами. Познавательные задания: учеб. Пособие/ А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкина. – М.: Дрофа, 2005

  12. Урман Е.Е. Контрольные и проверочные работы по новой истории. 7-8 кл.: Учеб-метод.пособие. – М.: Дрофа, 2002

  13. Юдовская А.Я. Книга для чтения по новой истории, 1500-1800: Пособие для учащихся 7 кл.общеобразоват.учреждений/ А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкина. М.:




^ Виды контроля

I

II

III

IV

год

Контрольных работ
















Других видов работ



















Скачать 423,24 Kb.
оставить комментарий
страница1/2
А.Я. Юдовская
Дата03.09.2011
Размер423,24 Kb.
ТипПояснительная записка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
плохо
  3
хорошо
  1
отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх